儿童六一作文

时间:2025-05-13 10:21:59 儿童节 我要投稿

儿童六一作文常用(3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的儿童六一作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童六一作文常用(3篇)

儿童六一作文 篇1

  每当翻开这本散发着浓浓墨香的书,我就情不自禁地想起了那次难忘的“六一”儿童节!

  儿童节上午,老师给我们讲了下午的活动——红领巾书室活动,还讲了这次活动的规则、方法与目的,这次活动的规则是∶(1)每一位同学带到自己的零花钱;(2)再带来自己以前看过的旧书;(3)然后可以把自己的书拿来卖(价格自定),也可以交换书,也可以赠书;(4)吧自己卖书的'钱拿出5%去缴税;(5)可以到别的书摊购书。同学们都认真地聚精会神地听着,生怕漏掉一个字,因为他们很期待这次活动。

  以前的“六一”儿童节活动都枯燥乏味,不是唱唱跳跳,就是玩玩闹闹,一点儿也不有趣儿。记得上次的“六一”儿童节,老师说要开一个盛大party,我们都一蹦三尺高,期待着party的到来,结果只是叫几个同学唱唱跳跳,再玩一些幼稚、老土的游戏,最后再发几支笔敷衍一下我们。这次“六一”儿童节哪是我们的节日,哪是我们放松的日子呢!

  下午,同学们都按照老师的话带来了自己看过的旧书,我也不例外,我带来了一本《爱国歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品与人生》。

  活动在吆喝中开始了,同学们都当起了小贩,大声吆喝,让别的同学购买自己的书,有些人叫得更起劲:"《名侦探柯南》,让你一分钟变侦探,快快购买,机不可失,时不再来,千万不要错过····”

  还有一些同学在睁大眼睛地挑选书,我也不例外,不一会儿,我便挑中了一本书---《智慧故事》可是那人却狮子大开口,一说就要10元,我便与他商量,说6元钱卖不卖?那人摇摇头,我一见不行,便使出我的杀手锏---故意走掉,那人摆摆手说:“再让我考虑考虑!”我便放下狠话,说:“不卖算了。”那人听了,便说:“好,6元就6元。”我终于买到了第一本书,心里甜滋滋的。

  很快,我又发现了几个目标,我开了个价,他们不买,我又使出了我的杀手锏,把他们“制服”了。

  活动结束后,我一共买了四本书,《智慧故事》、《格林童话》、《求人不如求己》与《雷锋的故事》。妈妈看见我满载而归,心里很高兴,我也是。

  这真是一次快乐的“六一”儿童节!

儿童六一作文 篇2

  不知道度过了多少个“六一”节,不知道从中收获了酸甜苦辣,不知道记忆的空间留下了多少难以忘却的事情。转眼之间,我们将度过最后一个“六一”节……

  六年的小学生活就这样在今朝离我远去,我不知道我未来还有多少的意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走来的,也或是我始终都是始料未及的事情,可是在今天,满满的空洞将陪我度过我的最后一个“六一”。

  校园组织了六年级的拔河比赛,全班人都乐在其中。天真的笑脸,稚嫩的笑声便是夏天中最好的一缕凉风,夹着每个人对胜利的期待,冠军的向往。随着哨声的吹响,我们班与四班拉开了战争的帷幕。我们六年级总共有五个班级,我们位居三班。面对四班,我们在比赛之前有十分的把握,早在以前的课余活动之时,我们就与他们比赛过。每每比起,都是他们输掉。而如今:

  “ 一二,加油,一二加油……”两个班的啦啦队在不停地喊着,希望可以借此来提高队员的士气。四班刚开始便一下子把我们班的红旗拉了过去,看着离我们班越来越远的红旗,我们却束手无策。队员们鼓足了气,可手上的麻绳却慢慢从我们手中脱落。“嘘!”哨声的吹响,裁判员无情地宣布着四班第一场胜利。看着四班胜利的笑容,大家心里都很不是滋味。暗暗下定决心,下一场一定要扳回来这分数的落后。休息片刻过后,第二场比赛也渐渐拉开了帷幕,这是一场没有硝烟的战争,每个人心中带着不满和哀怨,每个人眼中都似乎闪着火花,每个人都严阵以待,准备全力以赴,可是努力地结果,悲剧的`发生,仍然无法改变……

  我们是有多不甘心啊,我们的最后一个“六一”节,就这样在失败中度过。每个人都不想再说过多的言语,失败了也就是失败了;我们是多么的哀伤啊,我们的最后一个六一节,虽然艳阳高照,我们的天空却因为一时乌云满天;我们是多么的无奈啊,谁知道我们的心中留下了多深的创伤;我们的最后一个“六一”节......

  或许再见过后我们就会告别,或许我们从此将分道扬镳,我们的心中是多么不舍,伴随着灿烂的金色阳光,我们透明的眼泪也缓缓落下……

儿童六一作文 篇3

  今天,学校举行了一次隆重的“六一”活动。“现在开始各班活动。”一听到这句话,我们便立刻跑出教室,冲向走廊,那里正摆着我们精心准备的游戏呢。

  我首先来到射飞标的游戏前。看见自己的游戏已经有客人来了,主人xxx立刻拿出三个飞标,递给我。我拿起一个飞标,对准一个板中间写着30的'数字,用力一抛,飞标便旋转着飞出我的手掌,带着我的希望,向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样,可能是有一点儿风,飞标在半空中偏离了轨道,撞上了在板后面的墙,可板却毫无损伤。我失望极了,我拿起第二只飞标,不中。

  我又拿出第三只飞标,中了,可飞标只插在5的数字上,要拿到一颗糖,至少要得到30分呀。我沮丧地走开了,看来想拿到糖果,还要花一点儿工夫呢!再看看别的同学,只见xxx拿着一个大箱子在同学之间走来走去,不时停下来问同学一个问题;xxx拿着一大堆白色的小纸条让同学们抽奖,中奖的同学欢天喜地,没中奖的不灰心,重新再抽过。

  这次“六一”活动真快乐。我知道,是同学们给了我快乐,是同学给予了我幸福!我们同学之间一定要互相关心,互相帮助,让同学们也和我一样幸福,一样快乐。

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