关于风的作文合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关于风的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于风的作文1
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨镜”戴在脸上一样酷，风也趁机带着骄傲跑了，我们就可以受苦了。
看，路上尘土飞扬。行人可怜，偶尔看到几个，缩着脖子捂着脸，匆匆离去。哦天哪！不，一个“白色UFO”正向我走来。还好我的敏捷闪过，但他真的很想不甘心，继续处处放肆。仔细一看，原来是一个白色的塑料袋。风打了个哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，几粒细沙趁机“转”进我的眼睛，大概是因为他们觉得这是最好的藏身之处。我虽然使劲揉，但是他们不肯出来，我只流泪。哼！真是可恨。风似乎越来越大，人们走路都很困难。几个调皮的孩子用纱布蒙住眼睛，有的背对着沙子走。回到家，我照了照镜子。我的头发被风吹得乱七八糟。我的脸很黑，满是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！这该死的天气。
关于风的作文2
今天下了一场雨，来了一阵风，是如同妈妈的手一样轻柔的风。
我感受着这场大自然的空调，感觉非常的舒服，漫长的炎炎夏日因此给带来了一丝的清凉。
风伴着雨，非常凉快，这个时候相信心情都是能变好的，吸上一口，整个身体都是神清气爽。
风看不见，但是我们都能感觉得到它，它像间谍那样神秘，又像农民那样无私奉献。
突然我听见了风在我耳边呼啸，虽然看不见，但是听得见，而且听的时候它就像在我眼前一样清楚。
风有大风和微风等几种，性情也是不稳的，就像个小孩子一样。愤怒时发起暴风；被人讨好时，就用微风；超级发怒的话，就卷起台风和龙卷风，甚至能能摧毁一切，而高兴的时候却能让人们解闷解热。
我们看不到风的样子，但是我可以想象到它一定是非常可爱的，因为它这么美好，而且大部分的时候都是和风，给人带来舒爽的。
风是大自然的孩子，也是大自然的一部分，它给我们带来圣水泼洒般的吹拂的礼物，我们没法拒绝，给我们带来天兵天将下凡肆虐般的侵袭，我们也无法反抗。
风就是这样的清凉，并使人陶醉。我喜欢风，更喜欢风的大家庭——大自然。
关于风的作文3
我跟你说，今天我交了一个新朋友，至于它的名字，我就给你们猜一个谜语吧：来无影去无踪，无色无味也无形。飞到火上火熄灭，飞到水面水起波。你们来猜猜这个新朋友们的名字吧，它就是我的新朋友”风”。
风带我来到了小河边，它轻轻地一吹，原本跟明镜一样的水面顿时起了波纹，就像原本在睡觉的小河被吹醒了，生气了，还皱起眉头。风又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每当小水滴飞到半空中时就会开出一朵美丽的小水花。
风还带我来到了大山，我拿出小风筝往天上一抛，然后风用力一吹，哇！我的小风筝飞起来啦！我好开心。我看见我的风筝飞得非常高，它越飞越高，是不是想要自由的回家呢？只见它越飞越远，好像是要飞到天边的大山爷爷家里去做客呢。它越飞越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈
我们下了山，来到了一片大草坪。小草们听见风唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它们有的轻轻地左右摇摆，好像在跳优美的民族舞；有的互相搀扶，像是在跳双人舞；还有的草在随风飘荡，好像在跳广场舞
一天就要结束了，但我还没和风玩够呢，我好想天天和风一起玩！
关于风的作文4
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。
集结的水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间
这就是风。
关于风的作文5
我的名字叫做风,那一阵阵自由自在、云游四海的风。花红柳绿的春天，我是“春风”，那是和煦而又温柔的'，春风拂拂，就象慈祥的母亲，在抚摸自己的孩儿；
炎炎夏日，人们叫我“凉风”，当电闪雷鸣的夏夜过后，随之而来的是灼热难挡的猛烈阳光，是我带来了阵阵凉风，驱赶走炎炎酷暑。秋高气爽时节，我又成了名副其实的“秋风”，人们对我既爱且恨，爱我送来了瓜果飘香，恨我无情扫落叶；
严冬时节，人们称我“寒风”，用寒风剌骨来形容我，以表达他们对我的厌恶之情，所到之处，人们无不关窗闭户，以示对我的抗拒与不接纳。无论人类对我喜爱也好，讨厌也罢，都改变不了我与生俱来的缺点：脾气暴燥、报复心强。
一旦人们招惹了我，遏制不住的怒火，会把我原先的善良密密实实地遮蔽着，向他们发起了猛的攻击，所到之处，往往会生灵涂炭、房倒屋塌，乃至家破人亡。这时的我，仿佛就是一只面目狰狞的魔鬼。我就是风，无论我是凶狠或者善良，但有一点可以肯定：大自然的警钟在无时无刻地响着，它告诫人们，灾难是他们自造成的，保护好大自然，犹如在拯救自己。
关于风的作文6
沐浴在温暖的阳光下，如果我呆在温暖的春风，我会闭上眼睛。让你的灵魂化作一阵风，随风而去
我是风。春天，冰雪融化。我跟着春姑娘抚摸着大地的每一寸肌肤。来到园冶，柳儿取出晶莹的嫩芽，草儿探出可爱的头，山花盛开，燕子扑腾。蓝天上，五颜六色的风筝自由飞翔，与我共舞我是风。夏天，太阳在燃烧。蝉，肆无忌惮的放声歌唱。我来到海边，与更多的海风交融，形成一首新的海风之歌。我们追逐海浪，和鱼玩耍，和海鸥跳舞。一切是多么浪漫啊！我是风。秋天，树叶是金色的。我来到果园。秋天是收获的季节，花园里满是水果。我挠着石榴的小脸，石榴笑得裂开了嘴，再也合不拢了。我挠着柿子的脸颊，柿子笑红了，像个红灯笼。我来到密林，抖落黄叶，黄叶翩翩起舞。我是风。冬天的时候，用银包裹。地球是一个化妆和玉石的世界，到处都是白色。我咆哮着，随着雪花起舞。一群快乐的孩子在雪地里快乐地玩耍。笑声在天空回荡。中间分享他们甜甜的笑容！我是风。让脚步前行，永远用自己的激情迎接明天。
或者春风爆炸，或者黄叶，还是冷风
关于风的作文7
风，一种自然现象。而四季的风，性格各不相同。今天，我就给大家讲讲四季的风的不同和特色。
春风，给人的第一感觉就是暖暖的，柔柔的，轻轻的。春风吹在你身上，你会感到这风是那么的温柔。春风的特色当然，就是温柔。
夏天的风，和春风比起来，可就差远喽。它，就像一个小孩子，爱耍小脾气。本来，天气晴朗，那风吹在身上，沁人心脾。可是，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣。瞧，那风，吹得多狂、多大呀！他给人的感觉就是激情四射。
而秋风，在天气属于“秋老虎”时，它总能给人们送去一阵凉爽的风。它一来，枫叶变红了，庄稼成熟了。它还把叶子吹落，给粗壮的大树提供养料，也许，这就是“落叶归根”吧！他给人的第一感就是凉爽。
冬风的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爷爷刚到，冬风就调皮淘气的跑出来，本想像秋风一样吹落几片叶子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;还把冬爷爷的白颜料给弄洒了，白颜料覆盖了大地，人们把它称为雪。你说，冬风是不是个小马虎呀?
四季的风，不同的性格，不同的表现，真令人捉不透摸不着哇！
关于风的作文8
春天，风无处不在，但也很神秘。
在蜿蜒的小路上走着，调皮的风儿托起我的发梢，又伸出手来摸摸树叶，弄得树枝“翩翩起舞”，吹得湖面泛起了碧波，吹着森林发出“沙沙”的声响……
风儿吹绿了柳梢，吹青了小草，吹红了花朵，吹开了人们的欢笑！
在一次训练中，我们在努力地跑步，风儿却很安静。我们跑完后，好不容易吹来一阵风，还没等你等眨眼，它就消失了。就像炎炎夏日，刚吹来一阵风，还没感觉到凉快，就又变热了。
风到底好不好呢？这个不好说，因为不好的是如果风大，在外面晒被子，突然，“轰！”的一声，被子连着衣架一起“晕倒”在地了。好的是天气暖时，风儿吹来还是惬意的！
春天已经到来，可风中却还是有几丝冬天的气息。
风儿是个旅行家，它去过让人害怕的深山，美丽的草原、险峻的山峰、还有一些无人知晓的地方……它也是个调皮的孩子，吹皱了河水，吹落了树叶……
风——名副其实的旅行家！
关于风的作文9
冬天的风越刮越大，把路旁的树吹得摇摇晃晃、哗哗直响。大街上的落叶被风吹了起来，就像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
走在上学的路上，我看见行人都穿上了厚厚的冬衣，许多人都戴上了手套和口罩。我听见风在呼呼地吹，好像在说：“起风了，快点去学校吧。”寒风越吹越大，越吹越冷，我看见人们都不由自主地把脖子往衣服里缩了缩，同学们也都加快脚步急冲冲地向学校走去，我也一路小跑来到了学校。到了教室，大家这才觉得暖和了起来，人也舒服多了。
放学以后，风刮得更大了，我和奶奶急忙走回家。回到家里，我听着外面“呼呼”的风声，就再也不想出去了，只是在家里静静地做今天布置的作业。吃晚饭时，爸爸妈妈回来了，他们也一个劲地说：今天的风真大，天真冷啊!
冬天的风可真厉害啊!
关于风的作文10
我是一粒蒲公英的种子，我乘着风开始了一次朝代之旅。
我似乎刚刚晕了一下，紧接着便来到了一片大草原。我立在风中，看向远方，有一个人影正在迎风作诗，那是白居易。这儿的小草还未长大，春风轻轻地抚摸着我们，像是在给人鼓励。野火烧不尽，春风吹又生。我觉得，我一定也能长成一颗美丽的蒲公英，他给了我生机与希望。
接着，我又被风带到了诸葛亮的小院。诸葛亮一副胜券在握的表情，扇着扇子，正望着我所处的这阵风，若有所思，似乎是万事俱备，只欠东风了。我心里不禁对他心生敬畏，这是一个多么睿智的人啊！
然后，我来到了一片春意盎然的森林。原来孟浩然是在一片森林中写下了这首流传至今的名诗《春晓》啊！这儿鸟语花香，暖风拂面，使人感觉很温暖，心情无比美好。
最后，我落到了一片小草原上。这儿有许多小野花，非常美。我感受着春风。风，留给了人们无限遐想，也告诉了我：人，只要心怀希望，总是会有好的结果的！
关于风的作文11
呼呼，呼呼，是谁在空中吹口哨？哦，原来是一股凉爽的风从云层里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
凉风吹到小区的大树下，小区的哥哥到树下吹风。凉风说：“来吧，来吧！我的风很多很多，天上有一座天然风洞。”
风吹过小区的停车场，滚烫滚烫的车盖享受到了冷风。风说：“享受吧，享受吧！我的风很凉爽，让你们不用热腾腾的。”
风吹到小区的一户人家里。正热的孩子吹到了冷风。风说：“吹吧，吹吧！我的风很凉很凉，吹够了，你就不会再觉得热了。”
风穿过静静的小区，黄鹂鸟在尽情的歌唱。风说：“唱吧，唱吧！我的口哨声很美很美，正好为你好听的歌声伴奏。”
呼呼，呼呼，欢快的风吹着口哨跑过河流。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多好多朋友。他们不停地问候：您好！您好！他们约定：山洞里见！山洞里见！
呼呼，呼呼......
关于风的作文12
秋天时，风无时无处不刮，有时寒风刺骨、黄沙飞卷，有时也微风习习，吹得人舒舒服服。
家乡的秋风大多会给人一些凉意，但有时也狂风四起，刮得人睁不开眼睛。轻轻得微风吹在人的脸上，既凉爽又舒服；枝条不时的摆动，好似娇美的姑娘的蛮腰。草坪里的小草，被吹得左右摆动，不知如何是好，纸片等一些杂物环绕着风一齐得意的在半空中飞，好像鸟儿一样长了翅膀，在半空中自由而悠闲的飞翔，远远看去，又像一个个龙卷风。
狂风时，四面的天都变成了灰黄色，无数尘土飞跳着，顿时，天昏地暗，日月无光。飞上天的尘土似乎非常厉害，竟把太阳给遮住了！风呼啸着从四面八方吹来，门店的铁门左右撞击，不时的发出“砰砰”的响声，树枝被刮断了……大风过后，往往是“雨过天晴”，太阳重现光明，把自己的光芒重新洒向人间。
关于风的作文13
在长沙老家旁边有一条小溪。
调皮的水流奔向远处，发出“哗哗——哗哗——”的声音，仿佛风姐姐一边推着水流弟弟，一边催促他：“快点！快点！上学要迟到了！”水流笑嘻嘻地接过书包，跑远了。
深绿色的水草随风飘动，好像小朋友在梳头发，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草从台阶缝里钻出来，摇头晃脑地跟我打招呼呢！树上的枝叶不停地摆着“小手”和我问好。
风吹过我的脸庞，丝丝凉意袭来。我转过身，面向太阳，闭上眼睛，“看”到了红光和黄光，迎面扑来阵阵温暖的气息。风拂过我的指尖，扬长而去，又挥动着指挥棒，演奏悠扬动听的头发圆舞曲。两侧的刘海有点儿粗糙，挠得脸蛋痒痒的，脖子后面的发梢顺顺滑滑的，特别舒服。
风是一个可爱的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小树和小草变得多姿多样。
关于风的作文14
一晃我已经五年级了，日子总是那么快，那么惊喜，又那么无情。回首过往，发生在我身上大大小小的事情中，又有几件是有意义的呢?茫茫人海中，又夹杂着多少与我毫无差别的人呢?
当一切压力放在我肩上时，我喜欢独自站在操场里，等风从我身旁经过。可就一刹那，我才意识到我才十四岁，我肩上的是什么?是父母离异换来的同情，是参加补习没有闲暇的时候，是成绩的高低!这样的生活令我窒息，我需要一阵风，我需要它的拥抱、它的安慰。
别人说，我才十一岁，怎么这么憔悴。外人是不懂的，而父母更是不懂。我想等一阵风，在它的身旁我才有勇气呐喊!朝着这个黑暗的世界呐喊!为什么要让这一个个孩子活的这么累?强制补习就能获得好的学习成绩?揠苗助长终是一场空。
每个人在背着压力的同时，也要有目标，比如和我一样，在等一阵风。
关于风的作文15
传说有个风神。当他生气的时候，大地会猛烈地吹，把所有的树都吹掉。草被吹倒了；湖水被吹得像开水一样，天上的神仙也没有被风神惹到的感觉。一天，风神生了两男两女，风神分别给两个女孩取名为春风和秋风。说出两个男孩的名字：夏风和东风。
现在是夏天，夏风已经出来“游览这个国家”。夏风喜欢和人玩捉迷藏。每次都藏在一个小角落里。当人们“发现”它时，它轻轻吹了一点儿气，然后“滑行”而逃，无影无踪。就这样，人们“发现”了夏风，它跑掉了。人们被夏风反复折磨。夏风是生命的使者。它吹走了荷花，荷花发出醉人的香气，作为夏风吹走荷花的奖赏。它吹的是茉莉花，茉莉花以其无暇美丽的“姿态”为夏风吹花买单。它唤醒了蝉，蝉用她甜美的声音为夏风唱了第一首歌。夏风很淘气。我去找舒叔叔，发现他很生气，很生气。哦！原来风吹断了他的叶子，他气得浑身发抖。现在，风去了哪里？快看！花儿被她打落哭泣，草被她挠痒痒，笑弯了腰。夏风很懒。不管怎么叫，不管天气有多热，不管人们有多需要，它都不会出来给人们降温。夏风没有丝毫空调，即使吹到你脸上，也会让你退后一步。
这是一个喜欢玩捉迷藏、淘气和懒惰的夏风。
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