我的新发现小学作文400字

时间:2021-07-05 13:10:55 发现 我要投稿

精选我的新发现小学作文400字汇总7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的新发现小学作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我的新发现小学作文400字汇总7篇

我的新发现小学作文400字 篇1

  今天放学回家的路上,当我碰了一下同学的手,突然间电了他一下,我的脑海里闪过一个大问号:为什么我会把同学电一下呢?我赶紧跑回家,去问我的“万事通“爸爸,爸爸抚摸着我的头说:“因为静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移,分别形成正负离子造成的.“爸爸喝了口水接着说:“静电任何离子不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累,因此形成静电,但是你一定要记住,不是每一次都有静电,而是经过摩擦后造成的~~~“

  听了爸爸的话后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸说的对不对,我还是自己做一个小实验吧!“说完我就开始做试验了.第一个试验,看看能把气球摩擦后能粘在柜子上吗?我先把气球在我头上擦来擦去,擦完后我把气球放在柜子的门上,气球先放上去时往下滑了几下,转了几个圈,真像一个专业舞蹈家在跳舞,接着气球停在了那里,真像一个木头人.实验成功!但我还是觉得气球肯定是常见现象,我要用尺子来吸碎纸看看行不行.

  地二个实验开始了,我先找了一张废纸,拿了一把尺子,把废纸剪成小片片,然后用尺子来摩擦,摩擦完就把尺子轻轻地放在小片片的上面,那小片片就一个一个地上到尺子上去了,还有几个很“淘气“,死活就上不上去,还在底下跳着舞,唱着歌呢!又一次实验成功,我终于知道了,爸爸说的是对的.

  这一个小小的静电,里面都有这么多的学问.我们应该快快行动起来,做生活的有心人.

我的新发现小学作文400字 篇2

  “当当!”一声清脆的拍桌子声清晰地传入我的耳中。

  妈妈全身的毛似乎都竖了起来,但她不得不柔下声来,对我说:“女儿啊,为什么你的寒假作业这么多未达标准?”

  我用眼睛余光瞟了瞟那堆作业,的确,很多作业上打着大大的问号,甚至鲜红的叉。我慌了,但我一梗脖子,从位子上站了起来,用强硬的语气反驳:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老妈你何必追究这一点小事!”

  妈妈用严肃的口气对我说:“什么叫下次!下次万一你还这样,想想看!”

  伴随妈妈的话语,我陷入了回忆。

  寒假开始的六七天,我疯狂地玩,根本不曾想到作业。妈妈叫我多做些作业,抓紧时间。但我却不以为然:“怎么,不是还有很多天吗,怕什么!”旅游计划启动!妈妈经常提醒我多做些作业,好安心地玩,可我总是不做。

  结果,出乎我意料的是,因为买不到车票,我们要推迟两天回杭州,离开学报到只剩六天时,我还在南京,我开始焦急不安,如热锅上的蚂蚁,坐立不安:“怎么办?时间肯定不够,死定了!”一股浓浓的忐忑和恐惧笼罩着我。妈妈幸灾乐祸说:“谁叫你之前不做完,这下惨了吧,就让老师批评好了!”连妈妈都这么说,我沮丧得都快绝望了。

  虽然开学前我做完了所有作业,但是,那四天非常紧张,白天做,晚上也做,大部分时间都在书桌前。我心里那个后悔呀!

  “先做重要的、必须做的事”,“在合适的时间做适当的事情”,这些合理安排时间的道理我都懂。但我仔细地回想整件事情,发现:如果早点多做些作业,不要把事情排到限制期的最后,就不会导致最后手忙脚乱;如果不是紧张地赶作业,质量也会大大提高。因为可能会有其他情况发生,影响原来的安排,所以,我要吸取这个教训,早点把事情做完,给自己留有余地。

我的新发现小学作文400字 篇3

  去年暑假,我的妈妈带我到公园去 “ 快乐 ” 了几回,现在想起来还记忆尤新,最使我难忘的是那荷叶上快乐的小水珠。

  在公园的池塘里有许许多多的荷叶、荷花,远远望去,真是一道风景线。我和妈妈都被吸引过去了。那荷叶真好看,一片挨着一片。我不由得蹲下身子,欣赏这美景。我一边欣赏,一边玩起水来。在荷叶上就有许多许多的、很小很小的水珠,这些小水珠可有意思啦!只要风一吹来,水珠就会像滑冰似的在叶子上滚来滚去,真有趣啊!我用手碰了小水珠一下,它就好像粘在我手上一样,和我的手一起往后退。这可糟了,它的身子被拉成长方形了。这时,我忽然发现小水珠走过的地方一点都不湿,这是为什么呢?真奇怪!我又用手把叶子抖了抖,上边的一个个小水珠就像跳高似的往上窜,一落下来,叶子还是拉着它。这样一来,小水珠就要又被拉长了。有时候,两颗小水珠碰在一起,就会变成一颗大水珠,真想用线把它们穿起来,做成一串小项链。把水珠项链戴在脖子上一定很美丽。

  我好奇的把许多的荷叶上多滴上了小水珠,那些小水珠在阳光的照耀下晶亮晶亮的,真好看。过了一会儿,我又去找小水珠,可是那些晶亮的小水珠已经不见了,在太阳光下,我发现叶子上有一个个小圆圈,这就是小水珠的足迹。我看着这些足迹直发愣,它们一定是被蒸发了,跑到空中变成了云。

  我的发现“可爱” 吧!

我的新发现小学作文400字 篇4

  大千世界,无奇不有。我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,这更让我们体会到了生活的无穷的乐趣,下面就是我在生活中的新发现。

  暑假里,奶奶去市场带回来了一盆不仅外表好看,而且又十分有趣的的含羞草。你瞧,它身披一件翠绿色的外套。仔细一看,羽毛状的大叶子里面,均匀地散布着一片片细嫩、娇小的叶片,活像一个害羞的小妹妹,真可爱呀!我用手轻轻地碰了它一下,发现它居然慢慢地合拢了它那绿色的叶子,便不由自主、惊讶地喊道:“奶奶,奶奶,快来看哪,你买的含羞草真神奇呀!居然自己会动的!”奶奶走过来,笑着对我说道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要经常碰它,它会‘生气’的。”我听了,似懂非懂地点点了头,说:“哦。”

  为了搞明白含羞草为什么会自己合拢叶子,便跑到客厅,疑惑地问正在看报的爸爸,“爸爸,为什么含羞草会自己合拢叶子的呢?”“哦,是因为含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水份,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上会流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来。含羞草不只是被手摸的时侯才垂下叶子的,遇到雨天或者强风的时侯,它的`叶子也会垂下;而当风雨过后,水份慢慢恢复时,叶子也就恢复原形了。”“哦,原来如此。”我边说边点了点头。

  你说,小小的含羞草,居然会隐藏着这么大的奥妙,是不是很有意思啊!

我的新发现小学作文400字 篇5

 一个人一生中肯定会有一些以前自己是不知道的事,但却被自己出乎意料地发现,当时的心情有着说不出的惊喜、兴奋......当然,我也不例外,是我在无意中发现了脚板和前臂的长度一样。这是在我10岁时发现的,是在自己玩的时候发现的。

  10岁的一天,我和爸爸妈妈在家里看电视,但我却一直坐不定,一会儿爬上桌子,一会儿又跑来跑去。爸爸妈妈觉得太烦了,便叫我到床上玩我的“小玩具王国”,我很听话,马上走到床上,拿起我心爱的小玩具玩。玩了一阵子,我累了,因为坐得太久了,便躺在床上伸懒腰。这时,我便想起和同伴们玩过的游戏“打跟斗”,我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?我急急地跑到爸爸妈妈身边,叫他(她)们把脚板和前臂量一量,看看是不是一样。真的一样!我像发现了新大陆一样,高兴地跳着,我发现了以前连爸爸妈妈都没有发现的事!

  发现了这个秘密让我知道了这个世界上充满着许多秘密,只要你认真地观察,就可能做上了发明家,所以我们对身边的每一件事都要留心观察。

我的新发现小学作文400字 篇6

  上周一,天气晴朗,万里无云。我们一家到迎宾公园去散步。

  在公园里,我躲进了一处小竹林,与爸爸妈妈玩起了捉迷藏。突然,我感到脚底下好像踩到了一个什么东西,我停下来一看,原来是一条蚯蚓,已经被我踩成两段了。我才不管它呢,继续玩捉迷藏游戏。过了一会儿,我又停下来观察那条被我踩断了的蚯蚓,真是不看不知道,一看吓一跳,原来那两段蚯蚓还活着。爸爸说蚯蚓的生命力很强,那两段蚯蚓以后会变成两条蚯蚓。但是我很怀疑这件事。于是,我宣布游戏结束,该回家了。我从竹林里又找了一条完整的蚯蚓,将它带回家,打算回家做一次实验。

  到了家,我通过查资料,得知蚯蚓是环节动物,身体柔软,圆而长,环节上有细毛;爬起来非常慢,还喜欢吃泥土。怪不得蚯蚓生长在泥土里呢!

  我开始做实验了。实验材料是:一把水果刀、一条蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀,将蚯蚓一切两段,然后放进泥盆里,再把泥盆放到阳台上。

  过了几天,我轻轻地扒开泥土,发现那两段蚯蚓真的变成了两条蚯蚓。

  我欣喜若狂,把我的发现告诉爸爸妈妈。妈妈意味深长地告诉我:“只要你留心观察,一定会有新的发现,会得到新的知识。”

  是啊,妈妈说得对,我以后一定要留心观察身边的事物。

我的新发现小学作文400字 篇7

  鸡蛋,无人不知无人不晓,我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢!

  今天我来到学校。一上课,老师神秘兮兮地说:“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。

  我心中冒出了一个大大的问号:鸡蛋就像一位娇小姐,平时在家都是轻拿轻放,怎么会是握不破的金刚蛋呢?老师说:“我请两个同学上来试一试,看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手,不停地喊着:“我来,我来!”

  老师第一个点了刘伊晨,只见她眉头紧锁慢慢走上台,从老师手中小心翼翼接过鸡蛋,慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的劲,咬着牙,弯下腰,脸憋得通红。过了一会儿,刘伊晨已筋疲力尽,可鸡蛋还是安然无恙。

  然后,老师有点了王宇杨,只见他自信满满地走上台,嘴里还边说:“看我的,我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动,然后接过鸡蛋,蹲下马步,深吸一口气,紧握鸡蛋,手臂直发抖。同学们大声地喊:“加油,加油!”可鸡蛋还是纹丝不动。

  同学们都疑惑不解。老师告诉我们:鸡蛋这种椭圆形的物体,可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。

  这一节课不仅让我们痛快地玩了一回,还让我们懂得了一个道理。

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