【实用】写风的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的写风的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写风的作文 篇1
一年四季都有风,虽然它们都是风,但是它们的性格却各有千秋。
春天的风,叫和风。冬天刚过,农民伯伯便往田里播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物。许多种子都发芽长大,探出了一个个绿色的小脑袋,来观赏这个美好的世界。
夏天的风,叫熏风。一到夏天,在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊!特别是在田里工作的农民伯伯,他们天天顶着太阳工作,汗流满峡,他们多么需要一阵凉爽的风啊!但是,在夏天,你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹,就算有,也都会是热的,怪不得叫它熏风呢!
秋天的风,叫金风。一阵金风吹过。稻田里的稻子就脱下了绿油油的外衣,披上了一件金光闪闪的衣服。远远地往稻田里一看——无边无际的稻田就像一块金黄的毛茸茸的地毯。农民伯伯在田里割着稻子,虽然很累。但是脸上却都泛着丰收的喜悦。
冬天的风,叫荫风。冬天一到,人们都裹上了棉妖,围上了围巾。路上的行人也少得可怜。人们走在路上,都会把手伸进衣袋里,把围巾尽量往脸上盖。有些调皮的小孩干脆倒着走,不去理睬那些风。
一年四季都有风,虽然风有时会给我们带来不少的破坏,但是人们一年四季都需要风。
写风的作文 篇2
风是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!
9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。
9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。
9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。
通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。
写风的作文 篇3
每天早晨出门,风总是抚摸着我的头发,跟我说早安。然后从早到晚跟着我。细细想来,它都跟了我一辈子 ,我没有请过它,也没有求过它。也许陪伴我是它的使命。不过我也不知道这是谁给予它的命令,是谁赋予它的使命。我知道,我的余生它还会一直陪伴我,不离不弃,生死相依。也许这是我和它与生俱来,命中注定的缘分。可是既然是缘分,为什么它可以为所欲为的拥抱我,抚摸我,亲近我,而我为什么我始终看不见它,摸不到它,却可以清楚的感觉到它的存在。也许是它早就认识我,而我却忽视了它,忽略了它。但是它一直没有责怪我,还是一如既往,一往情深。还是一直默默地,傻傻的跟着我。也许它是一个很喜欢我的人,一直暗恋我,从发现我的那天起,它就把它的终生给了我,从不反悔,坚定不移。虽然它也有喜怒哀乐,七情六欲,只是我一直没有发觉。也许它是一个神秘的人,也许真人不露相。也许是天机不可泄露,也许是不敢越雷池半步,也许是她的尊重,也许是它的珍惜,也许......
可是我好想看看风的脸,看看它的风度,看看它的风采,看看它的风光,看看它的风景,看看它的风流,看看它的风范,看看它的风度翩翩,看看它的风流倜傥。看看它玉树临风的样子,看看她风和日丽的故事,看看它风情万种的温柔,听听它风言风语的诉说......风,你风光依旧,是你送走我时光的昭华,不露声色,不留痕迹。风,你风采依旧,穿越我的今生来世,留下曾经,留下未来。可是风,你吹来吹去,却吹不去我的迷茫和哀愁,你吹来吹去,却吹不去我的寂寞和无奈......从古到今,你一直都存在。也许你的存在只是在一直等待和期待。从今以后,你一直在我的身旁,也许在我身旁你是要一直和我相守和陪伴,那么请你现身,请你不要把自己当成外人,我想要看看你的脸,我想让你无数次的拥抱我,我也想无数次的拥抱你。
风生水起,风起云涌,只是我永远看不到它那张英俊而又洒脱的脸。它是我最熟悉的陌生人,也是我最陌生的朋友。只有它告诉我:永远有多远!只有它叮咛我:离开就是存在。 也只有它知道——什么是:近在眼前远在天边。
每当我逃避它的追逐,逃离它的温柔,一个人躲进安乐窝的时候;每当我夜深人静,睡眼朦胧的时候,它都会在窗外喋喋不休的絮语,或者闷闷不乐的唏嘘,或者蠢蠢欲动,不停的扣动窗棂。每当我孤枕难眠,烦不胜烦的时候,每当我心海暗潮涌动,心潮澎湃的时候,每当我伤痕累累,痛定思痛的时候,我就会情不自禁的去打开窗门。可是就在我打开窗门的刹那间,风就会防不胜防的扑进来,然后紧紧、紧紧的抱着我。
刹那间,我的自信见风就长。我会象风一样轻飘飘起来。我会感觉我的眼前诗意翩翩,我的心灵飘飘欲仙。风让我感觉自己是世上最好的,最重要的 。是天底下独一无二的。风让我感知了什么是尊重和被尊重!什么是爱和被爱!什么是欣赏和被欣赏!什么是需要和被需要——
等到我风烛残年的时候,你还会每天与我相依为命吗?等到我入土为安的时候,你还会在我的坟头守候吗?我不能到你的世界,那么就请你到我的世界。我们虽然生活在同一片蓝天下,走在同一条路上。可是我们注定不是同一个世界的人。面对你痴痴地守候,傻傻的等候,深深的问候,我就很想看到你的脸,想看看你的发型是不是很酷 ,很炫,想看看你的眼睛是不是脉脉含情,想看看你的身材是不是楚楚动人,想看看你的肌肤是不是白的动人心弦。
也许错过风就错过了雨。也许错过你就错过了风景。风,我们朝朝暮暮,反反复复,相濡以沫。来日方长,只是想一睹芳容,和你一起浪迹天涯,做一世的风流人物。
风,你在我的世界里,别把自己当外人。 假如有朝一日我去了别的世界。假如在别的世界里我见不到你,那么我会祝你一路顺风,一帆风顺的。希望你的世界永远风轻云淡,永远风和日丽,永远风采照人。
写风的作文 篇4
风,能在春天给我们温暖,能在夏天带来炎热,能在秋天带来凉爽,能在冬天带来寒冷,可风在哪里?
春天,暖风姐姐在花园里散步,把小草吹的绿油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的红彤彤的。
夏天,顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红,把大地上的人们一个个吹的汗流浃背,把水吹暖了,让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去,荷花都被它气脸红了。
秋天,凉爽的风哥哥来了,它把顽皮的风弟弟吹回了家,把花草吹不见了,把树叶吹到了地上,把田里吹的金灿灿的。
冬天,寒风爷爷把大地吹的冷冷清清,让小河不再像往常一样唱歌,把树吹的光秃秃的。
风,在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。
写风的作文 篇5
秋风是一把钥匙,他带着清凉和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋风是一盒五彩缤纷的颜料,它把金黄色给了梧桐树,梧桐树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。
秋风吹起了金色的小喇叭,小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。
秋风藏着非常好闻的气味,梨黄黄的、苹果红红的,都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。
秋风带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
写风的作文 篇6
秋天的风是一个小天使,她带着人们无数个愿望,(.)叶子们的新衣,花的颜色、芳香,飞啊飞,飞到哪儿,就把哪儿的愿望、新衣、颜色、芳香撒下去。
秋天的风飞到了田野上,她马上把让稻子成熟的愿望像天女散花一样撒在田野上,顿时,稻子变成了金灿灿的,成熟了,远远的看去像一片金色的海洋;秋天的风飞到果园里,她又把让果子成熟的愿望撒下去,看,苹果像孩子们甜甜的笑脸;橘子、柿子见自己成熟了,你挤我碰争着要人们去摘呢;葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的……,在阳光的照射下,半透明的,像水晶一样,五光十色美丽极了;秋天的风飞到枫树林上,她为枫叶撒下火红的衣裳,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽;秋天的风又飞到银杏林上,为银杏叶撒下金黄色的衣服,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;秋天的风飞到了桂花树上,她把浓浓的芳香撒了下去,桂花变得芬芳迷人了;秋天的风飞到了菊花仙子上,她立刻把紫红色、淡黄色、菊黄色……这些五彩缤纷的颜色撒了下去,看,菊花正在那臭美呢!
秋天的风啊,你是一个带给大地丰收的小天使,你是个美丽的小天使,秋天的风啊,我爱你!
写风的作文 篇7
在酷热的夏天,暖风习习。
在窗明几净的教室里,同学们没有任何心思来听老师上课,老师也不想上课了,因为天气太热了。于是,善解人意的夏风来了,同学和老师又专心的上起课来。
当然夏风也有调皮的时候。
阴凉的葡萄田中,颗颗饱满的葡萄,使人垂涎三尺。夏风也眼谗了,呼呼的吹着,一两颗颗紫葡萄掉了下来,这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的,但过了一会儿,它又忘了。
夏风啊,六月把你召唤,七月把你歌颂,八月把你送别,我却把你期望着。
在四种风中,我对你情有独钟,看见你一见如故,多么希望你再次来到我的身边。
写风的作文 篇8
和暖的微风吹着,宽阔的河面泛起细细的浪,回首往事,雨中残存的记忆,风中微甜的味道,雪中冰冻的心。
深深裹着一层碧绿的青山,空游曼舞的蝴蝶,清脆鸣叫的深山精灵,倾听那略带寒气的空气,感受那叮叮咚咚的小溪流,自对阴昏沉暗的天,春是盛开的艳花,哀怨的低着头,用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天轻轻落下了几滴清泪。
这是大雨过后的冷谷凄山,望此景,心中淡淡冷了下来。聆听伤的悲,痛的爱。惨败过后,流泪过后,竟无新生的痕迹,只是冷,痛哀。
雾似的水气弥漫,夏时竟漫天飞舞的落叶,黯自神伤的落花,风临花海,竟无言以对,闻水的味道,为何如此寒气逼人,寒的清冷足以麻木心中的阳光的温暖,石上斑驳的伤痕,零落的花瓣散落水中,随水噬去,只待追忆,水柔而无痕,却不知如何伤了这娇花。
嫣然回头,残罗的花之海,零落的花叶,不再幽怨,只是痛,却不知伤了春的心。
神伤,昏暗,泪流。
蒙胧双眼,百花已残,这幽谷里,似有一点光在闪动,那是灵动的一缕阳光。
写风的作文 篇9
风轻悄悄地来,那风声仿佛是对我们作出的`呼唤,唤醒我们内心深处最纯真的美好。微风轻抚,又好像被带入一种极其惬意的意境之中,风是抚平我们烦恼的一剂良药,不含苦涩。随后,风已销声匿迹,欢乐仍在。
闲暇之时,刮来一阵风,便又开始了一场与风的追逐。似乎感到与这微风一样快了,风会不停的抚摸着面庞,轻拥整个身子,自己便也会舒展开双臂,全身心地感受着与风的拥抱,与大自然的拥抱。又好像一跃腾空就可以踏风而翔,一种无法言道的活跃,一种无法言道的自在,如同这自然,充满了千百种美好。一场追逐之后,风又静静地离开,带起的树叶的哗哗声,是他的告别。在和煦的阳光下,暖风,暖人心。
风的确是一剂良药,这暖风抚摸着心,抚平心中不平事,一种不含丝毫苦涩的美好,是暖风,暖人心。
风中有无比柔软,也有着刚毅。
就在深秋初冬之际,风不知为何转变了性子。若说之前是一张慈祥的脸,此时便是冷酷坚韧的面孔。风不再如往地轻柔,悄无声息。他大声地咆哮,向着人们宣告着他的到来。呼啸声绵延不绝,许久尚才会有一小段时间的停息。遇见一人,如饿虎扑食般猛然扑打过去,硬是要让风渗透进他的全身,冷彻他的全身才罢休。
而人们,也在这不停地哆嗦之中学会了几分风的坚毅,不在惧怕这严寒,与这风中练就了坚毅的心性,也不再向着这同样坚毅的风屈服。
风是一剂良药,暖风以无比的柔软给人抚慰,抚平人的心灵,驱逐一切不美好。而寒风也教会了人们坚毅,拥有一颗坚毅的心。风的暖与寒,以两种不同的方式,治愈人的心灵,磨砺人的心灵。
写风的作文 篇10
是谁拥抱生命,裹挟酷暑,迎来凉爽,送走严寒?没错,他便是——风。 春天的风是一位活泼可爱的儿童,他快乐地在森林中玩耍着,时而迎接新生的花草;时而弄乱大树的发型;时而拥入人们的怀抱;时而扇动小鸟的翅膀,而他最喜爱的,要数为垂柳姐姐梳妆了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待着,静静的的“镜面”突然泛起了点点涟漪,哦————是风儿来了。只见他轻抚过垂柳的发梢,变戏法似的使垂柳的发丝飘扬,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面轻歌曼舞,好漂亮! 夏天的风是青春萌动的小姑娘,你看!阳光驱赶着一群小狗懒懒躲到树荫下,一边摇着尾巴,一边“哈哈”地呼唤着她。不过,风儿可不是随时都有空哦,我们不要劳烦她,不然她会拒绝与你相约。 秋天的风是清新的少年,他总会面带微笑路过你的身旁,顿时让你神清气爽,温柔是他的符号,想见见他吗?偷偷地告诉你哦,他常常路过我家楼下的桂花树旁,带来的是满院清香。他最爱的颜色是金黄。不信?你瞧,农园的果树上,不都被他挂满了宝藏?当你品尝那温润如玉的滋味时,是否也曾想起他那充满温情的脸庞? 冬天的风是调皮的男孩,你的衣角不曾也成为他恶作的对象,也不要赶他走哟,他只是喜欢你的味道,孤独的他只想让你在他的身旁,长大后的他喜欢那无暇的白,正如你那孤傲的笑颜,你知道吗?当你驻足在江南古道时,他一直陪伴在你的身旁。 风儿,你是一年四季的使者,你是画家手中的画笔,你是音乐家心中的指挥棒,大地母亲为有你这样的朋友而自豪,因为有你的陪伴,江山才如此多娇!
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