六一的作文3篇(经典)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六一的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文 篇1
“六一”儿童节到了，这天我个性兴奋。因为我要和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里，我们就立刻向三楼跑去，因为那里有猜谜语的活动，只见几根线上吊着一张张谜语字条，明白的人就把它扯下来，交到服务台去领奖。我虽然在不停的想，但怎样也猜不出来，还是妈妈历害，最后猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话：“这个谜语别人已经猜过了，无效”。当时我十分失望，幸亏妈妈说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。之后我们又向书屋走去，到了那里，我迫不及待的'跑了进去，哇！
一排排书柜上，放着一本本整整齐齐的书，我看见那里看书的人很多，心想：这书里的知识就应很丰富，于是我便聚精会神看起书来，从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》，它们二本书能够考我们的眼力和机灵，《哆啦A梦》也很好看，因为这篇小说发挥了它的想象力。
在回家的路上，我心想：这天真快乐！
六一的作文 篇2
六一虽然离我们远去，但是老师为了让我们3。1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。
节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。
我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的'，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。
今年的六一让我开心！让我快乐！让我难忘！
六一的作文 篇3
今天，我和爸爸谈论，了解上世纪八十年代的六一节。
吃过午饭，我问爸爸：“你们小时候的六一节是怎么过的？”爸爸回答：“我们那个年代早上在校园里游园，各个班级设置一个游戏，让大家玩。”我专心地听着，仿佛在听一个精彩的故事。“因为年代有些久远了，所以我只记得一个‘炸碉堡‘与‘激光打靶‘。“我听了，疑惑不解地问：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中间放一个大沙盘，沙盘上堆着一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一个个‘碉堡’上插着小鞭炮，用课桌把大沙盘围起来，给玩家一根竹竿，竹竿下用细线吊着一根点燃的香，如果点到鞭炮的引线上，鞭炮就炸开，‘碉堡‘就被“炸毁”了。
“激光打靶呢？”我又继续问。爸爸笑了笑说：“打靶就是在黑板上挂上一个电子靶盘，上面有五颜六色的灯像流水一样有规律地闪着，各种颜色代表不同的分数，玩家拿一把枪，枪管中大概有红外线发射装置，每打中一枪，靶盘上会显示打中的分数，如果打到高分时，靶盘会发出”你真棒！“的语音。我心想：那时候虽然游戏很单调，但大家玩得非常开心，有着节日的'气氛。
虽然那时候的六一与现在有巨大的差别，但节日的快乐气息都是一样的。我希望以后的六一无论变成什么样的形式，都能让这股气息传递下去。
【六一的作文】相关文章：
（经典）六一的作文10-20
六一的作文[经典]09-29
[精选]六一作文09-28
六一的作文[精选]09-24
六一的作文(经典)09-06
六一作文(经典)09-04
六一的作文08-14
六一作文[经典]09-02
六一作文（精选）01-06
六一作文（经典）02-09