我的发现学生作文（通用47篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的发现学生作文，希望能够帮助到大家。
我的发现学生作文 1
万物复苏，鸟语花香，阳光明媚，多没的画面呐，让人感觉仿佛进入了神秘的仙境。哦，着是春姑娘到来的前兆——我发现春姑娘的.足迹了！
公园里，柳树抽出了新芽，桃树打出了花苞，处处都飘流着一股清香，小草似乎也打起了精神，迎着微风翩翩起舞。可爱的蝴蝶好像也感受到了春的气息，纷纷排着列队来参加这个精彩无比的美丽宴会。
树林中，鸟鸣声声，泉水清清，看来鸟儿们已经从南方飞回来了。树上的叶子变边嫩了，变密了。在太阳的照耀下，就有一大片树阴。树上的果实也如有了动静，一个个都变成了红彤彤的大苹果，不但好看，还很好吃哩！几棵柳树的长枝条纷纷垂落下来，落在水中，好似是柳树姑娘让小河帮她梳理梳理新生的长发，看她多高兴！
田野上我也发现了春姑娘的影子。瞧，农民伯伯们都赶着在这个佳季让自己在这片土地上挥洒辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黄色进入了你的眼帘，哦！那是油菜花，它们在萌芽呐！
春姑娘的足迹在公园里，在树林中，在田野上……春姑娘的足迹也在我们心中。
我的发现学生作文 2
星期天，妈妈要做红烧排骨给我们吃，可是在做的过程中一不小心给烧焦了。
妈妈没办法，只好把烧焦的排骨盛在碗里，让我把它倒掉。这时爸爸也走了过来，手里提着醋瓶，说：“儿子，这红醋颜色不大对，好像有点变质了，麻烦你顺便把它也倒掉吧。”为了省事，我把醋直接倒在了排骨碗里，咦，奇怪啊，红醋竟然慢慢地变成了白色。这是什么原因呢？为了要揭开这个谜团，我决定再实验一次。我向妈妈要了两三块生排骨，放在火上故意烧糊，然后取了一块放进碗里，接着我从碗橱里取出新开封的红醋倒进排骨碗里，这下碗里的.红醋比刚才还要白，几乎有点透明呢！我问了爸爸、妈妈和邻居，可他们也都不知道其中原因。最后，我在一本科学杂志上知道了：原来排骨烧糊的部分生成了骨炭粉，而骨炭粉具有极强的吸附作用，它能吸附水和空气里的色素和一些气体，除去水和空气里含有的颜色和异味。哦，原来是这样啊！
事后，我又试着把烧糊的排骨放入冰箱，没想到还真管用，很快就消除掉了冰箱里的异味。只要用心，我们就会发现生活中处处有科学！
我的发现学生作文 3
前段时间，我发现苹果里的小秘密。那天下午，我和妈妈到水果市场，买了几个猕猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋，可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。这时，妈妈亲切地说：“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。两天过去了，猕猴桃还是没有软，吃不得，唉，真没劲！吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。
咦，这个办法真好！我便学着阿姨的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。原来，苹果里面含有一种特殊成分——乙烯利，它能把许多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原来如此！我兴奋极了，把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我不但善于观察了，还学会上网查找资料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定会做生活的'有心人，去发现更多的“秘密”。
我的发现学生作文 4
大家看到了这个题目可能会感到奇怪，蚂蚁怎么会既不怕不怕火也不怕水呢？这是怎么知道的呢?你们还不明白？好吧，我来告诉你们。
在奶奶忌日那天，我们一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后，爸爸也开始祭拜。我闲着没事做，就蹲下来休息，忽然有一只大蚂蚁从地下的一个小洞里跑了出来，进入了我的视线。我想：它在大太阳底下晒不渴吗？于是，我把随身携带的矿泉水打开，倒了几滴在蚂蚁身边，正好包围住了它。它好像不要喝水，只是在原地转了几圈就一步一步慢慢冲出了水的包围。
蚂蚁居然能冲出水的包围，我难以置信。不过我相信，它还是怕火的'！
几天后，我在我家楼下发现了一群小蚂蚁，我随即拿出准备好的打火机向他们“进攻”。可没想到，蚂蚁们竟抱到了一起，围成了一个圈，然后滚出了火海。虽然外圈的蚂蚁光荣牺牲了，可里面蚂蚁却完好无损。
也有很多人说蚂蚁是怕火和水，没错，它是很怕的，但他们用智慧或团体精神战胜了水火，一次又一次脱离了危险，他们是最棒的！
到了这里你也许会赞叹：小小蚂蚁竟然是这样的聪明和团结！我们也要学习蚂蚁团结一致，利用智慧战胜困难！
我的发现学生作文 5
夏季，雷雨天气逐渐增多了。晚上，我正坐在窗边玩耍。窗外，一道闪电从天空划过，大约过了三四秒，一阵雷声传入我的耳中，空中刮起了狂风，倾刻间下起了滂沱大雨。突然一道银龙般的闪电冲破天际，接着是一阵震天动地的轰隆声，大雨就更猖狂了。 记得妈妈曾经说过：“闪电与雷声是同时产生的。”为什么先看见闪电，后听到雷声呢?带着这个问题，我查阅了许多资料。 原来，光的传播速度比声音的传播速度快了很多，光的传播速度约为30万千米/秒，声音的传播速度约为0.34千米/秒。如果是1000米的距离，闪电发出到我们看见大约为0.003秒，而雷声发出到我们听见大约要3秒呢。所以我们先看见闪电后听见雷声。
这让我想到了一个问题：太阳离地球那么远，我们所看见的阳光是多久以前太阳发出的呢?让我计算一下吧!太阳到地球的距离大约是15000万千米,15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原来我们所看见的阳光是大约8分20秒前太阳发出的呀!真有趣! 雷鸣闪电是极平常的.事，通过我的联想与思考，不仅巩固了所学知识，还更加明白了光与声的传播速度。 大自然，带给我们的乐趣无穷!
我的发现学生作文 6
在四年级的时候，有一次上自然课，老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了，觉得老师的话很荒唐：纸怎么可能当锅呢？水还没热，纸不就先被烧了吗？可老师一本正经的模样，不像骗我们。于是我放学回家就做实验，想证实一下结果。
我到煤房找来了一根铁丝，用夹钳把铁丝夹成了一个小架子，然后找来了一张纸，折成一个“小水盆”，装满水，放在架子上，再找来一支蜡烛，放在架子下面，最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水：两分钟过去，“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟，水已经有一点点热了。再过了两分钟，奇迹发生了——水沸腾了！纸竟然没破！我不相信自己的眼睛，又检查了几次，纸还是没破！
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了，这是什么原因？纸为什么不会破？我决定弄清楚其中的奥秘！我来到学校图书馆查资料，终于找到了答案：原来是温度在作怪！因为纸燃烧需要的.温度是130度，而水只要100度，所以热量全被水吸光了，纸当然就烧不起来了！
这次实验证实了：一些你看来很奇怪的事，只要努力寻求答案，就会觉得并不奇怪！
我的发现学生作文 7
今天早晨，上学的路上，我看见小草的枝干上，涂上了一层像冰一样亮晶晶的东西，我感到很好奇，指着那片草地，问道：“妈妈，这是啥呀？”妈妈说：“天冷了，下霜了，院里的水盆都结了一层薄薄的冰”，我又问：“为什么下霜呀？”妈妈也回答不出来，对我说：“放学回来自己找答案吧！”
放学走在路上，太阳万丈光芒照着大地，身上暖洋洋的，天空没有一丝云絮，蓝的透明、清澈，像蓝宝石一样，好看极了，我走到那儿又去看了下霜的小草，结果霜不见了，哦，霜被太阳慢慢的化成水，然后再蒸发到天上了。菜园篱笆上的的木耳菜和佛手瓜不像以前碧绿碧绿的，而是耷拉着叶子，看着有种湿湿的感觉。 到家了，我在电脑上查了一下，下霜的原因是：晴天里，天空无云，夜间地面散热很强，温度降到零度以下以后，贴近地面的.水汽凝结。这就成了霜。 一定要零度以下，否则水汽不会凝固成固体霜。 我感觉大自然太有趣了，我要好好学习，长大了好好研究它，让大自然好好为人类造福。天气冷了，同学们，要多穿衣服呀，注意保暖，不要冻感冒了，身体养得棒棒的，更好的学习呀。
我的发现学生作文 8
在一个星期天的中午，我和妈妈一起包饺子，结果发现了一个秘密。
妈妈拿出早已准备好的饺子馅，然后又拿来饺皮，开始包饺子。饺子包好后，看上去很小，可是煮出来后，发现饺子比原来大多了，而且浮了上来。于是我便好奇问妈妈：“妈妈，为什么刚包好的饺子很小，放进锅里是沉在底下，而煮熟后的饺子却很大，并且浮了上来呢？”妈妈无奈地摇了摇头说：“我不知道，你去问你的无声老师吧！”
听了妈妈的`话后，我只好带着疑问去看《十万个为什么》，结果在书中找到了答案。
原来，热的物体是会膨胀的，饺子也不例外。饺子的馅和皮的膨胀速度比水快，它们的体积则很容易增大许多，但是饺子的重量并没有因此变大。而体积增大了，这样单位体积的重量就减少了，饺子的体积就大了。既然饺子的体积大了，所以在水中失去的重量也大了，用原来那么大的浮力去浮起一个单位体积比原来小的饺子，当然就不成问题了。
通过我的观察和查阅，发现了饺子为什么会膨胀、浮起来的秘密，真是生活处处有学问，只要你勤于观察就一定会有所发现。
我的发现学生作文 9
暑假，我来姥姥家照顾姥姥，顺便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯！咯咯咯！”我被“大公鸡闹钟”叫了起来。走出姥姥家院门，我看到路边生长着一棵小小的、很不起眼的植物，连忙蹲下来观察。
仔细一看这植物，只见它那圆乎乎的身子上长着许多小小的尖刺，号称“百科全书”的`我立刻想起了有关它的资料：苍耳——主要靠挂在动物身上或是衣服之类东西上传播，抖落在哪儿便在哪儿繁衍后代。哦，原来它就是苍耳啊！百闻不如一见，我的好奇心立刻被勾了起来，更细致地观察着。
“汪汪！汪汪汪！”这时，波奇跑过来扑入我的怀抱，眼尖的我看到波奇的尾巴上勾住了一个小苍耳，而波奇却丝毫没有察觉，继续摇着尾巴往前走。苍耳被波奇抖了下来，调皮地向我眨眼睛，仿佛在说：“小美女，很高兴认识你！你能带我去远方旅行吗？”
来到菜园里，我见到了一朵由蒲公英的种子组成的“白色花”。“太好了！我又可以继续观察了！”可是，我又疑惑地停下来，上次这里并没有这个呀！“呼，呼，”突然，一阵微风吹过，蒲公英宝宝们一个个离开了它们的妈妈，乘着各自的降落伞，去找它们的新家了。
哈哈，今天我破了两起“重大案件”，我好高兴啊！
我的发现学生作文 10
我家空调遥控器被爸爸摔了一下后，温度显示就从20多度变成了60多度，吓了我们一大跳，幸亏只是显示出了问题，吹出来的还是凉风。可还是比较麻烦，因为睡觉的时候看不到调到多少度了，不是被冻醒就是被热醒。于是，我和妈妈就开始试着修理。先是在手上摔了摔，没有任何反映，然后又把电池去掉再装上，还是不行。这时，我说把电池反过来装试试吧，妈妈问我为什么要反过来装，可我也不知道，就是突然好奇就想尝试尝试。最终，妈妈同意了我的建议，我把一节电池反过来装上，所有的显示都没有了，然后我又把这节电池正过来装上，只见显示屏上的数字闪了几下后就不动了，妈妈说这是初始显示，让我调调看能不能正常，我又紧张又兴奋，赶紧按设置温度的按纽，当看到出现24度的`时候，我就高兴的跳了起来，太棒了，这次是我修好的。
可是，妈妈又郑重警告了我，不是所有的电池都能反装，搞不好会烧坏电器的电路板，因为空调遥控器的电池电压小，电流也比较小，才不会有很大的影响，不过，我还是不太明白，很好奇为什么会这样，我一定要找到答案。
我的发现学生作文 11
夏天，我最喜欢捉蝴蝶。一天晚上我在公园玩耍，发现有一只飞舞的“蝴蝶”。于是我用帽子一下子把它罩住。当我把它捉到手中后，我发现这只“蝴蝶”与我过去捉到的不一样，不像其它蝴蝶那样漂亮。
回到家，我把这只奇怪的“蝴蝶”给妈妈看，妈妈告诉我这是只蛾子。妈妈拿来蝴蝶标本和这只蛾子对照，我惊喜的发现：蛾子的触角像细丝，蝴蝶的触角像根细棒，顶端变“胖”，像火柴头一样；另外蛾子长得又粗又短，蝴蝶的身体比较“苗条”。妈妈还告诉我：“蝴蝶停下来的时候将翅膀并起来，蛾子是将翅膀展开；最主要的是蝴蝶白天飞行，蛾子在夜间行动。我举着这只被我捉住的`蛾子，笑着对妈妈说：“原来这就是它们之间不同的秘密呀！”
是呀，大自然里有许多长相相似的动物，其中的小秘密需要我们认真观察。
我的发现学生作文 12
今天早上，我和三个小伙伴一起去森林公园玩。
一到公园，我们就在草坪上尽情地玩耍、奔跑。跑着跑着，我就气喘吁吁了。我准备坐下来休息一会儿，突然，我发现草坪上有位“不明爬行物”。只见它有着黑黄相间的身体，头上顶着两根又细又短的触须，好似电视的两根天线，它的脚：“1、2、3、4、5……”哎呀，这脚多得我数也数不清！只见这些脚有规律地挪动着，这位“不明爬行物”便慢慢地前行着。我赶紧把小伙伴们叫过来，他们看到这位“不明爬行物”，上去就是一脚，幸好只踩中了它的尾巴，让我们没想到的是，它竟然还在往前爬！这时，又有一位“不明爬行物”向我们爬来，屠西恒一下子踩扁了它的头，“不明爬行物”在地上挣扎了几下，好像在痛苦地呻吟着，没过多久就一动不动地死了。
我觉得这件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我赶紧打开电脑，上网查了查。哦！原来这“不明爬行物”叫毛毛虫，它的'感觉神经在头部的触须上，如果把它的尾巴踩掉，它不会死，但如果你把它的头弄掉，毛毛虫就失去了触须，马上就会神经错乱，过一会儿就会死掉。
今天，我很开心，因为我又学到了一个新知识。
我的发现学生作文 13
北方的春姑娘总是姗姗来迟，如今三月已至，却还是满目萧然。远望高大的白杨树，除了一片枯黄外，再也不见一点生机;视野中，只有道边的几棵长青树，背着一层厚厚的灰尘，露出一点点憔悴的绿。
好漫长的冬!耐不住性子的我，迈开了寻春的步伐。
先看看院里的梨树，在灰褐色的枝条上，鼓起了好多小苞。这是什么呢?原来它就是未来的`花朵和树叶。它们在小苞之中孕育着，只等一夜春风吹过，它们便一起伸展，给人们一个意想不到的惊喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花绽放着，雪白雪白的，散发出阵阵幽香。花下一大群蜜蜂嬉闹着，为花朵而舞蹈。
俯下身子，会发现冬留下的痕迹——一片片的枯黄。也许你会叹息：“这些小草真是不幸啊!”是的，望着那些茎折枝断的小草，谁还会有好心情?可是，我剥开它那枯黄的外衣，却有了更新奇的发现：嘿!里边却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着美丽的春天!
春天就要到了，让我们的思想在这美好的季节中放飞吧!
我的发现学生作文 14
一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，非常陡。我一口气手脚并用爬到了处。我的手碰到了一块又小又松的.石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，如何会成长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们漂亮极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！
我的发现学生作文 15
假期的早晨，我早早的起了床，便跟随着爸爸妈妈去公园散步。路过墙角时，我发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉了一只飞蛾放到了网上。
这时墙角爬出了一只蜘蛛吐出白丝把飞蛾缠了起来，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它为什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直没出来。
第二天，我又来到了这个墙角想探个究竟。呀！飞蛾被吃的网上只留下了飞蛾的`空壳。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飞蛾的，它为什么不吃壳呢？
为了找答案，我和爸爸要来了手机百度了一下，从中理解到：原来蜘蛛捕到猎物后先将猎物用丝缠起来。再吐出一种消化液注入猎物体内，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后就会液体化。这时就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质的所以蜘蛛不吃昆虫的外壳。
大自然中有许多神奇的现象等着我们去发现，愿小朋友们都能有一双善于观察、善于发现的眼睛。
我的发现学生作文 16
春天，我在小河边玩耍，河边有许许多多的草。我在那玩的正高兴，忽然，我听见了沙沙的声音，这时我又听了听，原来是小草里发出的声音。当我扒开小草，惊奇的发现有一群小蚂蚁在造新家。蚂蚁边有一堆新土，这些土一粒一粒的，像是细细的沙。我不经意往远处看，呀！有一只只小小的`蚂蚁在背着一只又大又肥的大青虫。这些蚂蚁们像是一支强大的军队，它们有的用嘴咬着，有的用头顶着，有的在前面领路，还有的在洞口等着。看到这一切时，我不自觉得为它们加起油来，“加油——加油！”
终于蚂蚁大军们到了洞口，当我正在纳闷它们用什么办法才能将这么大的一只大青虫弄进小蚂蚁们的洞里时，只见蚂蚁们进入大青虫的口中，然后不紧不慢的把大青虫一口一口的咬开了，最后大青虫被蚂蚁大军们一块块的搬进了洞里。它们真是厉害呀！小小的身子不但可以把比自己大好几倍的大青虫抬起来，而且还非常团结，非常聪明。我也想向小蚂蚁一样，勤奋，努力。那么，为了美好的明天，我们勇敢前进吧！
我的发现学生作文 17
我的发现有一次，同学告诉我，中国有一个淹不死人的海，即使不会游泳的人掉进去也不会被淹死，这是为什么呢?一个问号在我的脑海里浮现。
我问妈妈这是为什么，妈妈说：“走我带你去做一次实验，也许你会明白”。妈妈带着我，拿着三个透明的杯子，而且装满了水的杯子里，妈妈叫我把马铃薯放进一号杯子里，马铃薯沉了下去，妈妈又叫我把同一个马铃薯放进二号杯子里，马铃薯竟神奇的浮在了水面上。难道妈妈会用魔法把马铃薯浮起来?我带着好奇心问妈妈，为什么马铃薯会在二号杯子里浮了起来，却在一号杯子里却沉了下去，这和淹不死人的海有什么关系
妈妈告诉我她在二号杯子里加入了大量的'食盐，改变了二号杯子里液体的密度，因此两个杯子里的液体性质就不同了。听了妈妈的讲解，我恍然大悟。“哦!我知到马铃薯浮起来的原因了。”我欢呼起来。原来这和淹不死人的海水里也含有大量的食盐。
妈妈还告诉我其他物质也能使马铃薯浮起来。然后拿起一个杯子叫我把马铃薯放进去，把马铃薯放进去后，马铃薯竟然也浮了起来。
我问妈妈：“为什么会这样?难到这也是盐水?”好奇心驱使着我，我索性尝了一下，“呀!是糖水!”
我恍然大悟，原来糖水也能使马铃薯浮起来!
通过这次实验我发现了液体的性质可以改变物体的沉浮，我非常高兴!
我的发现学生作文 18
今天，我感觉无聊透顶，于是，我就把油和水倒在一块：先倒水，再到油。你想不想知道有什么变化吗？
我让妈妈当我的小助手，先让她在杯子里倒水，然后，再让她倒油。那些油花可美了，就像一个个跳水运动员正在比赛呢。你无论用多大劲都休想把他沉在水底，就连你用九牛二虎之力也不要想把它沉在水底。
你把任何东西放进去就像在手上涂了一层油。油倒进去后，像一床被褥铺在水面上。你摇它时，停下之后，它还是安然无恙。这真的`是我第一次做过这样奇怪的实验！
过了一小时，油还在水面上漂浮着，好像在说：我喜欢漂浮在水面上，不想下去。我百思不得其解。自己动手，丰衣足食，在网上很快找到了结论，油的密度小，水的密度大，所以浮在上面。
多么伟大的发现啊，只要我们善于动脑筋，说不定会有更伟大的发现。
我的发现学生作文 19
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的'人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。
我的发现学生作文 20
妈妈给我买了一盆含羞草，它长着粉红色的叶柄，很细很柔弱，给人的感觉好象一碰就要断似的。叶子嫩绿嫩绿的，叶片细长细长的，是对生的，整个叶子的形状像羽毛。
我用手去碰了一下，叶片立刻合拢起来，叶柄垂了下来，一副垂头丧气的样子。我吓了一跳，以为它要死了，可是过了一会儿，它又把头抬起来，叶片张开了，恢复了原来的样子。
我觉得很奇怪，为什么碰了它就会把叶子收起来呢，它是不是象人一样有感觉的。
我在百科全书上找到了原因。原来含羞草的.“羞”是由于植物电的缘故，它的叶柄基部有一个薄壁细胞，平时里面有足够的水分，当叶片受到刺激，薄壁细胞里的水分在植物电的指令下，立即向上部、两边流去，由于叶片的重量增加，就产生了叶片闭合，叶柄耷垂的现象。这是含羞草在进化过程中形成的一个特殊的本领，起了防御作用，因为叶片一动，就可以吓走昆虫。
今天我又多懂了一个新知识。
我的发现学生作文 21
学了23课《童年的发现》后，老师让我们写一篇博客是小时候的发现，小时候的发现一定有很多，有的人发现了毛毛虫是如何变成蝴蝶的，有的人发现了蝌蚪是怎么变成青蛙的。？而我的发现是蚂蚁是在什么季节出来的'？你们可能会觉得很幼稚，可是就是这个发现在我记忆中非常深。
这个发现也就是在我五岁的那年，在一个冬天我在外边玩，然后就想到了蚂蚁。就开始寻找蚂蚁，找了半天都没有发现蚂蚁，我还以为蚂蚁都死了，非常的急，然后就去找妈妈了，我问妈妈，蚂蚁都去哪儿了？妈妈就对我说，它们现在都在过冬了，过冬是什么？过冬就是在冬眠啊！也就是在自己的家里睡觉呢。听了妈妈的话，我还是没有懂那么多。但是觉得妈妈说的就是对的，既然蚂蚁不在冬天出来，那会在什么季节出来呢？就就等啊等！到了夏天，就看到了一堆蚂蚁围在一起，然后我就告诉妈妈，妈妈我发现了，蚂蚁原来是在夏天才出来的呀！然后妈妈就对我说，蚂蚁就是在夏天出来的，蚂蚁通常就是在天气比较暖和的时候出来。这个发现一直在我心中，虽然这个发现也不是什么重大的发现，但是让我知道了，蚂蚁是在夏天出来的，冬天过冬的，也让我更多的认识到了蚂蚁。我还在七八岁的时候知道了蚂蚁在平日里它们是非常的团结。以前我还是在想，冬天里它们会不会被饿死呢？其实它们每次都会找别的食物，都是在找到食物时，它们成群结pk一起把食物搬到家中，等到冬天吃，有的动物会在温暖的时候把找到的食物先收藏起来。有时候在冬天就没有饭吃被饿死。蚂蚁会吃以前准备的食物，以致于不会被饿死。它们搬东西都很常见，一个搬不动东西就会聚在一起一起搬，这样能更轻松。有些蚂蚁会一起能搬得动一块很重的石头，真的是非常团结。
这就是我在小时候的发现。虽然不是很伟大的发现，但是它让我懂得了一些知识。
我的发现学生作文 22
记得上个学期老师叫我们回家种大蒜，观察大蒜的生长情况，没种几天我就发现一个奇怪的现象：大蒜不是先长芽的而是先长根的。
大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是、、、、、、我迷惑不解。
这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就
越多，营养多了，芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高，那么粗。可是它们那么高，那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美
的.，你看，我们的老邻居榕树，虽然没有秋枫树那么高，没有它那么粗，可是它们也有大大的区别：榕树的叶子绿得发亮，秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的
叶子很茂盛，如果你从榕树的一边看过另一边，看到的事物模模糊糊，这可证明榕树的叶子多，可秋枫一才看过去，什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫
和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。
为此，我还想到了我们的学习，知识也是一点一滴地学回来的，要是长大你想做一个有出息的人，就从小就要打基础，勤奋学习。将来才能报答父母，报效祖国。
经过一次又一次的探索，原来大蒜也有如此深奥的知识，而我们生活更有着无穷无尽的奥秘，那些奥秘还等着我们去学习，去探索。让我们好好学习，用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!
我的发现学生作文 23
在老家的家里，花盆里种有好多种植物，趁着曾祖父病危回老家去的时候，我一有时间就去观察，一种是芦荟，一种是不知名的植物，还有一个也是不知名的植物。
芦荟的叶子绿绿的`，带有色的斑点，叶子上带有尖尖的刺，刺上去很痛。芦荟有很大的医用价值哦。当我们烫伤时，只要把芦荟的圳子摘下，再把芦荟的叶子里的汁挤出来，并涂沫到烫伤的位置，就会让烫伤的位置舒适些许，并且会很快痊愈。芦荟是多肉植物，多肉植物可不是指植物里有很多的植物，而是指植物叶子里有很多汁水。
了解完芦荟后，接下来的2种植物就没有发现多少价值。其中一种不知名的植物叶子两头尖尖的，一根树枝连接着许多这样的叶子，这种植物没有奇特多少，但是叶子很尖，要小心点，不要刺到手。
剩下的一种不知名的植物就更为普通了，一些椭圆形的叶子一根树枝才接着一片树叶。
这次让我发现了芦荟植物，它的药用功能真是太奇特了。
我的发现学生作文 24
我的发现起始于海滨之旅，其中最大的收获就是我发现了寄居蟹的秘密。
众所周知，螃蟹都是在石缝儿里生活，由于好奇，我在石缝里开始了我的搜捕活动。我先反开一块呈灰色的石头，一看，一群像蚂蚁大小的螃蟹蜂拥而出，爬行速度相当快。我张着小手扑了上去。不料，一直也没扑到。我又鼓足劲扑了一次，终于扑到了一只，可不料被我一用力捏死了，我顿时生气极了，直跺脚。这时，我忽然看到一只不知名的小贝壳以每分大约12厘米的速度向另一块小石缝里爬去。“抓不到螃蟹抓一只小贝壳也好。”我不禁这样想。说干就干，于是我一手抓住了他。令我想不到的是，那个小东西不是贝壳，而是像一只小螃蟹在贝壳里蠕动。
我把它拿回旅馆，坏者好奇的心问爸爸其中的奥秘。爸爸说：“这中动物叫寄居蟹，是螃蟹的一种，可是怎么变成的我不太清楚。”爸爸的一番引起了我的奇思妙想：“是不是螃蟹看到海蜗牛的贝壳眼红？是不是螃蟹为了保护自己免受天敌的侵害？”管不了这么多，最后我决定亲自观察。
我先列好了提纲：第一步，抓一只大螃蟹。第二步，找一只较大的海蜗牛。第三步，找一个玻璃缸。第四步，进行观察。现在开始行动。我再依次回到海滩，这次我可长了记性，抓的时候小心翼翼，好不容易抓到了一只螃蟹。接着，我又挖出了一只浅棕色的海蜗牛。找来玻璃缸后，又放了些沙子，把这小东西放了进去。我躲在门剁里观察。十分钟，二十分钟，三十分钟。螃蟹没有丝毫想侵犯的意思，只是在玻璃缸周围绕来绕去。可海蜗牛似乎很害怕，把头伸进贝壳里不敢探出。我等得不耐烦了，失去了耐性。正当我准备告知失败是，新的一幕让我改变了主意。只见螃蟹快速地用它那八只脚爬着，爬到了海蜗牛跟前，钻了进去。我亲眼看到了螃蟹正在用尽全身的力气往里钻，并且嘴上的两个小触角不断地摇晃，似乎在一口一口地咬着海蜗牛的肉。我惊呆了，因为从来都没有看到这么残忍的`景象。终于，螃蟹吃完了，把头探出了壳，变成了寄居蟹。我生气极了，想把螃蟹揪出海蜗牛的家，可螃蟹似乎应景和贝壳连在了一起，我费了九牛二虎之力才被揪了出来。此时的螃蟹遍体鳞伤。过了一会儿，一命呜呼。
通过这次实验，我不但发现了寄居蟹的形成秘密，还明白了世界上的任何一个发明与发现，都是通过实验和悉心观察的结果，所以我们要细心观察生活中的事物，才能得到意想不到的收获。
我的发现学生作文 25
啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定很想知道这个秘密吧？别急，让我慢慢告诉你。
在风和日丽的星期六，我提议去公园逛逛，爸爸爽快答应了。我高兴得一蹦三尺高。在去公园的路上，我们一家有说有笑，不知不觉就到了。啊！这里好热闹呀！我们走到卖乌龟的小摊前，多么可爱的乌龟呀！大的，小的，一只，两只，三只……个个神采奕奕，悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬，帅气的战甲；四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪；龟背上还有排列整齐的纹路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳，“嗖”的一声，小乌龟把头，四肢和尾巴都缩进龟壳里。我迷惑不解地问爸爸：“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里？”爸爸说：“这是乌龟的一种自我保护方式，其他的就自己思考思考吧，不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意，心里想：哼，爸爸明明知道却不告诉我，真是的，我还是去问问姐姐吧。
回到家，我问了姐姐，可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边，查了资料，可只有一小部分是我要找的。我翻开了《十万个为什么》，终于找到了乌龟壳的秘密：因为它们的骨骼和关节都很灵活，非常容易弯曲。这样，龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起，它的肋骨扁平而宽阔，有较大的支持力。所以，乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的.时候，利用了自身特点，把自己严严实实的装进壳里，再凶的敌人也束手无策，只能怏怏得离开。
通过这次不经意的发现，我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现，但我明白了：看似平凡的大自然，实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索，去发现。
我的发现学生作文 26
早晨，我走进校园，发现在电子大屏幕前，多了一盆美丽的梅树。
我走近梅树，惊喜地发现红色的花盆里的棕褐色的树桩粗粗的，上面顶着一条条冲天辫――新枝，在那墨绿的新枝上戴着一个个粉红的发夹――花朵。花朵有的`全部展开了，那花瓣一层一层的，像一条厚厚的裙子，里面露出了淡黄色的花蕊，像一个小姑娘。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，热情大方的梅花仙子对小密封说：“小蜜蜂，快来我家作客！”“好，马上来！”小蜜蜂高声喊道。有的花朵才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，红着脸不好意思见人。有的花还是花骨朵，花瓣像一件件又瘦又小的衣服把它包得紧紧，似乎它很怕冷呢！
一阵风吹过来，那淡淡的清香扑鼻而来，让人闻了心旷神怡！
又一阵风吹来，梅树一摇一摇的，似乎在夸自己最漂亮呢！
我的发现学生作文 27
我们家养了很多绿萝，绿油油的，我很喜欢它们。
妈妈告诉我，绿萝在水里发根，根长长了移到土里。我发现绿萝的生长和别的植物不同，它先长出茎，茎长出一段后，再长一片叶子。茎上刚长出来的叶子颜色浅，靠近花盆的叶子颜色深，是老叶子。
绿萝是净化空气的好帮手，摆放在我房间里，让我随时都有新鲜空气。我每天都凑着它闻一闻，突然之间感觉神清气爽。
早上，我去给绿萝浇水，惊喜地发现其中一盆长了一片新芽，叶子还没显出来，蜷缩在一起，这叶子不太引人注目。引人注目的是长大了的叶子，那种叶子看上去表面像涂了油，油油亮亮的。
我仔细观察起绿萝的根。透过玻璃瓶我看到了绿萝的.根。从茎上斜长出来深褐色的根，又细又长，足足有十几根。每一节根上都有无数细小的绒毛。妈妈告诉我说那是绿萝用来吸收营养的。
其实从种上到现在我从没见妈妈给绿萝施过肥，就只是看到瓶里的水少了以后就给里面添水。虽然如此，绿萝并没偷懒而懈怠生长。
这绿萝真有趣，我喜欢绿萝——天然空气净化器！
我的发现学生作文 28
我最近有新的，那：小区里的私家车可真是越来越多了！
我在一年级的，一家搬“怡心花园”。在“怡心花园”是由六栋楼房和小花园组成的独立的生活小区。那，在楼与楼的`小道上一辆车停在道路上，各类几辆私家车停在车库里。
小区里的汽车由的几辆车了几十辆车。这下子可不要紧，车库就多了，私家车停在道路上了，汽车一辆挨着一辆，车头顶着车尾。还算宽阔的道路狭窄拥挤了，在小小花园里溜达了。
我：私家车既有好处坏处。
好处是：汽车，这说明的生活了。汽车出行了。
坏处是：汽车的，汽车的尾气会对排放二氧化碳、溴等有害气体，使受到严重的污染，并且会对的空气产生。
我弊大于利，尽量不汽车了吧！
我的发现学生作文 29
暑假，我在外婆家玩。一天早上，我一起床就发现外婆愁眉苦脸的，我便问：“外婆，您怎么了？”外婆伤心地说：“我养的小鸡仔生病了，恐怕都活不成了”。听了外婆的话，我也为她难过，这可是外婆辛辛苦苦饲养的小鸡啊！我到鸡圈一看，果然小鸡一个个都无精打采的，有的还紧闭着眼睛打瞌睡，我很想挽救它们的生命。正在我苦思冥想之际，发现鸡圈上有一盆青青的仙人掌，我眼前一亮，既然仙人掌可以治好腮腺炎，应该也能治好鸡的.病吧？于是，我便小心地剪下几片仙人掌，轻轻地削去表面的小刺，再把它切成细细的碎粒，拌在鸡食里给小鸡吃，又用一片捣成汁放在水里让鸡喝。第二天，我再去看小鸡时，发现它们似乎都有了一点精神，我很高兴，心里想：我一定能把小鸡的病治好。于是，又给它们吃了几天仙人掌。病重的小鸡，就让外婆硬喂。过了几天，小鸡完全康复了，外婆连声夸我：“我的乖孙子，真聪明。”
我想：为什么仙人掌能治好鸡的病呢？于是，我便去问妈妈。妈妈告诉我：“仙人掌有清凉解毒的功效，它不仅能给鸡治病，还能给猪退烧。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
从这件事中，我明白一个道理：只要留心观察，就会有新的发现。
我的发现学生作文 30
说起发现鸡的秘密，这已经是去年回乡下的事了。
一天傍晚，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我和奶奶一起到楼下去收衣服。突然，我看到了三个黑影在走来走去，过去一看，是奶奶养的'三只鸡。“咦？天都快黑了，还要下雨，鸡怎么还在外面溜达呢？”我连忙要把它们赶回窝里去，可它们却对我熟视无睹。“怎么回事啦？”我百思不得其解，便去问奶奶。奶奶跟我一样一头雾水：“这我也不知道。反正每次下雨前他们宁可在外边找个地方呆一晚也不肯会窝。”这可就奇怪了，我摸摸脑袋进了房间。
我坐在书桌前，托着下巴思考着这个奇怪的问题。突然，我的脑袋像开了锁似的想起了一样东西。“鸡不肯回窝，问题肯定出在窝里。”为了探个究竟，我趁着还没下雨，拿着手电筒决定到鸡窝去“冒险”。“啊！怎么这么臭！”刚来到鸡窝前，一股臭味便扑鼻而来了。噢，这回终于真相大白了。鸡怎么可能生活在这臭气曛天的地方呢？我满心愉快地回了奶奶家。
可回到家里，又有问题了。鸡窝的臭味是从哪儿来得呢？为什么下雨前就会发出臭气呢？我向爸爸妈妈和奶奶提出了这些问题，都得不到一个满意的答案。我自己也左思右想，这回脑袋不开窍，怎么想也想不出来。这个问题一直绕着我转了几个星期。
快开学了，我和爸爸妈妈一起回到了广州。第二天，我想起了这个问题，便立即上网查了有关的资料。“电脑先生”果然“聪明过人”，一会儿就告诉了我答案。原来下雨前空气里的水分多，鸡窝潮了，窝里的鸡粪也潮了，潮湿的鸡粪发出一股难闻的臭味。鸡不喜欢到又闷又有味的窝里去，所以每次下雨前，鸡都不肯回窝。
通过这次发现，我知道了自然界充满了种种奥秘，它需要我们去发现问题，解决问题。
我的发现学生作文 31
上个月，爸爸带我去花鸟市场买了两条漂亮的小金鱼。
一到家，我把袋子中的小金鱼倒进了鱼缸里，然后开始观察它们。我发现它们的肚子都很大。其中，有一条特别像一位大腹便便的绅士。它的白色鱼鳞就像是绅士穿的燕尾服，它头上的红色突起部分就像是绅士戴在头上的红色帽子。我给它取名“丹顶鹤”，因为它和丹顶鹤头上都有这样红色的东西。
还有一条小金鱼，它身体的大部分都是红色的，只有肚子上有两块白斑，尾巴上有几个小黑点儿。它是个小淘气，很喜欢吐泡泡，还喜欢用尾巴去挠“丹顶鹤”的`肚子，所以我给它取名“小淘气”。
第二天，我的鱼缸里又来了一位新朋友——小虾。它和小金鱼好像天生就是一对不打不相识的好朋友。我把小虾放进鱼缸，它们就开始打架了。小虾用钳子去夹小金鱼的尾巴，小金鱼也不甘示弱，用头去撞小虾。打完一架后，它俩知道了对方的厉害，谁也不去攻击对方了。
就这样，它们快乐地生活在一起。哈哈，看来不同的动物之间也能和谐相处。
我的发现学生作文 32
一天晚上，我闲着没事，坐下来看电视，一边看，一边手里摆弄着遥控器。忽然，我发现电视机遥控器上的“5”字键什么时候多了一个小疙瘩。经过我的一番寻找，在电话上也有同样的标记。这是怎么一回事呢？疑惑不解的我踏上了寻找谜底的路程。
我找出《十万个为什么》，查找了整个晚上，可还是毫无音讯，不肯服输的我再去问了爸妈，再次失败的.我只好将这个谜底留在心里。
几个星期后，我到大街上买东西，路过电话亭时，一位盲人叔叔正想去打电话。我心想：他能拨通电话吗？能看见电话号码吗？我紧紧的跟着他，到了电话亭，只见她用手在号码上摸着。突然，他像感觉到了什么似的，开始拨起号来。等那位叔叔走后，我连忙进了电话亭，看了一下号码“5”。呀，原来这上面也有一个小疙瘩。顿时，我恍然大悟，原来这是给盲人准备的，因为如果盲人一摸到“5”字键上面的小疙瘩，就可以知道这个键是“5”键。那么，左边的就是“4”，右边的是“6”．．．．．．
我终于发现“5”的秘密了，朋友们，你们发现了什么，快告诉我吧！
我的发现学生作文 33
10月27日星期一天气晴
同学们，在我们的生活当中，你们应该认识盐吧！盐是我们生活中必不可少的东西。炒菜要用盐，盐可以调节我们身体里的生理平衡。你还知道盐的其它用途吗？有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。
怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的'蓝色水加入食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的清水。这是什么原因？
我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的小颗粒存在，这些颗粒能够吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。这就是盐的其它用途。是我用心观察、认真思考地发现。
我的发现学生作文 34
秋天下完雨，挖蚯蚓是件很好玩的事情！
在老家，我最喜欢挖蚯蚓了，即使没下雨，我也能挖到一些小蚯蚓。
我总是很好奇蚯蚓是怎么走路的。为了观察方便，我把挖到的蚯蚓放在一个玻璃缸里，观察它是怎么走路的。我第一个观察目标是蚯蚓的上身，结果十分钟过去了它也没动。第一个观察目标——失败！
我第二个观察目标是蚯蚓的下身，五分钟以后，我用放大镜终于看清了，它是用下身往上缩，然后上身往前拱，才可以走路的。第二个观察目标——成功！
我对好多蚯蚓都观察过，结果全部一样。蚯蚓为什么在土里移动的那么快，在地面上就变慢了呢？因为蚯蚓在地上非常光滑，它爬不动；在土里有摩擦，爬的就快。我终于知道蚯蚓是怎么走路的了！
你也对有兴趣的`事仔细观察一下吧，一定会有获的。
我的发现学生作文 35
我小时候发现了有关蜘蛛网为什么不粘蜘蛛的秘密，你想知道是什么秘密吗？请往下看。有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，发现了一只蜘蛛，它正在织网，于是我很好奇，就仔细地看着它。突然，有一只蚊子飞了过来，正好粘在了蜘蛛网上，蜘蛛看见了，迅速爬过去，把蚊子吃了，我就觉得更好奇了，赶忙去问小伙伴：“蜘蛛网为什么只粘别的虫子，却不粘蜘蛛呢？”小伙伴笑着说：“蜘蛛自己织的网，还能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻吗？”我说：“我还是去问妈妈吧！”于是，我赶紧跑回了家，问妈妈：“蜘蛛网为什么不粘蜘蛛呢？”妈妈被我莫名其妙的问题弄糊涂了，便说：“你小孩子问这干什么，搞你的学习去。”我只好听妈妈的话，便不问了。但是，这问题还在我的脑海里飘来飘去，我就查书，一看，噢，原来是这样：蜘蛛能分泌出一种油性物质，并将它涂抹在身上尤其是脚上，正是这种油性物质使它碰到蜘蛛网也不会被粘住，而别的昆虫没有这种油性物质，所以就被粘住了。我的`发现让我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我们仔细观察，博览群书，还会有为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开“哎~扁了！换一个吧！”我把球顺手一丢，丢在了小堂妹洗脸的热水盆子里。这时，乒乓球越涨越大，不一会儿，乒乓球圆了！我和安琪看得傻了眼``````
晚上，我拿着乒乓球问爸爸：“爸爸，这扁乒乓球怎么一遇到热水就变圆了？”爸爸笑着说：”这是自然科学的现象，乒乓球乒乓球里存有空气，空气一遇到热水就膨胀起来，把凹下去的地方给撑起来，这就叫‘热涨冷缩’。比如你喝矿泉水，盖子太紧，打不开，用打火机一烘，盖子就涨起来了，再松弛一拧，不就打开了吗？这也是同样的道理，因为塑料盖子遇热膨胀，就松了。你明白了吗？”“恩！我明白了它叫‘热涨冷缩’！”我高兴地说。
哈哈！我又学了一种自然现象——“热涨冷缩”。
我的发现学生作文 36
最近，我看了一些关于动物的知识，在生活中，也经常可以看见许多动物。
一开始我是观察蚂蚁的，蚂蚁有两个触角，六只脚，一个身体和一个头部，怎么能搬起那么重的东西呢？又为什么能走丢后直接找到自己的家呢？后来，我才发现：别看蚂蚁小，它力气可大了，还有，蚂蚁是因为每一次离开之后，都留下一点气味，等到回来的时候，顺着这股气味走，就能找到家了。蚂蚁真是一种强大的动物。
后来，我又观察了一下和蚂蚁样子相似蜜蜂，蜜蜂也有两个触角，六只脚，一个个身体和一个脑袋，不要看蜜蜂小小个的，和蚊子差不多大，它们可勤劳了，每天一大早就出家门去采蜜，然后把蜜放入窝巢，然后再去踩。真是一群勤劳、忙碌的小蜜蜂们。
接着，我观察了蜘蛛，蜘蛛不是昆虫，是一种动物，有的蜘蛛体型庞大，特别是狼蛛，被咬上几口就流血了。蜘蛛有时候看起来像在半空中“飞翔”，其实蜘蛛都在角落里结了网，然后顺着网爬下来而已。蜘蛛为了自己的巢穴能制作得好一点，花费了许多心血。它做一个网差不多要一天，因为这个网必须凝固一点，而且一定要八卦形的，制作到自己满意之后才放心。
其实动物们都有自己的长处，也有自己的短处，就像人一样，动物们也不可能十全十美。
我观察了一些动物之后，提出了一些问题：动物因为什么而存在呢？蜘蛛的网为什么不能再做得厚一点，不让人们毁掉呢？蜜蜂为什么能长刺，人就不能呢？为什么蚂蚁是黑色的呢？为什么蚊子要吸血呢？苍蝇为什么要吃便便呢？蛇为什么有毒呢？蚯蚓为什么能挖地洞呢？
人类还因为动物而做出了发明网 ，比如说飞机就是观察鸟类而做成的，降落伞是因为观察水母的动作而做成的'，还有雷达是因为观察蝙蝠而做成的等等发明……
还有更多的动物有着更多的功能等待着人类去探索，发现，只要细细观察，就能发现动物的功能。
我的发现学生作文 37
“咕噜!咕噜!咕噜!”原来是妈妈的肚子在叫，好早饭很迟才吃。
为什么会这样呢?还是我来和你们说说吧：今天早上，妈妈很早就起床了。她煮了两个鸡蛋，一个给我，一个给她自己。
我闻到香味，马上穿好衣服，跑到餐厅一看，桌子上放着一个煮熟的鸡蛋，我想：这应该是妈妈给我准备的早餐吧!于是我拿起正在冒烟的鸡蛋，快速地把鸡蛋的外壳剥了，几口就把鸡蛋给吃了。当妈妈准备吃她煮好的.另一个鸡蛋时，才发现刚才不小心把煮好的那个鸡蛋和一个生的鸡蛋放在一起了，她不知道哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的，只好求我帮帮她。
“嗯——该用什么办法辨认这两个鸡蛋是熟是生呢?”我自言自语。“你快想想办法呀!我的肚子都要饿坏了!”妈妈不耐烦了。“那——把这两个鸡蛋同时在桌子上转，转得快的那个就是熟鸡蛋;转得慢的那个鸡蛋就是生的。这样不是很容易辨认吗?”我终于想到了一个好主意。
说干就干，我和妈妈每人拿起一个鸡蛋转起来，结果，我转的鸡蛋飞快地转着;妈妈那个呢，转得很慢。所以妈妈转的那个鸡蛋是生的，我转的这个鸡蛋是熟的。
我把鸡蛋递给妈妈，望着她美美的吃着鸡蛋，我高兴地笑了。
我的发现学生作文 38
转眼间，一周的时间就要过去了。回想这周，我十分开心，因为我不仅学到了新知识，还发现了一个小秘密，那是关于芙蓉树的秘密。
平常我和妈妈出去散步，根本没有注意到小区停车位旁的几排芙蓉树，然而那一天，我和妈妈无意间看见它们，并把目光停留在它们身上。这些芙蓉树长得郁郁葱葱的，它们翠绿的衣裳上面点缀着许多白色、粉色、红色的花朵，好看极了！那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像玉，还有些花儿洁白的花瓣上点缀着一丝丝嫣红，像害羞的小姑娘似的。花朵有的三三两两拥在一起，像亲密无间的好朋友在说悄悄话，而有的却是独立枝头，迎风吐艳；有的花儿含苞欲放，有的花骨朵刚刚破裂，有的已经完全绽放……朵朵芙蓉花千姿百态，真是美不胜收！
我问妈妈：“芙蓉的`花期有多长？为什么它一颗树上有多种颜色的花呢？为什么到了冬天园丁要将它的树枝锯掉呢？”我一口气问了一连串问题，可妈妈不知道树上为什么同时会有多种颜色的花。我非要打破沙锅问到底，妈妈只好向百度请教。
原来，芙蓉花的细胞液中拥有着色素，而这色素和养料、水分、温度等条件有密切关系，当这些客观条件发生变化时，花朵的颜色也会随之变化，因此芙蓉花才会有浓淡各异的颜色，正像人们形容的“晓状如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都会经历由洁白到粉红，最后到紫红直至凋零，所以人们又称它为“三醉芙蓉”。
我好开心呀，这周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友们，让我们努力学习，一起去发现去探索大自然中更多的奥秘！
我的发现学生作文 39
我有一个秘密，悄悄告诉你，你可千万不要泄露出去噢。
星期天，我独自一人去公园里玩，一进公园，就有一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。我走到花坛前，欣赏着美丽鲜艳的花儿，许多只蜜蜂在花坛上空飞来飞去，大概是被香气吸引来的吧。这时，我的脑海中浮现出一个问题：蜜蜂是怎样采蜜的呢？想到这儿，我便一路小跑，准备回家问妈妈。
到家后，我见客厅内没有人，就去卧室找，可还是不见妈妈的踪影，之后，我又找了厨房和卫生间，但还是没看见妈妈，我叹了一口气，坐在沙发上。突然，只听咔嚓一声，门开了，仔细一看，原来是妈妈。我赶忙问妈妈：妈妈，蜜蜂是怎样采蜜的呀？妈妈回答：我也不知道，你去查一查手机吧。于是，我把妈妈的手机打开，查了一下，原来是这样：蜜蜂的采集工具就是它们的嘴巴。当蜜蜂飞落到花朵上的时候，它们是由外向内一层一层的进行采蜜，将小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只会采上三四朵，然后飞向其他颜色的花朵。等到把周围的花朵都采完了之后，就又飞回到第一朵花中，将已采过的花朵再重新、细致的`采集一遍。我看完后，连忙把这个消息告诉妈妈。妈妈直夸我长大了，学会查阅资料了，我高兴得一蹦三尺高。
没想到生活中也有这么大的学问，今后，我要多多观察，发现更多鲜为人知的秘密。
我的发现学生作文 40
23课《童年的发现》给我留下了深刻的印象。这一刻，勾起了我美好的回忆，让我想起了我小时候，发现了一桩趣事。
有一天，五岁的我在楼下玩耍。我在地上捡了个粉笔，看见了一只蚂蚁，于是我就玩弄那只蚂蚁，我给他画了个“房间”，他却怎么也出不去这个房间，我就觉得很有意思。把它捏出来，放在地上，它走到哪里，我画一横，它就偏离了方向。他往旁边走，我又画一横线，阻挡它前进，最后我用一个圈把他给围住了，它就被困了。
我猜想是蚂蚁太小了，它看见我用粉笔画出了一个圆圈，就觉得这个东西不能走上去，否则就会有危险。不管结论对不对，我发现了这一点，这也算是大发现了吧。
这篇课文让我联想起了我小时候，让我回到了童年。我是多么怀念那时候啊！无忧无虑的，可以尽情的玩耍。现在的我就像那只小蚂蚁，被学习这种粉笔给困住了，把我束缚住，再也不能自由地去玩耍了。但是，总会有走出来的.时候，就像蚂蚁一样，虽然我给他套了个圈，但它过了一会儿，还是走出来了。我相信只要我好好学习，到时候一定会找一个好工作，走出这个圈子的！
我的发现学生作文 41
星期六，我和妈妈去公园里玩。我在碧绿的草地上发现了一只蚂蚱。我猛地扑了过去，本以为它一定逃不过我的手掌心，可是当我打开一看，它竟不在里面了。我再向后一看，它已经跳得老远了。我再扑，它再逃，反复了几次都没成功。我吸取了教训，再次捕捉。先将手变成了一个盖子的形状，蹑手蹑脚，一点点向它靠近，最后身体一跃，终于捕到了它。小小蚂蚱，怎么有这么大逃脱的本领？妈妈夸它是跳远冠军！惊叹之余，我决定把他带回家，好好研究研究。
我把它放在桌子上，仔细地看它的腿。它的腿有三截，第一截粗壮有力，第二截很细，第三截又短又细，还带着钜齿。我忽然想起来在《十万个为什么》上看过，之所以蚂蚱跳得这么远，是因为“钜齿增强摩擦力，稳定自身”“三节腿，弹跳力高”！哦，原来秘密就在这儿啊！ 蚂蚱身体是翠绿的。当我把蚂蚱捏起来看时，触角在乱动，它好象叫我把它放下来。我用笔在它眼前摆动，它的触角也跟着摆动，我又把铅笔盒放在它面前，它慢慢地把触角放在铅笔盒上，然后绕开铅笔盒。这下我又有了新的`发现：原来触角是探测障碍物的小雷达啊！
同学们，小蚂蚱多有意思啊！听了我的介绍，你们是不是也想去观察呢？那就赶快行动吧！
我的发现学生作文 42
在我们的生活中，处处都有值得发现的事物。
我曾在外婆家门外的小道上，在一丛可爱的杜鹃花旁边，发现一棵小小的含羞草。它的旁边，还有许多野生的、漂亮的百合。那一棵含羞草显得那么不起眼，好像也十分胆怯和弱小。
它是我去采百合时发现的。我不小心碰到了它，它单薄的叶子立马收了回去，我觉得十分奇怪。那时的我刚上小学，不知道那是“何方神圣”。于是，我丢下手里的百合，向外婆家跑去。外婆见我急急忙忙跑回来，很疑惑，我拉起外婆的手就往外走。
到了它边上，我忽然认不出它了。它跟野草又是那么像。我用手一个一个去碰这些野草，终于碰到它了，它又缩了回去。我问外婆：“这是什么呀？”外婆哈哈笑了两声，对我说：“这是含羞草，一碰就会把它的`身子缩起来。在我们山上很少见，赶今儿让你遇上了……”外婆又在滔滔不绝的说话，我一句都没有听进去，仔细的端详着它。它与野草像，却有一些小小的刺，但刺在手上不疼，只觉软软的。
此后，我每一次回到外婆家，都要去跟含羞草“玩”一会儿。含羞草成了我生活里密不可分的好朋友。
可后来，外婆那村子里进行改造，要拓宽路面。那可怜的含羞草被铲走了。我很怀念。
之后，在花店里看见过许多含羞草，却再也没有那一棵含羞草的风韵了……
我的发现学生作文 43
星期天下午，妈妈带我去公园玩。公园里的玉兰花开了，爷爷奶奶们在锻炼身体。
我和妈妈边走边玩。走累了，我对妈妈说：“我们休息一会吧。”妈妈说：“好的，我们到那边的.椅子上坐一会吧。”刚坐下，突然，我发现脚下有一只小蚂蚁，我就丢了一块面包屑。那只小蚂蚁就围着面包屑转来转去。
只见它一会用嘴巴咬一口，一会用前爪摸一摸，突然它很快地向一个洞口爬去。我很好奇，小蚂蚁爬回去干吗呢？不一会，小蚂蚁带着好几只蚂蚁从洞口出来了，向刚才那块面包屑爬去，它们有的用嘴巴咬着，有的用头顶着，有的用手举着……
它们一起把面包屑搬回去了。我在一旁想，它们今天晚上能吃上一顿美美的大餐了。
看到小蚂蚁，我想到了人多力量大的道理。
我的发现学生作文 44
世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果用心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘。有一次，爸爸妈妈带我去姥爷家玩，他们家有一个大大的院子，院子里种着樱桃树、石
榴树，还有一些五颜六色的花，突然我发现了一株小小的.植物，它在大大的院子里和美丽的花中显得那么的微不足道，我慢慢地走了过去，轻轻地用手碰了一下叶片，它立马就缩了起来，我静静地看了几分钟，它的叶子又慢慢的展开，我一碰它又缩了起来，真是太神奇了！我便问身边的姥爷：“姥爷，它是什么植物啊？”姥爷告诉我：“这是含羞草，一碰它，它的叶子就会卷起来。”我继续寻根问底：“那它为什么叫含羞草呢？”姥爷笑着说：“因为一碰它，它就会”害羞“呀！”但我还是不满足，心想：它难道真的会害羞么？它的叶片为什么会卷起来呢？回到家，我迫不及待的打开电脑，在网上查找含羞草的资料，原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子就垂了下来。
自然界的生物真是奇妙啊！你只要细心观察、勤于思考，一定会发现大自然的众多秘密。
我的发现学生作文 45
天空，飘着蒙蒙细雨，连平日喧嚣的教室似乎也安静了，我的心也安静下来了。我喜欢这雨中安静的气氛。
我撑起伞漫步在校园里，尽管是春天了，但天气还是那么冷，放眼望去，柳枝依然没有变化，桃树还是光秃秃的，那棵老槐树还不动声色的站在那儿……我有些失望，突然，一阵微风吹来，一丝淡淡的清香沁入我的鼻中。寻着香气找去，我惊讶的`发现，校园的一角竟然有小花开了。我心中一喜，跑上前去细细观察：
开的正盛的那朵花儿傲立枝头，吸引着我。我无法形容她的色彩，晶莹剔透，如刚出水的芙蓉；我也无法形容她的质地，像新生的娃娃，那样娇嫩。五个小花瓣中嵌着黄黄的花蕊，像胆怯羞涩的小姑娘，让人忍不住多看她几眼。她尽情的张开小嘴，吮吸着这“琼浆”，越发的显的妩媚了。“我在开花”，它似乎在笑。“我在开花”，它似乎在嚷嚷。
难道你不怕冷吗？我禁不住想问问。
新生的枝条上缀满了骨朵儿，一簇簇，一团团，像一串串的鞭炮。有的含苞欲放，有的羞涩的打着朵儿……一切都充满生机、活力。细雨仍在飘洒着，雨儿在为花儿进行生命的洗礼呢！香气似乎也更浓了。她们在笑呢，好像在感谢新枝条给了她们这么美好的生命。
这是什么花呢？我思忖着。它很普通，很平凡，隐藏在角落里，却默默的开着花，绽放生命的美丽。花的名字已经不重要了，重要的是我发现了它的美，发现了生命的奥秘。
我的发现学生作文 46
大自然是奇妙的，只要你细心观察，就有所发现。
在一个阳光灿烂的下午，我和爸爸从市场里买来了几条惹人喜爱的金鱼。回到家，我迫不及待地把金鱼放到鱼缸里，并把鱼粮放进鱼缸里。鱼儿争先恐后地抢鱼粮吃，真可爱。鱼儿一会儿跃进出水面，一会儿潜入水中，一会儿在开会呢！我一本正经地看着那些可爱的`金鱼。＋
这时，有一条雪白的金鱼浮上了水面，它睁着眼睛，一动不动，好像没气的人一样。我大惊失色，跑去告诉爸爸：“爸爸，爸爸，有一条鱼死了。”爸爸拉着我的手，跑出了房间，看了看那条金鱼，高兴地说：“那条鱼没有死，只是在睡觉。”“为什么它老是不合上眼睛呢？”我奇怪地问道。“这个你就要从《十万个为什么》里找答案了。”爸爸耐心地说。我连忙跑进书房，打开了《十万个为什么》，我找到了答案，我恍然大悟：鱼儿是没有眼皮的，所以不能闭上眼睛。
这次发现让我又多了一份知识，我高兴得欢蹦乱跳。
我的发现学生作文 47
星期五的下午，我打算和爸爸杀一盘棋，想向爸爸讨教，切蹉切蹉一下棋艺。当我去拿棋的时候，我惊呆了，我发现棋盒里有成千上万的蚂蚁在吃“我的象棋”。不，应该是在吃糖，象棋旁边还有白砂糖呢。我想蚂蚁这么小，怎么能举起这么大的白砂糖。于是，我想看个究竟。
我静静地想了一会儿，蚂蚁爱吃甜的食物，白砂糖掉到了象棋上面，它们才会爬到象棋上来吃的。象棋上脏兮兮的，我看了非常生气，我就把象棋盒拿到水龙头下冲洗，蚂蚁就忙着把食物咬在嘴里，向上方逃跑。我看它们想跑，所以把水开大，想把它们淹死，一只只小蚂蚁浸淹在水里，它们又加快了逃跑的`速度。它们似乎在气喘吁吁的“奔跑”。蚂蚁们好像在说：“我们的糖快融化了，命也快没了，请你放过我们吧！”有的好像在说：“加油，马上就要到顶端了。”它们最后用出一生中最快的速度往上跑，冲啊！我被它们这种永远坚持到底的精神所感动，我自觉地把水龙头关了。果然，蚂蚁成功了，我为它们感到高兴。
这次观察蚂蚁，我发现了团结就是力量，只要坚持到底，就会有成功。
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