（优）以我的发现作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的以我的发现作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以我的发现作文 篇1
几天前，我和妈妈去动物园玩，发现有一个钓鱼池，我钓了一条鱼，妈妈钓了五条鱼，我们把鱼带回了自己的.家，放在金鱼缸里。
水里的鱼生活在自由，死鱼后发现一天后，让日子一天天过去所有的鱼死光了，这是怎么回事呢？
我和妈妈就是为了弄明白自己这是我们怎么那么回事，就上网查资料，发现上因为鱼太多，缸太小，造成这些鱼儿缺氧，金鱼缺氧能力就会死，还有这样一个重要原因不能用自来水进行直接，要把水放几天才能用，还有企业不能喂太多了，喂太多会涨死的。
这么多点，我以后一定要注意金鱼！！
以我的发现作文 篇2
每个人都有一双善于发现的眼睛，发现人世间无穷的奥秘。
星期六，我跟往常一样要坐公交车去上课。可是我来得太早，学校的大门还没开，只有四五个同学等在门口。等了一分钟、两分钟、三分钟，大门迟迟没有开，于是，我突然发现了一群蚂蚁。我走了过去，蹲下身，静静地看着它们······
成千上万 只蚂蚁围在比它们身体略大几十倍的蛋糕块左右。这么大的蛋糕块，它们肯定搬不动，我心想。蚂蚁们往蛋糕块靠紧，使蛋糕块傍边黑压压一片，让乳白色的'蛋糕块显得异常凸出。蚂蚁们还在往里靠。两旁的蚂蚁顶起蛋糕块，使蛋糕块下露出一条十分微小的缝隙。然后，其余蚂蚁也纷纷钻到蛋糕块下，猛然间，蛋糕块高了几毫米。过了一会儿，蛋糕块开始慢慢移动，虽然很慢，但是对蚂蚁们来说这是一项艰巨的“工程”。蛋糕块又移动了好几毫米。我顿时震撼了，心想：这小小的蚂蚁是什么力量让它有如此大的动力？
回到家后，我回想起校门口的蚂蚁，想了想，这就是一种团队的力量，一种蚂蚁与蚂蚁之间的团结的力量！
以我的发现作文 篇3
有一天，当我翻开家里的相册时，看到上面有一张小亲小亲的小脸，用充满锥气的眼神傻呼呼看着我，我问妈妈：“这是谁呀？”妈妈说：“这就是你呀!小傻瓜!”我惊呆了，我原来就是这样一个傻样啊。
是呀!我是在不断的长大啊!
在不经意的慢慢长大：从一个只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”变成了小学二年级的小学生，会走路，会写字，会唱歌——中间的`变化多快啊!
再由一个小个子变成了今天快150厘米的五年级学生。不单是身体上发生变化，在经历了一次次事情后我的心里也在成长。
以前的我，是一个懒虫，每次双休日不睡到10点一后决不起来，干什么事情都懒懒散散的，不知道时间的宝贵，而现在呢，我可一点都不马虎，因为我现在才知道时间的宝贵，一定要珍惜。现在的双休日，我早晨8点就起来了，写作业，复习英语或者看课外书，不在像以前那样不懂事，好象变了许多!
是啊!
我就是从这些大大小小的事情中我发现我真的长大了。
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