关于感谢师恩的作文八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的感谢师恩的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
感谢师恩的作文 篇1
王老师教育我们，你们马上要成为小学生了，从小不仅要养成一个良好的学习习惯，更要做一个讲文明讲礼貌懂感恩的诚实守信的小朋友，长大了才能有益于国家、有益于人民。王老师不只是在思想、学习上关心我们，而且还在生活中无微不至的照顾每个同学，让我们在学校里快乐的的生活着、学习着。
记得有一次，我到操场里玩，看见木马脏了，我想擦干净。可是，不知道怎么的，我的头迷迷糊糊的撞到了墙壁上，我疼得要命，摸了摸头，感觉手上有水一样，还热乎乎的，拿一下看，手上是红红的鲜血，我害怕急了，就大哭起来。王老师看见了，就急忙抱着我跑向了七局医院。我说：“王老师，我好害怕，会不会动手术呢？会不会......”，王老师急忙安慰我说：“傻孩子，怎么会动手术呢！只是包扎一下就好了”。过了一会儿，一个穿白大褂的医生拿着一根细针走了过来，我吓得浑身发抖，王老师好像看懂了我的心思一样，紧紧抱住我说：“别害怕，你是最勇敢的，医生只是摸一摸你的头”。我听了王老师的话，心情放松了许多，但是当我看到那亮晶晶的手术针将要扎在身上，我还是挺害怕，只好紧闭着双眼，在疼痛中度过漫长的时光，好不容易，我的伤口包扎完了。但是我仍然觉得我的头很痛，我的泪水情不自禁的又涌来了，王老师说：“好孩子，你要记住在你的一生中会遇到许多困难、痛苦，你都要鼓起勇气，勇敢的面对，才能战胜”。在王老师的安慰和教导下，我渐渐的觉得我的伤口不那么痛了。时间过得真快，一转眼过了四年。每当我在学习上遇到困难，就会想到王老师敦敦的告诫，让我努力的学习。
人们常说“滴水之恩，涌泉相报”，是呀，在这教师节的日子里，我拿什么来报答你呢？我只有拿这颗感恩的心来报答你——王老师！
感谢师恩的作文 篇2
比大地更宽阔的是天空，比天空更广阔的是大海，比大海更宽广的是老师的胸怀。老师的爱，像春天里的春风，培养着我们这些可爱的花朵；老师的爱，像夏天里的蜜蜂，滋润我们这些美丽的花朵；老师的爱，像秋天里的夕阳，照耀着我们这些茁壮成长的花朵；老师爱，像冬天里的雪花，呵护着我们这些绽放的花朵；老师的爱，是平凡而又伟大的！
时光流逝，岁月如梭，转眼间，我已经上四年级了，在这漫长而又短暂的时光里，我最喜欢的要数朱冬梅老师了，因为她很关心我们，还很温柔，像一个母亲对待孩子一样，细心，贴心，暖心！
在我记忆中，记得有一次我感冒了，朱老师用她的手摸了摸我的脑门儿，问我还烧不烧了，还问我吃药了吗？那就别出去玩了，就在屋子里好好休息吧！听到老师温暖的话语，使我心里暖洋洋的。还有一次，使我记忆犹新的是，我在操场上玩，把我的头发都弄乱了，老师把我叫过去，帮我把头发扎好了，还说我是个疯丫头。老师就像我的妈妈一样疼我，爱我。
我们学校的饭菜不好吃，所以，老师把自己的馒头分给我们，我们啃着一小块一小块的馒头，心里美滋滋的。可是，老师一口没吃，看着我们吃相老师笑了。
记得有一段期间，老师咳嗽而且流鼻涕，老师的嗓子都哑了，可是她还是带着病为我们上课。
转眼间，朱老师教了我们四年了，在您的细心呵护下，在您的培育下，我们这些小苗茁壮成长起来了。
老师我爱你！您辛苦了！您对我们的爱会使我铭记一生。
感谢师恩的作文 篇3
今天晚上不知什么原因停电了，妈妈便拿出蜡烛点上。在一旁的妹妹便拿着小剪刀在摆弄烛焰，妹妹突然问我：“姐姐，火焰为什么剪不断啊？”
是呀，火焰为什么剪不断呢？我一时间也不知道该怎么回答妹妹，妹妹见我答不上来，便摇晃着脑袋，天真的对我说：“我知道火焰为什么剪不断，因为那是老师辛勤的劳动和汗水形成的'，人们不都常说老师是蜡烛吗！那火焰就是老师辛勤的劳动啊，怎么会剪断呢？”
妹妹的回答真是令我大吃一惊，她那么小就知道老师辛勤劳动的不易，试想想我们自己，有没有同一个6岁儿童的想法相同呢？
老师日益辛勤，每天拿着粉笔在黑板上耕耘，每天低着头拿着笔细心地为我们批改作业，我们有谁能想到老师的健康？老师的脊椎病是怎样造成的？而我们却不懂得尊重老师的劳动成果，每一次作业发下来，不管是对是错，一概不理会，丢到一边，去玩了。想想我真感到惭愧呀！
有人说老师就是“我们的父母”，我觉得这话一点也不假，想想除了我们的父母外，还有谁能拿么细心，不厌其烦的教育我们——只有老师。
老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，形成了一缕剪也剪不断的火焰。
感谢师恩的作文 篇4
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是星期一上午，我们刚刚到校。随着预备铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“陈娇，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头和老师面对面站着，灿烂阳光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感谢师恩的作文 篇5
时间过得真快，转眼之际我也成为人师已许多年。在此前挥洒的岁月里，我忘不了老师对我的情深意重，和他们一起走过的日子，是我最美好而纯真的回忆！
上小学时，我从江南而迁移到了江北，在这个我本该熟悉而又陌生的地方，我再一次跨进小学的门槛。和以前相比，好陌生的环境。尽管都一样简简单单的校舍，尽管也都一样有许许多多的伙伴，可是我还是想望在江南的点点滴滴。这时候是好心的老师，让我逐渐得转变了心意，让我也开始把天真与稚气再一次毫无保留得抛给了这儿——江北。
在老师的呵护下，我忘记了我曾经还不只属于这儿！作文课上老师以我做模范；朗诵会上，老师让我去施展；图画课里也留下了许多香甜的记忆。令人难忘的有许多的片段。由于我在江南出生，引起别的孩子老欺负我，他们竟然瞒着老师编起了顺口溜：“小蛮子，贼溜团，穿上线，留我玩”。这清晰的记忆我一直就这么深深得印在心头，是老师让我鼓足了劲，信心十足。也是老师，让我放下重负，去友好得接纳他人！在一次电影院的大型朗诵会上，那个扎着两条乌黑发亮的小辫儿、扑闪着一对大眼睛的小姑娘，是那么得自信与纯真，阳光般的性格，比花还亮丽。这一切不都是老师的赐予吗？感谢师恩！
中学时代，是我最难忘最留恋的日子。我的一切希望与憧憬将在这里拉开序幕！老师们，那一个个闪亮的名字，将在心底永垂不朽！我的一生中一位给我人生以重大转折、给我心灵以终身呵护的老师——五河县三铺中学马文平老师，就在这里与我相遇。感谢生命，是生命让我沐浴缘分，是缘分让我们不期而遇！三年的班主任，一位平凡而伟大的女性！像母亲，似姐妹，塞朋友！当我在学习上遇到困难时，当我在生活中有了难处时，她总是第一个跑在我前头，给我春风般的温暖，阳光般的呵护。毫无所取，不求回报，这就是师爱。
记得第一次正面接触，是互相还不算认识的时候。那时候我刚入中学，她代我们班的代数课。第一回代数测试，我考了98分，班里还有一个女生和我同是一个姓，才67分。由于从小妈妈就很偏爱我，老把我打扮成花里花俏的，满头扎的都是小辫子，还戴上耳环，搞得我很不像学生样。老师认定那个好分数肯定不是我，没想到发试卷时才真相大白，让她也恍然大悟。在震惊之余，也加深了她对我的了解。晚自习课上，她把我叫到楼下的大操场上，怕我羞涩，费了好大的劲告诉我作为学生戴耳环很不合事宜，应该把精力都用在学习上。从那以后，直到现在我也没戴过耳环！
和我同睡一铺的同村女孩，有一次破天荒让我和她一起缀学，我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了，结果又被闻讯赶来的马老师给领了回去，真是恨铁不成钢啊！我被好好得教训了一大顿！
一次，我和家里闹了点别扭，硬闹着要回江南去，谁劝也没用，是马老师，又一次千里迢迢得光顾了我，把我给劝了回来。
在之后的日子里，我成了马老师的左右手，如朋友般那么亲密。在生活上，她又是怎样无微不至得帮助我呢！那时候我们住宿学校，农村条件很是艰苦，早晚买馍，中午在食堂蒸饭，为了省钱，就从家里带点咸菜、酱豆下咽。偶尔我被叫到马老师家吃个大饱，好大的鱼块直往我碗里夹！受宠若惊的我，狼吞虎咽！那时候我还很孩子气，对于老师的关爱，还没有成人那么领会。多少次，我从她家拿过大白米去蒸饭，从她家拿过咸菜、酱豆，还有好多好多……就像自己的母亲，是那么得关爱着每一个孩子！如果有什么解不开的心结，我就去找她。只要她在，只要马老师在，我就什么也不怕！
如此快乐的日子飞也似的很快就要结束了，初三的下半学期，我由于学习用脑过度，记忆力急速下降，最后被迫不得不缀学。在家的日子里，我以泪洗面，痛不欲生，精神已近崩溃。是马老师，她没有遗忘我，当她知道了蚌埠师范学院要招收艺术类专业学生时，她兴奋不已，不顾自身辛苦，不怕路途遥远，亲自来我家安慰，让我去尝试、去勇敢地面对！从小我就喜爱绘画，虽然没有经过正规的理论培训和画技演练，但是在马老师的鼓动下，我又重新燃起了希望！我大胆得走出家门，走出校门，到别处去补习、去挖掘艺术的奥秘，最后我终于如愿以尝了，马老师也深深地松了一口气。她终于没有白费啊，她的学生，又一次让她品尝到培育的甘果。感谢师恩！
跨进师范的大门，我呼吸到新鲜的气息，老师们精心地浇灌，让我记住——一直到永远永远！
感谢你们，所有为我付出的老师们！是你们，点燃了我的希望；是你们，成就了我的梦想！让我如今也变得和你们一样坚强：走一样的路，奏一样的曲！让我们携手一道，共谱人类辉煌事业吧。感谢师恩！
感谢师恩的作文 篇6
窗外雷声，雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着，拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛，并用打火机点燃了一个微弱的光，这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步，小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾今的记忆。
二十年前我还是一个童心未泯的初中生，早晨在操场上晨练，中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业，就拿着手电，在被窝里偷偷写着日记。
“日记”！我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光，打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来，从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来，我把那本极厚的牛皮日记本，从盒子里拿出来放在桌上，盒子放到一边。
翻开本子的封面，首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字，还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁，翻阅着。
20xx年10月28日，天气小雨星期一：期待了许久，终于有正规的音乐课了！今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩，名叫韩芳。她很美，一个大框眼镜，架在鼻梁上。樱桃小嘴，笑起来，总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼，一头乌黑亮丽的长发将要及腰，身材高挑。啊！真期待她明天的课。
20xx年10月29日，天气大雨，星期二：今天我一早来到学校与同学们商量，如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字，欢迎韩芳老师，可是没敢。
我望了望窗外，闪电时不时照亮我的视野，我努力想起了韩芳老师的模样，然后笑了笑。
下一面。20xx年10月30日，天气阴，星期三，今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了，我主要工作是——为开头部分朗诵。
“唉”我叹了一口气。我声乐不好，所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的时候富有感情就好。不过，到现在我还记得一些歌词
永定河出西山
碧水环绕北京湾
卢沟渡摆渡船
渡走春秋渡秦汉
金中都烟云散
留下古桥写江山
元明清七百年
卢沟晓月照大川照大川
20xx年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演，我成功朗诵了诵读部分，可我回队时，我不敢大声唱。话筒我有，但我唱的不好，我心想干脆对口型吧，可是当我看见韩老师饱含深情的看着我时，我奇迹般违背了了原来的想法……
20xx年6月20日天气多云星期五现在我六年级了，比起五年级更喜欢看书，今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。
“校图书馆”想起来，也真是缘分，后来每个周五我都会去看书，我与韩老师渐渐的多了一些话。
20xx年3月4日新学期开始了，韩老师成了我们班的班主任，我很是高兴。
20xx年3月6日今天很高兴，因为今天中午看了很长时间的书，韩老师还说，我们可以每周的学习日中午去看书。
韩老师在我读书这件事，有着极好的推力。不对，应是我们，因为他不只教了我一人。
20xx年6月24日星期三，天气小雨，我们要毕业了，我给了韩老师一张同学录，拿来时文体优美，就像他的人一样，语言活泼，就像他的性格一样。窗外，雨声大起来了，雷声连绵，电光四闪，我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去，再见一见韩老师，我又从铁盒中拿出从前的同学录，第一张就是韩老师的。
也就是这张同学录，让我了解韩老师很多很多。很巧，他生日是11月3日，我的生日是11月4日，和我一样，她喜欢听音乐看书……
虽然我们只做了两年师生，但他给我的印象最深，对我的影响最大，他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格，难道不是一个极为合格的老师吗？
成长中，过去的一秒只能说是曾经，而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等，韩老师对我的记忆应该是上上等。
雨不在那么猛烈，蜡烛到快要烧完时才开始明亮，雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多，我躺在床上，慢慢回忆，时不时轻轻一笑。看一下手表，才知道现在已是凌晨一点。
雨滴滴答答又大了，雷声轰轰电光闪闪。
今天是11月4日，昨天是11月3日。成长，让我的年龄又加了一岁，我33了，从那次小学毕业，我就再也没见到韩老师了，他从我成长的经历中消失了吗？
这时，明亮的烛光越来越暗，周围也一点一点的暗下去。最后，干脆脆连光都没有了，我沉默了，周围都是雨声，雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子，潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了，一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。
其实我只是想说谢谢您——韩老师。
感谢师恩的作文 篇7
老师，有人把您比作人类灵魂的工程师，说是太阳底下最光辉的职业；有人把您比作辛勤的园丁，说您为祖国培育了幼苗和花朵；有人把您比作蜡烛，说您燃烧了自己，照亮了别人；有人又把您比作粉笔，说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊，对你们---我亲爱的老师，一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神，才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧，请接受学生我的最真挚的感谢吧！
当我发蒙时，我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾，才开学，怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业，我上课的每一次的精彩的答问，作业的每一次微小进步，考试成绩的每一个提高，你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目，您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛，结果好坏，您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛，您当着妈妈的面夸奖我说：“江振宇读得青筋直暴，好认真，表情最好，很有感情！”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖，但您对我的夸奖，我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文，好日记，您总是深情地写下鼓励的话语：“坚持写！长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话，我的心里甜滋滋的，写作也有了劲头！
郑老师，您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉，对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时，您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子，终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时，我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生，最后能顺利考到九级优秀，得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉，不能说没有您郑老师的功劳啊！通过电子琴的学习，我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门，就很容易把他领向成功的彼岸。
望老师和张老师，四年级时我转到贵校学习，你们也给了我很多关心和支持。还记得上次，我班正在跑步，突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上，觉得很疼，是您把我扶起来，是您叫人把我送进医务室……
啊！有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲，无私的奉献出你们的爱心，用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情，学生我将没齿难忘！请接受我的鞠躬：谁言寸草心，报得三春晖！
感谢师恩的作文 篇8
在这个世界上，有一种风会绽放。
当我不在学校的时候，因为我一直对男班主任有偏见，我听到妈妈对我说：“你的班主任是一个年轻的男老师，他的思想应该贴近孩子们。”之后，我开始对未知的未来感到害怕和不安。
开学、考试、军训之后，一切都那么顺理成章。那时候，我总以为班主任是个不笑的人。直到有一天，我的腿抽筋了，走路成了一件非常痛苦的事情。直到我站在队里的腿部神经强烈地刺激我的大脑，直到我最终无法战胜它并大声喊出“报告”。当时在我们军训场的班主任马上来帮我去诊所，我了解到班主任真的很好，对学生也很感兴趣。我试用了几天，被同学晒伤了。班主任买了些药，让他们把药擦干净。我想他也许是一盏明灯，虽然并不耀眼，但却能让一颗充满恐惧的心在周围解冻，并温暖起来。
在军训期间，有一场比赛。那时，我们班正在休息。学生们坐得一团糟。他们低下头，和同伴们谈论生活中的琐事。他们偷偷地笑着。同时，教学主任和一组老师来上课，让我们排在倒数第二位。那天晚上我们吃饭的时候，上楼的时候连呼吸都不敢。我们担心班主任会生气，但他没有。他向体委了解了真相，克制了内心的不耐烦。相反，他温和地告诉我们要好好训练。
他真的相信我们，相信我们会创造一个奇迹，叫做666班，一个叫做666班的时代。
后来，你经常听到这样的声音：“嘿，我的电话卡坏了。”“去问班主任吧！”我把饭卡丢了。“告诉班主任！”我不知道他有什么心情来解决我们生活中的琐事。
第一个假期，我们都很兴奋。回家后，我翻开微信群，看到了班主任让我们回家报到的信息：“亲爱的家长们，你们二年级的孩子正在路上发信息。收到后请留言。记住五星的赞美！”
在那一刻，我感到非常幸运。当我来到一个陌生的环境时，我遇到了一群和我同龄的陌生学生。我的心拒绝了，因为我不习惯和陌生人说话。前几天我很内向，不喜欢和人说话。但后来，我发现我遇到了一位非常好的班主任和一群非常好的学生。在高中一年级最困难的几年，在中学二年级最困难的时候，我遇到了这么好的班主任，这真是上帝的关怀。
感谢上帝的爱，我们有一个光明的未来。
听“云下飞扬”，“风使云长花，花儿漫天，在乌云下默默地开，然后飘到哪里”，这是我最喜欢的歌词。我想，突然风来了，静静地过去了，满天都是鲜花。
我们都是尚未开放的花朵。总有一天，它们会开花，被风吹到天涯海角。它们会形成一个奇怪的光环。随着班主任的风声，我们“桃李”飞向远方。
在未来，继续前进，随着那将绽放的风，它将燃烧。
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