发现的作文

时间：2025-01-20 14:22:01 发现我要投稿

[实用]发现的作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的发现的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]发现的作文6篇

发现的作文篇1

　　星期天，我和妈妈在花市上买回了一株猪笼草。

　　听说猪笼草可以吃昆虫？行不行呀！只听说虫吃草，没听说过草吃虫呢？带着好奇心我开始了实验。

　　我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后，我捉来一只苍蝇放进猪笼草的小瓶子里，我刚一放进去，上面的叶子向下一盖，把苍蝇关在了小瓶子里，过了几天，我惊讶地发现，猪笼草的`盖子打开了，我欣喜若狂，找来筷子，把里面的苍蝇又小心翼翼地夹了出来，发现苍蝇已经成了空壳，“呀！猪笼草真历害！”我惊叫到。

　　可是又有一个问题在我的脑海里浮现，我想这一次是我亲自把苍蝇放进去的，可万一我不放它会不会死呢？

　　想到这里，我还得做一次实验，我又捉来了一只苍蝇，想再来试试猪笼草，我把苍蝇放在了猪笼草的旁边，这时，苍蝇好像闻到了什么，身不由己地飞到了猪笼草的小瓶子上吸着花粉，可一不小心掉进了小瓶子里，结果可想而知——苍蝇被消化了。

　　经过了两次实验，我知道了草能吃虫，虫能吃草，这样才能使生态保持平衡。

发现的作文篇2

　　我用我的眼睛去发现，发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。

　　我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章，而校园的`每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“Good morning teacher！”哦！。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过，毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了，可是同学们，你们做到了吗？其实我也没做到，我有时看见了垃圾，可我就是不想弯腰，我还为自己找借口——快迟到了！或者是：算了吧，我不捡，别人会捡的。我也曾问过我自己：把垃圾捡起来需要多少时间呢？答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢？答案也是——几秒钟。

　　有时候，你可别小看一个小小的音符，如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐，那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”，可是总是有那几个不和谐的音符出现，给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师，当做没看见，不声不响地走开了，有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人，只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗？”不，这些人只是迈不过心中的那道坎，战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨，门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗？”同学们，他们的工作是很辛苦的，他们也需要安慰、需要关心。

　　在此，我向全校同学发出倡议：不要忽视身边每一个存在的人，当你面前有人时，请停下脚步，主动向他们问声好，用你的声音去表达你心中的感谢。

发现的作文篇3

　　岁月流逝，时光如水一样流去；白云游走，蓝天似海一般恰静。

　　阳光明媚，绿树成萌，无意瞥见草丛中的一只蝴蝶，它似乎在挣扎着，又犹如玩闹一般。闭上眼，感受着阳光的温暖，享受这恬静的时光。有句话说“六月的天，孩子的脸”。刚刚还阳光明媚，转眼间狂风大作，乌云密布，给人以一种窒息的感觉。

　　院子里，树东摇西摆，灰尘满天，大自然似乎不想接受这场雨的洗礼，狂风呼啸，电闪雷鸣，看到一切事物都无法挣脱，风更加肆虐地冲上去，想将树枝打下来。终于，他迎来了新的嘉宾，豆大的雨滴打下来，就像是在为风呐喊助威似的！

　　房间里，静静地坐在窗前，看这场自然与自然间的战斗。风，在肆意地咆哮着，仿佛这里是他主宰的一方天地，他更加狂妄自大了，他的野心不断膨胀，然而这时，对手来了，仔细一看，是那只蝴蝶。显然，它不是对手，无法与风抗衡，他咆哮着，咆哮着要将蝴蝶吞并掉，雨看见了，上来助阵，蝴蝶一次次的被打下去，一次次的被风把玩在手中，一次、两次、三次……在心底默默看着它不断扑闪的翅膀，有一种说不出的`感觉。再看去，它，似乎放弃了，停下挣扎。风大吃一惊，渐渐地平静了下来。就是这个时候，抓住机会，它扑扇起沾满泥土的翅膀，飞向天空，它要飞到太阳身边去。这时，风才反应过来，然而为时已晚，蝴蝶早已飞入苍穹。呵！风不敢相信，他败了！败得彻底！雨也察觉到了，不为他助威了，而是安静下来，慢慢走开。

　　天空中，太阳微笑着拨开乌云，慈祥地看着像他飞来的蝴蝶，如奖励一般，散发出他所有的光芒，那只蝴蝶，身上的泥土已不知去向，精神抖擞地渐飞渐远……

　　院子里，阳光照旧明媚，风雨过后，也什么都没带走，然而，再次坐在院子里，却说不出地像少了点什么……

　　清风依旧……

发现的作文篇4

　　不知不觉，春天已经悄悄来到我们身边。

　　春是什么?春是花儿们的盛会，这些五彩缤纷的花儿，尽情地绽放笑脸。看，迎春花开了。金黄的迎春花，是春天的使者。她早早地告诉人们：“春天来了，春天来了!”看，桃花开了。白的像雪，粉的像霞。微风吹来，花瓣洒向大地，仿佛童话里的'世界，这不正是春吗?

　　春是什么?春是那草儿睁开了惺忪的睡眼看世界。望着那微微发黄的小草，你可能有点失望，可扒开那发黄的小草，你却在小草的深处，发现了一丝丝绿意。这不正是春吗?

　　春是什么?春是泛着淡淡新绿的柳枝。看，那在微风中摇曳着的柳枝，是柳树姑娘柔美的长发呀!这不正是春吗?

　　春是什么?春是天空中飘荡着的五颜六色的风筝。看鹞鹰、蝴蝶、蜈蚣……你不让我，我不让你，孩子们手牵着风筝，兴高采烈地跑来跑去，这不正是春吗?

　　春雨也急匆匆地赶过来凑热闹了，那牛毛般的细雨，带给人们如诗如画般的清新。

　　春雨是什么?春雨是一位慢声细语的少女。她用自己的方式告诉每一个城市，每一个山村，春天来了。春雨还是一位多愁善感的琴师，敲一串叮叮咚咚的音符，发一声轻轻的叹息。

　　看，春天是温暖的，春天是多彩的，只要你用心感受，春天无处不在!

发现的作文篇5

　　我发现了仙人掌的奥秘

　　我家养了一盆仙人掌，我可喜欢它啦！

　　我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的大巴掌，呀，真疼！一旁的妈妈见了，对我说：你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！这时，我认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片绿色的巴掌上又长着一片，重重叠叠地挺立着。

　　仙人掌是一种耐旱植物，即使是生长在沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。可为什么仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问妈妈，可妈妈也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的'掌状茎和根便是主要的储水库，它的叶子变成了针，这样体内的水分不容易挥发

　　仙人掌花卉具有食用价值。有些仙人掌的嫩茎，掌被当作蔬菜在市场上出售，用盐腌制，当凉菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鲜美。

　　更让人感兴趣的是仙人掌的药用价值。某些仙人掌种类含有多种生物碱，药理作用涉及到抑菌、抗炎、免疫、降血糖、抗癌等范畴。引起医学界人士的重视。

　　看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

发现的作文篇6

　　今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中

　　第二天一早，我刚刚起床，就看见我的一只小螃蟹变成了两只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上产卵，现在也不可能长这么大呀，我带着好奇心，起下床去看，发现一只小螃蟹一动不动地在那里坐着，我动了动它，它一点也没动，我又摸了摸它，它还不动。我好奇地把他捞上来，哦，原来那是小螃蟹的老壳，我把它的壳放到了另一个小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么变得和面条一样软？我问爸爸，爸爸说，你还记得你看潜水的奥秘吗，我说，记得。那么你还记得老龙虾爷爷吗。记得，（他们两说的什么暗语？？）哦。我恍然大悟，原来它的壳脱掉后身上的新壳不可能马上变硬，一定要等新壳变硬后才可以四处走动，不然，会被我放在盆里的小草鱼吃掉的。过了一天，小螃蟹的`壳变硬了，开始抓鱼吃了，你看，一只小鱼游到它那里去了，只见它准备来个突裘，可这招对灵巧的小鱼来说不起作用，于是这场突然裘击变成了追小鱼的戏，你看，那小鱼游得那么快，哪可能追上的。追了一圈又一圈，小螃蟹终于把小鱼追到了一个死角，它把手，不是，应说是大钳放到两边，不让鱼游出，最后，用力一夹，把鱼夹成了两块，它夹住了它的战利品，一边吃一边看，生怕有人把它的鱼抢去似的。又过了几天，它的又脱了一层，眼看着鱼苗被这个家伙吃得所剩无几时，我姨父又送来一瓶子鱼苗，我把它们放到水里，小鱼欢快的游动。这时。我发现里面有一只可怕的大鱼，正向小螃蟹游去，不过，这只鱼的嘴吃不下它，于是它打算吃它的脚，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的脚咬了下来，我一看，生气的想把那个可恶的东西放到我的晒鱼台上，让它活活干而死。我想了想，就用小鱼网把它抓住和放到了晒鱼台---窗台上，用放大镜的强光照它，让它变成鱼干，回头一看，螃蟹已回到鹅卵石做的小洞里去了，一连几天，我都没有看见小螃蟹，直到一天晚上，一阵沙沙的响声把我惊醒，刚开始我以为是鬼，在被子里了躲十多分钟，热得我出来透气。这时我发现一个大圆球从鱼缸中爬了出来，我打开小灯，小螃蟹在透气呢，我又定眼一看，让我大吃一惊，小的足竟然长好了。

　　那条大鱼呢，已经变成了块很好的鱼干了，但它口中还叼着它的蟹足，真是不到黄河不死心哪。

　　小螃蟹已经长大了，它让我知道螃蟹也可以脱壳，还有它的足有再生能力。

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