善于发现作文

时间:2025-03-18 16:30:02 欧敏 发现 我要投稿

善于发现作文(通用24篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的善于发现作文,欢迎阅读与收藏。

善于发现作文(通用24篇)

  善于发现作文 1

  我是个很特别的人,而我最特别的地反是什么呢?我想那就是善于发现,下面我就给大家介绍介绍关于我善于发现的事迹。

  “6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

  就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

  放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

  过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

  三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的.知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

  这就是我,一个善于发现的小男孩,但是这其中也给我带来了很多的乐趣。

  善于发现作文 2

  “没关系,我们都是这样长大的”

  培养一颗善于发现美的心,胜过学会一万种美容方法。

  爱你的人,一定会觉得你美,但他不会只因为你的美丽而爱你。

  美丽和智慧不是冤家,千万别让美丽成为你犯错的借口。很多时候,美女比别人懒,是因为她常常不用开口,事情已经有人帮她做了。她不喜欢思考,常常是因为别人会提前一步帮她去想。她不愿意奋斗,是因为她想得到的东西,总比别人得到的要容易。但是,身为美女,你却不能够认为这一切都是理所当然的。你必须要明白的`是,如果你不讨人喜欢,那一定不是因为你长的太美了,唯一的原因就是:你还真是令人讨厌呢!所以,美丽可以是你成功的理由之一,但不能成为你犯错的替罪羊。

  不要怕失败,每个成功的人都曾经带着失败上路。1996年的亚特兰大奥运会,刘璇在她最具优势的高低杠项目上,出现了掉杠的重大失误。之后在平衡木比赛中,本来是全队木感最好的刘璇,刚一上平衡木就出现了大晃,一套动作都是晃晃悠悠完成的。其他队员潜意识里都受到她的影响,也出现了或大或小的失误。那年的体操女队的成绩真的是可以用惨不忍睹来形容。

  可是,尽管出现了这样的失败,刘璇仍然没有放弃,而是坦然面对,并且从中查漏补缺,同时选择了继续下去。虽然女子体操队在十几岁的时候就应该退役,可刘璇硬是凭借她的毅力克服自己身上的旧伤病,不仅完成了高质量的训练,同时再次获得征战奥运的机会。所以说,失败没什么大不了的,只不过是从头再来嘛。

  所以,当你感觉人生没那么如意,当你对自己的表现没那么满意,当你对自己爱的人感到失望,当你觉得自己再也坚持不下去的时候,请记得对自己说,没关系,我们都是这样长大的。

  因为,这就是人生。

  善于发现作文 3

  每个人都有一双善于发现的眼睛,去发现生活的美好,去发现事物的奥妙。你不仅可以用眼睛去发现,去看见。你还可以用心灵去发现,去感悟。

  雾霭幽幽,清晨的天空还不是那么明亮清澈,薄雾笼罩了整片天空。我们漫步于林间小路,本就静谧的香山在这一层烟雾的缭绕下显得更加迷幻。我们每迈一步都是小心翼翼,生怕打破这片宁静。

  相对这林径的幽谧,尽头的溪流旁可就热闹多了,溪水顺着石块间的缝隙缓缓流下,最终汇集流入小溪。和风拂过,仿佛是秋天吹响了号角,溪水旁的一棵红枫树左右摇曳,舞姿婀娜。从山涧滴落下的水溅落在一片枫叶上,摇摇欲坠。一眨眼,红枫叶缓缓落下,这一瞬将仿佛特别缓慢,枫叶随着风慢慢地,慢慢地落到了树根旁。

  我拾起这片叶子,用手抚摸它的.叶脉,我发现树根旁还有几片这样的叶子,从大树的怀抱中落到树的脚下。我想这飘落的一刻并不凄凉,而是它们找到了自己的归宿。它们在成长时有大树呵护,给予它们养分。让它们从树枝间新冒发的叶尖成长为一片绚丽的叶片。叶落归根,叶子的脉络是跃动的音符,叶片仿佛是一首动听的乐曲,有凉爽的秋风附和,在飘落的一刹那奏成一首天籁的乐章,致予枫树,致予它们的母亲。我想,落叶在枫树下找到了归宿,在经历岁月的催蚀后,它们会化成养分,给予母亲,这是对母亲养育的最好的回报。

  我发现叶子有它生长的规律,它从一片嫩绿的叶芽,在经历风霜雨打的困难和阳光雨露的滋润后长成一片饱满的叶片,最终成为枯黄的落叶归于土壤。

  我发现时间的一切都有共同的生长规律,他们受母亲的呵护而成长,长大后又回报母亲给予他们的滋养。

  善于发现作文 4

  发现,可以让一个人提升自身知识,丰富自己的积累。一个人只有善于发现,才会离成功更近一点,因为,成功的道路上只有不断发现,才会走向成功的彼岸。

  你走在路上,你会发现树叶在动;当你和别人对话的时候,你会发现嘴巴在动;当你观察太阳,你会发现太阳是从东边升起,从西边落下;当你早晨不再赖床,早起的时候,你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现,就会知道这世界许多奥秘。

  还记得,英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,明明是红色的,他却看成了蓝色,他觉得自己的色觉有问题,研究了两年,发表了论文《 视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白;还记得,法国的家务杂工乔利,不小心将灯油滴到熨烫的衣服上,后来,他发现被灯油滴染的地方,不仅没脏,反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他发明了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现,只有善于发现,才会知道这么多的奥秘。所以,做个有心人是十分必要的。

  就说学习吧,只要你有心,善于发现,通过用心,切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问,否则,不管你再怎么聪明,也无法理解问题的`实质,掌握知识。想想,中外名人、科学家,哪个不是生活的有心人呢?当你在学习上碰到一道难题是,也许你立刻就会说;“这道题不懂做,还是不要想了,直接放弃。”但是,如果你仔细研究,慢慢发现,也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说:“原来这道题这么的简单。”

  所以,凡事只要善于发现,你就会发现其中的许多奥秘,离成功又更近一步。

  因此,我们要善于发现,做个生活的有心人。

  善于发现作文 5

  人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点。

  人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去作,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

  学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……

  我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔,然而却被我知道了,我十分的生气,完全不听她的解释。因此,我与绝交了,以后,我们再给我们在一起玩了,连话都几乎不讲了。那时,就好像世界末日了,因为她是我最好的`朋友,也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她,不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音,说她并没有想偷我的笔,只是想用一下,因为她家比我家还贫困,她没有笑写作业,只好拿了我的笔,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点,她是我唯一的朋友,学习宽容她,也许我就会失去这个好朋友,反而会得到一个真挚的友情。

  因此,我们应该善于发现别人的优点,宽容别人,它会使你得到友情,快乐,不至于做出使自己后悔的事,并且你应知道人无完人。

  善于发现作文 6

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

  大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,

  它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

  你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

  应着日落的`余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

  什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

  我发现了生活中的美!

  善于发现作文 7

  《鸟的评说》这则寓言诗揭示出人类社会中一种普遍存在的现象:不管是多么完美的一个人,从他身上都能找出一大堆缺点。

  你看从麻雀到燕子,到黄鹂,到百灵,到鹦鹉,到喜鹊,到苍鹰,它们转着圈一攻击,那就一个好鸟也没有了。

  在现实生活中,我们要善于发现别人的长处。

  俗话说“尺有所短,寸有所长”,一个哪怕最不被人重视的人,他身上总有一些长处。我们平时若能从周围的`人身上各发现一点长处,虚心地学习,那我们自己就具备了许多长处,我们自己的品德和学识就会不断提高。如此对自己有好处的事,我们何乐而不为呢?

  有人可能说:“我也愿意学习别人的长处,可是我怎么发现不了别人的长处呢?”我看,原因很简单,你是拿自己的长处来比别人的短处,这样去比,如何能发现别人的长处呢?

  有这样一个笑话:有一个无名小辈向别人夸耀,他说他同一天里赢了两个世界冠军。这个人说的还的确是真事。原来他和游泳世界冠军赛象棋,他赢了;他和象棋世界冠军赛游泳,他又赢了。

  看来,要想发现别人的长处,就要拿自己的短处去和别人的长处比。比如你周围有十个总体水平不如你的人,你拿自己的短处去和他们相比,你就可以从他们身上各学到一点长处。

  因此,善于发现别人的长处,的确是一个最大的长处。发现别人的长处越多,自己的长处才越多。

  善于发现作文 8

  探索是成功的重要因素。只有当你探索的时候,你才会发现意想不到的、不可思议的、有趣的和新鲜的东西。

  有人曾经问著名科学家爱因斯坦,“你和普通人有什么不同?”爱因斯坦回答说:“一个普通人在大海捞针。当他找到针时,他一定会停下来。另一方面,我会发现所有的针都散落在干草堆里。”事实证明,远远领先于智商人群的爱因斯坦能够从人群中脱颖而出,因为他的探索精神。由此可见,探索是成功的关键。

  牛顿从小就有探索精神,他在初中时就建造了一个小风车。面粉可以被风磨碎。一天,他把风车带到学校,给他的同学们看。一位老同学问他,“为什么风车能转动?”他不能回答。在其他人的笑声中,他的小风车被打碎了,他非常伤心。但是他并没有因此而放弃。别人的责备促使他鼓励自己:“你应该多想想你为什么要做任何事情。”之后,他开始考虑风车和风的关系,他的结构,并做了一个接一个的实验。他还用老鼠对冰冻的恐惧代替了锋利的风车,用水代替了动力水轮,最后他成功了!牛顿的成功离不开探索的帮助和探索的基础。

  中国古代一位伟大的.诗人屈原曾经说过:“修远有很长的路要走。我会上下寻找它。”这句话清楚地告诉我们,探索精神是如此重要和不可或缺。

  探索和宇宙一样广阔。只有通过探索,我们才不会在前人的屋檐下徘徊,也不会被困在前人的包围中。我们年轻人需要学习完美的技能,实践不屈不挠的探索精神,在学习中探索,在探索中创新,在创新中展示我们的才能!用你的手,你的心和你的大脑去探索!

  让我们以屈原的告诫为例:“路漫漫其修远兮,修远近在咫尺。我会上下寻找它。”还记得陆游的教导:当“山重水复无出路”时,探索会使你“在黑暗中看到另一个村庄”

  善于发现作文 9

  人们总是说:“生活是美好的,生活是快乐的,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上------

  路过一片柳树林,嫩绿的柳条也吐出了小芽,盎漾着生命的活力。我不由得停下来走近些,小芽错落有致的排列着,螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿,美轮美奂,抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹,在里面留下了微小的活力,我视乎感受到它在跳动。啊,伟大的自然,伟大的生物!

  生活美是自然美。

  继续向前驶去,来到十字路口。绿灯闪烁着,红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前,有的.打着转向灯,行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了,只有一行车、行人在马路上走着,此时此刻他们的畅通无阻是由多少人的遵规守矩保障的。绿灯亮了我们出发了,此时别的车也为我们停了下来,等着。此时我觉得这条路真平坦、真宽广。

  生活之美是规则美。

  来到学校,琅琅的读书声萦绕耳畔,就像风吹麦浪。我坐在课桌前拿出书本,也加入了读书的行列。此时是清晨,正是我们读书的大好时机,书中的每一个字就像是汩汩清泉沁人心脾;书上的每一句话都像友人在与我细细交谈;书上的每一篇文章都像一盏明灯,指示着我正确的前进方向。早晨读书会使人一天神清气爽。

  生活之美是学习美。

  生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中每个角落都有美,发现生活美需要的更是心灵。

  善于发现作文 10

  今天,科学老师布置了一个家庭作业,并建议和他的父母一起探索。要准备的材料有:一把勺子和一盆热水。要求将勺子放入热水中,观察5分钟,然后拿起勺子,看看是否都是热的。

  我心想:这太简单了。一定是放在热水中的一端,而另一端不热。哈哈,今天我可以打败我的爸爸妈妈...我太高兴了!一放学,我就跑回家。当我到家时,我先放下书包,然后我完成作业,开始准备材料。之后,他从房间里叫出了他的父亲和母亲。告诉他们实验的.任务。爸爸想了一会儿说,“最好打个赌。每个人都会给出自己的答案,然后我们会做实验来确定谁是谁非。”我妈妈说,“在我看来,一端是热的,另一端是不热的。”我说,“我和我妈妈一样。”爸爸说,“我想它会燃烧。”我说,“嗯,失败者做100个仰卧起坐。”我的父亲和母亲异口同声地说:“好!”

  实验开始了。爸爸把勺子放入水中。我对自己说:爸爸一个人赢不了。他也做了100个仰卧起坐,哈哈!不知不觉,五分钟过去了。妈妈会拿起勺子,我会抓住它,嗯?放入热水中的勺子的末端是最热的,慢慢地接触它,变得越来越凉,但是顶部仍然有一点热。我好奇地问父亲,“发生了什么事?”我父亲得意洋洋地说,“我赢了。嘻嘻,你和你妈妈需要做100个仰卧起坐。至于发生了什么,你可以自己去找,上网查资料,问老师。”

  第二天早上,我一脸疑惑地走进了科学老师的办公室。已经有很多学生在听老师的回答了。老师说:“一句话可以解释这个原理。热传导总是从物体的一部分(高温)传递到另一部分(低温)。”

  在科学领域,只要我们善于发现和仔细观察,我们就能获得很多知识。

  善于发现作文 11

  今天,妈妈给我做了一个实验。只见妈妈拿来一个储蓄罐,一个装满水的一次性杯子,那杯子里的水满满的,好像再放一滴就要溢出来了,我一脸疑惑,不知道妈妈这是要做什么实验?

  妈妈把水杯放在我面前说:在水不能溢出的前提下,你说这杯水里还能放东西吗?我看了看水杯里的水这么满,怎么还能放东西呢?我摇摇头说:不能。于是,妈妈从储蓄罐里拿出一个5角硬币小心翼翼地放入一次性水杯,杯子中的水抖了抖,我的心也随着抖了一抖,水竟然没有溢出来,我很好奇,又让妈妈放了5个5角硬币。一个,两个,三个,四个,五个!哇!水丝毫没有溢出来,我让妈妈再放十五个硬币,妈妈看着我说:你确定吗?我便认真地说:确定!妈妈找出15个硬币,开始小心翼翼地放,放到第11个的时候,杯子中的'水早已超出了杯口,高得想给水杯盖了一个盖子似的,我立刻说:停,停,不能再放了!妈妈说:我们再试试。这次妈妈更加小心,15个硬币放进了水杯里,但水依然没有溢出!但此时杯口的水已经超过杯沿3毫米了,只要轻轻吹口气,水肯定会溢出来,我便对妈妈说:我们再放一个试试,可能会溢出来。只听扑通一声,水真的溢了出来。

  不是吧,这么满满的水杯里竟还能放21个5角硬币!太让人难以置信了!正当我百思不得其解的时候,妈妈为我解开了疑惑,原来水有一定的粘性和张力,当放入5角硬币的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。

  哇!在生活中司空见惯的水竟有那么大的学问!

  善于发现作文 12

  大家在生活中总会发现一些自己搞不懂的问题,比如说:麻雀为什么只会跳着走,广告上面的食物为什么看着那么诱人等。前不久,我也发现了一个怎么也想不明白的问题。

  周末,我和妈妈一起去超市,准备买一些蔬菜和零食。进了超市后,我飞快地跑到了零食区,准备选几包薯片。这次,我有了新的发现;为什么装薯片的袋子,里面有那么多的空气呢?我带着疑问,想在薯片的包装袋上找到答案,我认认真真地翻了个底朝天,也没找到我想要的答案。随后,我又去问了妈妈,可妈妈说:“也许是为了充数量吧。”

  回到家后,我又问了爸爸和奶奶,他们也都说不知道。为了寻找答案,我又翻看了百科全书,可书上也没有答案。没办法,我只好抱着一丝希望去网上寻找答案。没想到,网上不仅有详细的解说,还配有薯片加工时的图片。通过这些,我明白了薯片里为什么要充气、充的是什么气的答案。

  原来,在这零食包装袋内充气,和真空包装是一个道理,为了使食物能够长期保存,通常采用的'都是真空包装。厂家会把袋子里的氧气抽掉,随后再充进去一些不易发生变化的惰性气体,比如氮气。这样一来,既可以保鲜,又可以避免食物在运输、上架过程中因为压力太大而把薯片等较脆食物压碎的问题。包装袋中的氮气不宜跟其他物质发生反应,而且袋子里的微生物在氮气环境中也没有办法生长。因此,食品包装袋尤其是易碎的包装袋往往都是鼓鼓的。

  原来是这样,不是妈妈说的那样是在充数量。

  善于发现作文 13

  早上和很久未见的朋友一起聚了聚。

  本以为就是打发时间的闲聊,后来我发现如果你学会从一件事情当中去发掘它的价值和优点的话,真的能发现能够很多积极面。这就是看你带着什么样的心态去看待一件事情。

  最开始的时候大家就是闲聊彼此的生活日常,很难不夹杂一些负面的情绪。其实我真的不太喜欢这样抱怨的情绪,但是无形中也会在接受这种情绪,同时自己在释放自己的情绪。

  后来我觉得其实即便自己发泄一些生活的.不满抱怨之类的话,静下来的时候还会觉得这样子并不好,并不仅仅说你说出来跟别人倾诉出来之后,自己感觉就会很好,而是其实没有人会把一些你的抱怨真正的放心上,而且我也不希望把自己变成一个抱怨的根源。

  另外一点就是与朋友交谈过程中,我越来越发现好久不见的她,其实身上有很多很多值得我去学习的点。

  他是一个一直在学习,一直在成长的人,即使以前读书很早就辍学了,但是他一直在自己的能力范围之内,一直在学习。不管是书本上面的,还是社会上的人情世故,他都是一种积极上进的方式去汲取正能量,很多东西并不只是一个学历本子所能衡量的,而是一个人真正的能力去衡量!

  他知道自己哪里不足,并且尽自己所能去弥补那一块块欠缺,从而让自己成为一个更优秀的人,所以我觉得说生活中,只要我们善于去发现一件事中的积极面,就是在进步?

  善于发现作文 14

  也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途。

  自然之美:小河流水

  追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧!

  信念之美:破茧成蝶

  这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。我紧张地注视着蝶蛹,里面的.小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油。时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去,微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福。

  这,也是一种美吧!

  善于发现作文 15

  提起鲍叔牙,那可是中国古代的重要角色。鲍叔牙有着清醒的头脑,善于分析别人的优点。

  春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲辅佐公子纠,鲍叔牙辅佐小白。管仲带兵阻击小白,他的手下用箭射中了他的衣带钩。小白假装被射中,惨叫了一声,倒在了地上。管仲非常得意,认为小白已经被射死了。后来,小白逃脱后即位为君,史称齐桓公。由于管仲一直阻挠小白登上君位,小白就想杀了他。鲍叔牙发现了管仲的优点,认定他是不可多得的人才,于是,他就告诉小白:管仲是个人才,应该好好重用!小白听了鲍叔牙的一番话,不但没有排挤管仲,还让他当了官。终成一代霸业。鲍叔牙呢?他甘居其下。后人称齐桓公九合诸侯,为春秋五霸之首。这可都是鲍叔牙的功劳呢!

  后来,管仲还不止一次的'对别人说:“虽然生我的是爸妈,但是真正了解我的,却是鲍叔牙啊!”

  现在的社会上,像鲍叔牙这样的人也是不可缺少的。人们常说,“千里马常有而伯乐不常有。”即使千里马再厉害,没有伯乐发现他,千里马也难以发挥他最好的作用。鲍叔牙和伯乐一样,都有一双善于发现的眼睛。

  其实,仔细想想,我就发现,我的身边也有不少这样的人。就像我们的班主任刘老师,她就有一双善于发现的眼睛。比如说,哪个同学有特长,她就会让那个同学好好发挥他的特长。刘老师就好像是我们班的“鲍叔牙”一样,有了她,我们班才如此优秀呢!

  善于发现作文 16

  亲爱的同学们,当你看到这张报纸上同学们的一篇篇精彩的习作,你会发现,生活中值得去关注,去记录的太多了。

  你看,参观过后,把自己的所见所闻记录下来;院子里不起眼的丝瓜也值得我们去细细观察;偶然的停电,却引发了对蜡烛的思考与感悟;作为小记者,更要关注社会,关注国家大事儿,中国梦,我的梦,写出了我们当代少年儿童的高远志向。所以,当你慨叹不知道写些什么的时候,就用心去观察我们的生活吧,生活虽然平凡,但是只要你有一颗敏感的心灵,有一双善于发现的眼睛,你的笔尖就能流淌出精彩的'文章。

  岁月如歌,岁月如河,岁月如诗。

  首先,拥有一颗敏感的心灵,学会观察,学会关注。当秋季的第一片落叶随风飞舞,当冬季里的第一场雪飘然而至,拿起笔来,记录下这瞬间的美和内心的感动;当中秋之夜和家人共赏明月,当重阳佳节和伙伴登高望远,拿起笔来,记录下生活的足迹。关注大自然,关注生活,关注节日,关注社会,关注身边的小事儿。

  其次,拥有一双善于发现的眼睛,学会思考,学会感悟。生活,就像一本大书,带给我们无穷的思考和启迪。培养自己的眼睛逐渐成为可以“搜索”、可以“聚焦”的摄像机,去发现平凡生活中的不平凡。运动会上,捕捉那一个个精彩感人的瞬间;校园里、公交车上、十字路口、小区院子里,是不是也有让你心灵为之一动的一幕,值得你去思考,去品味,去感悟?写下来吧,孩子。写下你的思考与感悟,和周围的人交流,如果有幸能发表,会有更多的人分享你的思想,碰撞出新的思想。那将是一件多么有价值的事情!

  孩子们,让自己拥有一颗敏感的心灵,拥有一双善于发现的眼睛,记录下这如歌如河如诗的岁月,这一篇篇变成铅字的文字,记载着我们成长的足迹。

  善于发现作文 17

  一个风和日丽的星期六,我做完了老师布置的作业,就闲着没事干。一会看看电视,一会吃吃零食。妈妈见状,便从书柜里拿出《四年级奥数》,在里面随便找了一道问题,和蔼的问我:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,心想:这也太简单了!便脱口而出:“他们都是双数。”“那它们有什么特点呢?”妈妈又问道。我想了一想,说“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数有什么特点吗?”我一听,犯了难了。

  古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。于是,我拿出纸和笔,找了一些是4的'倍数的。没一会我就发现它们的个位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告诉妈妈:“4的倍数的特点和2的倍数的特点是一样的。但没想到,妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。我失望极了。

  妈妈让我再仔细观察一下。可是我左看右看还是找不出来。于是妈妈就给了我一个提醒:“你看看这些数的最后两位有什么特点吗?”我根据妈妈给我的提示,重新将这些数观察了一番,顿时茅塞顿开。

  原来,是4的倍数的数,只要最后两位是4的倍数,这个数就一定是4的倍数了。为了验证这个规律,我又找了一些数来试了试。例如:“437”437末尾的37除以4就等于9余1,照规律来说437就不是4的倍数了。随后我又用437除以4等于109余1,果然“437”不是4的倍数,那就符合这个特点。

  科学家做实验都是做了上百次才成功的。为了再次验证规律是正确的,我又找了一个数“1024”1024末尾的24除以4等于6,按照规律“1024”就是4的倍数。我又用除法验证了一遍,没想到又成功了。我兴高采烈地把这个发规律告诉了妈妈,妈妈满意地摸着我的头,微笑着说道:“你真是太聪明了!”听了妈妈的话,我心里真是比吃了蜜糖还甜啊。

  “这世界并不缺

  “这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们要善于发现,多去发现,这样才能有所成就。

  善于发现作文 18

  最近我有一条蚕宝宝好像不对劲似的,皮肤泛黄,躺在盒子里懒得动一下。桑叶也不吃,都被其他的蚕吃完了。我还以为它快死了。心里好难受,下午看完了它的蜕皮过程才恍然大悟。

  回到家我做的第一件事就是帮蚕宝宝换桑叶,可是有一条蚕侧过身子,一动也不动,像死了一样。妈妈责骂我:“怎么那么不知轻重,把蚕都弄死了。”就在我觉得委屈的时候,妈妈叫起来:“快来看蚕蜕皮了。”

  要知道,以前在书上才看到过蚕会蜕皮。可是我还没亲眼见过呢。我连忙低下头,屏住呼吸,目不转睛的`盯着蚕,生怕错过这次好机会,也怕会打扰到蚕蜕皮。

  蚕先是从头部甩出一个黑色的小圆圈,再是躺在叶子上一扭一扭,看起来有点痛苦,我在心里想:加油啊蚕宝宝!不一会儿,头部至颈部的皮一节一节皱了起来,前面几只脚先出来了,它用脚死死抓住盒子底部,借着这股劲,将前半段身子往前爬。每次用力朝前一伸,就有几只脚从狭小的“管道”里解放出来,它重复着同样的动作。就这样,上面的皮慢慢往下掉。蜕好皮的地方变成了白色,而下面的却如同枯叶一般。

  上部分的皮还好蜕些,下面的就像一个胖子穿了一条丝袜一样。任凭它不停的扭、伸、爬都没有丝毫作用。这条蚕痛苦地在盒子里爬来爬去,它将自己弄了个仰面朝天,打个卷,不干了。但好像又怕别的蚕笑话,抓住一片桑叶又挣扎着爬起来。我看着也着急,便伸手把剩下的皮弄了下来,突然从里面掉出来了一粒粑粑。吓了我一跳,妈妈说:“你干嘛?”“帮蚕宝宝蜕皮呀。”我一本正经地说。看着手上的皮,我觉得可真像一个折叠式的弹簧一样。

  我心中的一块石头终于落下了,看着浑身雪白的蚕宝宝,我长长的舒了一口气。在心里我默默地对它说:“快快长大吧,我的蚕宝宝!”

  善于发现作文 19

  欣赏的力量是神奇的,欣赏是一种赞美,是一种喜爱,是由心生发出的美感的自然流露。

  起初我不懂得欣赏。而从不懂得欣赏,到学会欣赏,却伴随着我的不解与迷惑。

  我喜欢画画时的宁静。笔尖擦过微糙的纸面,在纸面上留下灵感的痕迹,我自认热爱画画,每次上绘画课时,我总是会身心投入,并因此,每次都能在下课前完成老师布置的任务。当我得意地给老师看我的画作时,老师总是认真看一眼,对我说:“嗯,不错。”

  直到我发现了一件怪事。

  每次排在我后面的是一个长着大眼睛的男生,老师拿到他的画时,总是把他留下,用铅笔在画上指点,认真告诉他哪里应该改正。“你看,这里可以多出一点,画面会更流畅,这个地方不用太黑,用力过猛可不行啊!”我倾了倾身子,侧身去望着他那幅画。

  那是一幅只打了底稿连色都没上的画稿。青涩的线条告诉我:“我的主人可能并不擅长画画。”再举起我的画相比较,也其实差不了多少。我认真地听着,一面也拿橡皮擦掉了老师说的不合理之处,又一面用心记着。末了,我对老师使劲点头挤出一个笑容。

  下一周,他的画被贴在班级墙上展示,正是他上周末画完的那幅。这时候他来到了我身边,我问他:“你是回去又把那张画补完了吗?”他说:“是啊!老师给我提点过的每一幅画我都会修改并且画完的。”我惊呆了,我课上没画完的画,回到家都是草草收了起来,而他竟然把每一幅都画完了。我的.心中泛起了一阵波澜,一件平淡无奇的小事,震撼了我。

  我重新将目光投向了墙上的那幅画,有些地方均匀布着白色的小点,那是铅笔在纸上擦了又画的印迹。我仿佛看到在微弱的灯下,他的身影在纸上擦擦补补忙碌不停。

  老师欣赏的从来不是他的画,而是他每次画画时认真踏实的态度,我也开始欣赏这幅画上每一根线条后的付出。

  沉下心,发现生活中值得欣赏的美......

  善于发现作文 20

  一朵花,开在春天,是美好;一片绿叶,映入眼帘,是清新;一个人,放在心中,是牵念。生活中的美好或许只是一个细节,一个简单的想法。

  父亲不仅朴素,而且还有着小孩的天真。

  那日我在写着作业,写着写着字迹逐渐潦草。,这时,我爸看见了,拍拍我的肩膀让我放松说道:“没事,不急,还有很长时间的,不能因为急就将字写丑了呀。”。我因为焦急,于是对他吼了一声:“我没有多少时间了,我这作业还有很多没动呢,怎能不急啊!”我继续低头写着作业,而父亲却静悄悄地的将门带上,出去了。

  过了一会儿,我终于将作业写完了。等我出来时,我望见我的父亲。他坐在沙发上,手上拿着我小时候玩的气球。这气球已经扁扁的了,而父亲却乐此不疲。他手按着气球,气球一会儿变成宝剑的模样,一会儿变成法杖的模样,一会儿又有变成另外一个模样……

  他眼神里洋溢着幸福,而我已好久没见到我父亲这样的'神情。自从我期中考试失利后,我的情绪一直低落,我的父亲也一直眉头紧锁着。考试的失利让我感到压力,最近也没有时间去与父母聊天。当我静下心来仔细观察父亲时,却已发现父亲头上已多了几根白发,我眼眶渐渐湿润了。想想最近几天,每当我写作业写到半夜时,父亲也陪我写完;而早上父亲因为工作要起的更早。日夜的煎熬将父亲的一头黑发的父亲染成了白发,脸上也多了几道皱纹。

  父亲也发现了此时的我。,他将球放在枕头后面,问我作业写完了吗。?我点了点头,走向父亲,将气球拿出吹了一下,说:“还记得我小时候最喜欢爸爸做的气球宝剑了,还时常与父亲玩着奥特曼打小怪兽的游戏呢!”我手动了动,将气球变成了宝剑的形状,将气球递给父亲。我伸开双手,父亲也默契地的伸开双手。,我们相互拥抱,一股层温馨弥漫屋中。

  生活中有很多这样的事。我们要善于去发现爱。父母需要陪伴,不要让“这样的事情发生。我欣赏善于发现的我,我欣赏发现且懂得珍惜的我!

  善于发现作文 21

  只要善于发现,爱,无处不在。

  ——题记

  朋友,你知道何物为爱吗?爱,是一把温柔的纸扇,因为它能为你扇去烦恼;爱,是一个梦幻的铃铛,它能唤起你心中的那一片净土;爱,是一个温暖的手掌,它能拭去你眼角的那一滴滚烫的泪水,让你重新看到人间的色彩——这,就是爱。

  走在繁华的大街上,看着来来往往的人影,发现爱的痕迹的确不容易,可是,只要细心观察,爱就在你的身边:母亲拉着小孩子,嘴里不断唠叨着:“要小心过马路,红灯停下来,绿灯再走……”这是爱的C大调;路旁人人都积极地向灾区捐款,献出他们的爱心,这不是爱的D大调吗?前面,一对恋人幸福地手拉着手,说着甜言蜜语,爱的E大调也悄悄光临了;远处,有一位小学生正扶着一位年过七旬的老奶奶过马路,爱的F大调也来了……然而,最优美的G大调也奏出了我心中的那一支旋律……

  13年前,一个小孩儿带着母亲的.心愿也来到了人间——那就是我。从那一刻起,母亲就把爱倾注到我的身上。几个月大的我昼夜不分地哭,妈妈就哼着《摇篮曲》让我甜蜜入梦。我会走路的那一刻,只模糊地记得当时自己只是跌跌撞撞地向前挪了几步,妈妈笑了,然后竟还流出了幸福的眼泪,抱着我高兴地说:“我们的宝贝会走路了,我们的宝贝会走路了!”

  上小学五、六年级的时候,由于学习压力增加,我每天埋在习题中。每当这时,妈妈总是端一杯热牛奶进来,说:“别熬坏了,喝杯牛奶吧。”我的心立刻融化了,在冬天的夜晚,尽管寒冷,可是却有一种东西在我心中流淌着……

  一年后,我来到了这所陌生的校园,是寄托着多少人的期望呀。出门前,母亲的一句句唠叨,一句句叮咛,已存放在我心中重要的位置。母亲!曾经,你为我付出,今天,就让我为你奏一首爱的歌曲吧……

  此时,在人间正演奏着爱的进行曲。朋友,就让我们轻轻地闭上双眼,欣赏这一曲人间的作品吧!

  善于发现作文 22

  在物欲横流的社会,商业化和娱乐化已经在人们的生活中驻足。随着时代的发展,人们也开始沉浸于现实美好所带来的快感。

  当人们被影视屏幕的色彩效果所吸引时,那个简陋的农村百姓大舞台已经淡出人们的视线。当火车汽车日趋发达时,我们却很难见到鸟儿在天空自由飞翔。

  也许,这就是发展所要带来的代价吧。我们安逸于生活的美好,却忽视了以往最纯朴的事物,在那段天高云淡的岁月里,它曾带给了我们无数的欢乐。

  细草在石缝中生长,花儿被周围的石块所簇拥,树木在风中摇曳,它们接受大地的滋润,很是惬意。这一景象,俨然成了一道独特的风景线。时代的发展让人们日益繁忙,难得停下脚步歇歇,名利已经成为人们心中不可或缺的'重要组成部分。

  人生就是一场旅行,走走停停,活得快乐是气质。每天沐浴在阳光之下,享受自然的呼吸,听听耳畔传来的呼呼的风声,看看花儿的微笑,草儿的摇曳,此刻一定感受到生活是如此的满足。

  记得那时学画画,老师总是跟我们说细节,要注重细节,细节决定成败。一定要不断深入,没有细节的画面永远得不到高分。那时总是不理解老师讲话的含义,总觉得对着相同的画面深入刻画是遭罪。时间长了,心也就慢慢的静了,总是能从画画中获得很多乐趣。

  静静地坐在那里,不断地画画,仿佛与周边的一切隔空,尽力去完善画面的每一个小细节,也是自那时起,自己的心才不会浮躁,才渐渐学会了持之以恒。

  人生短短数十载,每天都在疾步前行,实属不易,何不停下脚步,让自己置身于大自然之中,享受自然带来的快感。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,也许就是这个意蕴了吧。

  学会享受生活的人,必定能发现生活的美。不要让商业化的利益腐蚀了人们的内心,从而失去了那淳朴的本质。细节是生活中不可或缺的美,注重细节,就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我们的生命。

  善于发现作文 23

  生活中,我们会被很多事件所感动,这些使我们感动的事件都有着不同的美然而这些不同的美学都征服了我。

  百善孝为先,最美孝心少年吴林香,被称为中国最坚强的女孩之一,他只有13岁,却勇敢地扛起锄头撑起了全家。他的外公右手残废,外婆半身瘫痪,父母离异后妈妈又身患癌症,为了养家,他的继父留下4岁的弟弟外出打工。那么13岁的她就撑起了照顾母亲,外婆,外公和弟弟的重任。每天早上五点钟起床,晚上十一点多才睡觉,就这样,他已经坚持了300多天,成为这个破碎的家庭的顶梁柱……我相信不少人都知道了她的故事,她的家庭也得到社会各界人士的援助。在我看来,这样的她是最美的,是无与伦比的,他的孝心,坚强,不畏困难;乐观,自强不息的精神都是我们应该学习的最美的品质。这样的美征服了我。

  孩子是祖国的花朵。最美教师张丽莉,为救学生被压断双腿。最美校长杨建为了保护学生的安全,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。他们为了孩子而不顾自己的.生命安危,为了保护这些祖国的花朵,他们甘愿奉献,无怨无悔这更是一种美,我被这样的美所征服。

  不同的美在书中也有体现。李逵的母亲被老虎吃后,他勃然大怒,在沂岭为报杀母之仇,他猛杀四虎。这不这是体现出它的孝心之美,勇猛之美。这样的美征服了我。

  贝多芬的生活不知道经历了多少磨难,他贫穷,残废,孤独,世界不曾给予他快乐,他却创造欢乐给予世界。他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。他的顽强拼搏,不懈努力,勇敢斗争,有着超凡毅力的精神也是美的体现,我被他的美所征服。

  生活中会有无穷无尽的美,当我们被这些美征服之后,我们自身也要有所启发,把这些美尽自己的最大努力展示出来,让这些美尽自己的最大努力展示出来,让这些没成为自己的美,使自己受益终生。

  善于发现作文 24

  人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点,一些潜在的优点却很难发现。但有的时候,或许在别人的缺点暴露无遗的时候,换个角度想想,还能发现他她的优点呢!

  记得上一周美术课上,石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”,可以由一个物体慢慢变形,直到变成另一个物体。我们绘画时,石老师会不定时地“巡查”,看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然,这次她的作品也拿来展示了。

  白纸上一排整齐的图案有序地排列着,应该是一幅不错的'作品吧!可是细看内容,不禁让人哭笑不得:第一个图案——石老师的卡通形象,蓬乱的爆炸头,猥琐的表情,与石老师温柔亲切的形象一点都不相像,但图画的下面却明确地写着:石老师;第二个图案——石老师变成了“石老吃”;接着,“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是,这些词语虽然有趣,却把石老师“变来变去”,最后竟然变成了“石老屎”,相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是,石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了,还引得大家哄堂大笑,而且最让人惊奇的是,石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

  我真的不明白,若其他老师看到他她的学生这么做,必定会大发雷霆,而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过,听了石老师的一句话,我便清楚地明白了:“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

  呵呵,原来石老师看到的只是作品的创意呀!

  其实,善于发掘他人优点也是一种乐观的心态,不会因为别人的缺点而激怒自己,这不是很好么?

  善于发现他人的优点,不仅让自己保持乐观,而且对方也一定十分高兴,这是一种两全其美的好品质呀!

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