分享的作文

时间:2025-05-24 10:23:02 分享 我要投稿

分享的作文优秀(4篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的分享的作文4篇,欢迎大家分享。

分享的作文优秀(4篇)

分享的作文 篇1

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的`荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

分享的作文 篇2

  除夕夜那天晚上,我和家人一起迈着期待的脚步奔上了楼顶。

  天空上挂着弯月,隐隐散发出令人振奋的月光。我眯着双眼,等待着12点的到来,交杂的鞭炮声若隐若现,像一个战士,用嘹亮的声音,夺走我的层层睡意。

  等待很快就过去了,接下来是一场没有拘束的“烟火晚会”。烟花的声音炸开了,原本宁静的夜晚,响起了啪啪巨响。原本无暇的天空,被烟花的“利剑”划开了一道道美丽的痕迹。千家万户都放起了烟花,壮观的景象令人叹为观止。

  我当然也不甘落后,把烟花点着了。

  随着“咻”的一声,天上炸开了烟花,接着是一排的烟花齐上,狂涛般的往上窜。烟花还没炸开,又一排的烟花窜了上去。差不多过了一两秒,天上的烟花都炸开了,令我惊奇的是,炸开的烟花,再次炸响。仿佛形成了一幅美丽的`图画。

  在一片交杂声中,我仿佛置身于烟花的海洋,细数着每一枝盛开的“花朵”。

  过了许久,“烟火晚会”走进了尾声,我带回了美丽的月色,还带回了满怀的好心情,好记忆。

分享的作文 篇3

  新年到!真热闹,又挂灯笼又放炮!大年初一早,我们一家三口连两条小狗一起去外婆家拜年。

  一来外婆家,妈妈就要我向外公外婆问好,要我说一大堆的吉利话,然后才可以拿红包。我郁闷啊,这红包拿的是真心的不容易啊!爸爸告诉我,传说在远古时代有一种怪兽,头顶长独角,口似血盆,人们叫它做“年”。每逢腊月三十晚上,它便窜出山林,掠食噬人。我们只要备些肉食放在门外,然后把大门关上,躲在家里,直到初一早晨,“年”饱餐后扬长而去,人们才开门相见,作揖道喜,互相祝贺。

  所以,这种习俗就一直流传到现在,一刀大年初一,人们就互相说吉利话,预祝来年大吉大利,事事顺心!原来如此,拜年是这样来的'!

  写作文的技巧

  万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。

  一、开门见山法。

  也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。

  不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。

  《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”

  《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

  《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

  二、设置悬念法。

  指在写作中提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。

  如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。

  三、情景渲染法。

  也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,情景描写悬念的浓度不大,偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。

  如胡小鹄《我对网络的悔和爱》:

  “啪——”,一记清脆的耳光。

  男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。

  那个男孩就是我。此事要从头道来——

  《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

  四、修辞排比法。

  在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的.内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

  如胡小鹄:《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。

  五、景物开篇法。

  指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。

  如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

分享的作文 篇4

  一天傍晚,我从作文书中看到几篇文章,写的都是做实验。当看到这几篇文章时,我的脑子里就迅速浮现出一个念头:对呀!我为什么不也来做个小实验呢?这样既可以提高我的动手能力,又能让我明白一些道理,我应该试试看。想到这儿,我从沙发上一跃而起。

  从那几篇文章中,我选择了其中一篇,是一篇关于“土豆是否含有水分”这个主题的。说干就干。我立刻一溜烟跑进厨房,找到了所需材料:盐、勺子和一个大土豆。接下来,我开始按照文章里说的一步一步实践起来。

  首先,我拿出土豆,将它放在一个安全的地方,并用勺子在它的上方挖了一个浅浅的.小坑。接下来,我小心翼翼地用勺子从盐罐里出浅浅的一勺盐,然后将这些盐一颗不漏地倒入土豆上早已挖好的坑中。最后,我捧着土豆轻轻地走进客厅,将它安置在窗台上,然后便满意地离开了,开始猜想几个小时后将会发生怎样的结果。

  那天晚上,我准时地走到客厅的窗台前,查看土豆发生了什么变化。令我吃惊的是,我发现土豆上的小坑里竟然装满了水!这到底是怎么一回事呢?我百思不得其解,只好到书中去寻求原因。原来这是盐在起作用,它把土豆细胞里的水分都析出来了。同理,盐也可以析出人体里的水分。我终于明白了,怪不得吃了太咸的食物以后我会感觉到口渴呢!

  这次试验不仅有趣,还让我明白另外一个道理。看来,生活中的每一件事,都需要去实践才能得出结论呀!

【分享的作文】相关文章:

分享苹果,分享世界作文02-06

(经典)分享的作文11-12

分享的作文06-03

分享的作文06-05

分享的作文05-15

分享的作文05-18

分享的作文05-13

分享的作文05-05

分享的作文05-05

分享的作文06-06