六一作文

六一作文精选[4篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六一作文4篇，欢迎大家分享。

六一作文 篇1

　　队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！

　　我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的'歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

　　不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……

　　在将要来临的六一，我许下5个愿望：1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！

六一作文 篇2

　　今天是六一儿童节。打量着贴在书房的那张鲜红的奖状，我不禁想起了你，我最好的朋友。

　　记得我们相遇在一个秋天。那年秋天，父母带着幼小的我到厦门工作。那时的校园，梧桐树叶纷纷飘落，有点凄清的气氛。我捡起一片枯黄的落叶，心里产生了一种来到异地的孤寂之感。这时，你出现了，就像天使一样，微笑着安慰我，牵着我在校园里走动，我的心里一阵温暖。你又带我找到了班级，原来，你和我同班。走进教室，望着其他同学略带冷漠的.眼神，我有些失落。直到手心传来你的温度，我才勇敢地走向自己的座位。幸亏有你。

　　后来，我们成为了好朋友。起初，面对我的初来乍到，许多同学的眼光是异样的。他们认为我是外地来的城市边缘人，根本不配与大城市的孩子交朋友。这时，你站出来了，严厉地制止了他们，还劝同学们与我友好相处。每逢假日，你带我熟悉大城市的生活。带我吃西餐，教我发邮件……最让我感动的是，你为了与我拍大头贴，竞跑了几里路，衣服都被汗水浸湿了。那张粉红色的剪影，凝聚着你对我的情意。你还约要好的同学与我一起玩……渐渐地，其他同学也改变了对我的看法，与我亲近起来。正是因为你，我才在那个陌生的环境里有了熟悉亲切的感觉。

　　还记得有一次我过生日，爸爸妈妈原本打算在家为我庆祝。没想到你抢先了一步，用自己的零花钱为我买了一个蛋糕，又带我到公园里划船。虽然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。

　　你的特长很多，还会一种乐器——小提琴。你鼓励我学小提琴，热心地给我讲拉小提琴的乐趣。我动了心，便踏上了小提琴的学习之路。当我有什么曲谱不理解时，你就让我到你家练习。你耐心地手把手教我，俨然一个很有责任心的老师。每当我进步了，你便投来赞许的眼光，这给了我莫大的信心。在你的帮助下，我终于学会了一首著名的曲子。你又鼓励我在六一儿童节庆祝会上展示一番。我起初根本不敢这样想。因为我是个外来人，再说班里的学都多才多艺，我实在没有这个胆量，我怕他们取笑我。可是，你不但鼓我，还给我一遍遍讲解演出技巧，做我的临时听众，纠正我的错误。在你的助下，我才战战兢兢地上了台。没想到，我竟然获得了二等奖。望着台下你贺的目光，我的眼泪差点涌出眼眶。因为我知道，我能有今天的成功，全靠的帮助啊！那张鲜红的奖状，能说没有你的心血和汗水吗？

　　今天又是六一儿童节，我想起了你，想起了和你在一起的快乐时光。亲的小睿，我的朋友，能结识你，是我很大的福分。我希望，我们的友谊能长久久。你知道吗？远方有个朋友一直在默默地想念你，祝福你。

　　祝你天天快乐！

六一作文 篇3

　　今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。

　　九点左右，游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”，游戏规则是：参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球，连续打完二十下不落地，然后再说出五个四字成语，并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的.时候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要赢了这个游戏！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注视着球，手腕轻轻地上下摆动，双脚随着球的落点来回移动，终于球乖乖地听话，二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了，我一气呵成就说出五个词语，终于拿到了奖品。

　　接着我又玩了“二人三足”的游戏，这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自己的伙伴一起踏在同一块木板上，拿绳子绑住脚板，两个人一起向前走，走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候，我们配合得非常好，我在后面叫着口号：“左、右、左、右……”按照我的口号节奏，我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的，我们两人都高兴得欢呼起来。

　　欢乐的时光很快过去了，我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃，也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中！

六一作文 篇4

　　光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，一年一度的六一儿童节又到来了。

　　因为今天是六一儿童节，所以早晨的空气特别的清新。听，小鸟儿在枝头上叽叽喳喳地唱着悠扬动听的歌；看，小鱼儿在小溪里不停地载歌载舞或自由自在大翱翔；再看，今天的白云更加地快乐；今天的大山变得更加的苍翠欲滴；而我们的小朋友更是兴高采烈、手舞足蹈的。

　　六一是欢声笑语的，校园里的每一个角落都洋溢着欢笑声，嬉戏声；六一是多姿多彩的`，校园里的每一处角落变成了七彩的一片；在六一这一天，校园变得与众不同，每个班级里都张灯结彩，到处挂满了五颜六色的气球。

　　六一儿童节的上午，我们的学校举行了各种各样的表演。那令人惊叹的罗汉拳，每一个动作都使人陶醉；那热情洋溢，充满青春活力的拉拉操，更是为六一儿童节增添了一道道亮丽的风景线和热情活跃的气氛；还有那非遗文化滚钢叉，那一个个高难度的动作更是让在场的老师和同学惊叹不已；最后的一个节目是带有民风民俗的道情，表演道情的主题是五水共治，讲的是人人都要参加五水共治。让我们磐安的水更清、山更蓝、人更美。

　　六一儿童节的下午，我们的学校又举行了游园的活动。我们班的活动是夹黄豆。夹黄豆的游戏规则是；在30秒的时间内，如果夹出十颗黄豆那么就可以获得一分，如果在三十秒内夹出十至十五颗以上就可以获得三分。老师在下面加了一条温馨提示：夹黄豆时，把从碗中夹出的豆子拿在手中，以免小豆子散落在地上。除此之外，其他班也有很多好玩的游戏，例如乒乓球投入盆中、百发百中、抛硬币、水上乒乓球、套圈入瓶……

　　时间匆匆而过，不一会儿，班级的游园活动结束了，还有最后一个校级游戏，咦？校级游戏到底是什么呢?哦！原来是全校的人一起抢凳子呢！哇！看上去好好玩的，随着音乐的起起落落，停止、播放，每个同学都放亮了眼睛，终于一局一局的分出了胜负。开开心心的六一儿童节，快快乐乐的六一儿童节，就这样随着欢声笑语度过了。

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