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大手拉小手二年级作文（精选36篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大手拉小手二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大手拉小手二年级作文 1
星期四，天气晴朗，太阳象火球一样烤着大地，炎热极了。小红买一个冰糕和一个冰淇淋，她高兴得合不拢嘴，小红打开一个冰糕，随手把冰糕纸扔到了地上。
一阵风吹过来，小草好象在说："这样真不文明。"小红脸都红了，觉得丢死人了，赶紧把纸捡起来扔进垃圾桶里，心里想我以后要做个文明的孩子，不破坏环境，从小事做起。
大手拉小手二年级作文 2
星期五的下午，我在回家的路上，看见一位老奶奶要过马路，可是车太多，老奶奶过不去，我赶快过去扶着老奶奶过了斑马线，老奶奶夸我是个懂事的孩子，我很高兴的'说，谢谢老奶奶。
尊老爱幼，乐于助人是我们中华民族的传统美德，我要做一个讲文明，讲礼貌的好孩子！
大手拉小手二年级作文 3
今天，我和妈妈、姐姐在车上等爸爸。姐姐吃完香蕉对妈妈说：“妈妈，我把香蕉皮扔外边吧。”我听了连忙说：“不行，不行，这样别人踩到了会滑倒的'。”
妈妈听了连声夸我是个讲文明的好孩子。
一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走着走着，他看到前面有一位打扫卫生的叔叔，叔叔累得满头大汗。小明赶紧跑到垃圾桶旁边，捡起香蕉皮把香蕉皮扔进垃圾桶里，小明高兴地笑了。
这个故事告诉我们不要乱扔垃圾。
大手拉小手二年级作文 4
春天到了，天气很热。刘龙拿起水枪，装满水，准备去明明的家。到了那里，我把水喷到明明的窗户上。
明明出来了又喷。明明满身是水，上气不接下气。眼泪和水不停地流。过了一会，明明生气地说：“水枪可以玩，但要文明。”刘龙嘴里不停地说着对不起，明确地说：“没关系，以后不要做这种不文明的'事了。”
从那以后，刘龙再也没有做过不文明的事情。
大手拉小手二年级作文 5
国庆放假第一天，我们一家人去大雁塔的亲戚家玩，在去的路上，路上的人和车实在是太多了，本来二十分钟的`路程，足足走了四十分钟才到。在大雁塔南广场附近，游人如织，但我发现了很多不文明的行为。
我看到了到处的垃圾，看到了游客车上随手扔下的塑料袋，我还看到了那么多的车互不相互堵塞交通。放假本来是一件轻松的事情，但看到这么多不文明的行为，我想大家如果都能够文明出行该有多好啊！
大手拉小手二年级作文 6
上个星期天，妈妈和我去红山动物园玩。上公交车的时候，车上已经坐满了人，妈妈和我只好扶着扶手。
这时，一位阿姨让我们坐下。我摇了摇头说：“谢谢阿姨，不用了。”之后，她再三让座，我才坐了下来。然后谢谢阿姨。阿姨说：“不用谢，真是懂礼貌的好孩子。”
红山动物园到了，妈妈和我就下了公交车快步地去看动物们了。
大手拉小手二年级作文 7
今天在去看牙齿的路上，看到有个人随地吐痰，我觉得这个行为太不文明，比乱丢垃圾还要不文明，是超级不文明。
吐痰要么先在家里吐好，或是吐在垃圾桶里，不过要把鼻子闷牢，这样不会太臭。妈妈说也可以吐在餐巾纸里，包好扔掉。
大手拉小手二年级作文 8
今天的健康课上，老师给我们发了一包洗衣粉、一块香皂和一盒牙膏。马老师的`用意是让我们讲卫生，用洗衣粉勤洗衣服，要穿着整洁；要用香皂勤洗手，讲究个人卫生；早晚要用儿童牙膏刷牙，讲究牙齿卫生，护齿护牙。
我要按老师的要求去做，讲究个人卫生，少生病。
大手拉小手二年级作文 9
星期天的早上，天气晴朗阳光明媚，妈妈带丁丁去公园玩。
公园里空气格外新鲜、百花齐放，鸟语花香。丁丁和妈妈边走边看，走着走着，丁丁看见草坪上有冰棍纸，还有果皮。于是，丁丁走过去把它捡起来丢进垃圾箱。妈妈看见了，笑着夸丁丁：“你真是个懂事讲文明的好孩子。”
大手拉小手二年级作文 10
在一个阳光明媚的日子，丁丁和妈妈去公园玩。
一路上，妈妈和丁丁一边欣赏着路上的风景，一边聊着天向公园走去。走着走着，丁丁从口袋里掏出一颗糖，他剥开糖纸，把糖放进嘴里；丁丁看见前面有个果壳箱，就走过去把糖纸扔进了果壳箱里。妈妈笑呵呵地说：“丁丁，你真是一个讲文明的'好孩子。”
丁丁听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
大手拉小手二年级作文 11
我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明。文明行为是我们学习、生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。
同学们让我们携起手来，从现在起，坚决改掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的'学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。
大手拉小手二年级作文 12
亲情——金钱
经常看到电视上五花八门的家庭纠纷案，十有八九都与钱有关，无非是甚么两夫妻离婚，为了财产问题而吵得天昏地暗；要不就是兄弟姐妹为了争夺父母遗产而大打出手。古人云：“血浓于水”，意思是血缘可以超越一切，我可以赞同大义灭亲，但无论如何都不敢苟同“有钱能使鬼推磨”。金钱能换来“破镜重圆”吗？金钱能换来“死而复生”吗？这么简单的问题，怎么会难住当今这么多人呢？
大手拉小手二年级作文 13
小朋友们,你们知道文明的小知识吗?不知道的`话就和我学一学吧!
第一、排队时要做到快、静、齐。快，就是速度快；静，就是安静；齐，就是对准前面同学头。
第二、午餐要安静，闭着小嘴不说话。
第三、午休要静悄悄的，认真地看课外书。
小朋友们，你们都学会了吗？我都做到了，我也是一个文明的小天使哟！
大手拉小手二年级作文 14
做人最重要，最珍贵的东西，就是讲文明，讲道德。
在生活中，我们也要讲文明，讲道德。我们也一定要做到讲文明讲道德，懂礼貌。对小孩，要礼让。对老人，要尊敬。有很多事情都需要我们努力，比如在公交车上，看见老人或是带小孩的阿姨还有孕妇都要主动给他（她）们让座。
大手拉小手二年级作文 15
一天，刺猬阿布、兔子哥格尔、乌龟巴拉和松鼠周去图书馆看书。
当兔子戈格尔偶然遇到阿布时，他们正在静静地看书。“哦，真的很刺痛。”戈格尔说。
“不好意思，坐下！”阿布说。
“讨厌，真讨厌。”戈格尔说。
“对不起，我要走了。”阿布说。说完，阿布转身离开了。
“别走，我壳硬，能挡刺。”巴拉说。
小刺猬和乌龟坐在一起，图书馆又安静了。
大手拉小手二年级作文 16
上个星期，大队部开展了我心中的文明设计公益广告活动。在老师的动员下，同学们踊跃参加。
有的同学写起了交通文明语，有的同学画起了不随地吐痰的'广告，有的同学画得栩栩如生，有的同学话的是那么认真，那么仔细。我也积极参与，画了一幅画，上面写了让同学懂得说普通话的重要性。
通过这次活动，文明已深入大家的心中，相信这些文明以后也能简直与大家的行动之中。
大手拉小手二年级作文 17
一天，我和妈妈坐地铁出去玩。我不小心把衣服口袋里一张擦过鼻涕的纸团掉了出来，而我没有看见。过了一会儿，我发现纸团不见了，连忙低头去找，正好看见一个大哥哥把纸团捡了起来握在手里。我很奇怪大哥哥捡纸团干嘛。
到了站，大哥哥下了车，把纸团扔到了车站的垃圾桶里。
我恍然大悟，原来大哥哥是在帮我扔垃圾啊！大哥哥真值得我学习！
大手拉小手二年级作文 18
今天的'健康课上，老师给大家发了一包洗衣粉、一块香皂和一盒牙膏。马老师的用意是让大家讲卫生，用洗衣粉勤洗衣服，要穿着整洁；要用香皂勤洗手，讲究个人卫生；早晚要用儿童牙膏刷牙，讲究牙齿卫生，护齿护牙。
我要按老师的需要去做，讲究个人卫生，少生病。
大手拉小手二年级作文 19
大家要做一个文明的人,如果环境被破坏了,也有我们的责任.
我们要爱护花草树木，它们不但可以让人们看美景，还可以净化空气。不能随地吐痰，不能乱扔垃圾，如果看到地上有别人随手扔的`纸片，要随手捡起来并且要扔到垃圾筒里。文明要从小事做起，从我们做起。
大手拉小手二年级作文 20
自行车——汽车
城市像小学生的作文本，被人随意地涂改着。当汽车那庞大的身躯占据了那原本宽广的'马路，当嘈杂的喇叭声代替了那原本安静的小路，谁还会注意到，那角落里新增添的还算“崭新”的自行车？谁还会想到，我国曾是“自行车”大国？于是，打着社会发展的旗号，人们又进行了一次新一轮的PK赛，互相攀比，谁的车好，谁的车跑得快，谁还会想到“低碳生活”呢？
大手拉小手二年级作文 21
看了我前面的`一篇日志，不少人应侅会觉得要做一个文明人实在太难了。但实际上做文明人并不是那么的难，只要你留心观察，就会发现文明就在你的身边：你捡起别人扔的一些垃圾，这是文明；你在公交车上给老人让坐了，这也是文明；你在公共场合没有大声喧哗，这依旧是文明……
身边的文明还有很多很多，只要你多去发现，多去实施，你就能成为一个文明人！
大手拉小手二年级作文 22
文明是我们生存的根本，我畅想我的祖国和家乡，在你温暖的关怀下，更加美好！更加灿烂！
文明像一束美丽的.鲜花，她带着馨香和芬芳，像黑夜里的灯塔，指引我们走向成功的彼岸。
文明像身边的教练员，她带着坚持和呐喊，带着无限美好的向往，让我们一步一步迈进起跑线。
我相信在辉煌的后面，是你无畏的身躯，让我与你同行，感受你蓬勃的生机。
大手拉小手二年级作文 23
文明，是人类的表现，伴随年代的进步，大家对文明愈加感到陌生，可以主动达成文明着一词的'人是愈加少！文明应该是从身边的一点一滴当中做起，不贴野广告，不污染环境等等。
文明无需干什么大事，可以从身边小事做起！而这部分小事更能体验到对各种事的态度和怎么看，达成文明从小事做起！
大手拉小手二年级作文 24
今天放学的时候，我和妈妈看到了一颗大树，大树的树干上怎么有一些皱皱巴巴的字呢。我用手摸了摸，啊！原来是树的身上被划了一些字。我想是谁怎么不讲文明呀？在树上乱花乱写。
我们都要爱护花草树木，保护环境，做一个讲文明的.人，这样我们的祖国才能更加美丽、漂亮！
大手拉小手二年级作文 25
丁丁和彤彤在放学回家的路上，看到一只垃圾桶，它旁边堆放着一些垃圾，引得苍蝇“嗡嗡”乱飞。
他们两人就站在边上想办法，丁丁说：“我们先把垃圾捡起啦，扔进垃圾桶里，再贴上一张纸条吧”。于是，彤彤将垃圾仔细地捡起来扔进了垃圾桶，而顶顶认真地写起了字条。一会儿他们就完成了，只见垃圾桶的上面写着“文明只差一步”。
大手拉小手二年级作文 26
星期四,天气晴朗,太阳象火球一样烤着大地,炎热极了.小红买一个冰糕和一个冰淇淋,她高兴得合不拢嘴,小红打开一个冰糕,随手把冰糕纸扔到了地上。
一阵风吹过来,小草好象在说:"这样真不文明."小红脸都红了,觉得丢死人了,赶紧把纸捡起来扔进垃圾桶里,心里想我以后要做个文明的孩子,不破坏环境,从小事做起.
大手拉小手二年级作文 27
星期日，我把作业写完了，爸爸妈妈和我一起去姥姥家玩。
去姥姥家的路上，我发现爸爸把吃完的香蕉皮扔到了路上，我把香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里，我给爸爸说：“你以后不能乱扔香蕉皮，香蕉皮扔到路上别人踩了会摔倒的`，而且会把路上弄脏。”
妈妈看见了夸我是个讲文明的好孩子。我心里甜丝丝的，像吃了无数颗糖果一样。
大手拉小手二年级作文 28
我们小学生是城市文明的小主人，爸爸妈妈从小培养我养成讲文明懂礼貌的好孩子。
不乱丢垃圾不随地吐痰。尊敬老人和小朋友团结友爱。暑假里我每天学习学校里发的创文明城市一问一答，文明用语，谢谢，您好，对不起，再见等。我通过学习努力做一个文明城市的'小小宣传员。
大手拉小手二年级作文 29
一天，我和爸爸妈妈在公园里玩，看见一个小朋友吃完香蕉，就把香蕉皮扔掉；我就过去帮他捡起来；我教育他说；我们要讲卫生，保护我们的环境；要把垃圾丢到垃圾箱里，小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了，我要向小朋友学习；知错就改！
大手拉小手二年级作文 30
文明是大家存活的根本，我畅想我的祖国和家乡，在你温暖的关怀下，愈加美好！愈加灿烂！
文明像一束漂亮的鲜花，她携带馨香和芬芳，像黑夜里的`灯塔，引导大家走向成功的彼岸。
文明像身边的教练员，她携带坚持和呐喊，携带无限美好的向往，让大家一步一步迈进起跑线。
我相信在辉煌的后面，是你无畏的身躯，让我与你同行，感受你蓬勃的生机。
大手拉小手二年级作文 31
一个风和日丽的星期天，妈妈带我去公园玩，我像刚出笼的小鸟蹦蹦跳跳的，高兴极了。
突然，我看见一位叔叔往路旁的.商店走去，他买了一根冰棍出来，然后他把冰棍纸随手丢在了地上，我想：我是少先队员，我应该带头保护环境。我跑过去对叔叔说：“叔叔，你不能乱丢垃圾。”叔叔的脸红了，说：“谢谢你，小朋友。”妈妈看到了，直夸我是个好孩子。
从这件事中，我感受到：我们要做一个讲文明的好孩子。
大手拉小手二年级作文 32
文明，是人类的表现，随着时代的发展，人们对文明越来越感到陌生，能够主动实现文明着一词的`人是越来越少！文明应该是从身边的一点一滴当中做起，不贴野广告，不污染环境等等。
文明不需要做什么大事，可以从身边小事做起！而这些小事更能体验到对各种事的态度和看法，实现文明从小事做起！
大手拉小手二年级作文 33
一天妈妈带我去公园玩，正好要坐公交车，车上很拥挤，有一位叔叔站起来对我说：“小朋友，你坐我这里吧！”我说：“谢谢叔叔，我不累，您坐吧！”最后叔叔还是让我坐了。
我们经过没有红灯的斑马线的路口，我看见很多司机都让行人先行。
如果每个人都讲文明，相信我们的`城市会更美好！
大手拉小手二年级作文 34
“你们的水喝完没有？喝完了，瓶子给我，我把它投在可回收垃圾箱里。”乐乐对爸爸妈妈和弟弟说。
“香蕉皮给我，先放在我的`塑料袋里，一会儿我去投到不可回收垃圾箱里。”豆豆拿出随身携带的垃圾袋。
咕噜猫提醒：不管走到哪儿，都要保护环境，把垃圾分类投放。如果身边没有垃圾箱，要像豆豆一样，要随身带走。
大手拉小手二年级作文 35
一天，我和爸爸去西湖边的公园游玩。公园里风景非常优美，而且特别干净。
公园里有很多的游客，他们被美丽的`风景吸引住了。但是我们也发现了一些不文明的行为，有些游客在青青的草地上随意踩踏，有些喂完小鱼后就把塑料袋随意丢弃，有的把脚泡在西湖里面。我和爸爸一起把丢弃的垃圾捡起来放进垃圾桶里，希望我们的行动能让游客自觉的爱护环境，保护环境。
大手拉小手二年级作文 36
在浩瀚的宇宙中有一个美丽的星球，它的.名字叫做地球，从远处看，它只不过是茫茫太空中的一叶扁舟，而从近看，它则像一个蓝气而又充满梦幻的水晶球，这里也是一个生命的摇篮，摇篮中的生命也有我们人类。
地球母亲慷慨的将那些优美的峡谷，美丽的森林气势磅礴的山河与那些可爱的动物伙伴们送到我们身边，他的愿望是能让我们更好的生存。
而我们又是怎么样做的呢？
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