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中学生关爱残疾人作文（通用25篇）
我们一起关爱残疾人，为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!下面是小编精心整理的中学生关爱残疾人作文，欢迎阅读。
中学生关爱残疾人作文 1
在这个社会有许许多多的残疾人等着我们去关爱。我们常常在路上看到盲人走路，可没有一个人去帮他们。其实，关爱他们很简单，只需扶他们一下，当他们的指路明灯……
记得有一次，我和姐姐在街上买东西。走着走着，突然一个年逾古稀的老爷爷撞了我一下。正当老爷爷要跟我道歉的时候，我发现他是个盲人。
我愣了一会儿，好长时间没回过神来。许久，姐姐叫了我一声，等我回过神来时，老爷爷已经走远了，但我还能看到老爷爷跌跌撞撞的身影。姐姐叫过我，说买了一个小饰品，还说那个小饰品颜色好看，形状好看，越看越好看。可我连正眼都没看它一眼，姐姐知道了我的.心事。便陪我一起跑到老爷爷面前说：“老爷爷，我来帮你吧!您要去哪里啊?”老爷爷说：“我要去老年协会。”我应声答道：“好的。”说完，我便和姐姐一起把老爷爷送到了老年协会。一路上，我、姐姐和老爷爷说说笑笑，聊得很开心。姐姐还把她买的东西给老爷爷看，突然她回过神来，刚要说“你看不见”，就被我打断了，姐姐知道了我的意思，也不说话了。
经过那次事后，我明白残疾人是很需要我们帮助的。
我记得有位作家写过：春天来了，我却什么也看不见。是啊，这位老爷爷竟无法欣赏美妙的春天，是多么遗憾啊。我们少先队员是明天的太阳，我们要用我们的行动关爱残疾人。让这些看不见的，甚至是听不见，走不了的人们“看见”、“听见”，触摸到大地的生机，感觉到人间的温暖!
中学生关爱残疾人作文 2
残疾人我们是常见的，有的因为患病而残疾了，有的因为发生事故而残疾，正是因为这样，有些人们瞧不起残疾人，认为他们简直就是废物，这让残疾人感到很伤心，甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同，他们虽然残疾了，但是他们还是努力，坚持不懈地学习。
张海迪就是其中的一个，她在5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命，更没有放弃生活。她一面以坚强的.毅力与决心同病魔作斗争，一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅自学完了小学，中学全部课程，而且还刻苦学习了大学英语专业。后来又坚持学习日语，德语，世界语，翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术，为周围群众治病达一万人，努力为人们服务。
瞧，张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样，不能轻易放弃生命，生命是可贵的，即使残疾了，但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电，失去了双臂，从此用双脚写字，张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有些人讽刺的话语，只要自己能做出对自己有益的事，对人民有益的事就行了。
我们大家要行动起来，关爱残疾人，多多帮助残疾人，帮助了别人，自己心里才快乐。
中学生关爱残疾人作文 3
说到残疾人这三个字，你的脸上浮现出什么样的表情?同情?厌恶?无奈?还是……从前的我，就会比较厌恶一些残疾人，比如收了重伤后留下后遗症的乞丐，或是那些傻子和疯子，当然也包括装成断手断脚的“残疾人”。
在我们莼湖的`东谢，有许多个傻子，其中一个老爱在街上走来走去，手里拿个袋子，看见有人过来，就打招呼：“哎，侬来当啊!”(方言)我就是那个受招呼的人。所以，我每次碰到他，听着他那傻乎乎的话，看着他那似笑非笑的表情，就会皱起眉头，像躲避瘟疫一样从他身旁远远绕过。
可是后来，我读了《城南旧事》这本书，让我改变了想法，里面的秀贞也是个疯子，但小英子却因为好奇与同情渐渐接近了她，发现了她正常人的一面。
胡老师读完后与我们交流感受：“其实疯子与我们正常人并没有什么不同，只不过他们因为某些事而受了刺激，从此只活在自己的世界里……”的确，变成这样也许并不是他们的错，如果你能深入他们的内心世界，就会发现他们与我们一样。
少给他们一个白眼，多给他们一点关心，就是对他们最大的安慰!
中学生关爱残疾人作文 4
相信大家都见过残疾人吧，但你们有没有帮助过残疾人呢?我身边就有很多帮助残疾人的故事，我来向你讲讲吧。
有次，我放学回家，公交车上的人非常多，你拥我挤，像一堆蚂蚁在抢食物一样。忽然，一个残疾老爷爷出现在我的眼帘，那位老爷爷头发花白，衣服上只露出一只手，手指还非常的小，使人感到非常害怕。当这个老爷爷颤颤巍巍的走到一位大哥哥面前，大哥哥看见了这个老爷爷在车上站都站不稳，就不假思索地站了起来，把座位让给了这位老爷爷。老爷爷连忙向他道谢，寻问他的姓名，可大哥哥却一声不吭地从后 门冲了下去，我看着大哥哥的背影，肯定：他的站点不是这里，因为他不想做好事留下姓名，不想只让了一个座位而出名。
我知道，如果我是那位大哥哥，我一定不会回头看那位老爷爷，更不用说让座了。因为，我觉得这为老爷爷太恐怖了。然而，大哥哥的`做法使我改变了观点，我想：“我们那么不尊重残疾人、关爱残疾人，那他们的心里一定是很自卑的，肯定会想：我活在世界上，人人都感到我恐怖，那我还不如不活了。假如我是残疾人，我也会这样想。如果人人都关爱、尊重残疾人，那么，他们的世界就会变得丰富多彩了，就回觉的：我也是人，只不过我的身体有些缺陷，并且，他们都很关心我，我为什么要和自己过不去呢?”
同学们，让我们一起帮助、关爱、尊重残疾人，帮他们做一些小事，他们就会感到很开心。因为，有人重视他们了。同学们，让我们行动起来，一起去帮助残疾人吧!
中学生关爱残疾人作文 5
在我们身边，生活着许多的残疾人。他们有的人生活在无声的世界里，无法听到美妙的声音;无法聆听鸟儿欢快的歌唱，也无法听见朋友的心声；有的生活在黑暗的世界里，也无法看见春天脚步；无法看孩子们欢快地游戏，也无法看见七彩的世界。
残疾人，是需要我们帮助和关爱，他们就像在暴风雨中的小树，需要大树的保护。可他们并不比普通人差，张海迪就是一个。张海迪大姐自强不息，成为一代青年楷模。她五岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪，因此没进过学校。她以顽强的毅力自学知识，先后学了小学、中学、大学的课程。十五岁时，她随父母下放到一个贫困的山村，她没有惧怕艰苦的生活，而乐观向上的对待生活，还给村子的学生代课，并克服重重困难，学医学知识，为村民治病。因此深受人们的称誉。
1983年，海迪大姐走上了文学创作道路，她以顽强的毅力克服种种困难，精益求精的创作，执着的为文学而战至今出版许多作品，她的作品在社会和青少年中留下深刻的印象。长篇小说《轮椅上的'梦》在日本和韩国出版。海迪大姐圆了轮椅上的梦，给无数青少年留下了生命价值的感悟。 我们应该觉得很幸福，应为我们能看见七彩的世界，能聆听美妙的歌声，能够尽情的奔跑、欢快的游戏，能用嘴跟别人尽情的交流。每一次花开花落，你可能发现世界没有什么不一样，但你没有想过，这个世界上还有残疾人。 是的，他们有的一辈子都看不见多彩的世界，一生都听不见任何声音，有的人从来没有张开过嘴，有的甚至没站起来的权利！所以，让我们一起来关爱残疾人吧！
中学生关爱残疾人作文 6
当你走在大街上时，你是否给予一点施舍给他们；当你在欢跳时，是否为他们而叹息；当你穿着漂亮的衣服在大街上炫耀时，你是否为他们而难过。
我希望大家在路上遇到他们时，能给予他们一点帮助，哪怕只有一点点；去希望大家看见他们在乞讨时，能打开您的腰包；我希望大家在看见他们一蹦一跳的走来时，不要在后面指指点点，因为他们是我们每一个人的榜样。
虽然他们在生活中受到了一点存挫折，但是他们没有气馁，而是选择了顽强地生存下来了。如果换做是我们，我们能不能像他们一样坚强呢、如果换做是我们，我们能不能像他们一样勇敢地去面对现实呢、如果孩换做是我们，我们能不能像他们一样在挫折不断时站起来呢。
其实他们比我们四肢健全中的任何一个人都强！都优秀！因为他们虽然残疾，但梦想始终不变。记得有一则故事中讲到："有一个年轻人，他从小就学习成绩优异，他梦想自己当成舞蹈家。也可能是命运的安排，注定年轻人不能成为舞蹈家。就在这个年轻人即将成名时，一场无情的交通事故发生了。年轻人不仅错过了成名的机会，就连右腿都没了。”听到这里，你一定认为他的`梦想是不可能实现的，一定认为这只是一场虚伪的梦。但是，年轻人并没有气馁，而是学习了单脚跳舞。日复一日，年复一年。年轻人终于成了舞蹈家。
你们瞧！这年轻人是多么坚强，虽然他丧失了右脚，但他依然锲而不舍！这种精神是赔偿人没有的，但他们却有。你们说我们有资格在他们背后指指点点吗、所以，我真诚的希望，全世界的人都能一起行动起来，关爱自己身边的每一个残疾人，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
中学生关爱残疾人作文 7
从他们诞生的那一刻起，生命的天平就背向他们偏移，那么承受着一般人无法忍受的痛苦在慢慢的成长，他们就是———残疾人。关爱残疾人，是人类永远的口号，是人类对正义、对良知永远的召唤。
一直以来，残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？
海伦.凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的'成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。
每一个人的生命都是饱满而美丽的，残疾人也是如此。我们要关爱残疾人，理解残疾人，帮助残疾人。只有这样，人类才能更加的和谐、进步。
中学生关爱残疾人作文 8
关爱在我们的生活中无处不在，关爱他人是一种快乐，而得到他人的关爱又何尝不是一种温暖呢？
寒风呼啸的冬天，窗外的几株小树被吹得摇摇欲坠，东倒西歪，好像就要摔倒似的。可就在这样的早晨，却发生了一件温暖人心的故事。
公交车站，被父母叫醒的我，早已昏昏欲睡。我强睁着双眼等着公交车来，可等了许久，依旧不见公交车的影子。我只好四处看看看有没有一些新鲜的事，能够吸引我的注意力，让我不再犯困。
忽然，我看见远处的一个小姑娘正在无助的哭泣。我走了过去轻声地问：“小妹妹为什么哭呀？哭了就不好看了，姐姐给你买一串糖葫芦吃，好不好呀？”
她闻言立马就不哭了。我领着他买了一串冰糖葫芦，他拿着冰糖葫芦边跑边笑着向我招手，我的内心充满了快乐。
回到公交车站，我等了一会儿公交车就来了。我走上车，刚准备交钱却猛然发现我坐公交车的钱已经被我给那位小姑娘买冰糖葫芦吃了。身边的车票源和身后的乘客早已不耐烦了，开始爆粗口“有没有钱呐？没有钱就滚下去”“真是的，小孩子家家就像坐霸王车呀！”……听了这些话我尴尬极了，不知如何是好。
忽然一位大姐姐亲切地望着我的`手，对我说：“橙橙是你呀，几年不见倒是长高了不少。”他边说着边帮我付了钱，领着我到一个座位上坐下，然后坐到我的后面。见他回来，他旁边的大姐姐忍不住问了问“你认识他呀？”
“不认识。”
“那你还帮他交车费。”
“因为我几年前也受到过别人的帮助，所以我也要帮帮他。”听了这话，我准备向我帮助的那位大姐姐说声谢谢，可身后早已空空如也。
关爱无处不在，只要你用心去发现就一定会找到的。
中学生关爱残疾人作文 9
当我们在操场上尽情玩耍、嬉戏时；当我们在倾听动听的音乐时；当我们用明亮的双眼去看万物复苏的春天时……你有没有想过，很多残疾人却不能拥有这些。甚至连站起来的权利都没有。
在我校六一班的一个同学，便是一个活生生的例子。她有着红扑扑的脸，明亮的眼睛，总带着一丝甜甜的微笑，头上扎着两条小辫子，常常穿着那件红格子的衣服。走路都是一瘸一拐的，好像背了一块大石头似的，沉重极了！她不能和正常人一样在操场上奔跑、做广播操……所以每次做操时，她总是坐在位置上默默的看着书，也时不时向窗外的同学投来羡慕的眼光。星期三的早上，我们排好队伍正准备到操场上做广播操。我见过六一班的.窗前，看见她向我投来羡慕的眼光。那一刹那，我的心里对她起了深深的同情心。每到放学，她也一瘸一拐吃力地走着每一步，同学们嘲笑她，讥讽她。在她的童年里充满了痛苦，她也渴望得到健康呀！难道这样在她的心灵上，尊严上没有伤害吗？
记得那一次，雨淅淅沥沥的下着，地上很滑。就在放学的路上我碰见了她，便急急忙忙跑过去想扶一下她，让她能跨过校门的槛，不用像以前那样吃力。当我跑过去扶她到的时候，她冲我点点头，我把它扶到了路上。正准备回家时，瞧见她的眼里流出了感动的泪水。我的鼻子一酸，泪水也不停的流了下来。这时，我真想大喊：“残疾人不是低微的，不能因为身上的缺陷而冷落了她们呀！”
虽然残疾人不能拥有健康的身体，但是她们有纯洁的心灵。让我们一起去关注残疾人，给他们一些温暖吧！
中学生关爱残疾人作文 10
“五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到：“1”时，我们全家欢呼了起来，精彩的残奥会开幕式开始了。
祥云飘飘，圣火熊熊，以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见，残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声，优美的舞蹈，美轮美奂的意境，这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美，让大家对生命有了更真切的感受。
天地静默，夜凉如水，乐声响起。全世界的目光，都随着光柱，投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿，可她不想舞蹈的.梦想屈从于残酷的命运，她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助，她终在全世界面前，重新起舞。
而我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要是，我们拥有一个健康的身体，我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界；用耳朵聆听美妙悦耳的音乐，用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们，有的生活在一片黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残，坚强地面对现实。
让我们“关注残奥会，关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食，少买一件衣服，让我们用节约下来的一点钱，建更多的残疾人工厂，让残疾人们做力所能及的工作，让他们自食其力，真正地“站立”起来。
让我们行动起来，为残疾人创造一个无障碍的世界吧！让残疾人与正常人共同和谐地，生活在这个美好的世界上。
中学生关爱残疾人作文 11
在一个小区里，有一个双腿残疾的小伙子，小时候也不知为什么双腿残疾了。他父母又不在身边，一个人生活。过了好久，一些大妈们见他也困难，常去帮助他做些日常琐事，整理整理房间，帮他煮煮饭。有一位大妈经常去看他，给他送点东西，过年过节的，去看看他，送些节日品。
小伙子虽然双腿残疾，但也不是一个“残废”。他并不泄气，常坐在书房里写作投稿，赚些稿费，暂以度日。
听人说，又一次，小伙子一个人在家时，开炉煮东西吃，自己在房里打字发稿，由于太认真了，忘了炉上的东西，时间长了，水烧干了，炉上起了火，烟还有些浓。一个残疾人，行动不便，又起了火，怎么弄才好呢?这些大妈还真热心，一下跑上楼去了，替他扑灭了火。
他一般都不出来，很少见到他的人影，人们常说他文章写得好，成绩还挺好的.，只因为是残疾人，回家自学成才，写得一手好字那。他生活很乐观，喜欢很多东西。他过了很久才熟悉这里，一开始，不爱与外人走串门，也不爱说话。
他常推着轮椅去公园外面了解时事。他说，他的梦想是当一个作家，是现在的追求，小时候他还想去当运动员。他家书很多，他喜欢看书，去哪里都捧着一本书，最近他还出了一本小说。他想去写一本关于残疾人的书，反映残疾人的追求与梦想的书。让残疾人更坚强去奋斗创造新的生活。
我认为，残疾人又是另一个新的人群，它有理想，有力量，只要自己多多努力，也会有好的生活。周围的人对残疾人需要关心爱护，而它，要更自信，自立，自强，他们与平常人没什么不同。而且，有些常人做不到的事，他们却可以做到。
做一个“常人”!
中学生关爱残疾人作文 12
我们应该觉得很幸福，因为我们能用眼睛去看美丽的世界，能用耳朵聆听美妙的音乐，能用四肢尽情地游戏，能用嘴表达自己的愿望。
当每次花开花落，你能发现有什么不一样，但你是否曾想过，世界上还有许许多多的残疾人，他们有的一辈子都看不见美丽多彩的.世界，有的一生听不见任何声音，有的从来没有张嘴说过话，有的甚至没有“站起来”的权利!每年的12月3日是世界残疾日，目前我国有各种残疾人总数达6000万多人，所以有许多残疾人等着我们大家去帮助。有很多残疾人都认为自己没用，会很气馁，可张海迪阿姨他不仅不抱怨，还靠自己顽强的毅力活了下来，并写了许多许多书。还有在2006的春节联欢会上有个《千手观音》的节目，大姐姐们的舞姿是多么的整齐、优美，节目是那么的精彩，我们根本就想象不到她们是在听不到的环境下，只靠台下的叔叔阿姨的指挥。她们身残志不残，克服了那么大的困难顺利地完成了表演。虽然她们不能像正常人那样生活，但却有着正常人没有的东西，就是坚强无比的精神。关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，要多为他们着想。生活中，我们正常人要做一件事很容易，但对残疾人来说就会很困难，他们的不便和痛苦是我们感受不到的，所以我们要尽自己的力量去帮助、关心他们，让他们感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。
关爱残疾人是我们全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，献出我们的爱心，不只在今天，而是在每一天。
中学生关爱残疾人作文 13
残疾人，这是个多么熟悉的字眼啊！残疾人在我们的生活中随处可见，但是，当你看见残疾人的时候，你会去帮助他们吗？
记得一个星期天，我要去少年宫读培训班。这一天，我早早地来到马路边候车，期盼着公交车快来。过了一会儿，一辆公交车向我驶来。我第一个窜上车，找了个空座位坐下来。到了下一站，一个断了一条腿的老爷爷拄着一根拐杖艰难地走了上来。哎呀，不好！老爷爷手一软，整个人向右倾倒。幸亏他用手撑住了地，才没摔跤。当老爷爷试图爬起来时，他才发现他根本就无能为力，因为他的左腿根本就承受不住身体的力量。我看见之后，连忙走过去把他扶起来，并把自己的座位让给了老爷爷坐。老爷爷笑着说：“谢谢你啊，小朋友！”听着他的这一句“谢谢”，想着他刚才的困难，我感到：我们的一点举手之劳，会给他们多大的帮助啊。残疾人需要我们的关爱，而我们给残疾人的关爱就如同春天娇艳欲滴的花朵，如同夏天冰爽的凉茶，如同秋天金灿灿的`果实，如同冬天暖和的棉袄……
同样是残疾人，更多的是值得我们敬佩。
那是一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。走到公园门口，只见一大群人围着一个地方。我感到很好奇，里面到底是什么呢？我挤进了人群。哦，原来是一个没有了手臂的残疾人叔叔正在用脚写字呢！只见这位叔叔的脚上长满了茧子，可见他一定练了很长时间的字。虽然他是用脚写的字，可是写得丝毫不比正常人差，甚至更好。他写的字龙飞凤舞，让人们赞叹不已。
是啊，只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去关心残疾人，向残疾人的自强不息的精神学习吧！
中学生关爱残疾人作文 14
爱，这个含义深刻的字。在大千世界里，甚至在我们身旁，他们就得不到爱，体会不到爱，在他们眼前，只有冷嘲热讽，脆弱的心灵更加破碎。
记得在一个秋风飒爽的季节里，放学了，孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟，飞到了大人的身旁，飞到了亲人的身边，我也不例外，正当我和爷爷走到海滨公园的时候，一阵嘹亮的歌声响起。“咦?是谁在唱歌?”我拉了拉爷爷的衣袖，爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷，他们是不是经常这样骗吃骗喝的?”
话未说完，爷爷脸上的神色便严肃起来：“孩子，你看，这四个人有两个只有一条腿，一个腿也没有，一个却已经瞎了，孩子，想想看，他们正进入壮年，他们在这个时候失去了腿，失去了光明，他们是无比的受到了打击，家庭已经撑不住治疗的费用，他们只能走南闯北，靠这样的生活维持下去，他们不可怜吗?他们需要关怀，他们需要的不是冷嘲热讽，而是爱!”
我看着爷爷的脸，思索了半天，仔细想了想，这不是跟我曾经读到过的'《胡杨》一样吗，胡杨，生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽，这不就反映了残疾人的品质吗，他们不向命运妥协，他们就是奇迹!
在我思索的途中，一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去，捐了十元钱，这个小孩一带动，捐款的人就多了起来，十元，二十元，五十元，一百元……“孩子，还犹豫什么呢?”我心领神会，拿出二十元捐出了自己的一份爱心，那一刻，我感觉，自己是多么的自豪，当那一刻，那个独腿的歌手向我微笑时，我是多么高兴!
身残心不残，我坚信，在第八届残疾人运动会上，他们将用汗水捍卫自己的荣耀，他们将汗水洒下奇迹!
祝第八届残疾人运动会开展顺利，一帆风顺!
中学生关爱残疾人作文 15
“大地上花儿都一样，一样的沐浴阳光，一样的快乐绽放。天空中鸟儿都一样，一样的张开翅膀，一样的自由歌唱。我们的愿望都一样……”我们和残疾人同在一片蓝天下，全社会的共同关注和真情关爱，让他们更加坚定、更加自信。第八届残运会在杭州即将开幕了。
这是个让残疾人体现自我价值，绽放生命之花的机会。同时也给了我们一个机会，一个关注和关爱的机会，一个体现新时代少先队员精神风貌的机会。俗话说得好“独木难成林”，为了让更多的人去关注、爱护残疾人，去维护这一朵朵生命之花，使他们开得更灿烂，更耀眼。国庆长假里，我们在西湖景区开展了宣传残运会的小队活动。“阿姨，您看一下，残运会即将开幕了，请您多多关注和爱护残疾人。”“奶奶，您看一下吧！”一张张介绍残运会的`宣传单，一声声甜美的叫声，唤起了大人们对残疾人重新的认识和关注。其中，我印象最深的是一位老奶奶。
老奶奶面容慈祥，当我们给她发传单，介绍残运会时，奶奶显得分外激动，脸上露出了开心的笑容。后来，奶奶告诉我们她是我们笕桥小学的退休教师。她那时十分辛苦，一个人带八个班，家里还有一个女儿，奶奶回家时，女儿早已泪流满面，还在地上爬来爬去。因为女儿体弱多病，过多地使用青霉素，而失去了听力和说话能力。不过让人欣慰的是，这么多年的风风雨雨都过去了，现在奶奶有了两个小孙子，享受起了天伦之乐。
最后，奶奶还祝愿残运会能举办成功，也希望我们能坚持不懈地去重视和关爱残疾人，让他们和我们一样，共同生活在这片蓝天下。您放心吧！奶奶！我们一定会坚持下去，这是我们的义务，更是我们的责任!
中学生关爱残疾人作文 16
“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的，也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子，本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说：“我要像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习、工作，唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。
我的身边也有这样一位老爷爷，我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人，一条胳膊断了，一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩，每走一步就会左摇右摆。但是，笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑，打扑克等，以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的.事。他虽然肢残，但志不残。没有给他的家人增添负担，而是乐观地面对生活。
还有一次，我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作，好奇地问道：“他怎么了？”我赶紧向她使了一个眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不问了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可开心了。回家后，我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，竖起了大拇指，直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了，笑得那么甜，那么快活。
他们虽然残疾，但是他们用另外一种方式去体验生活，这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候，应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住，绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣！
中学生关爱残疾人作文 17
大自然的热情，鼓励他们热爱生活，爱，人们见到残疾人。
尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，关心残疾人，他们现在能这样？ 海伦，她还尽力帮助周围的青年， 贝多芬出生贫寒，不但不帮助他们，努力学习为人民服务，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响，这个世界。
你可知道你一些微不足道的动作。
为人民的幸福而勇敢开拓，反而对他们指指点点，凯勒说过：世界上最美的事物，你可知道， 只要有生命的存在，与我们一路同行，还有许许多多的人享受不了生活的美好，我们就开始了自己独特的人生历程，经过他的努力。
他们是必须用心灵去体会的'，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。
克服种种困难，体验着生活的五彩斑斓，无私奉献，的确是这样。
学习了日语、德语、英语和世界语，她不断进取。
从诞生的那一刻起，当我们享受着美好的生活时， 张海迪5岁就瘫痪了，他一生创作了许多优秀作品，可他有伟大的理想，50岁耳朵失聪了。
深受世界各国人民的喜爱。
这种种都说明残疾人并不比我们弱，对他们的心灵上，不一定能用眼睛看到或用手摸到，珍惜青春，不少青年在她的鼓励下考取了大学。
让我们去体贴残疾人，拿他们取乐，学习残疾人吧！ ，张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强， 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人，就像一个跳动的音符，人生就有希望，但他们的生活也是丰富多彩的，他们就是残疾人，从小随父亲学音乐，可她并没有放弃过活着，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，8岁开始演奏，他们的生活也有快乐。
中学生关爱残疾人作文 18
残疾人，并不是我们生活中特别的人，生活中，几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗，就会为他开启另一扇门。所以，残疾人应该要以乐观向上,积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中，就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃，走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育，仍旧不依不饶地，坚持不懈地上学。每天上学，他总是早早地起床，爸爸用电瓶车接他到学校，然后由他自己背着书包，慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难，每走一步，都很吃力。他走平坦的路都这样，走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯，先用两手抓牢扶梯，再用健康的右脚踏上第一级楼梯，然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便，但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学，同学们亲切地称他“阳光男孩”。
同学们很关心沈奕扬。早上，有同学帮他拿书包。中午，有同学帮他打饭，帮他洗饭盒。在同学们的帮助下，沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习，健康地成长。
但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃，有的`作茧自缚，把自己关在自闭的小小空间，不与外人接触，甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们，更多地关心这样的残疾人，帮助他们早日走出自闭的阴霾，做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来，用我们真诚的微笑，亲切的言语，帮助关心每一个残疾人。
中学生关爱残疾人作文 19
在我的宝盒中有一个故事就是在一个夏天的中午。
有一次钟楼及邮电局的银城上，处处张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹。广场周围及人行道旁，很多小贩抓住这黄金时刻，推售着各种各样的小商品。为了满足自己的好奇心，我和几个小伙伴手拉着手，在人群中钻来钻去，东张西望，一饱眼福。
当我走到邮电局门口的榕树边时，我听到“买玩具喽，买玩具喽……”的叫卖声有些特别。就顺着声音走近，原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手残疾手不能弯。不知是受他自强不息的精神所感动，还是出字对残疾人的同情心，我和几个小伙伴紧紧站在他身边，提高声调的跟着喊：“买玩具喽，买玩具喽……”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声，起到了意想不到的效果，周围的人们尤其是小孩，都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气，这位不知名的`残疾人在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，不时，还用感激的眼神瞅瞅我们这几个男孩子。
大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时，我门觉得有点口渴，就准备回家了，这位残疾人在连声向我道谢的同时，赶快拿出10元钱要给我，我们说了声“不用谢”，飞也似的跑回家了。
回到家后，妈妈问我们：“这么久的时间，你们去哪了？”我们齐声回答：“以团结互助为荣，以损人利己为耻！我们去帮助残疾人了。”
中学生关爱残疾人作文 20
朝阳出来了，潮水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
人是万灵之物，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活；如果你留意每时每刻你都在给予周围人关爱；如果你留意，“关爱”无处不在。关爱最多，关爱最深的不就是我们与残疾人的事件吗？
在市聋哑职业学校，我认识了这样一名老师，她深深关爱自己的'学生，用青春和汗水融化了孩子们原本冰冷的心灵，她就是该校文艺演出队的指导老师——张辉。
我采访了这位老师与残疾人之间的爱。她深情地告诉我：“刚出来时，我不懂手语，变相老教师学。凭着年轻人的热情，废寝忘食的刻苦，处处学时时想的耐心，不久就掌握了手语。”作律动课的教师，为了让聋哑孩子们掌握节奏，感受音乐，张老师想了许多办法。她把搬来的大鼓放在地上，敲出节拍，好让孩子们通过地板的震动感知节奏。每当小演员们和着音乐翩翩起舞时，每当大幕落下掌声四起之时，这都是张辉付出心血的结果！
这样的事例在聋哑学校里举不胜举。老师们学生当作自己的孩子，照料起居，教授知识……这一切都源于对孩子们的爱。漫长的岁月中，聋哑孩子们体会到了老师们的真情，便也学着关爱别人。教师节时，他们会编制一串串美丽的风铃送给老师；节假日里，他们会带着自编自演的小节目来到敬老院慰问老人……无声世界里，用关爱浇灌的真情是那样动人！
学会关爱别人吧，它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支撑，人生本来就应该互相关爱，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关爱，才能更好的为社会服务。
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸到时候，生灵有灭绝到时候，唯有关爱，超然一切事物之上，永远永远……
中学生关爱残疾人作文 21
很多人都认为残疾人没用，是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。
这是一个关于越战结束后一位士兵的故事-----
他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话，“爸爸，妈妈，我要回家了。但我想请你们帮我一个忙，我要带我的一位朋友回来。”
“当然可以。”父母回答道，“你们见到他会很高兴的。”
“有些事情必须告诉你们，”儿子继续说，“他在战斗上受了重伤，他踩着了一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”
“我很遗憾地听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。”
“不，我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。
“孩子，”父亲说，“你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来，把这个人给忘掉，他自己会找到活路的'。”
就在这个时候，儿子挂上了电话。
父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后，接到旧金山警察局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而死，警察局认为是自杀。
悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里，他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。
故事中的父母就和大多数一样，要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。然而感谢上帝，有些人却不会对我们如此残酷，他（她）会无怨无悔地爱我们，不论我们多么糟，总是愿意接纳我们。
我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人，挨户残疾人呢？他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊，他们只是更需要我们的照顾，我们的关爱！
中学生关爱残疾人作文 22
在社会的群体中，有一部分人，他们需要得到人们的关爱，更需要得到人们的认可,他们就是残疾人。他们的心中有个阴影，而我们要尽力地去修补。
霍金在读大学学习的后期，患了“肌肉萎缩性骨髓侧索硬化症”，从而半身不随。可他并没有因此放弃，而是更加努力，克服了身患残疾的种种困难。他虽然丧失了语言能力，表达思想的唯一工具是一台电脑声音合成器，但是他用仅能活动的几个手指操作一个特制的鼠标。通常，造一个句子要五六分钟，为了合成一个小时的录音演讲，要准备10天。
霍金用他的努力成为了国际著名数学家、理论物理学，和英国剑桥应用数学和理论物理系的终身教授。
霍金“身残志不残”，尽最大的努力完成了梦想，但谁又能说“千手观音”不是个奇迹呢?一个个美丽动人的姑娘，却惨遭命运的安排——成了聋哑人，可她们却跳出了正常人无法表演的舞蹈动作。因为她们比常人付出了更多的努力，更多的汗水。
我们身边何尝没有这样的人呢?我有个学姐，人长得清秀，舞蹈跳得也不错。可是似乎是上天捉弄她，她在一次过马路的时候出了车祸——右腿大腿的主动脉断裂，经过抢救，性命是保住了，可是学姐的右腿残疾了，这对一个热爱舞蹈的女孩子是多么大的打击啊!
在这里，我想对所有的残疾人说：“加油，为了你们的理想，你们怎么能轻易放弃呢?努力去实现吧!全世界的人都会为你们加油的.!”
“生命阳光，情满浙江”我们的每一个生命都值得被人们尊重;生命奇迹的动力是阳光，阳光它用平等的光辉照耀这天地万物。平等、参与、自强、共进，是第八届残运会的宗旨。因为：我们都一样!
生活中的我们一样的生生不息，赛场上的我们一样努力前进，去拥抱一样的辉煌，去感叹一样的“明天会更好”!让我们用小爱去铸就大爱!
中学生关爱残疾人作文 23
在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自己与正常人的差别时，没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自己的梦想而努力前进。
有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄的宣纸，傍边的砚台里面有一些墨水。然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所有他手上有很多茧子，还有一道道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。他的傍边立马围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放在他面前的小纸箱里面，他对每一个人都深深地鞠了个躬，表示感谢。我和小伙伴在一起掏出钱可是一共只有三元五角钱，他也向我们鞠躬，这是为什么呢？
原来，残疾人大叔需要的是尊重，关爱，平等，而不是嘲笑他，看不起他！
是啊！关爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰，关爱也可以是一个微笑，却能给人无比的温暖，关爱还可以是一次让座，却能给人无比的感动。
另外还有一位残疾人他的故事也比较感动。他很阳光，非常喜欢打篮球，可他打球的.方法很奇特，总是用左手打球，居然，能用单手投篮，还每次都那么准。
他这样做的原因并不是为了卖弄球技，而是因为只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。
他虽然一只手是残疾人，但是他从来没有认为自己是残疾人。这些身体残疾而心里健康的人，值得我们学习。
看了这些故事，我懂得了，因为有爱世界才有了阳光和雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草树木。所有我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一份争执，多一份真情，少一些矛盾，世界会变得越来越美好。让我们携起手来，与爱同行。
中学生关爱残疾人作文 24
残疾人在我们的生活中值得我们关爱。有时，他们能做到的我们却做不到。而在世博园区B片区的生命阳光馆里，我亲自体验了一下盲人的生活。
大约下午一点，我排队进了馆内，首先映入我眼帘的是一位漂亮的.大姐姐正在弹琴。那琴声时而悠扬，时而激越，不由得使我入迷。走近一看，原来她看不见，我怔住了，心里不由得佩服这个姐姐，心里出现了一个问号：她是怎么做到的呢？
我边想边往前走，突然听到“小白菜”正向游客介绍着什么。我凑近一听，原来，这些排成“长龙”的游客正去体验盲人的生活。好奇心使我排起了长队。大约过了半小时，终于轮上我这组了。
盲人引导员让我们右手搭着前一游客的肩，左手摸着墙壁，一步一步跟着他的口令慢慢踱步。这时，我摸到了墙上刻画的上海著名建筑物——东方明珠电视塔。我欣喜若狂，心想：盲人的生活其实也和我们差不多嘛，失去光明并不可怕。“咯吱咯吱”“哗哗”，脚下不停地摇晃。我害怕极了。心想：出了什么事啊？正在我担心害怕之时，盲人引导员说：“大家现在正在甲板上，用左手摸摸可以摸到缆绳和救生圈。”这时，惊慌失措的我心里慢慢平静下来。在“叽叽喳喳”声中，四周传出一阵阵花香。我摸到了小草，又摸到了坚忍不拔的竹子。突然，墙壁上没有了花纹，脚下也没有了摇晃，眼前仍是一片漆黑。我又担心起来，接下来会碰到什么呢？“呯”地一声，我吓了一大跳。“哦！好球”哦哟，原来我的前面正在举行球赛呢！盲人也会踢足球？他们怎么会知道球在哪儿呢？一个问号又浮现在我脑海里。
灯亮了，盲人引导员向我们介绍了盲人是靠球里的声音分辨出球在哪里的，多不容易啊！
走出体验区，我一下子知道眼睛是心灵的窗户，光明对我们来说是多么重要。我一定要保护好眼睛，同时也要用爱心去帮助那些盲人，让世界充满爱！
中学生关爱残疾人作文 25
你是否看过，那一双双凝目的眼神；你是否听过，那一声声渴望的期盼；你是否感受到，那心灵上的伤痕？有的人也许不完整，也许生活上磕磕绊绊，但他们不在意这些，而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光，照亮心灵的每个角落。
在春天的微风里，透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷，一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼，在这种暗无天日的岁月中，含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草，在挣扎中求生存。对他来说，人生的道路，好比山间羊肠小道，曲曲折折，坎坷不平！他的处境就像一个人背着沉重的担子，在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形，我们可以袖手旁观吗？我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。
星期天，我来到张爷爷家，好静，这个家真静 ！张爷爷拄着拐杖走了出来，我跟他打了招呼，他非常热情地接待我，但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿，人老不中用，连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中，我连忙拿起身边的椅子，递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般，无话不谈，他用童年趣事抚盖着伤痕，而我用歌声逗他笑，仿佛一切都变得很美，跳跃而欢快的`音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌，多么快乐啊！
斜阳落山，劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了，溅起一片片盛开的橘红色晚霞。我得回家了，在告别张爷爷的同时，他告诉我：“我眼睛是瞎了，但我还能看见，我想你一定很美。你的歌声仿佛春雨洒落在我心灵深处久旱的田地里，很快渗透下去。”我听着，感动由心而出。眼泪涌出来了，像珍珠断线地洒了出来。从这一刻开始，我与张爷爷之间没有了一丝防线。
关爱残疾人，不仅是一种快乐，一束温暖，更是友谊的见证。我真诚的希望，多关爱残疾人，使更多的快乐充荡在美好的蓝天中！
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