发现的作文

时间:2025-01-01 11:12:45 发现 我要投稿

[热]发现的作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的发现的作文8篇,希望能够帮助到大家。

[热]发现的作文8篇

发现的作文 篇1

  “哗啦啦——”

  雨已经几天未停了。沉重的雨点接二连三地砸在积得很深的水洼中,激起愤怒的水花。呼吸着沉闷的空气,我撑开伞,小心地踏上水流不止的道路,厌恶地听着雨水击打在伞面上令人烦躁的声响。

  即便再怎么小心翼翼,路边的积水都会如同奔流不止的小溪,夹带着土黄的泥沙向我的鞋子侵袭。此时此刻,防水鞋没有了一点用处。水流已经全面占据了我鞋中的空隙,潮湿不堪的触感使得双脚的每一次落地都成为了一种煎熬。

  我一步一步朝家的方向挣扎,风却又开始凄厉地尖叫。道路旁原本高大笔挺的绿树如今被成千上万沉重的雨点压弯了腰,显得无精打采。加上狂风的肆虐,一整排的枝叶沙沙沙地疯狂摆动,如同群魔乱舞,在狂风的魔爪下沦为软弱无力的傀儡。雨伞早已支撑不住,随着风四处乱摇,伞下的人更是全身湿透。

  不忍再看那些面目凶恶的枝叶,我低下头把目光转移到地面,却惊讶地发现:满地残叶、凌乱不堪的路旁,缓缓流动着一条与众不同的“小溪”。不同于那些污浊不堪飞快奔流的积水,它不知为何没有染上肮脏的痕迹,在这一片狼藉中缓慢地流动着。潮湿的空气,飞快的雨点,呼啸的狂风,乱舞的枝叶……不知道为什么,在这一片混乱的氛围中,那一条小溪没有受到任何一点影响,兀自静静地在自己的轨道上流动。看:缓慢的细流一会儿汇集成一束,一会儿又悄无声息地分道扬辘;一会儿交叉行进呈现着完美的变幻的曲线,一会儿又各自笔直地前行。我不敢相信,这一切如此美好的事物,竟会在这一个烦闷的令人厌恶的雨天中大放异彩!

  雨仍然在下,风仍然在刮,路边的'树还是不停地舞动着。噼里啪啦的雨声夹杂着风的呼啸和枝叶的沙沙声,这曾令我心烦意燥的声音,现在在我耳中却如同辉煌的交响曲。而那些绿树的舞姿,也莫名地不再令人厌烦。我停下脚步,静静欣赏暴风雨独有的美丽。

  ——原来,只要心中有美丽的影子,在任何情形中都能发现独特的美。就像那始终遵循自己轨道的小溪流,在令所有人都喘不过气的境遇中,也能开辟出自己心中的小天地,不受外界的任何干扰。在这令人心生浮躁的大千世界,学会寻找美,创造美,或许这就是我在雨中的发现。

发现的作文 篇2

  生活如海洋,情趣故事如同其中万朵浪花的一朵,采撷一朵细细口味,发现生活竞是如此美妙。

  耕耘品书,归园田居

  不为五斗米折腰而辞官归隐,远离尘杂,返归自然,沉浸于“暖暖远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的田园生活中,他作下归园田居,隐含对官场黑暗腐生活的厌恶,他不愿同流合污,保持完整的人格与高尚的情操,而甘受田间生活之艰辛,或为之称赞他的高尚情操,亦或为之婉惜他的才华横溢,殊不知,艰辛背后是他对田间生活的热爱,劳动后的喜悦,闲暇时“好读书不求甚解;每有会意便欣然忘食”读书带来的欣然乐趣,他对劳动后的喜悦,品书后的乐趣,离京后的归隐,是陶渊明生活的乐趣。

  恬淡闲适,居于陋室

  不畏强势高权,毅然反对宦官与藩镇割据势力,被贬后依旧淡看名利,“斯是陋室,唯吾德馨”是他身处陋室却无怨怼的乐观精神;“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是他德才兼备,对陋室不陋的高尚品性,“无丝竹之乱耳,无案牍之芳形”是他不愿与官场的黑暗势力同流合污,生活于陋室恬淡闲适的情趣,句句诗词体现着他积极乐观的态度,反抗政治上不公的遭遇与追求理想不受约束,坚信自己的`品德好,陋室又何陋之有?他坚持己见,淡看名利,恬淡闲适是刘禹锡生活的乐趣。

  勤于读书,济世济民

  他性喜讽刺权贵,多触忌讳;又不受羁束,纵酒放浪,因而得罪贵权,屡式不第,一生坎坷。少时豪负无依,却胸怀大志,以天下任为已任,不畏冬寒,炎夏,克服艰苦条件,认真读书,每每沉浸于读书所带来的乐趣之中,最终学有所成,做官仍不忘少年志向,为官一任造福一方,写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,令世人留传千古,他忧国忧民,勤于读书,为国效忠,是温庭筠的生活乐趣。

  不同时代的读书人,立天地间,与千年高尚精神相守,都怀着共同属于自己生活的乐趣,这样的生活苦吗?不苦,我们看到的,不只是他们一生坎坷,还有背后他们读书,研究,作学的丰满记忆,对国运,天下事的远视,而不见对物质困苦的埋怨,他们,都找到了属于自己生活中蕴藏的趣味,其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,便是发现了事情有意思,有吸引力的特性,发现了趣味,艰苦的生活便有了乐趣。

发现的作文 篇3

  生活中的许多美,也许你没去注意,但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。

  今天,朱老师带着我们去一个地方,让我们实地去观察。到了那里,我深深地吸了一口气,啊!这里的空气很新鲜。走进去,有一条弯曲的小路,小路的两旁种着许多花。突然,我看到一大片野菊花,它那细细的花茎,衬托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圆圆的花朵似缩小版的太阳,金黄金黄的。再走进去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。咦,那边似乎有似映山花的颜色的花朵。这朵花红彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,还有从中心伸出来的三条花芯,它的叶片也很奇怪,是椭圆形的,两旁的叶齿尖尖的,颜色翠绿翠绿的。这里的树棵棵都很挺拔,就似一个个威武的士兵。这里的树有的`高有的低。翠绿的小草很密,每一个都对我笑嘻嘻的,每一个都对我很友善,好似我是它们从远方来的客人,而它们,就是这里的主人。把这里都游览了一遍,要回去的时候,我还真有一点依依不舍。

  在这一次的实地观察中,同学们都摘一些花回来,我却没有。因为我觉得这样的习惯很不好,这些花花草草都是有生命力的,就连踩草地,我也是轻轻地踩,因为,我觉得,踩太重的话,小草也是会痛的。因此,我觉得,小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。这些,都是我们生活中的美,我们都要去注意它,爱护它。

发现的作文 篇4

  大家平时喜欢吃芒果吗?接下来我想说说我在吃芒果过程中的新发现。

  记得有一次爸爸从海南带回来了两盒美味多汁的水仙芒。我开心得跟爸爸来了个大大的拥抱。芒果可是我的最爱,我挑了两只熟了的先吃,但是接下来我发现有的芒果还没有熟,我又想能早点吃,那可怎么办呢?

  我想起以前买的'香蕉没熟,妈妈就会在袋子里面放上几个苹果,再把袋口扎紧,过不了几天香蕉就可以吃了。心想这芒果应该也可以这样做吧。我把冰箱翻了个底朝天,也没发现苹果的影子。哎呀,这个让我有点手足无措了。爸爸妈妈不在家,我又没有钱去买苹果。忽然我灵机一动想到了电脑,对啊!我还可以找百度查查看有没有其他方法呢。于是我搜索了一下,发现除了介绍用药物外,比较天然的催熟方法有用苹果和熟香蕉的,另外还有用大米呢。因为它们都能释放出一种叫乙烯的气体,这种气体会催熟料水果。大米饭我可是天天吃,我如获至宝。立即找来一些厚纸巾将几个芒果包裹好,然后埋进大米袋中,再把大米袋口扎得紧紧的。第二天早上一起床,我就溜进厨房迫不及待地打开袋子,却发现芒果似乎还没有没什么新变化。妈妈看我着急的样子,用手指轻轻地点了点我的额头笑笑说:“心急可吃不了热豆腐哟!”我不好意思地心里嘀咕着,人家想早点吃嘛!就这样过了三天后,我发现一走进厨房就能闻到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦!我小心翼翼地打开大米袋子,拿出芒果,真的颜色也变得黄里透红了。我现在终于能够确信除了苹果和大米是真的能催熟水果的呢!

  吃着我亲手催熟的美味芒果,我心里乐开了花。生活处处皆学问,只要我勤于思考,善于发现,敢于实践,一定会收获满满。

发现的作文 篇5

  今天我买了一个悠悠球回家玩,我把悠悠球向下一抛,悠悠球便转动起来。我想,悠悠球为什么可以转的这么快呢?

  我跑去问爸爸,爸爸说:”我想应该是轴承的问题。“之后,他给我耐心的给我讲了了起来,”悠悠球分为绳、球壳、球体和轴承,其中轴承又分为离合器型、滚珠型和普通型……“我等的不耐烦了,就说:”爸爸,快进入正题吧!“爸爸说:”力量带动了轴承,再加上绳索的摩擦力,悠悠球就能转起来了。“我高兴的`说;:”爸爸,您真行。“今天,我终于知道了,悠悠球为什么能转动,我非常高兴。

发现的作文 篇6

  星期日上午,我在后院玩儿,突然想起在一个角落里有许多蚂蚁。

  这次,我像往常一样,依旧扒开草丛,等待蚂蚁的出现。一分钟、五分钟、十分钟......半个小时过去了,蚂蚁仍没有出现,我很困惑。

  我只好找来我们村子里的“万事通”来帮我解决问题。于是,我来到他家门口,大声呼唤着他的名字。他出来了,我向他求救:“我遇到了红灯,你能帮我解决一下吗?”他毫不犹豫地答应了,于是,我便把村子里的好朋友全部召集在一起,向我家后院奔去。

  七八个人在我家后院的角落蹲下来,我对他们说:“谁知道这儿的蚂蚁去哪儿了?”各种各样的答案回响在耳边,有的说:“应该是嫌家太旧,去别的地方住了!”也有的说:“应该出去玩了,在家里太闷了,出去散心了吧!”也有想象力丰富的说:“有可能回到自己的老家,和好多年不见的兄弟姐妹聚聚你,吃饭去了吧!”我想,他们说的都有道理,但是,我该听谁的呢?

  这个问题困扰了我好多天,但没有人给我肯定又科学的答案。这一天,我在家看《昆虫记》,终于找到了答案,原来,蚂蚁可以预知天气的变化,到了下雨天,天要下雨,空气中的水蒸气浓度加大了,被蚂蚁触角的灵敏感受器感受到,从而预知未来的`天气,它们就会把家搬到别的地方,以免被淹没。所以,快下雨的时候,蚂蚁大家族会早早的离开,到别的地方去住。

  这件困惑我很多天的难题,终于被我解开了。回到家,我津津有味地讲起了我学到的知识,小朋友们都点赞,就连”万事通”都佩服我。

  看来,只有多读书,才能学到更多的丰富的知识。

发现的作文 篇7

  今天,我在朋友家玩,突然看到了一只蜗牛。突然,一些问题在我脑子里闪过;蜗牛是益虫还是害虫,蜗牛走过为什么会有一条线。我就去问爸爸,可爸爸却说:“这点问题你可以自己去寻找答案的。”于是,我就去抓了几只蜗牛来实验……

  1.蜗牛是益虫还是害虫。我用试验乌龟的方法来试验蜗牛。首先我分别把我抓的几只蜗牛编好号,在找来一些死了的小昆虫和一些白菜。看一下蜗牛会吃什么。结果全部的蜗牛都跑向白菜。这下可以段定,蜗牛是大害虫。2.蜗牛走过为什么会有一条线,我抓了一只蜗牛想要摸摸它的底盘。可我一碰就缩了进去,一碰就缩了进去,我一生气就想出了一个办法,我拿了一个尖尖的小石头,轻轻的把蜗牛的壳给敲开。我一摸,感觉黏黏的,有一些小东西,原来,那些小东西是它的脚,黏黏的`是它的排泄物。大自然的一切事物只要我们去发现会有很多新鲜的东西的……

发现的作文 篇8

  我有一本漫画书,书的每一页的右下角都画着一个小人儿,不仔细看小人儿都像是一样的,但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次,我在看书时,不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍,竟发现小人儿“活”了,他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了,又连续翻了好几遍,发现小人儿仍然在跑,真是奇怪。

  我好奇地去问妈妈:“这小人儿怎么放起动画来了呢?”

  妈妈会心一笑,说:“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’,你的疑问就会得到解答。”

  我按照妈妈的指点,在百度上查询,果然有关于视觉暂留的相关资料。哦,原来是这样:物体在快速运动时,当我们的眼睛所看到的.影像消失后,眼睛仍能继续保留0.1到0.4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿,小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。

  看了资料,我还是半信半疑,我决定自己做个实验。首先,我找来一个硬纸板和一根小棒,先在纸板的一面画个空鸟笼,再在另一面画了一只小鸟,然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时,不可思议的事发生了,小鸟居然钻进笼子里了!这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术,这个实验让我心服口服,完全相信了。

  这个实验让我明白了:一些听起来、看起来很奇怪的事,只要你努力寻找答案,就会觉得并不奇怪,而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢!

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