（经典）关爱作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关爱作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关爱作文 篇1
有人说，关爱别人和我们没关系，我们只要过自己的生活就可以。其实恰恰相反，关爱就在我们身边。
那天，我和往常一样去上课。天空中，太阳火辣辣的，发出刺眼的光芒，街道上的行人寥寥无几。过了一会儿，来了一辆公交车，我迫不及待地上了车，准备找一个位置。但梦想是美好的，现实却是残酷的。车上别说座位，连一个站的地方都没有。看到这情景，我不禁暗暗叫苦，心想：天哪，一个座位都没有，还要站一个多小时呢！无奈，我只能任由人群挤着我随着公交车颠簸。
也不知过了多久，好像有一个人再叫我，我回头一看，一位慈祥的老人拄着拐杖，穿着一件朴素的上衣，眼深深地陷了进去。他从座位上站起来，说：小朋友，来做吧！我听到这话，刚想坐上去，就在这时，心中闪出一个念头：我不能坐，老人自己行动还不方便，怎么能占他的'座位呢？于是，我收回了脚，说：没关系，我站着就行，还是你坐吧！老人却不肯坐。旁边的人也劝老人：还是您做吧，您老了，身子不好。老人拗不过大家，只好坐了。
我本以为事情就这样结束了，没想到老人到了下一站时，直接下车了。我望着老人离去的背影，心想：这位老人真善良啊！虽然老人下车了，但所有人都不约而同地站着，不坐那个位置。我被老人的言行深深地感动了，呆呆地站着，陷入了沉思
时至今日，已经过去了一年，但我依然不能忘记，那辆公交车，那位老人和那张空椅子。
关爱作文 篇2
去年暑假，我们全家去达谷游玩。一路上风景秀丽，山路蜿蜒，山谷里好漂亮，我还看到一大群鱼，在溪流里悠闲的游来游去。我和爸爸卷起裤管，把脚ㄚ子伸进河里，啊！冰冰凉凉的'，感觉非常舒服。
回家途中，山区突然起雾，妈妈说：“起雾是自然现象，雾笼罩整个山区，白茫茫一片，感觉有朦胧之美，不是吗？”我凝视着窗外，享受这难得的美景。
听说达谷以前是有原始森林的山谷，人类来此定居开发后，因不懂得爱护而变得脏乱，溪中的鱼虾也因滥捕几乎消失。后来，当地居民有所觉悟，展开一系列护溪活动，终于恢复以往景观，重新展现大自然的生气蓬勃，也让我们多一个认识自然生态的场所。
大自然是上天给予我们的恩典，但有些人自私自利，缺乏公德心，破坏大自然而不自知。希望大家都能爱护大自然，让后代子孙也能感受大自然之美。
关爱作文 篇3
前几个星期我在学校摔了跤，只是普通的件小事，却让我感受到了老师和校长们那份浓浓的爱。
那只是一次意外我和我班的一位同学不小心撞了一下，我摔了一跤，脸摔破了：我又痛又害怕，哭了起来。同学们纷纷围过来，要送我去医务室，体育周老师见了，赶忙拿来冰棒给我冰教，希望让肿的地方能快点消下去。不―会小郑老师也来了，她见我的泪水从脸庞滑落，连忙安慰我：别哭你最坚强了！＂听了老师的话以后，我仿佛觉得伤口真得不那么痛了，便一下子命令眼泪“撤退”，回到眼眶，停止了袖泣。
这时，校医务室的琪琪老师来了，她麻利地给我消了毒，仔细地检查了一遍说：看来没什么，只不过放学后最好去大医院看看骨头是否有损伤＂放学后，我和爸爸在郑老师，周老师的陪同下一起去医院，看到尖尖的针头时我刚刚放下的心一下子又提了起来，站在一旁的郑老师轻轻地用手捂住了我的眼睛，我的心里一暖：她像妈妈一样爱护我，我不用害怕，不一会听说校长要来，我的心中又紧张又感动，紧张的是万一这些校长都非常严肃，不太平易近人怎么办，感动的是我一个普通的小学生只是摔了一跤，校长就这么重视亲自来看望真是关心学生的好校长。可一见到校长我才发现自己的担心是多余的，从校长的眼神中透露出平易近人和蔼可亲：她还关心地问：“你好点了没？还疼吗？”我
在校长面前有些不好意思，红着脸说：“好多了，已经不太疼了一看见校长那关切的眼神，我的紧张和畏惧都消失了，不久大郑老师和钟老师过来了，她们用幽默的话语消除我的`疼痛，用温暖的语言把快乐注入我的心，用鼓励的眼神把信心带进我的身体…
在回家的路上，我真想高声说：看那，这就是我们的学校，我们这个温暖的大家庭，只有生活在我们的祖国，才有这样的同学，这样的老师，这样的校长，这样的大家庭现在，我的伤口早就愈合了，可是同学、老师和校长的关爱却永远让我铭记，直到永远。
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