我的发现作文

时间:2025-05-16 15:41:28 发现 我要投稿

关于我的发现作文600字20篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于我的发现作文600字20篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于我的发现作文600字20篇

  我的发现作文1

  什么是美?美在哪里?我们祖国壮丽的河山是一种美,大自然中各种各样的植物是一种美,同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美,人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广,只要你细心的观察和发现,其实,美就在我们身边。

  无论是去公共场所还是放学回家,我们每天都能接触到电梯,假如在乘坐时,大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯,那电梯上不就乱套了吗?但是如果我们都能想一想别人的感受,为别人的利益做一点小小的帮助,这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了,那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小,但却和谐的美。

  正是春暖花开的季节,我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵,大家排队在美丽的花坛旁留影,但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热,人们都喝着冷饮、吃着冰棍,但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的.美。

  当你走在大街上,看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时;当你乘坐公共汽车,看到小学生为老人让座,周围的乘客对他露出赞许的目光时;当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时……你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心,同时也会和我一样发现身边的美。

  试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧,是他们给我们美的享受;试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧,是他们给了我们美的生活!

  每个人都拥有美,美是无处不在的,把美带给身边的每一个人,只要我们去体会,就会发现更多的美。

  我的发现作文2

  一天,爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为,我早就知道昙花是一种美丽的花,一般很难看到昙花开放,因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放,而且时间很短,所以有一句成语叫昙花一现。

  晚上,我吃完饭,放下碗筷,一溜小跑到阳台,想早点看到昙花开放,可是昙花就像跟我作对一样,就是不开,唉,昙花呀昙花,你什么时候,才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧,我怀着忐忑不安等着,一步不敢离开,就怕看不到昙花开放。等呀等,等到九点多钟,突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了,哇塞,好漂亮啊!可是昙花开了一会,很快就闭合了。唉,为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点?

  我不明白这是为什么,我问爸爸、妈妈,爸爸、妈妈说:你可以上网查一查。于是,我打开电脑,到网上一查,电脑帮我解开了这个谜,网上说:昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中,经过长期对自然条件的适应,昙花养成了不怕旱的特点,白天气温高,水分蒸发量大,得不到足够的水分,只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的`时候才开放。

  同学们,大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜,需要我们去探讨,我们只有努力学习,才能解开这些不解之谜!

  我的发现作文3

  我是一个对许多事物都充满好奇心的人。遇到一些奇怪的事总爱去琢磨它,探索它的奥秘。

  记得我读一年级时的一个傍晚,我们一家人都坐在餐桌上吃晚饭。这时,外面突然风雨交加、电闪雷鸣。吃着饭的爸爸停了下来,目不转睛地盯着窗外,似乎在思考些什么。沉默了一会儿,爸爸把目光转向了我:“儿子,你知道闪电、雷声和雨水是怎么形成的吗?”“不知道。”我当时只顾吃饭,没理会爸爸的提问,便摇头随意答道。爸爸叹了口气,说:“唉,孩子就是孩子,什么都不懂。”爸爸这么一说,引起了我的不满:“谁说孩子就什么都不懂了,不出一日,我保证给你个满意的答复。”说完,我就冲进房间里。我想,这些问题的答案一定能从书本中找到。便在书架上翻了起来。“啊!终于找到了。”我捧着一本《中国民间传说故事》高兴极了。原来,书中有一篇《雷鸣、闪电和雨水的传说》,说天上有一个凶恶残忍的霸王,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事而用鞭子毒打侍女。久而久之,霸王的鞭子成了天上的闪电侍女惊恐的`叫声成了雷鸣泪水则化作雨水。“我找到答案了!”我高兴地将书递给爸爸看,爸爸先是一楞,然后看了我一眼,才将目光移到书本上。“哈哈……”爸爸朗声大笑,“怎么了?错了吗?”我困惑地问。“错了,错了……”爸爸对我说:“这是传说,不科学。科学才可信,传说不实际。”看来光是看神话、传说,目前是解决不了问题了,我只好去查科普书了。可是,我的百科全书居然没有这方面的内容。

  在万般无奈之际,还是爸爸提醒了我,上网查!“爸爸,我知道了!”我喊道。“其实这都和云有关。天上带正电的云和带负电的云互相碰撞,产生的电就是闪电,发出的声响就是雷声下雨则是因为云中的小冰晶和小水滴不断增长变大,达到一定限度时,受到地心引力的影响,落到地上,形成降雨。”“不错!完全正确!”爸爸兴奋地点点头,称赞我有积极探索的求知欲。从此,我每遇到不明白的事情,总要探个究竟。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我知道求知的道路是艰苦曲折的,但是只要我们勇于探索,不怕挫折,就会发现更多的奥秘。

  我的发现作文4

  这是一个雨后的早上,我在屋外玩耍.突然,我在我的花园里发现了几只大蜗牛,小心翼翼地把它们带回了家,养在我原来没用的小瓶子里,给蜗牛安了个家.

  我用菜叶和南瓜皮给它们吃,我去小便了回来,看见菜叶已经伤痕累累了,南瓜皮也被咬了一个大洞,可想而知蜗牛的牙多么锋利呀.我早就听说蜗牛的牙是最多的了,真想看个明白,蜗牛正在吃东西的时候,我使劲地看着,不管使多大的劲都看不清,我马上拿来了放大镜,也没有看清,蜗牛的牙太小了.我发现蜗牛吃东西很挑剔,只要是过期了的菜叶和南瓜皮都不吃.我每天要带蜗牛出去走走,特别是雨过天晴的'时候,那时蜗牛最喜欢了,一定要带它出去,不然就错过了一个很好的时机,那太可惜了.蜗牛一般先伸出来尾巴,再伸出头来,但是有一只最大的蜗牛就不把头伸出来,我就把它反过来,发现有一团白色的东西,其它的蜗牛也有这一团白色的东西,这就该是蜗牛的心脏了吧.我高兴得一蹦三尺高,马上跳回家里告诉了妈妈,妈妈说我观察仔细呢.我们一起测了一下蜗牛的心跳,发现正在休息的在五十到八十下左右,正在活动的八十到一百左右,这是我的一个新发现,我很高兴.

  爸爸说这几只蜗牛是野生的,不能养久了,会死的.我把蜗牛放了,到了别,才恋恋不舍地离开了.

  我的发现作文5

  一天,我和爸爸打乒乓球回来后,不知怎么回事,我打开门后,脚下打了一下滑,摔了个“狗啃泥”。我站起来后,不管身上疼不疼,就把球拍和乒乓球捡起来了,看了看,球拍没事,可两个乒乓球瘪了。我自认倒霉,随手就把球扔到了桌子上,然后去看动画片了。

  看了半个小时,外婆叫我去洗澡,洗完澡后,外婆把一盆开水放在桌子下面。那天,风很大,家里窗户还是开的,风吹进了家里,把一个球吹到了那盆开水里。我在玩,并没有察觉到球掉到水里了,直到吃饭的事后,我才察觉到,我把球拿起来后,惊讶地发现球竟然变得跟新的一样了。

  我想了想,就干脆依葫芦画瓢,把另一个球放在开水盆里,不一会儿,球又神奇地复原了,我又惊又喜,决定寻到它的原因。

  我在书房找了半天,终于找到了原因,原来是因为空气受热后,组成空气的气体分子运动加速,体积增大,反之被夺走热量时,气体分子运动减缓,体积缩小。此时,体积增大称膨胀,体积缩小称压缩。把瘪了的乒乓球放进开水里,乒乓球里的气体分子运动加速,体积膨胀,空气分子碰撞乒乓球壁,从而使瘪了的'地方鼓起来。

  知道了原因后,我高兴得不得了。因为我不但知道了一个原理,还知道了一个道理,就是在生活中,只要留心观察,总会有发现的。

  我的发现作文6

  每个人都有自身的小发现,我也有,你想听吗?如果想,就接着往下看吧!在我3年级的时候,有一次上实验课,老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子,再倒反过来,杯口朝下,水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐:用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子,水不是早就该洒了吗?

  可看老师那一本正经的模样,怎么看也不像骗我们的啊!于是我放学回家写完作业就开始做实验,想证实一下结果。我先找来一个杯子,装满水,放到旁边备用;然后,我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了,我的心怦怦地跳着,心里就像有15只兔子在乱跳,七上八下……

  带着紧张的.心情,我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上,再倒反过来,激动人心的时刻到了,实验到底会不会成功呢?大约过了几十秒,奇迹发生了——水竟然一点都没洒,太奇怪了!因为刚才实验的的时间太少了,因此我还是不信,于是我继续观察,我又观察了几分钟,天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的可以成功啊!太有趣啦!这是什么原因呢?

  这次实验的成功使我的好奇心更强烈了,我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料,终于查到了答案:原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了,空气无法对流,水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了:一些你看起来很奇怪的事,只要你自身努力寻找答案,就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……

  我的发现作文7

  自然界中生物的奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。这次,乌龟就引起了我们的兴趣。

  我家养了一只乌龟,是一只调皮的黑颈乌龟。看着乌龟那伸缩自如的脖子,我不禁引发了一个问题:为什么乌龟的脖子能伸缩呢?我对乌龟进行了观察,原先,乌龟的皮粘在龟壳上,乌龟的皮异常多,像围了一条异常宽大的围脖,似乎围了好久,显得皱巴巴的。当乌龟伸长脖子时,它的“围脖“就伸长了,不那么皱了,当乌龟把头缩回壳时,”围脖“也就跟着又缩了回去。我经过查资料,最终揭开了乌龟能自由伸缩的.秘密,原先,乌龟的构造很特殊,它的体内有很大的皮,乌龟的颈部连接的骨头具有伸缩性,同时,龟壳包住了伸缩的最里层,因而能够伸缩自如。经过乌龟的脖子,我受到启发,如果我们人也能这样随心所欲地伸缩脖子,那该多好呀,由此,我想发明一种伸缩脖子胶囊,人吃了以后,能伸缩脖子,还能长出像乌龟一样的”围脖“感到温暖。这样一举两得。不要担心,不会难看,长出以后会变成你心里所想的样貌,好看极乐,就像戴了花环。真是一箭三雕啊!

  在不久的将来,我必须会发明出这样的胶囊,为人类的发明创造作出贡献,造福人类。虽然这个乌龟胶囊也有缺点,可是我会改善,或是由你来改善这些缺点哦!期望你开动自我的脑筋,努力改善这些缺点。

  我的发现作文8

  记得元旦节那天,为了迎接新年的到来,老师准备了许多气球来装扮教室。

  老师刚把气球拿出来,同学们就争先恐后地围了上去,大家都抢着自己钟爱的气球吹起来。同学们个个都是吹气球高手,气球只只都被吹得圆溜溜、胖乎乎的。有的同学还在比试谁吹的气球大。“看到没,我吹的气球最大!”“你那算什么,我吹的才大呢!”教室里的说笑声,气球被吹破的爆炸声,汇在一起,非常热闹。

  正当我玩得开心时,忽然想起姐姐和我说过:只要把气球在头发上轻轻摩擦几下,气球就能贴在墙上。对于这个说法,我一直没有验证过,趁这个机会,我来验证验证。于是我就拿着吹好的气球在头上来回的.摩擦几下,呵呵,果真,气球真贴上去了。在我见证这一幕的同时,一个疑问在我脑海中油然而生:为什么摩擦后的气球会贴在墙上呢?

  怀着这个疑问,我回到家,立刻问妈妈,妈妈却笑着说:“自己去找答案吧,这样会使你的印象更深刻。”于是我查看了《十万个为什么》,没有找到答案,最后我终于在网上找到了答案:原来,被头发摩擦后的气球能粘在墙上不掉下来的原因,是由于通过摩擦使气球带上静电,带电体能吸引轻小物体,气球和墙相互吸引,所以不会掉。还比如:在干燥的季节里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘住,也是同样的道理。

  大自然真的很奇妙,只要你仔细去观察,就一定会有新的发现。

  我的发现作文9

  我和姐姐在院子里跳皮筋,一阵微风吹过,热乎乎的。一根小狗的毛吹到了我的脸上,我感觉很好奇。便和姐姐一同到狗窝去观看,突然,又来了一阵微风,狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到处都是小狗脱落下来的毛,就想:“这到底为什么呢?”为什么狗会脱毛呢?一个个问题在我的脸海里浮现。

  接着,我和姐姐便到邻居家的莹莹姐家中去寻问。莹莹姐可是大学生,专门研究动物的莹莹姐一看我们来就是有事,就说:“又有什么事情来找我呀?”我说:“就是夏天狗为什么会脱毛呀?”莹莹姐说:“狗脱毛是常见的事情,所有的.狗都是会脱毛的,因为夏天天气太热,狗的身上有毛,所以会很热,这里关系到的是狗为什么会不知不觉中脱毛呢,刚才我说的就是这一点,狗一热就会脱毛,如果狗不热就不会脱毛。知道后,我就回家了。

  这就是我的发现。

  在《安徒生童话》中,我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生,但是在生活中它们是不会说话的。

  其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。

  我的发现作文10

  老师到我们教室来上课,要走过长长的走廊。我能根据老师的脚步声,判断出是哪一位老师。

  班主任别老师的步伐又慢又轻。我们看她又瘦又小,还以为她是体操专业出身的。结果我们一问,才得知老师读书时最害怕上体育课。看来我们的猜测是错的`。

  数学老师的脚步声每过几天一变,我们是多想知道她有多少双鞋啊!她穿高跟鞋时啪嗒啪嗒,像马儿在大草原上飞跑,一听声响,我们就赶紧坐好;有时她穿平底鞋,走路时像猫儿那样静悄悄的,一点儿声响也没有,等我们有所发觉,她已经站在教室门口严肃地盯着我们了,让大家措手不及。她还有一双十分奇特的鞋子,鞋面上布满了五颜六色的三角形,这些三角形被太阳一照就会闪闪发亮,鞋底特别厚,像戏台上演员穿的厚底鞋。她穿上这双鞋像巨人一样,走起路来像跟地面有仇似的,响声可以从走廊那头传到走廊这头。趁她还没走到教室时,我们还可以一边小声说几句话,一边抓紧时间做课前准备。

  科学老师的脚步声很沉重,像干了许多活累得不想动弹似的。

  英语老师的脚步声很匆忙,就像一只小狗从这跑到那,又从那跑到这,像是总有许多事等着她。

  音乐老师的脚步声和物品摩擦地面的声音十分相似,就像工人师傅在打磨东西。

  你们看,生活中有多少奇妙的事等着我们去发现啊!

  我的发现作文11

  星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。

  下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。

  我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!" 妹妹不服气了,大声说道:" 断成两节的蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的.!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。看着那流"血"的伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?

  我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去, 小心翼翼地带回了家。

  我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料。

  "哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说。

  其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。

  我的发现作文12

  夏天即将来临,一种令人讨厌的动物又“嗡嗡嗡”地开始在我们耳边飞来飞去。想必大家都熟悉、讨厌这种声音吧!这就是蚊子。

  瞧,一只蚊子叮在我脸上,蛰了我一下,只听“叭”地一声,哎,不但蚊子没打到,还打了自己一个耳光。力气这么大的蚊子,能穿透皮肤吸我的血,一定是雄性。本来嘛,男人力量就比女人大,我这样想着。后来,我去给插在花瓶里的映山红换水,发现映山红的叶子上也有蚊子。我想,真奇怪,蚊子不是吸血的吗,怎么连花也不放过?我把疑惑告诉爸爸,爸爸也说不出个所以然,只是让我自己去观察,查找资料。这个问题在我脑海里一直萦绕了好久。直到有一天,在同学的一本昆虫类《十万个为什么》上,我终于找到了答案。原来,专吸人、动物身上血的是雌蚊子,因为她们要靠血液来繁殖后代,一滴血可繁殖数百枚卵。 而 吸植物汁的才是雄蚊子,因为雄蚊子的嘴已退化,不能蛰入人的`皮肤。

  从那以后,我知道了不能没根据地下判断,也逐渐养成了爱看课外书的好习惯。

  我的发现作文13

  来到我祖母家,一进来便听到一阵"嗡嗡"声,"这是什么声音?"我问,祖母说:"宝贝,这是蜜蜂在叫,虽然它没有嘴,但也能靠着翅膀扇动使气流震动引起声响,你可千万不要碰它们,它们会蜇人!"我回到房间里,见桌子上正停着一只蜜蜂,拿起瓶子,轻轻盖上将它送到门外,但即使在外面,嗡嗡声仍然打扰着我,趁它不注意,便用小镊子夹住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:这下安静了。谁料它竟又吵了起来!我惊讶极了:它的翅膀没了,怎么还有声响?难道声音不是翅膀扇动发出来的,它也会叫,只不过不是用嘴!可怜的蜜蜂,再次被我夹了起来,翻来覆去,也没有什么不同的,就是多了两颗小黑点,小黑点?我好奇了,用大头针刺破那薄而具有弹性的`黑点,蜜蜂立刻停止了叫嚣。我既兴奋又惊讶,打破了大人们的说法,万分激动。为了证明,我做了多次实验:

  去掉左翅:有声音。

  去掉右翅:有声音。

  去掉双翅:有声音。

  去掉左边的点:声音轻了。

  去掉右边的点:声音轻了。

  去掉两边的点:没有声音了。

  我把我的探索与发现告诉了祖母,祖母笑笑,给我做了一大碗炒面,虽然味道一般,但这面是我自己发现奥秘所得到的,有一股香气——仔细探索的味道。

  我的发现作文14

  “啊!我发现了奥数的秘密……”随着一声高喊,我终于发现……

  那天,我做完作业,便无所事事地走来走去,想:快考试了,我怎能游手好闲呢?我走进房间,随手拣了一本奥数书,随便打开一页,正好翻倒“鸡兔同笼问题”,便聚情会神地看了起来……看完例题后,我便想考一考自己:A组与测试题的难题都被我征服了,惟有B组这样一题令我迷惑不解:

  今年是20xx年,父母年龄和是78岁,兄弟年龄和17岁,四年后(20xx)父亲的年龄是弟弟的年龄的4倍,母亲的年龄是哥哥的'年龄的3倍,那么当父亲的年龄是哥哥的3倍时,又是20几几年?

  计算不了,推算?我绞尽脑汁,终于有眉目了:如果把78除下2就是平均年龄除得数39,父亲大约40,母亲38。再用17除2,哥哥大约9岁,弟弟8岁。说4年后,所以,40+4=44,38+4=42,9+4=13,8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行,假如是20xx年也就加1,44+1=45,14+1=15,45÷15=3,所以那年是20xx年。这道所谓的难题就这样被我解开了。

  我的发现作文15

  星期六,我和爸爸去爬莲花山。下山的时候,我们在山沟里发现了一只有半只手掌大的螃蟹。我说:“爸爸,我想把这只螃蟹抓回家养,可以吗?”老爸二话没说,马上伸手去抓,爸爸灵巧地用两只手指夹住螃蟹的大钳子的上部,然后放进了一个大罐子里。

  回到家后,我把它请进一个小鱼缸里。我发现它十分好动,一会儿挥舞着大钳子,一会儿爬来爬去,一会儿夹起鱼缸里的石头,一副耀武扬威的样子。过了几个小时,它似乎饿了,连动都困难了。我想:它吃什么呢?它样子这么凶狠,大概吃肉吧?我连忙跑进了厨房,切了一小块猪肉出来,放到缸里。它有气无力地爬了过去,瞪大那绿豆眼看了看,就走开了。我想:它既然不吃肉,会吃菜吗?于是,我又跑进厨房,切了一片白菜扔到缸里。谁知,它看都不看。我想了许多办法,试了十几遍,饼干、火腿、苹果、面包、面条,全都试过了,可它总是不理不睬的。

  我便不管它,回到客厅看电视。当我看到有趣的.海底生物时,我兴奋极了:大海豚是吃小鱼的,可能我的螃蟹也会吃。于是,我拿了一个捞鱼网,跑到村里的大池塘边,一口气捞了几十条小鱼回来。回到家,我就迫不及待地跑到阳台上,把小鱼都放到鱼缸里。螃蟹一看小鱼,立刻精神百倍,马上用它的“铁钳”夹了一条小鱼,放到嘴边慢慢地嚼了起来。看着它的样子,我高兴地笑了。

  在这个周末,我偶然地发现了螃蟹的食物。虽然这是一个小小的发现,但它告诉我这样一个道理:处处留心皆学问。看着平凡的大自然,事实上,有无穷的奥秘,等待着我们去发现,去探索。

  我的发现作文16

  今天下午,我们一家去四季园买菜。到了望月桥,一阵阵古怪的味道涌进了我们的鼻子。我赶忙捂住鼻子说:“好臭呀!”

  这些臭味是从哪儿来的呢?我东张张,西望望,无意中发现了望月份桥底下的水面上浮着一层灰蒙蒙的东西。水黑乎乎的,蓝蓝的天,白白的云,绿绿的树,在水中呈现出灰色的世界,靠岸边各色垃圾袋随处可见。微风吹过水面,这些垃圾袋悲伤地随风飘荡。曾经在河里到处嬉戏的'小鸭、小鹅都不见了,在河水里玩耍的小鱼小虾都消失了,小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在桥栏杆旁,那种臭味越来越浓了,原来这是河水发出的臭味呀。想到以前,每到晚上人们都会出来观赏风光,现在的水变臭了,如果有人来散心,经过这里他们的心情一定会越来越差。为什么望月桥的水会臭呢?原来人们不断地往水里扔垃圾,这此垃圾还能比得上那美丽的花吗?毕竟这也是一条死河。如果垃圾越来越多,那么水就越来越臭,这样谁都不会再踏上望月桥一步,这样谁都不会再到望月桥卖东西了。

  想到未来的世界,我忍不住连声叹气,恨不得把所有的垃圾全都从水里捞上来,让清澈见底的水涌上来,让每个人都快乐幸福地生活,让每个人都知道,我们的城市多么美好、干净。

  看了我这篇作文,我们是不是要更加保护环境了。

  我的发现作文17

  几天前,爸爸买回一小盆肥肉,煎出油,连同油渣在油锅晾着,等油晾冻了才倒入油罐。一会儿,有人来找爸爸去帮忙。于是,爸爸就吩咐我等油冻了倒入油罐,别迟延了,否则就有蚂蚁来“侵略”。

  我不敢违背爸爸的“命令”,守候在油锅边耐心地等待油晾冻。半个小时过去了,我看见刚才油面腾起的热气没有了,料想油已冻了,就拿出油罐装油。当我端起油锅往油罐倒油时,由于心过急,不小心竟把几片油渣倒入油罐。这时油已倒入许多,想取出油渣很麻烦,我想反正不就这几片油渣吗,于是,我照常倒油。油全部倒入油罐了。

  我把油渣装入碟子放入橱柜后就去玩了。三天过后,我做菜时去油罐舀油时连同三天前不小心倒入油罐的油渣一起舀出,闻到油渣发出一阵脆香的气味。我耐不住自己贪吃的嘴,抓起油渣就吃,奇怪,一入口时嚼了几下,觉得油渣很干脆,这出乎我意料——因为我平时所知油渣放上三四天就会受潮变软,而这几片油渣却仍很干脆,犹如刚煎出来的一样。我跑去橱柜旁取出那些放在碟上的油渣,一入口,果然已全部受潮变软了。

  从这两个截然相反的结果,我推断,这原因一定在于那油罐,一定是油罐的'密封和油所发出的气味在维持着油渣不受潮变软。

  我把这个发现告诉爸爸,爸爸为了证实结果,又从肉档上购回一些肥肉作试验。试验结果果然与我所讲的一致。

  我的发现作文18

  星期天上午我做完作业,到楼下的小商店买了一个小玩具,折开之后发现盒子里还有一指南针玩具,是金属制作的,指针上面还有一个“S”标识,小巧玲珑的,非常好看。

  我玩了一会小玩具,新拿起指南针来玩,发现它确实是一个真的指南针。我把它放到桌子上,但它的指针不是指着南方,而是指着另外的`一个方向。我感到有些疑惑,心想:“这不是指南针吗,为什么指的是别的方向呢?”我跑去问妈妈,妈妈笑着说:“那我们在电脑上查一查吧。”说完我跑到电脑面前,用电脑打出一些问题,电脑上说了指南针是根据地球磁场制造的,指南针会指向磁力最强的方向。下面又说,1874年俄罗斯的物理学家斯米尔诺夫带着一个指南针到了一块空地,然后指南针顿时停在一个方向不动,斯米尔诺夫怀疑这块地下面有铁矿石。30年后有一个人想起这个疑问,就派人向云勘探、向地下钻,果然发现了铁矿。

  这时我在想,我的指南针为什么停止不动呢,会不会有什么东西卡住它呢?我蹲下一看,原有桌子下面有一块磁铁石,顿时我就明白了其中的原理。

  通过这件事情,我明白了只要做一个生活中的有心人,善于思考,敢于创新,就会有新的发现。

  我的发现作文19

  夏天到了,天气渐渐变热,空气凝固在周围,非常沉闷。

  下午,爸爸妈妈去洗车了,阿婆打牌回来,便开始做饭,而我,则在房间里写作业。

  作业做完了,看看课程表,把要上的课程的教材准备好。看见课程表上的综合课时,我想到老师要求做叶的标本,便拿着个小透明保鲜袋下楼采集叶片。

  我这儿采一片,那儿摘一叶,很快,袋子就要被装满子。当我到十五栋楼后面采叶片时,意外地发现水泥地上有袋东西,我想:那可能是楼上人家扔下来的吧!可是,奇怪的是那袋东西周围有一圈黑色的`东西,还在动。我很好奇,走过去一看,原来袋子里面装了饭菜,那在动的是一群蚂蚁。我感觉,蚂蚁有成千上万只,都挤在一起,密密麻麻。有些蚂蚁还在往花坛和水泥地之间形成的小洞里赶,我猜它们是在运输粮食吧!

  我把袋子拎起来,往边上一放,想看看蚂蚁们有什么反应。结果,蚂蚁们有的在原地不动,原来放袋子的地方有留下水,它们便去喝地上的水;有的蚂蚁迅速转过身,去袋子那儿;还有的蚂蚁却不知所措。因为它两边都想去,大水和袋子中间一会往水那儿看,一会儿又往袋子这边看……

  我们要像蚂蚁一样团结、勤劳。

  我的发现作文20

  在我们的日常生活中,总会有一些新奇的发现,但是最让我感兴趣的还是“热胀冷缩”的现象。

  本学期开学的第一个星期六是我的生日,我的爸爸问我想要什么生日礼物,我想了想,对爸爸说我想买一个可以拼装的玩具汽车,后来我和妈妈爸爸一起去了附近的玩具店买了回来,我的心里开心极了,我们一回到家我就迫不及待的开始拼装玩具车了,过了半小时、一小时……快要拼完的时候,发现小汽车的.轮子怎么拼不进去呢?我用了各种方法,还是拼不进去,爸爸看到了,说我用的力气太小了,然后我把轮子给爸爸帮我拼,没想到爸爸也拼不进去。

  我爸爸拼了好几次,感觉这个轮子小了点,该怎么办?爸爸突然灵光一闪,说:“儿子,我给你变个魔术。”爸爸用水壶烧了半壶开水。把开水倒在一个大碗中,然后把四个轮胎放进去,过了一分钟,爸爸拿出一个轮胎,他很轻松的就把轮胎装好了,我也拿出了一个试装了一下,果然装好了,我疑惑地问:“爸爸,这是什么原理呢?”爸爸笑着说:“这叫‘热胀冷缩’,轮胎遇热,它就会变大,遇冷则会缩小。”哦,原来是这么回事啊!

  其实,在我们生活中处处有新奇,只要我们留心观察,认真思考,就会有所发现,这个“热胀冷缩”的实验让我受益匪浅。

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