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（优）二年级优秀作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文300字 篇1
周六的下午是我当家，这次当家使我懂了很多东西。
吃好中饭，我看了看家里，发现地板脏了。于是，我拿起拖把拖了起来。不一会儿，地板就被我拖得一干二净，一尘不染。我想，地板拖完我应该午睡了吧。可是，我回头一看，饭碗还摆在桌子上呢。我只好转过身去洗碗，发现洗碗不仅仅是洗碗，还要擦桌子，擦厨房台面……转眼间就三点钟了，看来我是没的午睡了，只得背着吉它去上课。
课后，我把吉它一放，又立刻拿着环保袋，匆匆忙忙地去菜场买菜，忙乱中，花了多少钱我都没记得。
最糟糕的.事发生在晚上，我从冰箱里拿了鸡蛋准备做荷包蛋。我把鸡蛋打破，将整个蛋白和蛋黄都倒入锅中，开始煎。煎着煎着，鸡蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的荷包蛋装上盘子后放了点生抽，给爸爸妈妈尝了尝，结果他们都说太咸了。
看来当家真的好不容易啊！同时，我也想到，父母每天都需要做这些事情，多辛苦啊！所以我们应该尊敬父母，多做父母的小助手，帮父母减轻压力。
二年级优秀作文300字 篇2
今天是大年三十！我狼吞虎咽地吃下饭，就和爸爸妈妈下楼放鞭炮和烟火去了。我们先放鞭炮，在一声声“啪啪啪”的鞭炮声中，我仿佛听到了新年的钟声。第二个“上场”的是烟火，只听“啪啪”两声，两条光炷从下往上，直冲云霄，并在大楼上方化成一朵朵美丽的花朵，随着一条条光炷飞向天空，漆黑的天空顿时变的.金灿灿、红彤彤、绿莹莹、紫荧荧、黄澄澄等颜色。接下来的烟火像出了问题的火箭一样扭来扭去地向上窜去，然后，像天女散花一样散成许多“小雨点”落了下来，眼看就要把我烧着了，它却消失的无影无踪。接下来“登场亮相”的是“三号”小烟火，小烟火就像喷泉一样从“罐子里”喷涌而出。就这样，一个一个的“登场”。最后，只剩下夜明珠了。我拿着夜明珠，就像拿着一个自动发射的武器，只听“哄”一声，一颗“炸弹”发出……
啊！烟火真美！
二年级优秀作文300字 篇3
下午上学，一走进教室，就看见老师的讲台旁边放着一个大大的圆圆的蛋糕，同学们都在交头接耳：“今天是谁的生日呢？”
好不容易熬到放学，谜底终于揭晓。王老师说：“今天是赵俊琪的生日，我们给他过个简单的生日吧。”王老师话音一落，教室里立刻响起了热烈的掌声，接着《祝你生日快乐》的'音乐响起。在对小寿星进行了真诚的祝福之后，王老师开始给大家分发蛋糕。
我们排着队等老师分蛋糕，蛋糕扑鼻的香味一阵阵传来，勾起我强大的食欲，我排在最后面，馋涎欲滴，眼睛直勾勾地盯着蛋糕。眼睁睁看着蛋糕越分越小，越分越小，我急得像热锅上的蚂蚁。
终于轮到我了，老师给我分了一块蛋糕，我像猪八戒吃人参果似的，一下子全部放进嘴里，结果奶油糊得我满脸都是。同学们见了，都哈哈大笑起来……
赵俊琪我想对你说：“蛋糕太好吃了，祝你生日快乐！”
二年级优秀作文300字 篇4
有一只可爱的小白兔它在家门口种了一些又白又嫩的白菜。
一天，小白兔来到菜地里一看，突然尖叫起来，原来白菜上长满了蛀虫，小白兔想：“如果白菜被蛀虫吃完了，我吃什么呢？还有，我吃了长满蛀虫的菜，一定非生病不可。”它急冲冲地跑进屋子，拿起电话给医生猫头鹰伯伯打电话，猫头鹰伯伯说：“对不起，我只会捉田鼠。”小白兔又给啄木鸟阿姨打电话，啄木鸟阿姨说：“对不起，我只会捉树干里的虫子。”小白兔非常失望，它又给青蛙弟弟打电话，青蛙弟弟说：“非常抱歉，我只捉田里的'虫子，保护庄稼。”小白兔急得快哭了，眼看着这白菜快要被蛀虫吃完了，小白兔心里更着急了！正在这时，小白兔灵机一动，想到了螳螂先生。它马上给螳螂先生打电话，螳螂先生说：“没问题，我马上来。”没过一会儿，螳螂先生果然来了，小白兔高兴极了！你看螳螂先生挥起螳螂拳，三下二下地就把蛀虫消灭得一干二净。
小白兔高兴地拍起手来，它非常感谢螳螂先生，螳螂先生说：“不用谢，这是我天生就会的！”
二年级优秀作文300字 篇5
走进我的校园门口，映入眼帘的是走廊，上面铺了一层紫藤花，走过走廊迎面扑来一阵淡淡的花香。哦!那是我们学校花圃里的花儿在争奇斗艳了，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶，可爱的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫着，仿佛在唱歌。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在翩翩起舞。
宽阔的操场上有人在跑步;有人在踢足球，看：还有人在双杠上玩倒挂金钩，只见他把双脚夹在杠上 ，身子不停的摇晃，那姿势就像在荡秋千，操场的一周长了许多高大而翠绿的梧桐树，小鸟在上面欢快的唱歌，蝉在上面弹吉他。
我们的教学楼有四层，教室里鸦雀无声，那是同学们全神贯注的听老师讲课了，老师提出一个问题，同学们刷！的.一声同学们都举起手来，其中有一个同学回答了这个问题，老师露出了满意笑容。
我爱我的学校，学校就像我的家。我爱我的老师，老师就像我的父母不断的教育我们、培养我们……
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