(精品)反思的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的反思的作文5篇,希望能够帮助到大家。
反思的作文 篇1
母亲节快乐!(这是不是我的第一次祝福呢?)
以前您都是作为“最优秀的我”的家长参加家长会,现在不再是了--我想我谈不上愧疚,只是些许的无奈与恍惘。
您该知道,我其实是很有目标,对自己要求也很高的一个人,只是心口不一罢了。虽然一直以来,我都被认为是很懒惰但很聪明的一个学生,其实不然,我只承认我并不勤奋,但至少我也算不上懒惰。试问一个懒人如何能够取得之前的那些成绩?只是我付出的努力与你们“努力”的概念不相交罢了。并且,我知道自己也不是那么聪明的人,在很多方面我都明显感到自己的思维不够快。我现在在学习上最大的迷惘便是我真的不知道自己的学习方法到底正确与否。
我觉得我有点对不起你们,你们对我的希望都很大,不是吗?不知道该怎样做才能弥补我认为的愧疚,也正是如此,我宁愿待在学校,至少觉得自在些。
我不知道两年后会是什么样,我也很怕我的未来真如你们悲观时所说的那般不堪,我现在常常会在思考,总说生活该有意义,可是“意义”到底在哪?我找不到答案,正如多少人都不知道沙漠中绿洲的方向。如果哪天我,或是我们明白了这个方向,将不会像现在这般烦闷,一切都会十分清晰。但是,这太难,我想我该去寻找一个实在的追求。
妈妈是一个简单到连自己的生日、结婚纪念日都记不住,有爱可以不吃饭的幸福女人。命运让我拥有了可爱优秀的你,甚感自豪。这个母亲节,当我从老师的手里接过你给妈妈写的《寄语母亲节》,你是否看见妈妈兴奋的笑脸上那朵绽放的.泪花?感动着字里行间深深的爱与感恩的心。
从不愿意“顺其自然”倔强霸道严肃的妈妈,给你的童年留下了缺憾,这是妈妈多年来无法释怀的“错误”。尽管所有的人都拿妈妈的“错误”当典范,妈妈知道,那是一种真实的错误。生活的经历让妈妈把没有实现的愿望太多地加在了你的头上,以致于从小对你施行了你所说的“魔鬼式”的教育。最终得到你认可的那一刻,妈妈的心酸了,从此我们成了真正的好朋友。孩子,你的信任给了妈妈多少的慰藉和感动,你是妈妈的骄傲,是你给了妈妈生活的动力。
内心腼腆的性格,让你趋于安静,妈妈希望你能主动与老师多交流学习心得学习方法,毕竟妈妈在你身边的日子不多,轻松愉快的学习氛围会让你忘掉小小年纪离家求学的无助。十六岁的你已经是大姑娘了,你的极强的生活自理能力和学习的自觉性根本不需要妈妈多说一句提醒的话。妈妈唯一担心的就是你心理上的压力,想家,每个孩子都一样,不能因为想家想爸爸妈妈而放弃学业对吧。不要在乎分数的高低,努力过了,即使没能发挥正常的水平也不必后悔,寻找失败的原因,端正学习态度,学海无涯,学无止境。
妈妈不也是一直在学习中进步吗,努力提高自身素质,目的只有一个,希望能在与你交流沟通的过程中不至于让你失望,你是妈妈进步的动力,也是妈妈学习的榜样。
妈妈看到教室后面的黑板报“一个人的梦想”专栏上用图订订着每位同学的一张小纸条,所有的纸条上都是有关学习努力梦想将来的志向等等,而你却是那么的与众不同,你的一句“开开心心面对每一天……”顿让妈妈欣慰。我亲爱的孩子,你终于长大了,懂事了,不管生活有多磨难,一起微笑着面对每一天,妈妈的心会一直在你的身边。
反思的作文 篇2
昨天,张老师笑盈盈地走过来,又和颜悦色地对我说“张麦,这次你要请客?!”我一开始没缓过神来,不知道是怎么一回事,“你呀,语文期中考试考了第一名,97分呢!”顿时,我简直不相信自己的耳朵,差点叫出来。可过了一会儿,我又冷静下来,想到今天是愚人节!我连往自己头上泼了盆冷水,要知道愚人节什么话都是骗人的。之后,我也没再去想这件事。直到放学,张老师把喜讯传给妈妈时,我才相信了。
听到了消息,我热泪盈眶,心中有一种说不出的兴奋。
现在爸爸、妈妈知道了;接着外公、外婆收悉了;最后,爷爷、奶奶,同学、朋友都知晓了。
消息似乎传遍了宇宙,我到哪儿都能听见追捧声,赞美声。在爸爸妈妈那里我可以随便提要求,只要不夸张,都可以满足我;在外公外婆、爷爷奶奶那儿奖励不断;在兄弟姐妹面前,我是个好榜样,他们都非常看好我;在同学们面前,赞美声、羡慕声此起彼伏……
考好成绩的'原因在于:基础扎实,做题认真,审题明确,检查仔细!
现在我语文得了第一名,要保持,还要争取每次考试都能取得好成绩,数学也得到第一名!
反思的作文 篇3
今天,我的心情十分的难过。好像吃了许许多多的苦瓜似得,因为今天我被张老师批评了,让我万分的惭愧伤心。
这件事情发生在下午最后一节课。张老师把同步发了下来,我认认真真的检查了一遍,我按照张老师的要求有检查了一遍,就在这时候,张老师去做其他事情了。就在这个时候,我右前方的鲁斯远转了过来问周已轩:“同步第二大题怎么做。”我和周倚轩异口同声回答道:“含辛茹苦。”可这时张老师偏偏转过身来看见我们三个,张老师用狠狠地眼神盯着我们我见这个情形连忙叫鲁斯远转回去,可张老师还是拖着沉重的脚步,走了过来。我十分紧张。这时张老师用力的把我们的`作业推到了地上。老师把我们叫了过去。我十分的慌张,心想:完了完了这次真完蛋了。果然,张老师狠狠地批评了我们。只听见张老师说:“上课时能不能说话."我们连忙摇头。张老师又说:“你们现在是第一次,先原谅你们下次不要再有了。”我又回到座位上心想:我一定不能有下次,我要对天发誓不能有下一次。
在这我要对张老师说:“对不起你每天都要管我们班又要教我语文已经够累了我还要让你增加压力,对不起张老师。”
反思的作文 篇4
“妈妈生病了,我准备为妈妈煮饭,在烫了几次手之后,饭总算煮好了”,作文课一开始,我就将这句话写在黑板上,同学们面面相觑,不知是何用意。我说:“今天的作文讲评围绕三个字,场景化。怎样才可以让事物生动形象,而不是干巴巴的呢?下面我就从扩充本句为例,说说如何场景化。
然后,我让同学们想两分钟,“第一次煮饭(用电饭锅)会遇到什么困难?”两分钟后,同学们纷纷举手,“米缸中可能会窜进蟑螂”、“电饭锅不敢插插头”、“不知道怎么放水,放多少水”,我示意同学们安静:“现在你们是导演,安排戏目叫‘第一次煮饭’,注意安排好各个演员的行为、动作、心理、语言,开始,写作。”
大家提起笔写了起来,大概有些人想到有趣的细节,边写边笑,十五分钟后,我让他们相互交流。
第一位学生:我打开米缸,呀,里面有蟑螂,我吓坏了。我问:“你第一眼看上去,根据什么判断它是蟑螂?你吓到了,当时的神情,心理又如何?可以再详一些。有谁能补充得详细一些?”同学们沉默,无人应答,我灵机一动,让同学们演示揭开米缸盖,看到蟑螂的惊吓动作。这一启发,大家纷纷发言:“我揭开米缸盖,发现一个黑乎乎的'东西在蠕动。我看到了它,觉得挺恶心,用报纸捏住,把它扔到外面去了。但我不敢去捏,和往常一样让妈妈来处理。可一想,我已经长大了,今天妈妈病了,我怎么好意思呢?于是给自己鼓鼓气,心一横,捏住它,闭着眼,扔到外面。
最后,我加以点评:有人说作文难写,其实,只要你细心观察,一点也不难,看我们刚刚将揭开米缸盖这么一点小事,就写得这样栩栩如生,这样写一件事,一个议题,还不愁它详细吗?
作文课,一向令老师头疼,也令学生厌恶,作文课上最尴尬的场面,莫过于老师慷慨激昂,学生昏昏欲睡。如果作文课上能发动学生的主动性,将“一言堂”变成“你说,我说,大家说”,既活跃气氛,又增强效果,一举两得,不亦乐乎。
反思的作文 篇5
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
时间总是过的那样快,快乐的暑假转眼间过去,那却只是“昨天”的回忆。
“今天”,我们又迎来了新的一天,要把以前开心的事记在心底,把不快的的事统统忘掉。新的一天,新的开始,我们应该从头开始,把握好“新的一天!”
为此,总结我们大半年的辛苦劳动的时刻就要到了,我们应该凭着自己的汗水去获得丰收的.果实!
这次月考,我的语文成绩明显下滑,其中有一道纠正题,要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里,然而一道“相辅相成”,出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过,在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫,可是,我的大脑一直在打转,好想听说过,也好像在哪里见过,随着大脑的转动,我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。
谁知?今天发下卷纸我竟然写对了,真是歪打正着啊!我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时,我怔住了,竟然错了3个,太不应该了!
我起身去询问老师这道题是因为什么而错的,经过老师的一番讲解,我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果!
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