快乐的六一作文

时间:2024-12-09 12:21:55 儿童节 我要投稿

[精]快乐的六一作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的快乐的六一作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]快乐的六一作文

快乐的六一作文 篇1

  我盼望已久的‘六一儿童节’终于来到啦!上午我们班上开了联欢会,我还得到了‘红花少年’的奖状和奖品,我很激动。赶快跑回家向爸爸妈妈报喜。爸爸妈妈夸我是好孩子,让我以后继续努力,不要骄傲。还奖励我一个我最喜欢的玩具赛车。

  下午,我妈妈又带我去动物园玩。动物园有很多动物,有可爱的长颈鹿、斑马、天鹅、鸳鸯、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鸟——驼鸟、聪明的'腥腥、庞大的大象、还有凶猛的老虎、狮子、豹子。

  在这么多的动物中,我最喜欢的是长颈鹿。它今年 岁,它来自日本,产于非洲,是目前世界上最高的陆生野生动物。颈二米多长,心脏特别大,心脏重 公斤以上,血压最高。它喝水的时候两条长腿大大叉开,降低高度,然后头低下去喝水。它性情温顺,视力很好视野广达 度的大眼睛,在脖子上好比‘望远镜’架在了了望台。长颈鹿身上的花纹很漂亮,由于它身体高大,所以它毫不费力的就能吃到树上的叶子。样子可爱极了。

  我们还看了海狮表演,非常好看。首先海狮以它独特的方式对大家的到来表示欢迎,然后海狮又表演了顶球、滑滑梯、举重等精彩的节目。更不可思异的是,它竟然会算数。太棒了!我想,训兽师一定负出了很大的努力,才把不会说话的动物训练的这么棒。

  今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!

快乐的六一作文 篇2

  童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年,这是我们应该重视的。 5月12日,全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台,让我们的教育教学观念进一步得到更新,在实践中,要更多的站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。当然,需要我们老师付出很大的努力,才能让孩子们开心愉快,把本该属于他们的快乐还给他们。

  六一,是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境,让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭,对孩子的要求听之任之,过多呵护,但是孩子的自由却随之消失,这是什么原因?我想,这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们,让我们携起手来,听听孩子的心声,尽最大可能的满足孩子的愿望,给孩子充分的自由,把六一真正还给孩子,让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

  以前的六一,多数以文艺汇演为主体,孩子们通过老师长时间的节目排练,将自己的才艺展现出来,而家长们也会高兴的分享这美好的时刻,可又有谁知道,排练好节目需要花费多长时间,这其中,老师的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候,是想要结果的,但是对于孩子们来说,过程更加的快乐!

  随着人们的理念更新,自由在人们的心中诞生了。爱孩子,就应该给他自由,就应该更多地给他们权利,让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日,享受节日带来的轻松休闲与愉悦,我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》,力求从不同年龄阶段出发,开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动,让孩子们在游戏中成长,在玩中长大。

  说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论,说说六一儿童节的来历与习俗,请幼儿谈谈自己的想法,怎样庆祝六一节,要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见,尊重孩子的意愿,让他们自愿参与,既提供了孩子与老师情感交流的.条件,又让孩子们有自我表现的机会。

  画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”,利用各种材料与绘画相结合的方式,发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作,集体作画,表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

  扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园,经过孩子们精心的设计,拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛,又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

  唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦,扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

  庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里,有爸爸妈妈陪他们一起共度节日,那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中,看到他们无拘无束的表情、姿态,多种多样而又新奇好玩的游戏,更表现出亲子间的情感;“变废为宝,环保时装”是家长与孩子共同期盼的,这其中不仅了解环保知识,美化环境,更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演,回归生活”更是让孩子们体验到感恩,学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴,让孩子在自由的时间,无所限制的玩。丰富多彩的节日活动,增强了亲子之间的感情,让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐,体验到成人的关爱呵护,也提高了动手操作能力,体验到成长的乐趣。活动中,孩子们各方面的能力都得到了锻炼,潜能得到了开发。

  这是一个快乐的六一、一个充实的六一,看到一张张开心的笑脸,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上,有需要我们更多努力的地方,一点点的积累,一点点的渉取,让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

快乐的六一作文 篇3

  今天是星期六,爸爸妈妈准备带我去爬山。因为爸爸学校的高三学生要到白家潭去搞野餐,所以爸爸就改变了主意,于是我们全家就和学生们一起去搞野餐。

  到了目的地——白家潭,在那里,河水清可见底,空气清新甜润,两岸的油菜花香不断地刺激着人们的鼻子。

  在那里所有的人都活动开了:我们小孩子一边吃零食一边嬉闹;大人们围了几圈打扑克牌;班主任老师指挥着学生们分小组忙开,有的捡柴、有的砌灶、有的洗菜。

  我带了几本书,在他们忙的时候,我就坐在石子上看书。过了一会儿,我到学生们忙的地方去看他们,哇!真不愧是高三的大哥哥大姐姐!他们的饭菜真有特色:有煮干饭的、有煮稀饭的.、还有煮竹筒饭的;菜就更丰富了,有鱼、鸡蛋、猪肉、牛肉、各种蔬菜、还有野猪肉。

  吃饭的时候,爸爸给我夹了许多菜,“哇!真好吃!”

  “女儿,不要只觉得别人做的好吃,以后你长大了,也要慢慢学着做家务。”爸爸说道。

  “好”我高兴地回答道,因为我知道,做一个有作为的人必需要有各种生活的基本技能。

  今天真是一个快乐的星期六呀!

快乐的六一作文 篇4

  今天是六一儿童节,妈妈带我到儿童公园去玩。

  在路上我们看见柳树绿了,就像咏柳这首诗中写的那样:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我们再往前走,看到了有一座大酒店,妈妈说叫云天食府大酒店。我们再往前走,儿童公园到了,妈妈就陪我进去玩了。

  我在公园里看见有体能乐园,水球,还有海盗船等等。我首先玩了体能乐园。我在里面玩了走钢丝,还玩了荡秋千,还玩了跳跳床。然后我走出了体能乐园去玩了水球。在水球里我是跟一个姐姐坐在一起的,我们俩在水球里滚来滚去的,可真开心啊。

  时间到了,我该回家了。六一儿童节可真快乐。

快乐的`六一作文 篇5

  一年一度的“六一”国际儿童节就要到了,学校组织了庆“六一”的文艺汇演。还给我们搭了舞台,标题中“梦想从这里启航”。

  清晨,我们早早的就来到了学校,因为我们要来化妆。在妈妈们的共同努力下,我们这些小“演员”们很快都变了样,个个都变成了帅哥、美女。一切都准备好了就等着上台。虽然我们排练了半个月了,真要上台同学们的心情又兴奋又紧张。终于熟悉的音乐响起了,我们个个都很认真努力的想发挥到。我们的舞蹈叫《快乐童年》,前半部分表现的是对爸爸妈妈的`唠叨不理解,甚至很烦,后半部分跳出了我们快乐的童年。最后我们赢得了大家热烈的掌声,就是美中不足中间出现了一些小失误,下次我们一定会做得更好。

  这个“六一”儿童节是我过得又有意义又开心的“六一”。

快乐的六一作文 篇6

  今天是六一儿童节。爸爸妈妈要去上班,把我送到了爷爷奶奶家,爷爷奶奶带着我和表弟到酒店喝早茶,我点了自己喜欢的点心。

  吃完早餐后,我们还去公园玩。公园里有很多好玩的'过山车、旋转木马、碰碰车……我还看见了很多小动物:长颈鹿、小熊猫、斑马,还有一些叫不出名字的动物。玩了一天很累,回到家,爸爸还送了一个魔方给我做礼物,我非常开心。我把今天的事情都写下来,真是一个难忘的节日!

快乐的六一作文 篇7

  盼着,盼着,六一什么时候才到呀?盼着,盼着,六一终于到了!“噢耶!终于可以领着组员表演了!”“噢耶!又可以品尝学校赠送的食品了!”当六一庆祝活动的前一天晚上,我激动得心儿都快要飞出来了!好不容易才进入甜甜的梦香。

  第二天下午,当我穿着新衣走在学校的路上时,我高兴得乱蹦乱跳,手舞足蹈。当我跨进教室的时候,眼前的景象让我大吃一惊:同学们忙着吹气球,红的、黄的、蓝的、绿的.....五彩缤纷,挂满了教室,把教室装成了一个地地道道的“儿童乐园”。

  我也不甘示弱,抓起一个气球就吹,我吹气球的速度很快,不一会儿功夫,我吹的气球就积了一大堆。

  上课铃响了,大家纷纷回到自己想座位上,因为是六一庆祝,所以课桌的形状有了改变,是一个“回”形。

  我和其他主持人走上讲台,正式宣布,“306班,六一才艺展示、快乐游戏现在开始!”

  当轮到我们组表演的时候,我带领组员上台了,当我们表演完毕时,台下响起了热烈的`掌声。

  所有节目展示完毕后,老师开始发奖品,有糖果、画桶、钢笔、汽水......可丰富呢!

  我们开始玩游戏,坐气球、终极密码、谁是卧底个个游戏都很刺激、很好玩。

  当下课铃响起的时候,所有的游戏都结束了,同学们伴着清脆的音乐走出学校,个个都喜笑颜开。

  当我拉着爸爸的手走出校门的时候,心想:“希望明年的六一过得更快乐!”

快乐的六一作文 篇8

  一天,我正在家里做作业,突然听见邻居在叫,“快到六一儿童节了”,我一听,不禁想起了去年的六一儿童节。

  去年六一儿童节,我们可是用了两天的时间来举行,第一天是文艺表演,第二天是开心商城,第一天的文艺表演我也参加了,那时候,我想:我辛苦练了这么久的舞,今天终于能展现出来了。在我们跳舞开始之前,排练的老师给我们每个人两把黄色的扇子,这扇子的打开部分也是由木架子组成,上面也是由黄色布料缝制而成,只是这个扇子的布料十分的长。我们表演的节目是舞蹈“黄河颂”。刚开始,我们不时的抬起头来把扇子扇了一下,表示黄河还算平静的时候,中间阶段,有几个同学需要几个人翻跟斗,再起来表示黄河汹涌澎湃的时候,最后,我们排成几排,把扇子上下摇晃,表示黄河比第一阶段强,又比第二阶段弱的'时候,每一阶段都暗示着黄河的壮观,众多评委都给了我们高分。那一幕至今难以忘怀。

  第二天的开心商城,高年级的大哥哥大姐姐准备了很多“独家”制作的美食,简直目不暇接,有卖凉面的、烧烤的、冰浆……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去买了一个制作冰激凌的东西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夹珠子的游戏,我捏在筷子的最下面,对手捏在筷子的最上面,最终我取得了胜利,得到了一支我很喜欢的笔。

  饱了眼福,又饱了口福,这个六一儿童节过得真是太难忘了!

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