（热）我的发现作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的发现作文，希望能够帮助到大家。
我的发现作文1
星期天的下午，我做了一个小实验。
先准备两个透明的玻璃杯。然后，两个玻璃杯里面，一个盛满清水，另一个杯里盛满放了很多盐的`盐水，用筷子把盐水搅匀。再在两个杯子的水里面同时放上两个生鸡蛋，这时，我发现盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的，盛盐水的杯子里鸡蛋是浮着的，这时为什么呢？
我在电脑上查了一下，原来这是盐水密度大的一种现象。举例：十斤棉花和十斤铁一样重，但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的，十斤铁就恰恰相反，放在水里就会沉下去。还有一个例子：在以色列和约旦之间，有一个死海，是一个内陆盐湖。死海里面没有任何活物，因为小鱼在死海里沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去……非常好玩！
这次的科学小实验，让我收获很多啊！
我的发现作文2
这天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的`呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上方寻找了起来。
原先，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”最后被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
我的发现作文3
在生活中，在身边中，有许多的事情无时不刻地被我们发现着。妈妈可是个非常爱干净的人。洗衣服的时候宁可不吃不睡也非做不可。她把脏衣服放在洗衣板上，使劲地揉呀，搓呀，有时还用沾满泡沫的手擦擦额头上的汗水，捶捶发酸的腰。妈妈洗衣服的情景，犹如动画片一般，不断地在我眼前“播放”着。
有一天，我拿着我的脏袜子，趁妈妈不注意，偷偷地自己去洗。我学着妈妈的样子，搓呀，揉呀，费了九牛二虎之力，终于把袜子洗得干干净净的了，我吁了一口气。这时，我发现妈妈早已倚在门口，还冲着我笑呢。
爸爸非常信任我。每次单元测验考多少分，他从来不过问。我的作业也不检查。他说：“我相信自己的孩子。”我听了这话，感觉精神上好像有一种莫名其妙的`动力：一定要好好学习，要用自己的成绩来证明这一切。当我每次考出好成绩时，把学校发给我的奖状和奖品给爸爸看时，我发现爸爸的脸上浮现出灿烂的笑容，好像在说：“孩子，继续努力！”
我的发现作文4
星期天，我去书城看课外书时，发现书中有个鸡蛋怎么能从水底浮上来的小实验。好奇心驱使着我一定要去做这个实验，我把书买回了家。
回到家，我就按书中要求准备好一个杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一根筷子和一把小匙。我先往杯子里倒了一些水，然后把生鸡蛋放进去，这时，鸡蛋就像石头似的沉到杯底，我舀了几匙盐倒入杯中，然后再用筷子慢慢搅拌着，鸡蛋随着我的搅拌也开始转动起来了，可就是浮不上来。于是，我又放了五匙盐，再慢慢搅拌，我刚搅了几下，鸡蛋就开始浮上来了。那么鸡蛋为什么能浮上来呢？我带着这个疑问，我就继续看买回家的那本书。
看完书后，我高兴地笑了。原来是因为水的'浮力小把鸡蛋放进清水里，它就往下沉，而盐水的浮力大，等盐全部溶化后，它就让鸡蛋浮上来了。
通过这次试验，我感受到多看课外书就多有收获，多有发现。留心观察周围的事物，总会有收获。
我的发现作文5
那一次，我来姥姥家玩，刚吃完午饭，就和姥姥家养得小花猫—妙妙玩了起来。才没玩一会儿，我们就已经满头大汗。于是，我就带小妙妙进屋里吹电风扇了。
我打开电风扇，然后把妙妙放在一张纸上，可这小家伙太调皮了，才待了一会儿就跑了。这时我发现纸上有四个湿的
脚爪印，我想；难到是这小家伙的汗？可它的汗为什么在脚掌上呢？它身上其他部位有汗吗？我一连出了三个问题。为了弄明白，我又把妙妙抱来，拿一张纸在妙妙身上擦，我擦到哪个地方都没有汗，可一擦到它的脚掌，纸上就有汗了。
经我的.实验证明，猫的汗是出在脚掌的，并不是向人们想的那样。
世界上还有很多事情等着人们去发明与发现，同学们，请你们用你们那双明亮的眼睛和智慧的大脑和我一起去探索，发现吧！
我的发现作文6
今天，我在公园里玩，突然看见土地上有许多白色的东西。我想：这是什么东西呀？这让我起了好奇心。我翻开那块土地，看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去，它们的身上有许多环节，蚯蚓爬的时候，是用腹部爬的，前面的身体一往前，后面的身体就跟了上去。可是，那白色的东西到底是什么呀？看来，我还得需要进一步的观察。这时，妈妈来了，我想：我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈：“妈妈，这白色的东西是什么呀？”妈妈想了想，说：“可能是蚯蚓的'粪便吧！”我点了点头，明白了。蚯蚓的嘴在哪里？它吃什么食物？我去问妈妈，妈妈不知道。我又去问爸爸，爸爸也答不上来。这时，我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教，我明白，蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵，树叶及死动物为食物。
看来，观察不仅仅要看，还要多问几个为什么，只有多问几个为什么，才能懂得更多的科学道理。
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