（精）二年级作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
春天的雨是一位美丽的仙女。她带着憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你没留意，把万紫千红的大门打开了。
春天的雨是一副五彩斑斓的画卷。你瞧，她把粉红色给了山茶花，美丽的山茶花像孩子们绽放的笑脸，笑啊笑啊，笑来了春天的欢乐。她把金黄色给了迎春花，美丽的迎春花像一颗颗星星，眨啊眨啊，眨来了春天的笑容。绿色是给田野的，看，绿绿的稻谷在空中随风舞动，美丽极了。白色是给杏花，它们簇拥在枝头，争着要人们给它照相呢。远远望去杏花像一大堆冰淇淋，我真想上去咬一口啊！郁金香得到的颜色就更多了，火红的、金黄的、雪白的美丽的郁金香在举起酒杯，为春天的到来干杯呢！
春天的雨，藏着非常好闻的气味，泥土散发出淡淡的`清香，花儿的香味芬芳扑鼻还有好多气味都藏在小雨滴里呢！人们常被眼前的一幕勾住。
春天的雨吹起了万物复苏的小喇叭，告诉大家春天已经来了。小青蛙从洞口爬了出来，小草探出了脑袋，杨树、柳树发出了嫩绿的叶子，蜻蜓、蝴蝶在池塘边翩翩飞舞。
春天的雨带给大地的是一副美丽的图画，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
二年级作文 篇2
在很久很久以前，有一片美丽的大森林，森林里住着许多小动物。
一天，小松鼠，小乌龟，还有小白兔一起到奇妙图书馆去看书。
“小松鼠，你快来。我找到一本宇宙大百科！”小白兔兴奋的说着。
“真的吗？那真是太好了!”小松鼠说着，连忙跑到小白兔面前，看起了那本书。
过了一会儿，小刺猬也来了，她选了一本历史书，马上坐到小白兔的.旁边。
“哎呦，疼死我了！” 小白兔说完，蹦的老高。
小刺猬见了，连忙道歉。可小白兔还是说：“你瞎了吗？这可是我的新衣服呀!”
小刺猬听了，伤心的离开了。
“等等，你别走，我愿意和你坐。”小乌龟说。“小刺猬上次帮我把狐狸赶走，帮助小白兔把大灰狼赶走，难道你都忘记了吗？”小乌龟生气的对小白兔说。
小白兔听了，连忙对小刺猬道歉。小刺猬说：“没事，改了就好。”
从此，小白兔和小刺猬做了一对好朋友。
二年级作文 篇3
中秋，那是一个神圣的日子……我爱它！——题记
啊！一月当空，皓星万里，碧空万顷。深邃的夜晚有一轮皎洁明亮的圆月，那月奇特之极，一年时光出现一次。
那时的月圆而华实，似青玉碟盘，如水晶珍珠，高悬于净空之上，将银光月色洒向大地，月光如轻纱柔柔飘起，在丹风中蹁跹，若动人少女，朦朦胧胧，隐隐约约，空中飘游轻浮，何谓不是一汪细雨柔情。圆月以它独有的风范，俯瞰着每一家的幸福，在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑着……我也笑着……
中秋食月饼，为何？正因圆月。月之圆，饼之圆，与之相匹。
中秋月饼香又圆，家家互送团圆月。圆圆圆，团团圆圆，和和睦睦，正不代表合家团聚，美满幸福吗？那月饼各式各样，奇形怪状，有娃娃样的，大饼形的，四方状的`等等……色泽饱满，看着香甜可口，不禁让人垂涎欲滴啊！“啊呜”一口，好吃入味，将团圆吃进心中，代表着不尽的思念！
月饼的来历很是不错，民间八月中秋，都有拜月之风俗，话说“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼本是祭月之物，但慢慢的人们把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，月饼也就成了节日的礼品。中秋之际，一家团圆。一家人围在饭桌前，有说有笑，嘻嘻哈哈，涮着羊肉，喝着小酒，唠唠家长里短，互相慰问一下，人人都享受这天伦之乐
我们一家人围坐在餐桌前，吃着奶奶亲手烹制的小菜，虽不是山珍海味，却也觉得好吃极了，我大块多余，吃的是风雨残卷，因为我知道那是幸福的一餐，我吃进的是满满的温暖，和开心，望着窗外的月亮，不禁感慨万分，情不自禁的留下泪水，想起了生活中的点点滴滴：小时候，与爷爷奶奶漫步在街头，与他们嬉戏打闹，抓抓爷爷的胡子，拽拽奶奶的头发，然后放声大笑，烂漫无比，他们也是开心的笑了，皱皱的脸上浮起那从未老去的笑容，是那样年轻，那样灿烂；与爷爷一起打伞，穿行在雨中，喜欢在雨中踩水坑，溅的爷爷一身泥，可爷爷却也陪我一起踩……那些回忆在脑海中封闭，永远忘不掉。现在，很少有机会这样一起吃饭了，我享受这如梦般的时光，想必众多孩子都有这样梦吧！中秋，在我心中多么重要的啊，它是一个神圣的日子！但愿人长久，千里共婵娟。啊！中秋，我爱你！
六年级:王珮君
二年级作文 篇4
妈妈是长发，有时扎着马尾辫。妈妈长着一双小眼睛，是双眼皮。她是圆脸，眉毛是淡淡的。她的鼻子是扁的，脸白白的。妈妈的嘴唇是薄薄的，牙齿白白的。她经常在睡觉的时候亲我的脸，我觉得很舒服。我也会在早晨的.时候亲妈妈。我想大声对妈妈说“谢谢妈妈”。
妈妈高兴的时候会买东西给我，有时还会亲我。她生气的时候声音变大了，还会话说得很多。
这就是我最亲爱的妈妈。
二年级作文 篇5
上个星期三，王老师和音乐老师一起挑选器乐十佳的参赛选手，让他们先在年段里比，再到学校去评。一开始，曹老师先让学器乐的人站起来，当然我也是其中一个。音乐老师一个一个地问过去，我们一个一个地回答。过了一会儿，老师决定了，让王子暄弹琵琶，童心凯吹萨克斯，可惜没叫到我。
到了星期六，吴老师又发下来了两张新曲子，这两终结新曲子三个星期后，还要到讲台上去吹呢！
我一定要认真练习，到时候，我要让全班同学都羡慕我。
二年级作文 篇6
我有一辆心爱的车子——平衡车，但是它每天都被我的妈妈关在储藏室里。
有一天我对妈妈说：“妈妈，今天数学考试，我考了100分，给我买一辆平衡车，我考零分就送我一个巴掌，好不好？”妈妈说：“呵呵，可以可以！”结果我考了100分，妈妈就信守承诺，给我买了一辆崭新的平衡车。我高兴的心情溢于言表。
有一天，我学校里有一样作业没做好，老师让我回去抄课文，妈妈惩罚我，就把我的平衡车放到了储藏室里。我难过极了。
一天妈妈对我说：“儿子，今天学校里的数学和英语考试都考95分以上，你的平衡车就可以被‘解救’了。”我说：“一定？肯定真的.？……”妈妈大声说道：“没——错——”
下放学后，我大摇大摆地走到妈妈身边，大方地拿出两张试卷，“拿来吧？”我得意洋洋地说，妈妈果真把平衡车给了我。
平衡车这以后就变成了我最好的朋友。
二年级作文 篇7
今天，天气晴朗，爸爸妈妈带我们去鸣鹤古镇。到了鸣鹤古镇，我们沿着白洋湖往里走，白洋湖的水清澈见底，湖边一丛丛芦苇也迎风招展，摆动着美丽的身姿。
我们首先到了二十四间走马楼。映入我眼帘的是大门上的一对大铜锁，让我想起了以前的人敲门时的`情景。走进大门，我看见了一个个“小萝卜”，正躺在大缸盖上，享受着阳光浴。我对爸爸说：“这些‘小萝卜’怎么还长着尾巴呀？”旁人听见了，哈哈大笑。我摸不清头脑地看着他们，爸爸说：“这是大头菜。”我这才恍然大悟。
再往里走，就来到了银号。我把银号误解为银色的号子，看到了里面的简介，我才知道银号是沈氏大屋，传说是沈氏先人曾在北京开银楼，积财捐官，故可在此建五马大墙屋——银号。抬头望去，五马墙头就像五匹奔驰的骏马一样高高地耸立在大屋的两侧。
我们参观完银号后，就往下一个景点。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑猫”。再仔细一看，哦！原来是一座像黑猫一样的房屋。走进一看才知道这是小五间房。在小五间房里有一口井，几个小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了过去，连忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一会儿就灌满了一桶水，我费力地往上提，这时妹妹也跑过来帮我一起提了上来，用手一摸，神奇的是这水是温的。
欣赏完了小五间房，我们就迎着早春温煦的阳光，高高兴兴地回家了。
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