二年级作文8篇【合集】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
那天，我在奶奶家睡午觉，原来，我还可以那样忧伤，我原以为我已经忘了，却没想到记忆还是那样的刻骨铭心，潜入我的记忆作怪。
在一辆飞快行驶的火车上，我刚刚醒来，望着车窗外飞逝而去的树木青山，思绪随风飘散，或许是迷茫的懵懂，又或许是未知的终点，就像是歌曲没有了音符，文章没有了文字那样的寂寥，我的整个人就像是跌坐在黑暗深渊，找不到光明的角落。
接着火车到站了，我和爸爸妈妈下车，坐了很久很久的长途，爸爸妈妈和我接着下车，坐在山之间的小路上。往上走总是这样的'艰难疲累，我不知怎么的，希望这条路没有尽头，似乎前方有什么恐怖等待着我。
慢慢地走近了外公家的屋子，白布飘飘，灵堂上白色蜡烛点着，围着哭着的人，这世上我的一个亲人，一个爱我疼我的亲人，就这样走了，我跑到蒲团上跪着哭了起来，想着往日外公给我买糖买牛奶，那些日子的点点滴滴，我的泪水也是点点滴滴。
慢慢地越哭越响，连我自己也越来越被悲伤渲染，终于醒了过来，望着房间里正常的一切，又慢慢开始哭了起来，原来那些事，你以为走了，离开了，原来，从不曾离去。
二年级作文 篇2
本周我们学习分数乘法的计算。让几位学生到黑板上去板演。两分钟后板演者都返回了自己的座位。为了扩大检验的范围，同时也想检验一下独立练习的孩子是否认真观察。于是，我让每位板演者的同桌前去批改。有的同学在错题下划了一道横线，有的圈圈，其中一个平时很认真的孩子，在题目旁边画了一个大大的“×”，然后绷着脸回去了。
“为什么画一个大大的‘×’？”我问他。
“我想让他记住，这样做是错的`。老师已说过好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他却又让分子和分子约分。净给我们组丢脸。所以我给他打了个大‘×’。”
“我理解你的苦心。看你多为你们这个小集体着想。那么怎样才能不让他给你们组丢脸呢？”我俯下身去问他。
“帮帮他！”一个声音嚷道。
“对啊！”我边说边寻声望去，是该组的“聪明豆”。正是这个做错者的专职老师（我们班每位相对差一点的学生，都有一位固定的小老师）。“老师，我知道。×××他知道应该让谁和谁约分，也会约分，就是有时候爱忘。我会帮助他的。”我没有说一句话，把大母的哥送给了他。其他被划上横线、圈圈者的小老师也接二连三的暗下决心，看谁先把自己的学生教会。
我也因势利导：“孩子们，我看到了，也听到了。我们5.3班里的每一位都是好样的，都是爱我们这个集体的。在我们这个集体里，不会让每一个人掉队；当有人遇到困难时，每一个人都会毫不犹豫的向他你伸出热情的双手，每一个人都能感受到集体的温暖。我真为你们感到自豪，我相信你们会做得更好。孩子们有信心吗？”“有!”孩子们异口同声的答道。
回头再看看刚才那位被划“×”的同学，一脸的羞愧已荡然无存，取而代之的是满怀的信心。我也笑着对他点了点头，以表示我对他的信任。
“好啦！孩子们！今天的一个‘×’号，让我看到的不是互相抱怨、失败，而是一个充满团结、积极向上、温暖的大家庭。这真的让我很感动。”我走上讲台，满含热情地说。“我期待着大家更多的精彩。”孩子们也似乎被这一幕感动了，各个腰杆挺直，信誓旦旦，小脸涨得通红通红。不言而喻，他们在用同一种方式回答着同一个问题——老师，您等着瞧！
这节课虽然没有像往常一样，进行集体评讲、知识点总结。但我以胸有成竹。我相信我的这群孩子们。
二年级作文 篇3
不知道为什么，我特别爱吃薯条，有一天下午，妈妈真的买了马铃薯。妈妈决定让我自己做，她在旁边指导我。炸薯条首先给马铃薯削皮，我把马铃薯洗干净，用刀轻轻地抛着。
下一步是切马铃薯，这对我来说可是难事。我学着妈妈切菜的样子，将马铃薯横放在切板上，朝中间一刀切下去，没想到刀被卡住了，我使出好大的劲才拔出来。差点连自己都摔倒了我继续切起来，那马铃薯似乎听话了，慢慢地被我切成了条。妈妈叫我把薯条放入水盆里，用热水浸泡十几分钟。
终于可以炸薯条了，我心里有些激动。我学着妈妈的样子围上围裙，先往锅里倒油，等油热了，再把薯条倒进油锅里，这时油锅里冒出许多小泡泡，不断发出“吱溜、吱溜”的声音，薯条渐渐变成黄色，我操起一把专门勺子，小心翼翼地翻了翻，谁知“啦”的一声，油溅到我身上。一会儿薯条全部变黄了，我关好煤气灶，用勺子将炸好的薯条舀起放到盘子里，旁边 还 放上了全家人爱吃的'番茄酱。
一家人吃着香喷喷的薯条，都夸我长大了，懂事了。我心里甜滋滋的。
二年级作文 篇4
前几天，我们三五班进行了班长改选。经过紧张的投票选举，几位副班长和班长脱颖而出，分别是班长李彬，副班长李雨露、董梦园和卓方圆。他们的实力也都旗鼓相当，得票也都相差无几，同学们的投票热情很高，最多的李彬得了19票。
新的班长选出了，希望新班长能给我们的`班级管理的更好。
二年级作文 篇5
今天，我和小伙伴在市场玩耍，忽然看见一只小猫浑身上下黑乎乎的，正埋头吃碎骨头，我看，像是一只流浪猫，走近一看，白白的猫丝毫没弄脏，小小的.，还挺可爱的，我抱起小猫，就说：“他就叫涵涵吧！”“好呀！”大伙一起同意，“不好不好！”淑女宋芸琦说，“快把这只脏猫丢了，真恶心！妈妈说了小动物很脏。”“不行！”大伙叫起来，宋芸琦气呼呼的走了。
我从口袋掏出猫粮，再把我的猫圆圆带出来和他玩。我把两只猫安置在了一个箱子里，跑回店，问：“妈妈！这里有只可爱的猫，很可怜！不如让他留下和圆圆作伴吧！”“不行！一只猫都烦死了，两只猫怎么得了？扔了！”我含着泪走了。
我们问了很多家长，他们都招招手：“真脏！你们真不讲卫生，快拿走，臭死了！”
刘安楹求了很久她妈妈才愿意。
第二天，我蹦蹦跳跳的看小猫，可是刘安楹低下了头：“对不起！猫弄丢了。”我们大伙都难过起来，涵涵会在哪呢？他饿了吗？我的圆圆呢？她也在那呢？圆圆也是我捡的啊。
二年级作文 篇6
今天下午，写完作业后，我就想，母亲的节日快到了，我要给母亲一个惊喜，我左思右想，我能帮母亲做点什么呢？哦，对了，洗碗？不行，打碎了怎么办？拖地？好主意，说干就干。
首先，我拿起扫帚开始扫地，我先把三个卧室打扫了，然后把客厅桌子下面、沙发底下都认认真真地清理了一遍。扫完后，我的背又酸又痛。呀，原来母亲一直都是这么辛苦。
开始拖地了，我先把沉甸甸的拖把放在桶里，然后把水舀到桶里，戴上皮手套，开始洗拖把，拖把洗干净后就开始拖地。
我先把四卧室拖干净了，然后再把沙发下、桌子下认真地拖了一遍，客厅还没拖完，我的`手腕和背又酸又痛，真不想干了，但又想，母亲每次不都是这么劳累的吗？想到母亲，我就咬着牙坚持干了下去，一会儿，地面就干干净净的了。
不一会儿，母亲回来了，看到干净的地面，母亲惊喜地说：“谁拖的地呀？是你吗？乖女儿！”我自豪地说：“是的！”母亲脸上笑开了花，一把把我搂在怀里亲吻着我的脸颊说：“我的宝贝懂事了，长大了！”
听了母亲的话，我心里像喝了蜜一样，因为我又一次受到了母亲的表扬。
二年级作文 篇7
暑假里，我们全家一起自驾去浙江舟山旅游三天，可惜的是下了两天雨，整天呆在宾馆里。我恨死这鬼天气了。
第三天清晨，我正梦见自己在海边捡贝壳呢，隐隐约约听见一个声音：宝贝，起床吧，已经不下雨了！还感觉有个毛茸茸的东西，“痒啊！”我一睁眼，妈妈和弟弟都起床了，正看着我呢！“妈妈，真的不下雨了吗？”我想起刚才的声音问。弟弟用不太清楚的口齿回答我：“是的`。”这回，没有任何人催促，我几分钟内搞定一切准备工作。
天还不太亮，海边已经有好些人了。有的在挖沙，有的在冲浪，还有的在散步。我迫不及待地牵着妈妈的手奔向大海，海水冰凉冰凉的，随着海浪，沙子从脚趾缝里溜走，就像给脚挠痒痒。“哗”，爸爸向我“进攻”，我全身湿透了。我也不示弱，和妈妈一起反击。一个大浪打来，打在我胸口，真吓人，我赶紧和妈妈向岸边走去，和弟弟挖沙去了。
没多久，天又暗了下来，雨又要来了，赶紧回宾馆吧！
二年级作文 篇8
狐狸又把乌鸦的奶酪骗走了，乌鸦追着。狐狸闪进树林，钻入灌木丛，但是还是摆不脱乌鸦，最后只得钻进了山洞。狐狸就在山洞里美滋滋地吃掉了奶酪，然后睡了一夜。
第二天早晨，狐狸出了山洞，拍了拍肚皮，该去找早餐了。乌鸦一看到狐狸出了山洞，就飞到它的头顶上。狐狸抬起头对乌鸦说：“奶酪已经被我吃了。”说完，得意洋洋地走开了。乌鸦也不声不响地跟着它。过了不久，狐狸看到了一只兔子，它就慢慢地悄悄地接近兔子，正要扑上去的.时候，乌鸦大叫：“小兔子，小兔子，狐狸来了，快跑！”小兔子一下子就钻进了洞里。狐狸生气地说：“你个乌鸦嘴！”狐狸又到处找，终于找到了一块肉。正准备吃的时候，乌鸦大声喊叫：“这里有肉！这里有肉！”附近的狼、老虎都跑过来，很快就把狐狸嘴边的肉抢走了。
狐狸气愤得牙根直发痒。如此这般，直到天黑，别说一块肉，狐狸什么也没吃到。狐狸垂头丧气地说：“乌鸦大姐，你行行好，我知道错了，我以后再也不骗你的东西吃了。”
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