风的作文

时间：2025-01-11 10:00:01 风我要投稿

（精）风的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的风的作文7篇，希望能够帮助到大家。

（精）风的作文7篇

风的作文篇1

　　风一直在我们身边，随时陪伴着我。风是无形、无味、无色的，但我却觉得它是最美的。

　　春天的风清爽宜人，吹在人的脸上给人一种和煦轻柔的感觉。当春风吹过湖面，湖面上出现粼粼波光；风吹向森林唤醒动物们，森林里出现了生机；风吹向树林，让嫩芽快快出头，让小草快快出土。春天的风是生机的闹钟。

　　夏天微风拂照，吹在人的脸上热乎乎的。夏天的风正是人们所需要的，因为太阳炙烤着大地，当人们嘴唇干裂、焦渴难耐时，风儿及时为人们去暑送爽。夏天的雨丝被风吹送到各地，让干旱的'地面喝到清凉的生命之水。因此夏天的风是人们渴望的天使。

　　秋天的风真是秋风送爽，给人以秋风习习的感觉。秋天的风吹到田野里，吹熟了果子。树上结满了红灯笼似的苹果，黄澄澄的鸭梨，水灵灵的葡萄，吹得农民伯伯笑开了花。吹到森林里让动物忙碌起来准备过冬的粮食。所以秋天的风是人们的开心果。

　　冬天寒风凛冽，雪花被风吹得到处乱飞，像蝴蝶在翩翩起舞。风把动物们带进了甜蜜的梦乡。而孩子们却迎着寒风开心的打着雪仗、堆着雪人、丢着雪球，小脸被吹得红红的。风娃娃在冬天成了动物们的催眠曲。

　　风是多么美丽啊！它无私的勤勤恳恳的为人们奉献不求回报，这种精神多么值得我们学习呀，我喜欢风！

风的作文篇2

　　九月的风，总是眷恋八月的热情，又憧憬十月的温柔。像背上行囊，又回眼望，踏上征程，万水千山都有你的倒影。

　　是什么吹起了思念，是什么打乱了惆怅，又是什么带走了回忆弄翻笔墨，红了眼眶。

　　天还是那么清澈，云像是被画家湛上去的。教学楼的.墙真白，都快和天空混在一起了，分不清哪是墙哪是天，也懒得去细分。姑且就让天搂着墙，墙倚着天吧。小草绿的好生有趣，长在墙角像生在天边，早晨的雨露让他有了仙雾缭绕之感。空荡荡的；靠着绿树又被落叶半遮半掩，像故意躲起来，又心生几分无奈；偶尔钻出地缝，又成了一枝独秀，置身空旷之处，寂寞有时也会孤单吧。红色的操场，蓝色围边、绿色装点、白色分线。井井有条，有简单俏皮之感。只是偶尔风过时，难免失落于人去楼空。

　　抬头不见您的身影，低头作业本上也未有您的评语；微笑时没听见您的叮咛；垂眸时亦不曾闻到你的香气。恩师啊，有时思念只能倾述字里行间，我无法在您的身边久坐了。虽然我敬重的新老师也曾在讲台上和颜悦色，虽然敬业的老师也在认真的批阅。但是，我再难重温岁月沉淀的熟悉与温柔了。

　　站在阳台上，白色的围墙那么纯洁明亮，恩师啊，我将去更高的地方。风听懂了悲伤，鸟儿觉得难忘。我想，让他们远去，因为流水不会止步，直至浩瀚汪洋，若停留，变成死水。这的确很残酷，但也在代表着梦想在起航，成长需要勇气！

风的作文篇3

　　每一个人都有一个让自己感到开心安全的地方，我也有这样一个地方，那就是我的卧室，我叫它“避风港”。

　　我的卧室非常大，但是因为东西特别多，所以显得很挤。一进卧室的门能看到两张床，小床是我的，别看它小，但是它非常舒服，软软的，暖暖的，色彩鲜艳。大床是姥姥的，我刷牙的时候经常会在姥姥的床上滚一滚。两张床中间夹着一个床头柜。门正对着的是一个五斗橱，里面有我最喜欢的扑克牌、零钱罐和手工作品。五斗橱旁边有衣柜，它的西边有个“暂停角”。

　　暂停角是最让我感到放松安全的地方，它是妈妈花了很多心思为我布置的'。暂停角的上面有一个蓝色的吊棚，周围有很多五颜六色的彩条垂下来。暂停角是我在家里感到伤心、害怕、紧张时待的地方，那里就像一个私密空间一样，只有我有“门票”。我一个人在里面可以做很多的事，有时我会用画笔画出自己的心情，让自己平静下来。有时我会在这里吃零食，让自己放松下来。还有时我会在里面大哭大闹，发泄自己的愤怒。

　　在卧室里我很开心，因为我能愉快地玩耍。我和家人们玩桌游，当我和姥姥PK”迷路小神仙”时，我好像打了鸡血一般兴奋；当我打牌的时候，赢了就得意洋洋，输了就会掉“金豆”，甚至会“噫—噫—”地叫；当我玩飞行棋的时候，我通常喜欢“吃掉”对方的棋子，这时候我就会兴高采烈。我还能在这里阅读最喜欢的《中国历史故事》，我会思考这个朝代为什么会灭亡，这个皇帝哪里好，哪里不好？

　　我的“避风港”让我感到既开心又安全，我很珍爱它。

风的作文篇4

　　夏天的风，像一个魔法师。带着奇幻的色彩，带着炎热和笑脸，悄悄，悄悄地，趁谁也没留意，把夏天的大门打开了。

　　夏天的风，有一盒五光十色的颜料。你看，它把绿色给了芭蕉树，绿油油的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了春天的寒冷。它把红色给了西瓜，熟透了的西瓜飘着浓浓的果香，飘啊飘啊，飘来了夏天的丰收。酒红色是给杨梅的，看！圆润饱满的果实像不像一个个蝴蝶结，荷花姑娘从夏风中得到的颜色就更多了，淡黄的.的花蕊，雪白的花瓣，深红的花……美丽动人的荷花姑娘在夏风中优雅的起舞。

　　夏天的风里藏着迷人的香气。冰淇淋，西瓜，香蕉，石榴，数不清的香甜气味，都躲在风里呢！小朋友们细细的闻，就会被那香气迷住。

　　夏天的风吹拂过的地方，是孩子们快乐的地方，也是大家伙们快乐的地方。

风的作文篇5

　　我们每一个人，从脱离母体呱呱落地，降临人世，作为一个社会成员，首先进入家庭生活。家庭是每一个小孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是小孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸，很容易涂上各种颜色。在小孩子生活的早期，家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响，这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印，很难消失。家长实施的各种教育，他们终生不忘，成为他们一生成长的基石。

　　最初的言语是从父母那里学会的，最初的感情是受父母感染的，小孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育，是父母手拉手教小孩子迈出人生的第一步，是在父母指导下进入社会生活，了解社会的。小孩子小时候，是形成习惯的最佳时间，良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

　　在儿童阶段，小孩子们的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很强的可塑性。他们兴趣广泛，对于周围的一切都感兴趣，善于模仿，有很强的感受能力，有惊人的学习和记忆能力。

　　儿童时期，小孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料，在生活上和心理上对家长有极大的依赖性，他们的活动能力和活动范围有限，主要是在家庭，在父母身边同家长朝夕相处，家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系，在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的.感情，家长在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信赖家长。因此，家长的一言一行、一举一动都自然成为小孩子们效仿的榜样。家长的教育成为小孩子生活的准则，家长对周围人和事的评价标准，成为小孩子道德评价的标准，甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等，都深深地影响着小孩子。

　　家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。有人说：“小孩子是家长的影子”，“小孩子是家长的翻版”，这种说法，都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用，马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，必须以传播宗教为本分，否则就是不虔诚；同样，作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须象法官传教士那样忠于职守。

　　小孩子们在入学之前，绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后，每天仍有三分之二的时间生活在家庭里，在父母身边的时间远远超过在学校的时间，再加上双休日、寒暑假，小孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此，尽管小孩子在入学后学校教育起着主导作用，但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素

　　小孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程，而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认，小孩子入学以后，随着年龄的不断增长，知识的增加，社会经验的日渐丰富，他们遇事有了一定的独立见解，

　　不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到小孩子们长大成人，走上社会，独立生活，仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

　　小孩子到了初中，就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强，社会活动范围扩大，要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的，也有消极的。这一时期，正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和学习上开始分化。同时，这一时期，也正是小孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了，家长就可以继续保持教育的主动权；如果调整不好，把关系搞僵了，就要丧失教育的主动权。因此，小孩子进入学校以后，家庭教育不但不能放松，反而更应当抓紧。