二年级作文【合集9篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今年的天气很是不稳定，干旱刚过，又下起了大雨，一下就是十几天，天一下变凉了，晚上睡觉都要盖被子了。以前天热的时候我就想着要下雨，现在连续下了很多天的雨，我又盼望晴天的'到来，天上挂起高高的太阳。
秋天是个丰收的季节，绵绵的秋雨为收获带来很多麻烦，我希望天赶快晴起来，方便农民伯伯收获庄稼，我也能下楼和小朋友一起快乐的玩耍了！
二年级作文 篇2
小猪来到了垃圾桶旁边，它把垃圾桶翻倒，在垃圾桶上翻来覆去。过了一会，它不想玩了。
它想找朋友，遇到了小兔，小猪说：“小兔，你能跟我做朋友吗？”小兔连忙转身说：“你别靠近我，你那么脏，我才不跟你做朋友呢！”
小猪走啊走，它来到了小河边，绿油油的草地，河水“哗啦哗啦”的流着，小猪遇到了小白鹅，小猪愁眉苦脸的'说：“小白鹅，你能跟我做朋友吗？”小白鹅高兴的说：“我愿意跟你做朋友，不过你要跟我去洗下澡。”
它们一边洗一边玩，它们洗的泡泡飞上了天，把小兔吸引过来了，小兔连忙说：“小猪，你真干净，我愿意跟你做朋友。”
二年级作文 篇3
这天，小猪要去游乐场。在路口，他边吃香蕉边把香蕉皮扔在路口。
大象伯伯看见了，问小猪：“这香蕉皮是你扔的吧？”小猪难为情的说：“是的.。”大象伯伯说：“不要乱扔瓜皮纸屑，如果每个人都像你这样的话，我们的城市就不美了，并且还会造成伤害事故。”小猪点点头说：“我明白了，大象伯伯。”大象用长鼻子捡起香蕉皮扔进垃圾箱。
不一会儿，小猪看见他的朋友熊猫踩着西瓜皮滑到了。小猪连忙扶起熊猫并学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡起来扔进垃圾箱。
小猪连连称赞小猪。
二年级作文 篇4
今天，我们开了元旦晚会可不是很成功，晚会上我们又说话又不看节目。
三位班长可生了气，看我们又说话又不看节目她们一直在费力的演奏给我们我们这样的闹哎！
这可是我的.最后一个元旦，竟然是这样的，早知道就好好的看还有糖吃。
我的最后一个元旦就这样过去了我的元旦啊！
二年级作文 篇5
8月15号，我和妈妈，马梓寒，张棵，于瑛洁，段嘉翌等人一起去盼望已久的打鼓岭。一路上，我们谈笑风声，有的讲笑话，有的猜谜语。我们用了很长时间才到了打鼓岭。下车后，马爸爸帮我们买过门票后，我们一行人走上了通往打鼓岭的路，路两边皆是青青的翠竹，竹杆大都有碗口粗细，非常繁茂，这在南京是难以见到的。 我们过竹林，走栈道，踏泥土，攀台阶，嗅芬芳，听小溪欢唱，闻鸟儿啁啾，我们在大峡谷内慢慢地向高处行进，来到仙女池，瀑布自高处倾泻而下，池水碧绿通透，让人心旷神怡，深深陶醉，我的胸中荡漾着满腔的激情。那处于高山顶上的小银河，它的顶端仿佛是与天的'对接，浪花飞泻，欢腾跳跃，瀑下深潭，碧水悠悠，天上人间。山顶上的一架大鼓，我，张棵，马梓寒，段嘉翌于瑛洁擂得震天响。翻越山顶，下山，前方出现了一片无边无际的竹林，树叶层层叠叠密不透风。穿过竹海，我们眼前开阔起来，出现一处绿色的田园，还有几座房子，原来这深山之处还有人家。走进小小的村内，有几家的院外晾晒着一些猪后腿—腊肉，地上还有一堆像木头削的东西，我用普通话问：是用来做什么的？村民答：是用来生殖黑木耳的。在这个小小的村落用过午餐后，新的旅途呼唤着我们，还有好多处景点等着我们去看。打鼓山的秀丽风光，原始神秘，会让我情醉神迷久久回味。
二年级作文 篇6
五一节，爸爸妈妈带我去上海看世博园。因为每个馆要排好长时间的队，所以我只看了五个馆，它们是：法国馆、德国馆、城市人馆、匈牙利馆、挪威馆。我最喜欢的是德国馆。德国馆里有好几个互动游戏，第一个游戏是关于环保的，先是下雨了，污水全都排到河里去了，河里的小鱼都被污染死了，小河也变得乌黑一片。电脑屏幕上给了两个方案，第一个方案是把水管堵住；第二个方案是把污水运到专门门的污水处理库里，雨停了再把水转化成干净的水，通过管道再运到河里。我选择了第二个，结果乌黑的小河变成干净的小河。最后我在小河里建了一座小岛，岛上有花小草，还有各种动物在草地上走来走去，真舒服啊！第二个互动游戏是做菜，我把菜做好给家人吃，吃完了我还要打扫灶台，我先用海绵满洗洁剂，把灶台涂满，再用干抺布擦干净就行了。第三个互动是玩一块板，那块板在屏幕上是上海这座城市，城市里有一个小球，小球必须绕过房子，过一条江来到一个专门放小球的.地方。先是一个大人玩，他玩了好长时间没有把小球放到小洞里。他走开了，我赶紧把那块板拿过来玩，我也玩了半天，我过了河只听“咯噔”一声，小球到洞里了，旁边观看的人直夸我厉害！
这次旅行虽然时间很短，很辛苦，可是我学到了很多知识，增长了见识，也懂得了环保对我们人类非常重要。当我踏上动车时，心里好想再多玩几天啊！
这次旅行我玩的真开心啊！
二年级作文 篇7
又是一个阳光明媚的星期一早晨，又要举行校园升旗仪式了。
上课铃打响了，广播里响起了让同学们去排队的“集合音乐”，大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿，年级主任在广播里说：“立正！升旗仪式现在开始，第一项出旗。”随后便听到广播里响起了出旗的音乐，四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆，年级主任又说：“第二项，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，面向国旗敬礼。”这时，千百双小手“刷”地举过了头顶，广播里响起了庄严的国歌。
这时，我心中正在想：国旗呀，你代表着我们中华民族的`骄傲，我为你欢呼，我为你自豪！我会让你更加雄伟，让中华民族更为你骄傲！
国歌结束了，国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊，红旗，我伤心时想到了你，我孤独时想到了你，你就是我坚实的后盾呀！红旗啊，红旗，你永远活在我们中华儿女的心中！
二年级作文 篇8
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。
突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的子，所以我的功劳是最大的。
橡皮扭动着肥胖的身子，说：想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。
尺子插着腰，生气地说：如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：如果不是我帮你们把笔削得尖尖的`，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。
文具盒说：不如你们帮小主人写完作业吧！文具们一致同意。
于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！
转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。
文具盒说：团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？文具们听了，脸羞得红红的。
二年级作文 篇9
三月十二日，一年一度的植树节又到了。老师召集同学们参加植树，为绿化祖国作贡献。
周末到了，一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹，提着一棵树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。
到了山坡上，“小马虎”选了一块土质松软的地，然后开始挖坑。他把铁锹往地上插，再用脚使劲地踩着，最后把铁锹往上一撬，不一会儿，一个坑就挖好了，这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插，然后用脚把土踩平踩实，就哼着小曲回家了。
小树苗躺在地上，望着主人远去的`身影，泪水模糊了它的双眼，心里默默的喊着：“粗心的小主人，真是名不虚传呀!”
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