（通用）观察作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的观察作文4篇，希望对大家有所帮助。
观察作文 篇1
9月27日 星期三 晴
今天，老师布置了一个特殊任务观察绿豆的成长，回到家，我兴冲冲跑进厨房，叫妈妈给我几颗绿豆，它长得小巧玲珑，轻轻地按一下，手感硬邦邦的。颜色绿油油的，像一颗绿宝石。在妈妈的指导下，我先把它放入水中泡上两三个小时，接着放入土中让它吸收营养，最后盖上盖子，接下来我拭目以待！
9月28日 星期四 多云
上学前，我打开盖子，顿时惊讶万分，哇！形态各异的豆子们，有的豆子在一夜之间涨起了“小肚子”，有的把肚子给“撑”破开了，有的居然冒出了小芽 。
9月29日 星期五 阴
午饭后，我又打开盖子，观察绿豆，我不禁发出了一声赞叹！那些小芽竟然变成了一个个“小尾巴”，又像许多小蝌蚪，还像一个出世的小宝宝，迫不及待地想吸收大自然的空气，揭开细土，扑向阳台。
9月30日 星期六 晴
一大早，我迫不及待地打开花盆，激动地跳了起来！我发现豆芽长满了鲜嫩的叶子，近看这些豆芽又白又胖，你拉着我呀，我抱着你，一直往上伸，那修长的`“大腿”，好像一名专业的舞蹈演员。原来是一小盆子豆子，现在是满满一大盆豆芽，那“小尾巴”变成粗壮的大尾巴，远看那圆圆的、胖胖的、薄薄的、晶亮的皮儿已经脱离，像金蝉脱壳一样，露出了雪白雪白的肌肤，好看极了，趴近一闻有一股香草的味道。
豆芽就像个魔术师一样，变幻无穷，每天都有一个形态和变异。通过观察绿豆的生长过程，我知道了做事不能一步登天，做每件事都要一步一个脚印来。
观察作文 篇2
小狗吃东西时非常有趣。有一次，我扔给它一样根排骨。它快速地跑过去，津津有味地吃了起来。它摇头晃脑，小爪子不停地拍排骨，小耳朵扇来扇去，像个波浪鼓。肉吃完了，它开始张开大嘴咬起骨头，啊呜啊呜!不一会儿，便把一块骨头吃完了。
观察作文 篇3
今天，老师带来了胖大海让我们观察，话音刚落，有人说它是橄榄，有人说它是花生，还有人说它是苍耳，老师最后宣布是：胖大海。我们才恍然大悟。
胖大海的样子像有着褐色皮肤的皱纹小老头，用手摸一摸，非常硬，而且还很粗糙。把它放在装满开水的'杯子里，它便开始了新的生长之旅”。
我们把胖大海放进开水里，它就在水面上慢慢漂动，像一叶小舟那样。慢慢地，它开始膨胀，再膨大，开始吐水泡。我仔细地看了一会儿，突然，胖大海脱下了衣服”，慢悠悠地变成细丝沉到海底去了。水也慢慢开始有变化了，从透明变成了浅黄色。老师让我们尝一口，我觉得味道好极了，有点甜丝丝的。老师还说胖大海还有着治疗喉咙痛的功效呢！
通过这次观察，让我看到了不一样的胖大海。
观察作文 篇4
作文课上，冯老师带我们去大街上看银杏树。
冯老师问：“街道两旁的银杏树树像什么?”“像一个个卫兵在那里站岗。”我立刻回答。冯老师又问：”单棵的银杏树像什么?”“有的像玉米，有的像火箭。”文月说。“有的像亭亭玉立的少女。”我又说。
我的语音刚落，两片银杏树叶从天而降，我想可能是风把他们吹了下来的吧!冯老师再问：“刚才飘下来的两片树叶像什么?”文月说：“那两片叶子像一对小姐妹在跳舞，不小心跳到了台下!”冯老师又请我回答，我说：“像两位相互搀扶的老人。”
冯老师叫我们摸一摸树皮是什么感觉。树皮很粗糙，像一位老奶奶头上的`皱纹。冯老师又叫我们抱一抱树干，满是条纹的树干像一位满身是伤的伤员。这时候，我见几个男生已经捡了一大把银杏叶，所以我也捡了一片。
回到教室，冯老师叫我们一边观察完银杏叶是什么样，一边写起了今天的习作。
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