关爱的作文精华（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的关爱的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
关爱的作文 篇1
父亲静静地躺在医院抢救室的病床上。 父亲就在前两天，也许是疲劳过度，也许是那两杯米酒起了作用，引发了脑出血。医生说再迟来几十分钟就没得救了。真悬。我在这里很感谢上天，感谢菩萨，感谢你们给了我的父亲那么几十分钟，让他的生命得到了延续。
望着父亲那张饱满红润安详的脸，我的泪水止不住地流下来。当我退伍返乡的那一天，我认定除非惊天地，泣鬼神的事情可以让我流泪外，其余我都不会轻易那么感动了，因为在部队里面经历了那么多的生生死死，已经让我的胸膛变得坚强，变得有些麻木不仁了。 我真的好惭愧，整整四十多年了，哪怕是我十七岁那年踏出家门去南方当兵的那回，也压根没有细细端详过父亲这张脸。当我很近很细致地看着父亲的脸时，父亲却正在同死神作殊死的抗争。父亲肯定无法领会儿女们站在床前焦急的心情。
父亲显然很痛苦，光滑的额头微微皱起，那只失去知觉的左手轻轻地颤抖。我轻轻地握住父亲的左手。父亲的手很粗很厚实，也很温暖。父亲的这双手啊!曾经让我畏惧过。在我读书的时候，由于成绩一直不好，且经常与老师作对，隔三差五折腾出一些事端来，父亲的这双手不知多少次重重地落到我的头上。后来，我参加了工作，又成了家，偶尔回到父母那里，甚至把父母接到我家里，叫过一声父亲之后就再也找不出话题来聊上几句，更不曾与父亲对上几眼。
父亲没有多少文化，小小年龄就外出参加了工作，后来担任了一个一穷二白区公所的财政所长。不论刮风下雨，父亲骑着那辆破旧的自行车，车头上挂着一个打着补丁的黑色提包走村串户，使单位跨入了省先进行列。终于有一天，父亲那辆自行车再也转不动了，父亲退居二线。
刚开始父亲很不适应这种清闲的日子，我为他订了几种报纸，甚至鼓励他学会到池塘边去钓鱼，下下棋，然而父亲都没有这方面的雅兴。我看得出父亲很想与我交流，也很看重与我短暂的面对面相处的时光，他好几次刚与我谈及某个话题，都因为我的电话响了而中断，然后我就匆匆而走，我想父亲一定很失望的。
父亲毕竟是闲不住的人，他便与母亲在我家的下面开出了十几块空地，在母亲的`带领下重复着翻地，种秧苗，浇水，施肥，收获。一年四季，这个菜园子被父母亲伺候得叶绿花红，滕缠果累。父亲望着菜园子，无端的忧愁融化在这里，他终于找到了自己的精神寄托。 母亲站在父亲的病床前，流着泪水断断续续地说父亲这病是累的。
护士小姐见我握住父亲的手，从办公室拿来一把精致的小剪刀递给我，说父亲的病一时好不了，替老人修修指甲吧。我很感激地接过剪刀，再次轻轻地握住了父亲的手。
“我......想......我想......你......”父亲在电话那头断断续续的想跟我聊天，父亲一遍一遍重复着他仅能说出口的几个简单的字，却无论怎么努力也无法说一句完整的话语，我在电话这头听到父亲努力又急切声音，百般滋味涌上心头。从那模糊断续的话中，我听出了父亲内心渴望表达的决心，听出了他因不能清楚的表达的急躁，也听出了他对自己的气恼，更听出了他想对我表达他对我的关心和想念。我实在不忍心看到父亲再说下去，就接过父亲的话：“爸，你是不是想我了？是不是想我回家？是不是想我握住你的手，扶着你一起走？是不是想我......”爸在那头不停的回复：“嗯，嗯，嗯!”
父亲病了整整一年多了，严重的脑梗塞也就是中风，半边身体瘫患，不能动，不能说话，不能自理，连大小便
关爱的作文 篇2
这一天是星期六，我像往常一样提着我的小提琴到牛咡桥上课。
在牛咡桥与北门桥的中间有一条斑马线，这里来往的车非常多，又没有红绿灯，让要过马路的人寸步难行。我站在斑马线上，等车过去，可这里的'汽车，源源不断。等了很就，好不容易车暂时没有了，可走到中线，车又来了。
我站在公路的中线上，进退两难，等了非常久，这些车子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐烦了，看到一点儿空隙，我就准备冲过去，因为当时要上小提琴课，时间来不及了，所以我丧失理智准备冲过去，这时，一辆出租车向我开来，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想现在我一定躺在医院里了。
那位阿姨把我拉过来之后，对我说：“别那么着急，你看刚才好危险。”“是的”我说。过了一会儿，汽车没有了，可我东张西望没有看见，那位阿姨轻轻拍了我一下，意思是让我过马路了。我明白了，到了马路对岸，我对那位阿姨说了一声：“谢谢你。”他回答道：“没什么。”然后她就转身走了。我非常感激那位阿姨。
其实，在世界上还有很多这样的人和事在我们身边不经意的流露着，流露着这些关心这些关爱。
关爱的作文 篇3
太阳给了小草生存的力量，小草便不断生长，家人给了我关爱与呵护，我便茁壮成长。
题记
牙牙学语，学会成长，青春无悔，成长离不开家人的栽培，养育和爱护，这或许就是我最大的力量。
五岁，奶奶对我的关爱藏在毛衣里，“来，快来试试奶奶给你织的新毛衣！”我飞也似地跑过去，穿上毛衣，“哇，真暖和！谢谢奶奶，我真喜欢。”奶奶的脸上绽放出一朵鲜花，灿烂地对我开放。
每天我都穿着毛衣，每天感受到奶奶对我的宠爱，于是我发现，我是在奶奶的宠爱中获得力量。
七岁，爷爷的关爱藏在招手中。每天放学，跟着队伍，走到校门口，我总是四处张望，爷爷在哪里？是他！在哪儿！我蹦蹦跳跳地向爷爷跑去，他慈祥地对着我微微的笑。于是我发现我是在爷爷挥舞有力的手臂中获得力量。
十二岁，关爱藏在爸爸地一碗浓浓鸡汤里。“来，尝尝我做的鸡汤好不好喝。”说着，一股香味钻进我的鼻子，“真好喝！我以后还要，一定要做给我哦”“那我以后经常做！”说完，爸爸又一头钻进厨房。于是我发现，我是在爸爸地细心照料中获得力量。
而今天，将要奔赴考场，妈妈地关爱藏在一字一句的叮嘱里，“要仔细，看清题目，先易后难，别紧张”一句句朴实的话语背后，竟藏着无数华丽的'点缀。
下了车，妈妈便不再多说，但我分明感受到，身后那热切的目光和殷切的期望。于是我发现，我是在妈妈无数句叮咛中获得力量的。
现在，我背负着老师的信任和家人关爱的力量，用笔墨将力量挥洒，释放。
因为有了太阳光和热的付出，小草才能绽放花朵，因为有了家人关爱的力量，我才有永不停息的动力。在光阴似箭的路上，这股巨大的力量就将我推涌向前，是我风雨无阻地长大。
家人的关爱就是我最大的力量。
关爱的作文 篇4
四（1）这个班太吵了。他们在做什么？哦！事实证明，他们正在交换关于热爱周围生活的人的故事！
走进四（1）班的教室，你会发现所有的学生都在认真地听别人的话，说话的学生也一个个津津有味地讲述着热爱生活的故事。让我们听听他们的演讲。
现在我在第三组的最后一组，听一位同学讲话。大家好，我想告诉你们的是霍金的故事。李说到这。你知道吗？霍金在大学学习的后期患有运动神经元疾病，这使得他的下半身无法活动。然而，他克服了残疾的困难，发表了两个著名的理论：宇宙的起源是无限密度和量子理论。哇，这位同学的演讲真精彩。他告诉我们霍金勇敢顽强的个性和不断探索的科学精神。这个小组的`学生被霍金的顽强精神深深吸引了。
这次的讨论实际上是课本上的口头交流，但是四（1）班的学生和老师实际上可以用声音和颜色来修饰口头交流。这种勤奋和积极的精神足以与霍金的精神相比！生命是宝贵的，让我们与生命之花一起绽放，让我们与生命的力量一起跳跃！
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