感悟经典作文

时间：2021-04-29 10:11:42 感悟我要投稿

感悟经典作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的感悟经典作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感悟经典作文15篇

感悟经典作文1

　　他像一根刺，一步一步地向我靠近，刺得我的眼睛微疼，但我却没办法转移视线。

　　他很年轻，看起来才三十多岁。他在不断地重复着弯腰、捡拾、装袋、再弯腰的动作。因为他，那些泡沫、拖鞋、酒瓶、塑料袋、烧了一半的木块，全都变成了一根根刺，入了我的眼。而在这之前，所有的这些，我都是可以自动过滤掉的，沙滩就只是沙滩，干干净净的，上面除了沙子什么都没有。

　　我走近他，问他：“全部都要捡起来吗？”他说：“木头先不用捡，等会儿用别的袋子装。”于是，我也开始弯腰、捡拾、装袋、再弯腰。

　　我想起了黑夜里的海边，黑夜里，海边没有刺。原来，黑夜虽然会遮住一些美好，但它也会隐藏一些丑陋。

　　我问他：“为什么他们自己制造的垃圾不自己带走呢？不过是举手之劳的事情。”

　　他说：“来这里的人都只顾玩儿了，谁还想得到这些？谢谢你！”

　　我是喜欢听别人对我说谢谢的，可我并不想听他对我说谢谢。我不是在帮他，我是在帮我自己，我眼里的美好被破坏了，我想要它变回原来美好的样子，这样我才能像之前那样开心自在。

　　沙滩不是很大，我们并没有花多少时间便将其清理了一遍。那个像刺一样闯入我视野的人，再次向我道谢后，提着整整两个蛇皮袋的刺，又走出了我的视线。我独自蹲在海边，等着海浪打过来，好让我洗洗手。

　　海浪倒是起了几波，但都是还没到我跟前就退回去了，我看着自己的手，又想起上次在田径场跑步时发生的一件事。只要是天气晴朗的夜晚，每晚都会有人在学校田径场聊天喝酒看星星，第二早上田径场的草地上一定是一片狼藉。原本我也是可以像今天看沙滩这样，自动过滤掉那些杂质的，可是有一天早上，跑道上出现了碎玻璃渣子。

　　我一边捡拾那些玻璃渣子，一边在想：“喝酒就喝酒嘛，为什么一定要把酒瓶子砸碎呢？万一有些喜欢光脚跑步的人踩在上面怎么办呢？（春瑜就喜欢光脚跑步）万一有小朋友跟着大人来田径场玩耍时摔在上面怎么办呢？”后来，一个老大叔也来和我一起捡玻璃渣子，大叔一边捡一边对我说：“小妹，玻璃太碎，小心扎手。”那些玻璃渣子被老大叔用一个一次性盒子装走了，我知道，大叔是怕玻璃渣子扔进垃圾箱里扎了别人的手。

　　一个并不急促的小浪头涌过来，在我的手上冲一下又退了回去，我从田径场的回忆中回过神来，看见湿润的沙滩上留下层层白色的泡沫。我想：还是回去再洗吧，这样洗不知道要等几个浪才能把手洗干净呢。

　　走到路边，回头再看这片沙滩，看不出它和我刚来时看到的有什么不同。可是我知道，有根刺，它扎进了我心里，至少今天，它会一直在我心里。

感悟经典作文2

　　经典书籍，是黑字印在白纸上的精灵，只要我们用心去欣赏，便会发现它距离我们并不遥远。

　　在与友人离别之际，它勉励我“海内存知己，天涯若比邻”；在遇到困难之刻，它鼓励我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；在面临失败之时，它慰勉我“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。用心体会书籍的魅力，用心感悟经典的力量。

　　我曾读过一本文学名著——《名人传》。罗曼罗兰记录了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、作家列夫·托尔斯泰，为了追求真理、追求正义，在一条崎岖的人生之路上，奋勇追求，不断超越自我的强者之歌。

　　“我要扼住命运的咽喉”，是他悲情的呐喊；“人啊，你应当自强不息”是他奋勇的追求。他是谁呢？他便是双耳失聪却又被尊称为“交响乐之王”的德国音乐家贝多芬。艰苦的童年生活，父亲的暴力相向，母亲的英年早逝，让贝多芬从小便没有逃出恶魔之掌。成年之后，通过自己的努力，他成为了一个音乐家，谱出了许多家喻户晓的曲目。但是好景不长，26岁的他便逐渐出现听力衰退的现象，三十年后，他已经彻底丧失了听觉的能力。这对一个音乐家来说，该是多么的悲痛的呀！不过，坚强的贝多芬勇敢地扼住了命运的咽喉，用巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他史诗般的一生，展现出人类坚强不屈的顽强生命力。

　　举世闻名的雕塑家米开朗琪罗，在失去自由，战乱纷飞，亲人逐渐离去的艰难困境中，依旧凭借着惊人的毅力完成了《耶稣死像》、《大卫》等作品，还和拉斐尔、达芬奇并称为文艺复兴后三杰。参加过克里米亚战争，参与过农民教育活动，筹备过社会改革，著书立说，列夫·托尔斯泰用劳碌奔波的脚步奔跑在通往理想的殿堂。无论是亲人的反对还是朋友的不理解，他用坚定的意志创作了《战争与和平》、《复活》等不朽的作品。

　　《名人传》，让我明白“遇到困难，决不放弃”不只是停留在嘴边的口号，更应该是我们江汉人日夜践行的准则。身为一名江汉人，为了父母的期望，为了祖国的强盛，我要勇敢地迎接一切挑战，用激情塑造自我，用坚韧挑战极限，不断超越，追求卓越。

　　书籍，是通往智慧之门的钥匙；书籍，是驶向知识海洋的小船；书籍，是踱向理想殿堂的桥梁。感悟经典，感悟生活。

感悟经典作文3

　　“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”这句话就是《弟子规》的第一段——总叙。《弟子规》是按孔子这些古先圣贤的教诲编写的生活规范。

　　《弟子规》这本书从幼儿园的时候妈妈就让我读过，直到上了小学在古诗诵读里面再一次学习到了《弟子规》，开始理解里面的意思，慢慢的在生活学习中去落实。是它给我在学习生活中带来了许多的帮助：让我知道了读书时要心到、眼到、口到；自己的的房间要收拾干净整齐，墙壁要保持干净，文具要摆放整齐。

　　记得从上幼儿园开始，妈妈让我每天早上读一遍《弟子规》，晚上再读一遍《弟子规》。妈妈告诉我早上读是提醒我今天一天的生活要按照《弟子规》里面的去做，晚上这一遍是检查自己今天的所有行为有没有按照《弟子规》里面做，反省自己的一天生活中的错误，下次不要再犯了。记得有一次，我跟往常一样又去幼儿园了。在幼儿园里，我对一个班上的同学说：“明天我送你一本漫画书，你要不要呀？”那个同学就高兴地说：“好呀！我当然要啦！”第二天一到幼儿园，那个同学就急切的问我：“那本书带了吗？”我看着他那个样子，就边笑边说：“你还当真了啊！我也就只是开个玩笑，你就当真啦！”我话一说完，就看见他一副悲伤的样子，泪水在眼眶里打转，但还是忍住了，没有流下来。晚上回家读《弟子规》的时候读到这一句“凡出言，信为先，诈语妄，奚可焉”，读到这我就停了下来，想起在幼儿园我对同学的欺骗，升起了惭愧之心。第二天我就把漫画书带去送给了他，昨天看到的悲伤表情在他的脸上已经消失了，只有那张兴奋的脸。看到他的样子，我的心里也很高兴，原来答应了别人的事情做到了也是一种快乐。从这件事情以后，我就更加的守信用，答应的事情一定要做到。

　　直到现在我还在读《弟子规》，它让我明白了读诵经典不光是读，其实最重要的是要做到。前几天，我和一个好同学发生了冲突，他动手打了我，虽然我打不过他，但我还是不甘示弱的回击了他。明明知道弟子规里说过“言语忍，忿自泯”，可是自己就是忍不住做不好。后来等我冷静下来以后，还是去给他道歉了，因为只有我道歉了，他看到我这样做以后他就会做好的。妈妈说过做事之前要先学会做人，《弟子规》就是教我们做人的道理。

　　现在我的一言一行都尽量按《弟子规》里面去做，因为它主要是讲谦恭，就是孝敬、有礼。所以先要从孝上去做，要孝顺父母、尊重长辈、友爱兄弟姐妹，把自己的德行提高。我现在就是理解一句做到一句，做好一句再去做下一句，不把自己的目标定的太远，一条一条的做。争取今后做到在家、出外、待人接物、学习这些日常生活中做到守礼讲信修睦。

感悟经典作文4

　　中国上下五千年的历史等待着我们回顾，万千迁客骚人的情怀等待着我们领略，诸多文人墨客留下的千古绝句等待着我们诵读。

　　汨罗江上，阴风怒号，浊浪排空，月星隐耀，山岳潜形。江畔，华丽的儒者，顶着风，灌着酒，他为奸臣的排挤而不满，他为楚王的昏庸而失望，他为楚国的灭亡而悲愤，他为自己的无能而羞愧。于是，他纵身跳入滔滔江水之中，他想以死来唤醒国君、国民、国家，可是他失败了，他是屈原，他走了，却留下了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝句。

　　一壶酒，一把剑，一轮明月，一路征舞，一路豪饮，舞出一颗大唐的剑胆，饮出一位唐代诗坛的谪仙，醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为功名，沧海一声笑，散发弄偏舟，他，狂放不羁，正直不屈，逍遥自在。“天子门前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的轶事广为人知，曾经一曲《吓蛮书》，吓退南蛮几万精兵。他，不畏权贵，使我不得开心，颜即是见证。他，对友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是真实写照。他哭即是哭，直哭到“护院坐啼坟上月”他笑即笑，笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。他不满官场里的勾心斗角、尔虞我诈，更看不惯高力士那副见风使舵、谄媚丑恶的嘴脸。于是，他发出了“松柏本孤直，难为桃李颜。”“乍去笼中耿介死，不求黄金笼里生”的呼喊。于是，李白走了，挥袖而走。他的选择是正确的，因为，历史不会辜负的，他的千古绝唱源远流长。

　　他，宁愿隐居深山，也不愿留在那荡涤黑暗的官场；他，宁愿辞官而去，也不愿为五斗米折腰，他亦曾幻想在官场中实现抱负，一展宏图，可现实却令他大失所望。于是，他脱下官袍在“悟已往之不谏，知来者之后逅。实迷途其未远，党今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。从此，他与菊为伴，以花为友，他是陶渊明。他决然选择了归隐之路，为后人留下了无数诗篇。

　　他们都是诗人，都在史册中留下了他们的身影。历史在大浪淘沙中滚滚向前，风霜雨雪，岁月频迁，时光的荏苒中。他们已去世千年，但他们所留下的古诗文却被后人称颂。

　　所朗诵之文，诸多含血泪，诗人之壮志豪情，皆隐其文。诵读，丰富我们的精神世界，诵读，造就文明世界，所谓中华经典诵读，能让我们领悟迁客骚人的诸多情怀，领略历史的风采。由此可见，人生亦是如此，成长亦是如此。

　　峰峦如聚，浪涛如怒，华夏大地文人路。望古今，意涩苦，多少迁客都入了土，多少骚人都作了古。

感悟经典作文5

　　书,是人类知识的源泉,是我们成就事业的阶梯.

　　毛泽东是世界公认的伟人。他是我们中国千古不朽的神话。《恰同学少年这本书讲的是毛泽东主席的少年读书时代，我觉得毛泽东能取得人生的成功，是在于他在少年时的拼搏。毛泽东在少年时代，非常吃苦耐劳，因为我们家庭条件贫困，他在读长沙师范的时候一双步鞋烂得不能再烂了，他还舍不得扔掉，衣服补丁添补丁。但是他的读书意志从不比那些富家子弟差。他读书能够达到评书，他每看过一本书，他在上面写的结论都是满目琳琅。我记得毛泽东在读书是，曾经受到老师严厉批评，说他的作文，纸上谈兵，名不副其实。

　　可是毛泽东从不气馁，而是坚持自己学习目标和方法，最终他成了他的国文老师最得意的门徒。

　　我看到这本书之后，感触很深，刹那间感到自己很一无是处。我们的生活条件和学习环境比他们那时好得多，但是我们却不知道天高地厚，学习态度是最差，道德品质是最差。

　　我有时候想，我们为什么不能向毛泽东学习呢？我们难道就是笨孩子、捣蛋鬼，命中注定就不能够好好读书吗？其实我们能够向他学习能够读好书，就是自己偏偏不愿意。

　　看看我们这个时代的孩子，不仅仅不认真读书就算了他们还爱染那些社会习气，如：抽烟、喝酒、打牌、迷恋网吧......等等不良习惯，你说说他们还能够认真学习？他们还像一个学生吗？

　　就拿我自己来说，我上初一的时候迷恋网吧，每天晚上都要爬出校外上网，而且一上就是通宵达旦，白天上课睡觉，晚上就外出上网。就这样，我的成绩一落千丈，伤害了老师和家长以及所有爱我的人，因为我曾经是他们的骄傲，他们的宠儿，现在却成为他们的“麻烦”。

　　可是，到后来我经过家长和老师的教育，我脱离了网吧的诱惑，我那时才真正的感受到读书的乐趣，我像，我们也应该向毛泽东那样对学习的执着、对真理的追求，朝着自己的奋斗目标，不懈努力。

　　但是在漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。不管你喜欢不喜欢，挫折随时都可能降临。这就需要我们有坚强的意志来面对，挫折虽然给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就自己的辉煌事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”

　　让我们行动起来，改正自己的缺点，努力的学习，学好本领，以后向毛泽东这位伟人用自己的一生来建设祖国，让我们的国家变得更加富强。俗话说：少年强则国强，所以我们不能空喊口号，我们要以实际行动来证实我们的诺言。

感悟经典作文6

　　以铜为镜可以衣正冠，以古为镜可以鉴兴衰，以人为镜可以知得失。——题记

　　偶感无聊，翻开《史记》，一段文字映入我的眼帘：“白起攻魏，拔华阳，走龚卯，而掳三晋将斩首十三万人与河中”，此人为世人称作“人屠”。白起是一个了不起的军事家，他具有卓越的军事领导才能。从秦昭王十三年为秦国效力到秦昭王五十三年被赐剑自裁而终的37年里几乎没有过败仗。

　　他是历史上抹不去的英雄，在名将辈出的战国时代和秦国历史上也是数一数二的英雄人物，历史虽只竹简刀刻几字他的生平功绩，但也藏不住他千秋万代的耀世光芒。

　　杀！这是他用一生在书写的字。拥甲戈刀剑，生枯骨万千，去努力书就这个冰冷的'字，兵戈是毫，鲜血为墨，黄沙做简。

　　杀！简单的十笔画，歼敌四十万，遍野白骨粼粼，是他赠予历史鉴赏的一幅书法，用四十万人磨墨，优雅的磨墨、熏墨。墨迹殷红，四处漫散，一撇，一捺，呵，赵家子弟的鲜血，且作最后的收笔。

　　寂寥的沙场，只剩他寂寞的欣赏。

　　谁懂他！空气发酵，酝酿万世寂寞，擦拭出剑的逼人寒光。

　　殷红的血映出那些曾几何时的辉煌，沾染了多少人的血擦拭着这剑，并最终将沾上自己鲜血。

　　银光过，红墨流淌如瀑布，凝成以个“杀”字。

　　孤寂的英雄他杀了自己。

　　是啊！古人说：“杀人者，人恒杀之。”战争死去了多少人！无情的战争像一把死亡镰刀一样收割者生命，一将功成万骨枯，他一生中杀人无数，却死在自己的刀下，战争给人们带来了多大的痛苦，使人流离失所，使人家破人亡。然而，现在呢？现在的社会还是有战争，战争还在继续，和平鸽在空中哭泣。从那幽黑的眼眸里可以看到埋怨，无助。失去孩子的父母在废墟中哭泣，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，使那一片广阔天空又增添了几丝哀愁。

　　和平的世界是美好的。在和平世界里花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是暖的。我听到这个世界在说：“我爱和平，不要战争。”

　　《史记》是一部智慧的秘籍，虽然历史已成为过，但作为中华历史文化深厚积淀，不能暗淡下来。《史记》以慎之又慎的惜墨之笔，建筑起一道光辉的历史人物画的长廊，让那些千姿百态，各具神韵的历史人物呼之欲出，跃然作上。

感悟经典作文7

　　随着黄色的网球又一次飘向界外，烦躁之情再一次涌上心头。我不知道自己是怎么了，曾经那么热爱的网球，却一次次地偏离应有的轨迹。

　　教练为我叫喊得声嘶力竭，妈妈在旁看得摇头叹气。少不了的教导与规劝，教练说我有网球的天份但缺少认真的拼劲儿，妈妈说打球如人生，这样的历练是我人生的瑰宝。而我，如一头雾水，我不知道该怎样认真、该怎样历练、该怎样走出自己的心魔。很想暂时忘却网球，忘却这让我快乐的小家伙，于是随手翻起旧物，准备整理归纳。忽然，一卷褐色的东西映入我眼帘。原来是老爸“五一”期间，去山东游玩，从曲阜孔子故里给我带回来的竹简。记得老爸兴冲冲地交给我时，正畅游在QQ空间的我，只是随手一扔，就再也不曾想起。打开这由竹片串成的竹简，忽有怀古的情怀萦上心头，不说竹简上孔子的画像似在善诱有声，不说“三字经”的楷书字体字正圆润，单是我将竹简打开与合上的瞬间，那一片片竹与竹的碰撞发出的声音，仿佛时间在这瞬间凝固，我穿梭在远古与现实的空间，正如北京奥运开幕式上那幅画卷一样打开与闭合。许是竹片、许是丝线、亦或是画像、字体，我惊奇地发现这竹简的魅力是我从来不曾领悟的，它用它别样的韵味似乎在告诉我什么。于是我带着一种新奇的心怀去简中字里行间搜寻着它的含义。我细细研读着这儿时就背得滚瓜烂熟的字句，也许是儿时的少不更事，也可能是因为少年对知识的渴望，今天，当我再次捧起这“三字经”时，我却深深体会到其中的寓意。“子不学非所宜，幼不学老何为；玉不琢不成器，人不学不知义”。古人在几千年以前就告诉后人，学无止境，今天的我，不正像是一块需要雕琢的玉石，需要经历不断的磨练，就像一棵幼树，经过时间的雕琢，必须不断地去掉枝丫，才能长成今后的参天大树。而我们，如果不将这个道理铭记在心，从自己的内心去严格要求自己，又怎能经历时间的磨练，成树成玉呢？

　　忽然间，恍然大悟。妈妈说得对，打球如人生，学习亦如人生。对网球的挚爱，如果不加上努力的拼搏锻炼，怎么能取得骄人的成绩；对知识的渴望，如果不加上刻苦的钻研，怎么能做到学无止境；对人生的追求，如果不加上执着的信念以及坚强的意志，怎么能达到“有为”、“知义”，怎么能实现自己的绚丽的人生价值。经过岁月的流逝，手中的竹简有了自己的新生，希望我也能够经过时间的考验，拥有自己的“新生”。

感悟经典作文8

　　这段时间，在老师的指导下，我利用课外时间阅读了不少经典诗文，我眼前忽然觉得开阔了很多，从美文中我明白了很多道理。其中《三字经》真是个宝，我每天都手不释卷。今天，我又捧着《三字经》在阅读了，里面有一句话很有教育意义：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句话讲的是东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。它让我想起了一件事。

　　上个星期天，奶奶做了一道菜——烧鹅，吃饭时放在爷爷面前，这可是我最喜欢吃的啊!我二话没说，马上把烧鹅移到我的面前。妈妈瞥了我一眼，轻声对我说：“扬扬，你知道什么叫礼貌吗?”我看着香喷喷的烧鹅，口水几乎要流出来了，哪里还听得入耳呢?我夹完一块又一块，拼命往嘴里塞，连饭也顾不上吃。奶奶慈祥地对我说：“扬扬，不要急，慢慢吃，喜欢吃就吃多一点吧。”我边吃边点头。这时，爷爷夹起一块鹅腿肉，正要往嘴里送，说时迟，那时快，我拿起筷子，对准鹅腿肉，一把夹住，放到自己嘴里，津津有味地吃起来，连连说：“鹅腿的味道才是最好的呢!”妈妈看见这样，忍不住大声喝道：“你太没礼貌了，自己喜欢吃的东西，就不让别人吃吗?不许这样!”我不高兴地说：“我喜欢吃鹅，是我先看中那块鹅肉的，所以是我吃。”妈妈语重深长地说：“好的东西应该大家分享，更何况小孩子要尊重长辈。你这段时间不是经常读《三字经》，讲小黄香的故事吗?”我听了，顿时惭愧万分，一声不吭。

　　是啊，和《三字经》里面的小黄香对比，我真感到无地自容，黄香九岁就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，而我十岁也不懂得礼貌，不懂得孝敬长辈，我怎配得上新时代的少年呢?我放下筷子，低下了头。妈妈温和地说：“孩子，知错能改就行。以后多学习，多吸取古文化的精华啊!”我点点头，接着诚恳地向爷爷道歉，挑了一块最好的鹅肉夹到爷爷的碗里，接着又各夹了一块放到奶奶、妈妈、爸爸的碗里，一家人乐也融融。饭后，爷爷还送我一套《中华文化五千年》，我如获珠宝。

　　“读经典诗文，诵千古美文”这个活动真好，使我认识了很多诗人、作品，使我吸收古代文化的精华，更重要的是让我明白了很多道理，真是受益匪浅。

感悟经典作文9

　　我们老师交给我们一个任务：学习《弟子规》，这是学校为了让我们了解我国古代的优良礼仪文化而开展的活动。这次，从蕴含韵味的文字中，我们体会到了古老文化的精髓；从脍炙人口的诗句中，我们了解到了古老文明的智慧；从句子的深意中，我们理解到了尊老爱幼的真谛。

　　我们在班会课上看视频学《弟子规》，跟着视频朗读《弟子规》，在这文字的熏陶中，在这字里行间中，在这一个个标点符号间，我们体会到的不只是其蕴含的道理，更是古代文人思想的伟大……

　　我们朗读着，允吸着民族的精华；我们歌颂着，畅想着内心的“孝”；我们尝试着，努力着为父母付出自己的努力！

　　“父母呼应勿缓父母命行勿懒”教会我们对待父母要认真；“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”教会我们要用心对待朋友；“凡是人皆须爱天同覆地同载”教会我们做人要有爱心……

　　在日常生活中，我也用到了《弟子规》之中的知识：在为爷爷奶奶捶背的时候，我心里想到的就是《弟子规》中的“入则孝”之中的句子；在帮助妈妈做家务的时候，我心里想到的也是《弟子规》中的“入则孝”的句子；在与朋友相处的时候，我先想到《弟子规》中的“出则弟”中的句子；在生活中的行为习惯上，我也用《弟子规》中的“瑾”中的句子知识来要求自己；在与朋友相处约定出去游玩时，想到《弟子规》中的“信”的句子；在做人的时候，我也会想到“泛爱众”中的句子；在与人相处时，我也想到《弟子规》中的“亲仁”中的句子；在学习时，也想到《弟子规》中的“余力学文”中的句子；在为自己鼓起信心时我想到的就是《弟子规》里“命自我作福自我求”中的句子……

　　学校组织这项活动，让我感受很深，我知道了对人尊敬的重要。现在，我学习了《弟子规》之后，我懂得了许多，比如：要尊敬师长，孝敬长辈，尊重同学……《弟子规》让我懂得做人的根本，让我懂得基本的礼仪，让我懂得“孝”的真谛。

　　在今后的生活学习中，我会努力做一个用《弟子规》严格要求自己的人，让父母老师放心的学生，让同学们信任的朋友，让社会尊重的人！

感悟经典作文10

　　春天到了，在暮春的绿阴里，我走进瘦西湖，一眼就看见了，那一片凄厉的红色——虞美人

　　虞美人，别名“舞草”，意为跳舞的草，又名“丽春花”，是艳丽的春花。虞美人只是一种草花，但她的花色如鲜血般红，红的勾人，甚至红的有些不吉利。

　　如此美艳的春花，如此不吉的颜色，不由得让人们与历史上一位绝色美女连在一起——虞姬。

　　公元前203年，楚霸王项羽被困在垓下，霸王夜饮之后，慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞姬虞姬奈若何！”吟完，虞姬也和歌一曲：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”虞姬歌毕，拔剑自刎，香消玉殒。美人的血淌地上，在月光的照耀下，红的格外刺眼，令人隐隐作痛。虞姬，一个烈女，试图用自己的死亡，来唤醒夫君的斗志，然而，这个威慑四方的人，哦，不，是曾经，那个曾经将天下踩在脚下的人，似乎无视爱妾的“警告”，只是用泪水浇灌出这朵鲜红的花——虞美人。也许，这是虞姬在这个世界上最后的哀号。

　　这个生前得到无数爱与荣耀的美人呵，却似乎与“众”不同，她怀着一颗精诚的忠贞之心，她胸怀天下。为了分清她与“红颜祸水”的区别，人们让她成为词牌名，在千古词人中永垂不朽。

　　时隔一千多年，同样国破家亡的李煜，在禁所中，继无数位“前辈”之后，写下了一首千古绝唱——《虞美人》。

　　公元978年的七夕之夜，已是大宋陇西郡公的亡国之君李煜，独自站在栏边，看着天空中那一牙残月。淡淡的月光洒下来，一切似乎都笼罩着一层深深的哀愁。多年以前，同样的月光洒下来，洒在那现以消失的南唐的记忆里。月下南唐，千里银波，几步朦胧？

　　往事渐渐涌上心头，那些不知是该欢喜还是该悲哀的往事慢慢的清晰，让他有一种无法说出的绝望。万籁俱静，黑暗吞噬了，就连往日的沉风也被孤寂所击碎。林中的鸟儿不敢再惊鸣，似是怕夜色把它掠去，又似是怕命运把它抛弃。茫茫夜空中中还有几曲笙歌，哦，那是大宋的臣民们在欢歌吧。他们并不怕这夜色，因为他们却已经掌握了命运。他静静的聆听，直至它慢慢的消失在令人窒息的空气中……

　　历史是轮回的，一千年以前的情景，又一次在李煜身上重演：同样的月光，同样的夜色，同样的处境，同样的心境……不同的，只是人而已。瑟瑟微风，吹过他们并不太老的面庞，偶然间，吹起了头上的丝丝华发。此情此景，怎叫人不心痛？

　　夜色深处，一轮惆怅当空，一江春水东流。月光缓缓流逝，哀愁却仍在流淌，无眠且无言。

　　问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

感悟经典作文11

　　最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……

　　读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。

　　城东小学四年级:箬晰恋静书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。

　　书还能为我们展现一个精彩的世界。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。

　　读书还可以建立自己的思想，摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界，畅饮世界！

　　书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读书中发现无数的奥秘。拥有书，就像拥有了整个世界；拥有书，就像拥有了一个美好的明天。

　　朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

　　同学们，用心读书吧！万物蛰伏依待夏风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，等待硕果，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

感悟经典作文12

　　上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。

　　当今世界，全球一体化进程不断加快，发展成为时代的主题，我们将如何实现民族的复兴伟业？我们将怎样参与全球竞争？有一句话说得好，“只有民族的，才是世界的”，也就是只有中华民族继承和弘扬优良的传统文明，以其独特魅力和力量才能“征服”世界，才能保有民族的特质，从而屹立于世界民族之林。

　　了解传统、继承传统、发扬传统，阅读经典不失为最佳途径之一。因为阅读经典就犹如与先哲同行，聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟，你会被那睿智的思想灵光所照彻。比如读先秦诸子，你不但能感受到儒家“仁爱”的人性光芒，还能激发你“济世、修为”的进取之心；你不但能感受到道学空灵的境界，还能学会洞悉世界的方法…… 阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带、手执长剑，伫立在汩罗江边眺望楚都，忧叹长问，文天祥在零丁洋上悲壮的豪迈高歌，岳飞壮志未酬白发陡生的剜心之痛，情景毕现，无不拨动人们的心弦。

　　阅读经典，你还会走进祖国的山山水水。李白雄奇瑰丽的诗笔，把你带进激情的山川；王维清丽的诗情，把你融入如画的意境；还有那边塞的冷月、那大漠的孤烟、那长河的落日、那北国的壮伟、那江南的温婉……你怎能不倾情祖国的河山之美。

　　阅读经典，你还会感受到慈母温暖的目光以及亲人倚门的殷殷期盼；或看见朋友或踏歌而别，或把酒而叹；或体察到离别时又有前路无知己的孤寂……

　　经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。让我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但不要紧，我们重在濡染经典的灵气。让经典长相伴随，在日后的生活学习中你也许会豁然顿悟，更重要的是中华文化的脉气贯注于你，中华文明的特质熔铸了你。你，就这样走向人生、走向世界。

感悟经典作文13

　　坎耶里说：“书是人类的编年史，它将人类积累的无数丰富的经验，世世代代的传下去。”书已经渗透到了整个社会里，没有书就不可能有整个庞大的社会，因为古代人民智慧的结晶是依靠书流传到现在由我们来传承的。一本书也是一位有灵性的朋友，能给你带来许多温暖，正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。”。我也和多数人一样，与书有着不解之缘。

　　说起读书，这里也还有一个故事。以前，我和书还势不两立，一提到看书我就头疼，有几次想看看书，但一想到密密麻麻的黑字，我就望而却步了。如果你问我为什么又想读书了，我会回答：“这是爸爸的功劳。”记得上一年级的时候，我有一句谚语不懂，就去请教爸爸，结果爸爸只淡淡的说了一句：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。没办法，我只好向天敌——书投降了，拿起一本《谚语大全》，不一会儿，我就被书给俘虏了，开始了我的书海之旅。

　　有一次，我向同学借到了一本《水浒传》，放学就进了卧室，拿起《水浒传》就开始看，对于缺少精神粮食的我，就是一个大好的机会啊！我正投入到书里，全然不觉时间的流动，直到妈妈使用“狮吼功”对我连吼三声，这才把我的思绪从布满硝烟的战场上拉回来，我刚一分神，又听到了妈妈震耳欲聋的声音响起：“吃饭啦！”话音未落，妈妈便出现在卧室门口，把我连拉带拽地拖进餐厅里，我立马开溜，边走边说：“正和张清打呢，我先看完后再说。”妈妈无可奈何的叹了口气，坐下吃饭。我又投入到战鼓擂明的战场上去，当看到没羽箭张清飞石打伤四员大将时，我的心一下提到了嗓子眼，又看到吴用劝降张清时，我才长舒了一口气。但不久我又被妈妈的喊声打断了思路，显然这次她用了祖传秘法“魔音灌耳”功。妈妈来到我的卧室，对我说：“儿子，快吃饭，要不饭菜都凉了。”我头也不抬说：“你们先吃吧，我稍后就来。”妈妈生气的说：“我们吃过了，就你一个了，快些，赶快来吃饭。”我含含糊糊的答应了一声，又沉浸在书的世界里。过了一会儿，妈妈又过来，怒不可遏的说：“王晓林！你再不吃饭就不给你买书了。”我抬起头，惊讶地对妈妈说：“我不是已经吃过了吗？”妈妈没好气的说：“你吃过晚饭了，太阳就从南边落了。”我不解的问：“你不是说吃过了吗？”妈妈露出愠色，大声说：“那是说我们吃过了，你也太投入了吧！”我学《水浒传》里的一个片段说：“母亲有令，孩儿不敢不从，速速去也。”妈妈也扑哧一声笑了，一场风波也过去了。在我这个小书虫的身上还发生过许多类似这样的事，如果想知道，那就找到我，我会给你慢慢道来。

　　最后，我想用刘向的一句话来结束这篇文章：“书犹药也，善读之可以医愚。”

感悟经典作文14

　　经典，是具有典范性和权威性的，经过了时间的筛选和历史的考验的，被世人广泛认可的，经久不衰的万世之作。经典是前人智慧的结晶，是人们的精神财富，是一个民族的灵魂。阅读经典不仅可以提高自己的文学素养，更可以提升名族的整体素质水平。所以，我们要品读经典，用心感悟其中的真谛。

　　然而，在前不久，某出版社列出的“死活读不下去排行榜”中，《红楼梦》竟高居榜首，国内外很多几乎无人不晓的名著也位居前列。在这样经典文学遭遇冷落的同时，通俗文学作品则大受广大读者的欢迎。这一社会现象值得我们每一个人深思。

　　经典文学作品在现代人看来大多晦涩难懂，读起来十分吃力。其深奥的语言中蕴藏的当代的社会状况，若不细细品读，就很难被领会到。在发展迅猛、节奏飞快、压力巨大的现代，人们往往挤不出足够的时间去细细品读一本经典，有的人甚至都无法涉猎。相比之下，通俗文学作品有通俗易懂的特点，因而风靡一时。而且，现代人由于阅读能力的降低和阅读经验的缺乏，再加上懒惰心理作祟，就变得越来越不愿去读一本高深之作了，更有人甚至不愿意阅读，任凭自己的思想和灵魂遭到禁锢。

　　但是，他们没有想到，在现代，即使是读经典文学作品，也会有奇效。在生活中，人们总是会遇到一些让人心烦意乱的事情。在这个时候，停下手头的工作，选择去品读一本经典，去身临其境地体验书中人的生活，感受书中独特的意境，在放松身心的同时，还能提高自己的文学素养，净化自己的心灵，然后激励自己更加努力地工作。这又何尝不是一种有趣又高效的方法呢？而且，经典对每个人来说实在是百利而无一害的绝佳之物啊。

　　当我们认真阅读、品味经典的时候，我们会发现经典中那耐人寻味的人生道理，我们也会在经典中找到自己的精神寄托。当我们遨游在经典的海洋中时，我们会发现经典有着更加多姿多彩的一面。我们从经典中领悟到的优秀的精神品质，将会为我们将来的生活带来更多精彩和辉煌。

　　所以，让我们放慢脚步，去品读经典、感悟真谛吧！

感悟经典作文15

　　“人之初，性本善。性相近，习相远……”；“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”仅让我们感受到中国传统文化的魅力，而且从中领悟到许多为人处事的道理。

　　孔子曰：“敏而好学，不耻下问。是以谓之文也。”这句话让我感受颇深。即使你天资聪明，勤奋好学，也不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。学习就是这样，要不断发问。一个人在学习的道路上，总会遇到这样那样的问题，如果你羞于提问，羞于请教，就不会有进步。真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。

　　汉代孙敬读书的“头悬梁”，战国苏秦读书的“锥刺股”，都是敏而好学的体现。而我国著名的药学家李时珍在撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍，向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，最终鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们做出了新的科学结论。正因为李时珍的不耻下问，才成就了经典著作《本草纲目》。作为一名小学生，我应该学习古圣先贤们勤学好问的优秀品质，让自己在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前进。

　　当然，学习也是一件辛苦的事。古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”学习要不断进取，不断努力，就像逆水行舟的小船，不努力向前，就只能向后退。就好像跑步比赛，大家本在同一起跑线上，同时出发，当你不断加速，拼尽全力时，你会率先冲向终点。而当你中途松懈，放弃时，你就落后了。

　　宋朝有个名叫“方仲永”的神童，五岁就能写诗，令人惊奇。尔后，他没有继续学习，到十二、三岁时和普通人无异。和他正好相反的是晋朝的左思。少年时不很聪明，父亲认为他不会有什么成就。可他下决心刻苦学习，不断练习写作，最终写出了令人赞叹不已的《三都赋》。洛阳人都争着买纸抄读，这就是“洛阳纸贵”的传说。这些事例充分说明学习是一个长期的，无止境的过程。学习的道路并不都是平坦大道，会有崎岖，会有弯道，会有荆棘，关键是我们要努力坚持。如果半途而废，就会使学习返回起点，错失进步的良机。“学如逆水行舟，不进则退”，这句话常常鞭策我要勤奋读书才是啊！

　　不论是《三字经》、《弟子规》，还是经典名著、名言警句，都让我深深感受到中华文化的博大精深，更让我体会到学习无止境。让我们携起手来，共同学习经典，感悟经典，传承经典！

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