【通用】感谢的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感谢的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢的作文 篇1
小时候，为了照顾我姐，你把我丢给了姑妈，和姑妈一起在老家生活了5年，只有周末才能见到你，姑妈对我很好，但可能是本能吧，我还是和你们亲，我甚至管姑妈叫妈妈，但你一来，我还是会马上改口。
爸爸在老家的纸厂工作，我要求爸爸带我回上塘的家，他好像有点犹豫，打了电话给你，道：“奕扬说想回家，怎么办啊？”
“你就骗他说你去打麻将，你再开车回来呗，书彦下周期末考，奕扬下周再回家吧。”你说。
你们用的是温州话，以为我才四岁听不懂，想骗我。殊不知在耳濡目染下，我虽不能流利地说，但全能听懂。
我当面就点破了你们的谎言，爸爸尴尬了一会儿，只好把我带了回去。不过我开始不信任你们了。在以后的日子中，身在老家的我还是无时无刻想着你。
上小学了，我终于可以搬到上塘和你们一起住了。在老家姑妈对我百般宠爱，我想要什么就给我买什么，邻居也都对我很好。我当时根本不知道什么是溺爱，只当这些都是理所应当的。你对我远远不如姑妈对我好，你给我的玩具，我乱撒脾气故意玩坏，你也不会再买。
因为你曾经失信于我，现在又对我要求严格，我甚至开始讨厌你，再没以往每个周末和你处的快乐了，我反而更想回去和姑妈住了。我对你的不信任，使我们变得完全不像一对母子。本来应该是事事顺我心，到了你那里，事事不顺我，还要听你的，我怎么会愿意？想比之下，我们更像仇人。
经过冲突发火，你发现了这一问题的'根源。你也承认这是你教育的失职，你不再乱发脾气了，开始耐心地教导我，虽然我仍然每天和你对着干，无理取闹，在学校里惹事生非，你却百般忍耐着，慢慢教导我，弥补五年里教育的空缺。
终于三年下来，我先是不乱发脾气，之后我们的关系渐渐变好了，最后我也慢慢对你们产生了孩子对父母的依赖，到了小学三年级才和你像真正的母子。我从是非不分、无理取闹、无法无天的“熊孩子”，变成了个是非分明的小男子汉。
这些改变都是你带给我的，我们之间发生过无数次的矛盾，但正是这些矛盾催我成长。妈妈，你是我最感谢的人！
感谢的作文 篇2
手握着笔，写下了这个题目。也许这题目会引来众多人的吃惊与冷眼，写“感谢……”的题目有的是，干吗要写这个奇怪的题目？
然而，这是属于一个女孩的故事：
十五年前，一个偏僻的山村响起了一个女孩的哭声，一个小女孩来到了人间。然而，当这个小女孩还未来得及看清这个美丽的世界时，痛苦与不幸就降临到她身上。由于妈妈营养不良而造成了这小女孩的天生残疾，她的右手瘫了。右手瘫了，这意味着这女孩的命运将与别人不一样。父母成日唉声叹气，女孩也整日不停哭泣，邻居们有的还不时地讽刺嘲笑，日子就这样一天天地过着……
女孩慢慢长大，到了读书的年龄，女孩该怎么办？右手瘫了，该怎么上学？父母又是愁眉苦脸，女孩更是心急如焚。女孩每天站在门口看着背着书包经过的同龄孩子们，更是伤心，难过，无奈！终于对上学的渴望使她学会要坚强。女孩选择了用左手，选择用左手来谱写属于自己的篇章。女孩每天忍着痛，用左手练，有时坚持不下去就硬是逼自己，如果不努力练，能怎么办呢？难道能长期眼睁睁地看别人的灰脸色，能永远那样无奈地听别人的笑话吗？女孩一咬牙，继续练！
十五年的风风雨雨，十五年来受过多少讽刺和嘲笑，往心里喝了多少苦水，女孩心里明白：左手没有辜负自己，自己用左手写出的字并不比别人差，自己用左手做出来的事并不比别人差。女孩感谢左手，感谢左手在没有右手的帮助下干过的重活，累活；感谢左手在没有右手的依赖下靠毅力获得的成果；感谢左手为自己写下了这十五年的虽艰难但不乏光彩的历史；感谢左手为自己谱写了这十五年的.苦伴着乐的歌！
十五年的苦，换来今天，值了！
这个女孩就是今天坐在这宽敞明亮的教室里，含着泪写下这篇文章的我！我要用左手描绘出属于自己的路。我相信，只要不懈努力，我的路也能同有右手人的路一样宽敞、明亮！
感谢的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是诗人对老师的赞美。每当节假日大家出去游玩、逛街的时候，你可知道老师一直在帮我们批改作业，当下课的时候，老师在帮我们备课。而我们呢？一下课便没有影了，生怕老师给我们补课，但是，老师所做的一切都是为我们好。
记得上一次我生病，三天都没去学校，当郭老师讲课的时候，我根本看不懂也听不懂，大家都在积极举手发言，而我却在旁边傻傻的看着。下课的时候，郭老师让我去办公室，我一打听，原来是补课，但我根本不想补，我只想与同学们玩耍，办公室里只有我的躯壳，我的`灵魂却在操场上，我无意间发现郭老师为我补课竟连嗓子都哑了，嘴唇也干了，却没有喝一滴水，我顿时一愣，但很快反应了过来，认真听着郭老师说的话。
在学习中，老师会温柔的对待我们，一会严厉地对待我们，“严师出高徒，”我要好好学习，以优异的成绩回报老师。
感谢的作文 篇4
今天，我要向大家介绍我的妈妈。我的妈妈姓杨，最让我引以为傲的是她那一头乌黑的披肩长发，一阵风吹来，像是杨柳在风中飘舞。她那双清澈明亮的大眼睛总能够读懂我的心灵。
我的妈妈非常温柔，总是对我非常关心。有一件事情，至今依然让我感动。
有一天，我妈妈准备送我去巨人学习，但是，那天狂风暴雨，我非常着急，妈妈似乎看懂了我的心思，笑了笑，眼睛眯成了一条线，露出了两个小酒窝，还说：“没事，有我在呢！”
我的心总算是放下来了。只见妈妈从袋子里掏出雨衣和防晒衣，并为我穿上防晒衣，还说：“别冻着了啊！”妈妈又给我披上雨衣，我躲在雨衣下，裹得严严实实的。准备出发了，妈妈的脸被雨淋得湿淋淋的，头发也变得零乱，可是，这丝毫没有影响到妈妈，她在外面风雨无阻，而我，却这么幸福。我的鼻子一酸，流下了感动的`泪水，妈妈一点都没有察觉到。
半个小时的狂风大雨，我们终于到达了目的地，雨水像是给妈妈洗了澡，我却身上干干净净的，我非常伤心，妈妈看到我哭了，从黑色的皮包里拿出一包纸巾，一边为我擦干泪水，一边抚摸着我的脑袋说：“怎么啦？”我说：“为什么要下大雨，把你淋得这么湿，难道你就不打抱不平吗？”妈妈笑了笑说：“没办法，天气是老天爷安排了，我们也无法控制，但我们要勇敢地面对这一切呀！”
虽然我的妈妈个子不高，但是，那一刻，她显得如此伟大！我要感谢我的妈妈一路陪伴着我，呵护着我，走到今天。
感谢的作文 篇5
一直以来，都不肯对母亲说一声“谢谢你”。因为觉得，在最亲近的人之间说这些，变多了客套和生分，掺了冷漠和疏离。可知道最近，我才明白……
昏沉的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒在地面上。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。此时的我，正在妈妈的严格监督下大声地朗读着英语。伴随时间的推移，我的声音也渐渐低了下去，可妈妈马上就察觉了这一点。妈妈严肃地盯着我，目光仿佛一把寒光闪闪的利刃，直切要害，就好像是一位一丝不苟的老师监督学生背书。于是我就不再有一丝一毫的懈怠，开始精神抖擞，很用心地大声读起妈妈找的英语资料来。
我知道，妈妈这都是为了我好，所以宁可自己不被孩子理解，也要让我努力学习。心里泛起了一丝丝情感的涟漪。但妈妈对我的爱不仅仅体现在这上面。
夜色渐渐浓了，我有些小小的困倦。妈妈看见了，就轻轻地走出去拿了一些剥开的核桃过来。妈妈很用心地把核桃仁从壳里面挑出来，放在一旁。这时，她的神情是那么的专注与慈爱，可以看得到微微颤抖的睫毛和盛满了关爱的'目光。核桃堆成了一堆，妈妈就对我说：“学习累了吧，吃些核桃补一补。”我感动地拿起核桃，不由分说往妈妈口里送，妈妈却笑着躲开，说：“妈妈不吃，你快吃吧。”可是这一刻，我分明看到了妈妈眼中的惊喜与欣慰，幸福的感觉溢于言表。
终于明白了，为什么妈妈总是想要我对她说一声：“谢谢你”，她需要的，只是一点点小小的关怀与感恩。现在在这里，让我对你说一声：谢谢你，妈妈……
感谢的作文 篇6
如果我们是花朵，老师就是灿烂的太阳；如果我们是黑板，老师就是无私奉献的粉笔。老师永远都很伟大。
转眼间，我已经升五年级了，但我永远也忘不了一位老师——陶老师。记得一年级的时候，老师叫我们中午写习字册，我很快就开始写了。可是，不知怎么回事，我的笔一抖一抖的，写的字也歪歪扭扭的，我急了，再看看殷姿，他词语都快写完了，我顿时更急了，就像被烧焦的煤炭。这时，陶老师似乎看出了我的心事，静悄悄地从讲台向我的位置走来，陶老师突然转过身来，握住了我的`手，把“为”这个字一笔一划的写了一遍。我一看，哇，比我写的好看多了！这时，陶老师笑了一笑，似乎在说：“你的手不要抖，像我这样写，你一定能写出好字的！”陶老师还给了我鼓励的眼光。于是，我就按照陶老师教我的方法，稳稳定定的写了一个字，真的，比我以前写的好看多了！从此，我就按陶老师叫我的方法写字。
还有一次，我看见陶老师眼睛里有血丝，就在那儿想：陶老师是为了专心备课，没睡好觉，还是怎么了？这时，陶老师从背后走过来，爱抚的摸摸我的头，轻轻的说：“张佳璐，专心听课啊！”
啊！老师，感谢你们，今天是教师节，衷心祝愿你们！
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