关爱的作文

时间：2025-01-17 07:30:29 关爱我要投稿

（荐）关爱的作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关爱的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（荐）关爱的作文6篇

关爱的作文篇1

　　生活中，人与人之间往往都是相互关心，帮助的。互相关爱让我们的生活变得温馨，幸福。关爱可能是下雨天的一把伞，可能是寒风中温暖的手、也可能是病床前的一杯水，关爱来自亲人，来自朋友，有时候也来自陌生人。因为受到各种关爱，我们才能健康快乐的成长，在这许许多多的关爱的记忆中，最令我难忘的是我们的班主任陈老师对我的关心，她的'关爱让我增强了勇气，克服了身体的不适，感受到了老师对学生无私的爱。

　　记得是今年四月的某天，正上着课，不知怎么着，我觉得心发慌呼吸有点困难，当时我紧张极了，因为不知道是什么原因造成的，我心里非常害怕，越紧张就越是觉得身体说不出的难受，陈老师发现了我不大对劲，就问我怎么了，我就告诉了她。她马上让我放松，下课了，她把我带到了办公室，给我量体温，她的动作非常轻，一双大眼睛静静的望着我，虽然呼吸还是不畅，但我心里舒服多了。

　　我觉得她比妈妈还要温柔，陈老师还给我把了脉搏，发现我心跳的有点厉害，就给我妈妈打了电话，妈妈一听就急了，陈老师又安慰我妈妈说不要紧，没有发烧，妈妈说她马上打的过来，陈老师为了让我尽快的到医院，就牵着我的手，一直把我送到了车站，路上她一直说“别紧张，深呼吸，没事的!”等了好几分钟，妈妈的车到了，陈老师把我的手交到了妈妈的手上。坐在车里，看着陈老师赶着回学校上课的背影，我的心里真是说不出的感动。

　　我住进了医院，陈老师为了不让我耽误学习，就让何伶俐把作业带给我，而且还特别叮嘱她要她给我补课，使我的学习没有掉队。出院时，医生说我的身体问题不是很重，有时候是太紧张造成的呼吸不畅，陈老师针对我的这个情况，经常的鼓励我，让我放轻松，不要老是想着，她还经常给我妈妈通电话，询问我晚上在家里的身体情况，并且让我妈妈也不要紧张，在陈老师的鼓励下，我克服了身体上的毛病，渐渐的，身体恢复了正常。

　　父母的关爱是亲情，老师的关爱里有很多人格的力量。因为陈老师的关心爱护，我越来越爱我们的学校，我的同学，我觉得自己很幸福。

关爱的作文篇2

　　在生活中，有许多人在关爱着我们。我们像公主、王子一样的生活着，被爱包围着。这爱，有来自爸爸妈妈的、有爷爷奶奶的，还有来自社会的，像爱心人士捐助贫困生、医生免费为我们检查身体……这些都是来自社会对我们的关爱，而你想到了吗？

　　在我上二年级的时候，校长在全校选出十名品学兼优的贫困生接受“情洒抗联路，助学龙江行”活动的爱心捐助。很幸运，我也在其中。那一天，这一行爱心人士们来到了我的家，为我们家送上了一些衣物和大米白面，还给我带来了新书包、字典、文具盒等学习用品。当时我激动得不知所措了，还是妈妈对我说：“快给叔叔伯伯、阿姨们行个礼，说谢谢！”我才恍然大悟，一边道谢一边流下了感激的眼泪。叔叔伯伯和阿姨们在我家呆了很久，聊我的情况，聊我和妈妈的生活……我还为叔叔伯伯阿姨们献歌，他们都夸我唱的'好听，为我鼓掌，笑声在小屋内回荡。临走时还鼓励我要好好学习。每当想起这件事，我都会感激涕零。

　　感谢这些爱心人士对我的关爱，感谢他们让我变的更勤奋。是他们的关爱让我在遇到困难时有勇气、有力量去面对。叔叔伯伯阿姨们，谢谢你们，是你们让我明白了人不光要享受爱，还要学会奉献爱。

关爱的作文篇3

　　爷爷老了，又病了，躺在了那似乎和他形影不离的病床上。我和爸爸提着饭走在路上，一路默默无语，心情沉重了下来，耳边车笛“嘀嘀”直响却打扰不了我万千思絮，这也许是对爷爷的祈祷吧!

　　走入医院，静悄悄地，偶尔会听见几声病人亲属的抽泣。几个人坐在座椅上，不说话，昏昏欲睡。来到三楼呼吸科，只见几位勤劳的护士在各个房间里来回穿梭，忙忙碌碌，我随着爸爸来到爷爷的房间，“咳”一声沉闷的咳嗽声从屋里传来，我连忙打开灯，惊呆了，不禁吓了一跳，啊?那哪是以往的爷爷!简直变了样：他躺在床上面色苍白，嘴里发出急促的喘气声，呆呆的望着头顶的天花板，看见我们来了，才木讷的望着我，我似乎从爷爷眼神里看出了他的无奈与痛苦。

　　我心痛的走了过去，爷爷摸了摸我的头，那手是多么的粗糙!满载着岁月的沧桑，但是巨大，这可是一个顶天立地的手。这时我看见爷爷的脸上流露出一丝快乐，一层层的皱纹如水波般向上挑起，满头的白发向上挺了挺，再次显现出爷爷往日和蔼可亲。突然爷爷有气无力的收回了手，闭了闭眼。

　　“咳咳咳!”他又剧烈的咳了起来，这一次似乎爷爷的.身体也震了一下，爸爸赶紧拿来一个小桶，爷爷往里面吐了一口痰，只见一个红色的点飞闪而过，如此鲜红!我的心如刀割了般疼痛，犹如千刀万刮。心里排山倒海，七上八下，一下子被震撼了，我的内心深处好象在不停的流血，爸爸连忙端来一杯水送给爷爷，只见他慢慢吞吞的接过水，一口口的咽，每一口都似乎包含着痛，是那么的缓慢!我的眼睛湿润了……

　　时间不知不觉的过去，我们就要回家了，关上灯，即将和爷爷告别。爷爷的眼睛很无神，不只所措的望着我们，在黑暗里仍看到他那双期待的眼。我刚转过身，爷爷叫住了我，语重心长的说：“好好学习，希望全都寄托在你身上了!”我郑重的点了点头，坚决的走出病房。

　　爷爷老了，他真的老了，他每天都在为自己的儿女操劳，带病为我们做饭，付出了太多太多。中午，等待我们的是可口的饭菜，而他呢?只吃了一点点就说自己饱了，却猛往我的碗里夹菜。生活中，爷爷总是处处关爱着我，给我讲故事，讲笑话……我却总是挑挑剔剔，不以为然，爷爷那对我的爱，我永远也报答不了，然而我又有什么理由，不好好学习，天天向上呢?

关爱的作文篇4

　　记忆冲刷着脑海，记忆中一定有几件十分温暖的人间真情事，让人丝丝融化！

　　记忆中的笔

　　一个星期天的晚上，我在家里看电视看得很晚，早上六点钟才起来。一起来就匆匆把文具塞进书包，抓起早餐冲出家门，坐上公交车去学校了。

　　我到了学校，听见有人说要考试。我就开始检查书包，一看发现文具盒没了踪影。便搜索书桌里是否有落下的笔，我找啊找，找啊找，把书桌翻了个底朝天，也不见一支笔的影子。

　　正当我心急如焚的`时候，一个同学的声音响起:“你在找什么呢，要我帮忙吗?”听她这么一说，我像找到了救星一样，说:“我在找笔呢，我的文具盒落在家里了。”她回答道:“你先别找了，我把我多余的笔借给你用，耽误了考试，可不好!”说完，她把一支笔递给了我，我接了过来，连忙向她道谢，顿时热泪盈眶。

　　记忆中的伞

　　一节美术课，老师叫我们下节美术课要准备好一些树叶，来作画，顿时我们的心里充满了快乐与开心!

　　第二天早上，天下起了小雨，让我们原本美好的心情有些转阴了。一些同学不怕雨，冲进雨里胡乱摘了树叶就跑上楼去了。我也冲进雨里，摘起了树叶，一手摘树叶，一手挡雨。一个一年级的小女孩看我这样，就说:“姐姐，我把我的伞借给你用。”我回答道:“不用了，你自己用吧!”天气虽然因为雨的原因有些丝丝寒意，但是我却觉得有一股暖暖的细流在心里流淌。

　　一支笔，一把伞，再普通不过，再平凡不过。但这两件普普平凡的小东西却道尽了人与人之间的关爱与真情，真是人间处处有真情啊！

关爱的作文篇5

　　人生有太多艰难坎坷。荆棘中，只有亲情让你依偎。——题记

　　我喜欢秋季里的雨夜，连同梦里都是暖暖的沉寂。我不认为秋天是萧条的开始，在落叶堆积的秋风中，我行走在爱中。

　　奶奶的蒲扇

　　故乡的夏夜，总是能看见赵师秀所描的“青草池塘处处蛙”那般景象。看树影婆娑，听蝉鸣悠悠，梦一场繁华，捕捉一夏天的风。我依偎在奶奶身边，奶奶用蒲扇耐心的为我扇去燥热。哼唱着古老的歌谣：小船儿摇摇，小船儿摇摇。划过了清清的芦儿滩，划到了奶奶家，奶奶请你吃糖茶………

　　奶奶的手轻轻地抚摸着我的头，手是那么的温暖，奶奶那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像记载着她七十年来的艰辛。头发早有些发白，那双充满茧子粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管。我紧紧的靠着奶奶，听着喃喃的语声。后来，我知道奶奶的蒲扇里藏着浓浓的爱。

　　妈妈的创口贴

　　“哗––”麻袋被撕开口子，水从裂缝中倾倒下来。一道电光闪过，把天劈成两半，暗沉的世界顿时映的雪亮。闪电更加得意，雨愈发的大了年小的我哪见过这般景象，被吓得摔了一跤，疼的“哇哇“大哭，偌大的雨声掩盖住了我的哭声。我擦了擦鼻涕，脚一瘸一拐抽泣着回家。

　　回到家，委屈在心里翻涌，眼泪如断了线的珠子掉下来。妈妈见到这景象，焦急的问：“怎么了宝贝？怎么哭啦！你的腿怎么受伤了？快告诉妈咪！”“我…我摔了一跤，好疼啊，妈妈”“不哭不哭，妈妈有一个法宝，贴上它就不疼啦！”妈妈从药箱里拿出创口贴，她手上的温度透过创可贴传到我的腿上，似乎真的像妈妈说的那样，不疼了。妈妈用温暖的手为我擦去眼泪。重温过去，往事历历在目，妈妈那神奇的`创可贴，那细腻的双手都充满了爱。

　　爸爸的鞭子

　　“你看看你的成绩，都下降成什么样了。你现在处于学习的黄金时期，总是沉迷于游戏，这怎么行。不要把我的话当成耳边风，你有没有在听我说话”面对爸爸的责问，我表现得毫不在意。爸爸见到我这模样，夺过我手中的手机，拿起身旁的鞭子，狠狠地打在我身上，疼痛直击我的心。爸爸当时的严厉，至今存在我的心中。后来我才知道，爸爸的鞭子中藏着爱。

　　我行走在爱中，带着未曾历经沧桑，撩拨起心弦的微微颤抖，抖起一波温柔。

关爱的作文篇6

　　悠闲的倚在窗边，看一缕阳光射进屋内，手中的散文散发出浓浓的书香，这果真是一种宁静的享受，久违的轻松使我满足不已，生活本该这样，可是我……

　　我是一名初三的新生，初三快节奏的生活是每个人必须承受的，如果为了以后的生活，为了毕业后可以上一所好中学，那么现在需要付出的则更多，与现在短暂的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的赌博不是每个人都有勇气下注的，于是为了以后不用为了生计而四处奔波，我只得不断地给自己加压，励志的话写满了桌子，不过残酷的现实还是险些把我推向深渊。

　　就在初三的第一次月考结束后，我头一次对学习产生了不安与恐惧，令人难以置信的`成绩单飘到了我的身前，知觉的后背卷起了一整凉嗖嗖的风，我打了一个冷战，将那惨不忍睹的成绩单狠狠地塞到了书包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不争气，我泣我的努力付之东流，我泪我的无奈与迷茫。我将我生命中最美妙的时光全献给了冰凉的课本，自小我就一直被学习的重负紧压，一刻也不敢松气，同龄的孩子在嬉戏时我在复习，同龄的孩子在酣睡时我又在预习。想到这些，我心中不由的愈发悲凉，那天的体育课我没有去上，当看着最后一个上体育课的人迈过教室的大门向外走去时，空荡荡的教室先使我感到寂静悲凉，而后又掺杂了些许的自在。我扭过头看着窗外，窗边花盆里的紫玲珑又开了，紫玲珑的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的气息，我径直。

【关爱的作文】相关文章：

关爱关爱作文08-19

作文：关爱07-13