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格列佛游记三年级读书笔记（通用52篇）
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读书笔记了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编帮大家整理的格列佛游记三年级读书笔记（通用52篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
格列佛游记三年级读书笔记 1
我有一本《格列佛游记》，这本书是妈妈在我二年级公布考试成绩那一天买给我的一系列课外读物之一，妈妈说，这本书有我喜欢看的大人国和小人国的故事。
这本书主要讲了主人公格列佛是一个很喜欢旅游的人，他因为航海过程发生事故，先后来到了“大人国”和“小人国”，发生了许多有趣的事情。这本书里描述的情景是我们平常不可能见到的，作者用很夸张的手法、丰富的幻想，引导我们一步步地走进神秘的童话世界。我看这本书时，被深深地吸引住，越看越着迷，越看越紧张，也是越看越爱不释手，平常做完作业就会拿起来看，一直到吃饭我都不舍得放下来吃饭。
我很佩服格列佛的`勇敢和智慧;我喜欢里面紧张的故事情节。这本书真的很好看，里面教了我很多生活的大道理，我非常喜欢这本书。
这本书还给我带来了很多乐趣，比如在“荒诞的拉格多科学院”这篇故事。它是说一个科学院里的怪人怪事，居然研究怎样将大便还原成食物，还要别人每个星期送上两大桶大便做研究;还有一位科学家在研究一种新的盖楼方法，就是从上往下盖……，这根本就是不可能的事情，菲夷所思却被作者用滑稽的语言写出来，让我一边看一边忍俊不禁，常常大笑到弯不起腰来。
格列佛游记三年级读书笔记 2
在寒假里我读了一本书，书的名字叫《格列佛游记》。这本书是英国作家乔纳森。斯威夫特写的'，书中讲述了格列佛在旅行观光时，发生的大大小小的事情。
格列佛本来是一名医生，后来却喜欢上了旅行观光。在旅途中经过了小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。旅行中，格列佛遇到了很多稀奇古怪的事。比如说在小人国发现那里的人很小，在大人国发现那里的人很大，在飞鸟国发现岛会上升和下降。在慧马国发现奇怪的动物野胡。同时，他也遇到了很多困难，但他并没有退缩，而是勇敢地探索。
格列佛游记三年级读书笔记 3
在第一章中有这样一段描写，是格列佛在小人国的时候：他说我的脸上有许多大坑儿，胡子比野猪的鬓毛硬十倍，皮肤几种颜色混在一起，看起来让人很不舒服。但在这一句中，作者就运用了比喻和夸张的修辞手法，很形象的描述了格列佛的面部特征。
文章总共分为四卷，每一卷都讲述了离奇的.故事。第一卷写的是格列佛在小人过的遭遇;第二卷写的是格列佛在大人过生活遇到的种种困难;第三卷写得实在飞岛国;第四卷描述了格列佛在 “慧骃国”的所见所闻。
通过读了《格列佛游记》以后，我感受到了西方国家的冒险、敢于面对新生困难、勇于克服困难的精神;同时体会到了当时社会的黑暗与不平等。这本书给了我很大的启发，它使我感受到了：格列佛敢于冒险的精神和面对困难的乐观态度。他也在一次次的旅行中获得了巨大的精神财富，用自己一双的眼睛真真实实的看社会、看人类、学会怎样生存、学会适应身边的环境。正所谓：读万卷书不如行万里路。当然，在我们的现实生活中，我们不能随意的像格列佛那样随意的去漂流，要想去体会漂流，就让我们多读游记吧!
格列佛游记三年级读书笔记 4
今天，我又阅读了《格列佛游记》的第四章，这一章的名字叫“利立浦的风俗”。在这一章里，格列佛主要介绍了小人国的首都利立浦的风俗和小人国之间的战争起因。
利立浦的人别看人个子小，但是头脑十分的聪明，他们量尺寸做衣服的方法就十分的方便“拇指的.两周半等于手腕的一周，手腕的两周半的脖子的围度......”,还有就是他们的书写方式跟我们也不同，他们写字时既不是从左往右，也不是从右往左，而是从纸的一角斜着写到另一角。他们的法律也是与众不同，小人国的人们认为欺诈罪比盗窃罪更可恶，因为人们可以防范盗窃，而欺诈对于老实人来说是最难防范的。在这一章的最后，格列佛还知道了利立浦人和格列夫斯加人之间战争的原因，竟然是因为两个地方的人打鸡蛋的方式不同，这真是奇怪而又好笑啊!
这就是第四章的主要内容和，看起来还是很有意思的，小人国的人们又聪明又愚蠢，真矛盾啊!
格列佛游记三年级读书笔记 5
寒假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。小说以辛辣的挖苦与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧马国，结识了具有仁慈、老实美德的慧马国国王的故事。在慧马国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的词语，人们更不懂它们的含义。他们不懂什么是“疑心”，什么是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的`、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧马国，那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人买卖儿童牟取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧马国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点儿真诚，少一点儿虚伪。
格列佛游记三年级读书笔记 6
近些天，老师带领我们读完了《格列佛游记》小人国部分。这本书的背景是航海时代。
格列佛初来小人国时，因身体庞大而被小人国的人民称为“巨人山”。格列佛住在一座庙里，为了让自己的四肢可以自由活动，他答应了国王的一些要求。准确地来说，是国王想让格列佛为自己所用。格列佛答应后，国王要他去把敌国全部歼灭。格列佛否定了国王的命令，他认为要适可而止，没必要全部杀戮。因此，他得罪了国王。后来的一天，皇后的寝宫失火，他却用撒泡尿的方式熄灭了火。因此，他又得罪了皇后。这之后，他还经历了许多事，费劲周折才回到自己的家。
总而言之，我认为格列佛是十分聪明的，并且很有自己的想法，不愿意被束缚，向往自由。
点评：应小作者要求，本文匿名发表。我想小作者可能是对自己的'习作还不够满意，所以要匿名发表。不过在我看来，虽然感想部分比较简短，但是第二段的故事梗概写得很流畅。本文对原文基本上没有修改，小作者能用自己的话把故事梗概讲清楚，是非常不错的！一个有写作经验的人可以从第二段读出小作者写作时字句的斟酌，与写作时沉浸在思考中获得的心灵的宁静。
格列佛游记三年级读书笔记 7
最近我读了一本书是由乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。
这本书主要写了格列佛船长四次航海冒险的经过，他走过了小人国、大人国、飞岛国、慧马国等奇异国家，遇到了不同程度的困难遭遇和一系列幽默有趣的故事。我印象最深的是：在小人国格列弗被小人国的士兵绑住了，该怎么办？后来他主动为小人国做了一件很伟大的事情，就是帮人小国做出武器防备敌人的攻击，正是因为格列弗的聪明机智和不怕困难的执着精神，因此受到了小人国人民的尊敬，他的这种精神也是值得我们学习的。
读了这本书以后我也有很大的进步，学会主动的去帮助别人。
记得有一次，江烁问我借了一支铅笔，我就爽快的答应了。江烁用完之后非常高兴，因为我帮助了她，这样她才能按时完成作业，还受到了老师的表扬。那时我的心里也是无比的高兴，好像是自己得到老师的表扬，这样的感觉真好，我们已经是形影不离的`好朋友了。我和小朋友们一起学习，一起生活，我们还一起做游戏……原来帮助别人是件快乐的事情啊!
同学们让我们都乐于助人吧！争取在以后的学习生活中得到更多的朋友，在学校里学习更加的优秀，同时，我也希望同学之间的友谊和信任更加密切。
格列佛游记三年级读书笔记 8
最近，我读了一本名叫《格列佛游记》的书，真让人大开眼界，想知道有多精彩吗？
小说的主人公格列佛以医生的身份在船只上挣钱，他不会斤斤计较，对别人总是很关心。他谦逊好学，对于自己不会的语言总是发奋学习。他很希望自己能够学习“慧骃”身上善良、仁慈等品质。他非常喜欢这种马，甚至超过喜欢他的子女。因为他跟马在一起时感到悠闲自在，无拘无束。
有一次，当他离开了格勒大椎，前往拉格奈格准备去觐见国王时，宫殿外的.士兵对格列佛提出的要求让他始料未及。因为要想见到国王，格列佛就必须在宫殿的台阶上匍匐前进，并且还要用舌头不断的舔地板。在经历了一番内心挣扎后，格列佛还是照做了。在那个国家，不止格列佛一个人遭受这样的待遇，王公大臣也是如此呢。
看完这个故事，我就在想，他嘴巴里会有灰尘吗？怎么和国王讲话呢？要不要先刷牙呢？记得电视里大臣拜见国王，都是走进去的，从没看见有这样的事。这真是让我大开眼界呀！这本书中还有很多这样奇怪又有趣的故事，值得一读。
格列佛游记三年级读书笔记 9
每每看到有关《格列佛游记》的相关阅读习题，总是觉得故事的主人公是一个未成年人。
等到读完全书才发现，原来格列佛是个成年人。
没有读这本书之前，总觉得这本书大概也像凡尔纳笔下《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地心游记》之类的科普作品。
读过这本书才发现，这是一本少年儿童较少涉猎的政治类的讽刺性的奇幻小说。
我知道背景知识对于进一步学习的重要性，但我并没有深刻地体会到这一点。
读了《格列佛游记》之后，我对背景知识的重要性有了深刻的体会——不了解十八世纪的英国，你很难读懂书中的言外之意。
读过许多经典作品之后，我对作品的.经典之处也说不出多少所以然来。
在读过《格列佛游记》之后，我想我知道了它之所以成为经典的原因——它让读者产生更多的问题，从而促使你进一步的去了解英国的过去。
格列佛在小人国和大人国的经历必然会令孩子们感到有趣。但格列佛在慧骃国的遭遇一定会让人深感震撼。
亲爱的同学们，格列佛究竟经历了什么，还是让我们捧起作品，一睹为快吧！
格列佛游记三年级读书笔记 10
让我们扪心自问。
最近，我读了《格列佛游记》，书中讲了格列佛因为航海事故，先后到了利力浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他和拉格奈格，最后到了更为奇怪的慧骃国。其中，我最喜欢他去布罗卜丁奈格的故事。
那次，格列佛坐的船被狂风吹到了布罗卜丁奈格，上岛后，船员们被巨人追赶，丢下格列佛跑了。格列佛只好留了下来，被农场主抓住，带给王后玩。在王宫里，他用刀（正常的刀）杀死了苍蝇和老鼠，从猴子的魔抓下逃脱，又一次次远离王后的侏儒（因为他老是想尽办法戏弄格列佛）。而且那里的国王不要战争，向往和平。在格列佛介绍火药时，他宁愿割出一半国土，也不要知道火药的秘密。
这本书用天马行空的.思想、奇特的经历和合情合理的来历，展现出了一个个奇特的地方，还有那没有战争，没有撒谎，也没有诈骗的世界值得我们去向往。
我希望大家也去看看这本《格列佛游记》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些没有战争的国家。
格列佛游记三年级读书笔记 11
最近我读了格列佛游记，今天我来给大家介绍一下这本书。
这本书的作者是乔纳森·斯威夫特，他是英国启蒙运动中激进民主派的创始人，18世纪英国最杰出的政论家和讽刺小说家。
《格列佛游记》是斯威夫特的代表作，是一部远远超出“儿童读物”范围的奇书。本书由4卷组成，每一卷中主人公梅尔·格列佛都要遇到难以想象的情况，这位英国外科医生出身，升任船长的冒险家分别在小人国，大人国，飞岛国等地游历，其所见所闻构成了《格列佛游记》的4个部分。这本书最受人称道和评论家瞩目的一点在于它对时事的针砭。斯威夫特主要抨击了当时政坛和学术界的一些丑陋的现象。书中的很多情节都在影射作者所生活的那一个年代的一些重大的政治事件。为了更好地理解书中的政治讽喻，读者有必要了解一下作者所从事的政治活动及其当时政坛的情况。
《格列佛游记》是一部融讽刺和冒险于一体的小说，在这些作者虚构的`国度中，有着18世纪英国社会的浓重痕迹。作者通过主人公途经不同的游历，揭示了当时英国社会的种种矛盾，并对英国的制度作了辛辣的讽刺。
我的讲话完毕，谢谢大家！
格列佛游记三年级读书笔记 12
寒假里，我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的.离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
格列佛游记三年级读书笔记 13
读了《格列佛游记》，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。
他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难。
学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的'周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习。在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准。
“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补。”
格列佛游记三年级读书笔记 14
这几天，我读了《格列佛游记》这本书。这本书非常的好看，下面我就和大家分享一下吧！
这本书主要讲了格列佛的四次历险记，他们是：小人国、巨人国、飞岛国还有慧因国。其中，我最喜欢的就是巨人国和慧因国了。
慧因国的主人是一只灰色的马，那里的人类不叫“人”，而是叫“野胡”。那里的马也不叫“马”，而是叫“慧因”。那个国家，也只有“野胡”和“慧因”。“野胡”的'头部和胸脯都覆盖着一层厚厚的毛发，长着山羊胡子，浅褐色的皮肤，脊背上和腿脚的前面部分都长着长长的一道毛，不过身上其他地方就光光的了。他们的前后脚都长着尖利如钩的长爪，爬树时像猴子一样敏捷。这一次历险记主要讲了：格列佛和“野胡”“慧因”长的并不一样，但是，他们没有格列佛和他们长得不一样，就歧视格列佛，因此，格列佛十分感激“野胡”和“慧因”。
巨人国的每一个人都很高，最矮的也就三十英尺，巨人过的每一个人都十分的善良，对格列佛也很好，所以，格列佛对巨人国里的人也非常好。
格列佛游记三年级读书笔记 15
暑假里，我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的'含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
格列佛游记三年级读书笔记 16
我哥买了一本书，叫《格列佛游记》，一开始我都是不理不睬，可是当我打开去看的时候，我便一头扎了进去，迷上了这本书。
《格列佛游记》主要说了主人公和医生格列佛去冒险，其中一些有令人心惊肉跳的国家和东西。在小人国里，他们成了庞然大物，连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他们变成了渺小的蚂蚁一样，为了活命，与苍蝇和蜂子展开斗争；当他们来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的'天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话的离奇国家。后来他们不仅突破了这些难关，还去了很多很多的国家去冒险，最终回到了自己的国家里。
在读的过程中，好像自己也跟随着主人公去冒险，实在是很引人入胜。冒险过程中格列佛让我感到了他是那么勇敢，镇定的面对问题，不像我们一样遇到困难时就慌慌张张。还有他那种“逆境丛生”的想法，如果没这种活命的想法，他怎么会在冒险后在回到自己国家呢？没这种想法，是绝对活不下来的。
所以我们要学学格列佛，遇到困难要突破它，不要慌张。只要我们学到格列佛那种对困难的态度，我们面前的困难都是不值一提的。
格列佛游记三年级读书笔记 17
几天前，我读了一部非常有趣的作品——《格列佛游记》。
文中的格列佛是一个喜爱冒险的人。他出海航行，每次都有不可思议的奇遇，让我十分羡慕。他去了很多国家，每个国家都十分奇特。小人国历险、大人国历险、会飞的国家……
最有趣当属慧骃国了。国如其名，这个国家的统治者是马!这里的马十分有理性、善良、仁爱，也有美好的道德品质。人在故事中代表着人类自身的劣根性——野性与邪恶的“耶胡”文中的“耶胡”让人十分厌恶，他们并不爱干净，十分喜爱一种闪闪发光的.石头，他们会为了它搏斗。
并且“耶胡”非常贪得无厌。在作者那个社会就有许多罪恶者像“耶胡”一样贪财好斗、酗酒堕落。“耶胡”是作者抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺人物。我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧骃们，那里是我们所追求和向往的理想境地。品德高尚的慧骃们待人十分友好，客气。那里更不会出现“欺骗”和“谎言”。真是一个理想的国度~~~
我也盼望着我们的社会可以像慧骃国一样美好，我也会像慧骃学习，改掉我身上的一些坏毛病，做一个拥有美好道德品质的人。
格列佛游记三年级读书笔记 18
这个暑假，我读完了英国作家乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》。
这本书主要介绍了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险故事。
我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。小人国里的一切都非常小，他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们，他们只重视音乐与数学，我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的，我最喜欢的是书中慧胭国的故事。慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的人们勤劳，干净，热爱劳动，有礼貌，举止端庄，乐于助人，在他们的语言中没有撒谎和欺骗，他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，我想这也许就是作者想象中的'理想国度吧。
我也希望有一天我们的社会也能像慧胭国那样，只有真诚，没有虚伪，这也许只是个理想吧，但是，我以后一定要做一个真诚的人，做一个对社会有用的人。
格列佛游记三年级读书笔记 19
当我捧起这本书，刚要开始阅读时，我有一种莫名的兴奋感，我会想：是不是跟《鲁滨逊漂流记》一样有趣，一样真实？过程是不是比较辛苦？结局是不是很有成就感……面对总总问题，我迫不及待地打开书，看了起来。
刚看到他被当地的人捉住时，我就把书放下了，后面的`事，我也猜得八九不离十了，我对这本书的作者感到有些失望，很一般的游记，真实的事情，为什么会显得这么假，这么没有情趣？你说这个世界上可能有指甲大小的年轻人吗？不可能！就算有，当他们发出进攻时，作者为什么不反击，从而导致我怀疑故事的真实性。
还有《鲁滨逊漂流记》同样也是游记，我却不会产生怀疑，因为这是勤劳的人应该会做出的本能，还能接受，文采也不错，所以我喜欢。
我有过一次小小的经历，那是在我九岁的那一年，在徐老师作文班上完课，在门口等爸爸，直到深夜，也不见爸爸的人影。我有些急了，给爸爸拨电话，却没有通，我靠了一会儿，又拨了一遍，还是不通。我不时的来回踱步，心里烦躁，不能像他们一样冷静。不久爸爸来找我，在小店门口和我相遇，我总算安心了。
我在那时还没看过这类书，直到看过后，我才知道，做事需要冷静，写作文需要写真事。
格列佛游记三年级读书笔记 20
寒假中，我读了英国作家乔纳森斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，周游世界所经历的大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国、飞岛国、慧马国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的是格列佛在小人国的经历。
格列佛乘着“羚羊号”从布里斯托扬帆起航了，但是途中遇到了大风暴，船撞到了礁石沉没了，格列佛被海水送到了奇异的小人国。刚开始小人国的.人都把他当成一个怪物，把他绑了起来，格列佛的反抗遭到了他们的猛烈攻击。后来格列佛温顺的表现赢得国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。还帮助利立浦特国打败了敌国不来夫斯古，但是善良的格列费不想毁灭不来夫斯古帝国，所以令利立浦特国国王很不高兴。这时皇后寝宫失火，格列佛急中生智，撒了不泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大怒。于是小人国君臣想除掉格列佛，格列佛凭着他的聪明逃离了利立浦特国，来到了不来夫斯古国，后来平安回到英国。
读了《格列费游记》让我懂得了，当我们不管遇到什么样的困难都要勇敢面对，冷静思考，相信任何困难都会解决的。
格列佛游记三年级读书笔记 21
英国著名作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
小人国里面的人只有6英寸高;大人国里面的人有40英尺高;飞岛能飞起来，这些光怪离奇的故事深深地吸引了我。然而给我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧骃国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃(马)。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在它们的国度里一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，那里是我们所追求和向往的`理想境地。那里没有谎话，不必考虑话语的真假。然而，在现实生活中，偷盗、抢劫、诈骗、杀人放火、拐卖儿童、走私贩毒，也是我们在电视中常见到的事，都已经不足为奇了。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧骃国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点污染。
格列佛游记三年级读书笔记 22
《格列佛游记》是英国的斯威夫特最著名的作品。小说以辛辣的讽刺和夸张的想象，讲述了格列佛环游四方的经历。
第一次，格列佛乘着“羚羊号”侥幸来到小人国。那里的人民身高只有六英寸，而且国王和大臣们贪婪、残忍，党派之间互相倾轧，与邻国战火不断。正是这一点，也反映了英国统治阶级的腐败。
第二次，格列佛又乘“冒险号”意外落在巨人国内，而在这里民风淳朴，处于完全自然的状态。但他的主人和小保姆却是一个鲜明的对比：一个是仁慈宽厚的小保姆，另一个则是自私自利的农夫。
第三次又因为航中遭匪，留在飞岛国。这儿的人喜欢用数字和音乐语言来表达思想。然而又借残酷霸道的殖民主义者：国王，揭示了现实的宗教纷争。
最后一次，他来到了慧马国。这一个国度使我非常喜欢。所以在格列佛到过的.四个国度中，给我印象最深的就是慧马国了!
希望这个世界能像慧马国一样，大家的心灵都是纯洁的，不受他人侵犯。所以，大家应从现在开始，多一份爱心，多一份真诚吧!
格列佛游记三年级读书笔记 23
在寒假里，我读了《格列佛游记》，作者是英国的乔纳森。斯威夫特，这个故事把我带入了一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如余音绕梁，三日不绝。
当然，其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，令我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来国夫斯加帝国和利立浦特国，受贪婪野心的`驱动，导致兵戈相向，主人公帮助利立浦特人打败不下来不来夫斯加帝国入侵，受到厚赏。之后主人公因心存正义而拒绝了利立浦特国国王的无理要求，却让国王无法接受，从此在国王心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在过往心目中的形象一下子宛如天使变成魔鬼，以至于国王和一干大臣都想都想将他置于死地。
这部游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白，在时代进步的背后，往往充斥着不幸与荆棘，但我们不要忘了，它毕竟是生活，这篇游记可谓悲喜交织。
格列佛游记三年级读书笔记 24
在这个2013寒假里，我读了一本很有趣的书——《格列佛游记》。
《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说，也是一部奇书。作者是乔乃森·斯威夫特，他以游记的方式，写出了他在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中，作者用了大胆的笔触，虚构了一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界，并借着故事中的主人公格列佛的给中奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。
小人国就是英国社会的`一个缩影，那里充满了用阴谋诡计与倾轧纷争。巨人国是一个理想的王国，他们的与世无争与那极其简单的政治令人非常向往。飞岛国是一个畸形变态的世界，他们整天忙碌于荒诞不经的假科学。而慧骃国的马却是智慧与真诚的化身，可人却变成了下等的动物……
这本书中也有许许多多“精彩镜头”，例如在巨人国的时候被当成“宠物”；在小人国的时候又被当做“神”一样地崇拜……
读完了这本书之后了，我好像仿佛是刚去这四个有趣的国家玩了一番似的，所以，我非常的喜欢这本《格列佛游记》！
格列佛游记三年级读书笔记 25
《格列佛游记》是英国著名作家乔纳森﹒斯威夫特的代表作之一，此书主要讲了主人公格列佛在四个不同国家的.奇遇故事。
主人公格列佛原本是位医生，后来却选择了去航海。因为一次意外流落到了小人国——利立浦特。经过几次险遇，最后又回到了家乡。可这并没有阻碍格列佛航海的梦，这次，他又闯进了巨人国，变成了一个小人，却不幸被放置在大海之中，漂流了一日后，被一位船长解救。尽管妻子不再允许格列佛去航海，可他还是偷偷溜了出去，接连去到了飞岛国和慧骃国。
格列佛在慧骃国学了许多语言，知道了慧骃在他们那指马。格列佛遇到了一个很大的问题——应该吃什么呢？不能像慧骃一样吃草，也不能像耶胡一样吃生的兽肉。于是，他向马主人要了一些“赫伦”——燕麦，格列佛把燕麦做成了面包，和着牛奶吃下去，偶尔也会捉一两只野兔或弄一些野菜。靠着这些，他活了下来，在那过了几年自给自足的生活。
《格列佛游记》中的格列佛勇敢、坚强，他以乐观的心态面对种种困难。同时也激励着我们在面对困难时要坚强不屈，永不言败。
格列佛游记三年级读书笔记 26
几天前，我读了一部非常有趣的作品――《格列佛游记》。
文中的格列佛是一个喜爱冒险的人。他出海航行，每次都有不可思议的奇遇，让我十分羡慕。他去了很多国家，每个国家都十分奇特。小人国历险、大人国历险、会飞的国家……最有趣当属慧S国了。国如其名，这个国家的统治者是马！这里的马十分有理性、善良、仁爱，也有美好的道德品质。人在故事中代表着人类自身的`劣根性――野性与邪恶的“耶胡”文中的“耶胡”让人十分厌恶，他们并不爱干净，十分喜爱一种闪闪发光的石头，他们会为了它搏斗，并且“耶胡”非常贪得无厌。在作者那个社会就有许多罪恶者像“耶胡”一样贪财好斗、酗酒。“耶胡”是作者抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺人物。我很羡慕格列佛能有幸到慧S国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧S们，那里是我们所追求和向往的理想境地。品德高尚的慧S们待人十分友好，客气。那里更不会出现“欺骗”和“谎言”。真是一个理想的国度!
我也盼望着我们的社会可以像慧S国一样美好，我也会像慧S学习，改掉我身上的一些坏毛病，做一个拥有美好道德品质的人。
格列佛游记三年级读书笔记 27
《格列佛游记》是一部既离奇又有趣的讽刺小说，下面让我们随着格列佛的目光去游览不为人知的神奇之地吧。
先来到的是“小人国”中，他一瞬间变成了巨人，连吞下几十只牛都不饱，不过干起活来一点都不磨蹭。在战场上一下子把敌国的50艘战舰全拉了来，被小人国国王当场加封了“小人国”的最大荣誉称号。
接下来在“巨人国”他变成了巨人手上的玩偶，先在一位富农家被富农当成赚钱的工具，后来再转手卖给了皇后，在宫中逗乐，经历了很多的苦难。他还有一座木匠帮他造的木屋。
然后是在“飞鸟国”，岛上的居民可以随心所欲地移动，但这个地方的`人都有稀奇古怪的想法，有的想从黄瓜里提取阳光，有的想软化大理石来做枕头……很好玩。
最后在“慧驷国”，这里的人马是对调成了人伺候马，从它们的生活中他看出了它们的种种美德。由此我也联想到我们社会的不文明，例如随手乱丢垃圾，造成“白色”污染；不尊重老人，败坏社会风气等等。
这本书让我受益匪浅，我以后要多读书，读好书，懂得更多的道理。
格列佛游记三年级读书笔记 28
此书发表于1726年，以外科医生格列佛四次出海航行的冒险经历为主要故事，揭露了资本主义制度及殖民主义者的罪恶极其本质。
小说的四部分组成。每一卷中，都是通过对人物或故事情节来表达作者本身的情感、用意与追求。
拿第四卷来举例，通过格列佛与慧驷谈话，揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段获得爵位的可耻行为。通过对“耶胡”的描写。进一步批判了英国掠夺者贪得无厌的本性。通过对“慧驷”的描绘，可以体现出作者对思想社会强烈的'追求，突出明显。
《格列佛游记》的主要艺术特点，就是自始至终运用了讽刺手法，尖锐深刻的讽刺是这部作品的灵魂。作者认为，有许多事不能用法律去惩罚，宗教与道德的约束力量也有限，也只有把他们的罪孽公之于世，方能使他受人憎恶。
另一个特色是情节的幻想性和现实的真实性有机结合。格列佛所游历的国家都是幻想的，真实不存在。
但就是作者虚构的童话般的世界，是以英国社会生活的真实为基础的，使人常常忘记情节是虚构的幻景。
……
情节栩栩如生，生动逼人，使人身临其境。你看后，好书推荐定会写的比我精彩。
格列佛游记三年级读书笔记 29
《格列佛游记》是英国著名作家乔纳森·斯威夫特的代表作之一。这本书主要讲述了格列佛在四个不同国家的冒险经历。
主人公格列佛原本是一名医生，但后来选择了航海。由于一次事故，他被困在了小人国，小人国，小人国。经过几次冒险，他终于回到了家乡。然而，这并没有阻碍格列佛航海的'梦想。这一次，他闯入了巨人的王国，变成了一个小人物。不幸的是，他被放在海里，漂流了一天后被一名船长救了出来。尽管他的妻子不再允许格列佛去航海，但他还是偷偷溜了出去，一个接一个地去了飞行岛和慧骃岛。
格列佛在匈奴学了许多语言，知道匈奴指的是马。格列佛遇到了一个大问题。他应该吃什么？你不能像猴子一样吃草，也不能像野虎一样吃生肉。因此，他向马主人要了一些“苍鹭”——燕麦。格列佛把燕麦做成面包，和牛奶一起吃，偶尔抓一两只兔子或吃些野菜。有了这些，他活了下来，过了几年自给自足的生活。《格列佛游记》中的格列佛勇敢而坚强。他以乐观的态度面对各种困难。同时，它也鼓励我们在困难面前坚强不屈，永不言败。
格列佛游记三年级读书笔记 30
这是一本长篇讽刺小说，作者乔纳森斯列夫特讽刺了英国社会的悲观见解，但是在尖刻和悲观的态度背后，却藏着一种苦涩而热切无比的忧世情怀。
小说分别讽刺了五种性格的人，也描绘了四座大国：小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国。
作者写小人国利里浦特的党派之争，以鞋跟的高和低来划分阵营。“高跟党”和“低跟党”，他们尔虞我诈，争权夺利，生怕败给敌方的党派。实际上是在讽刺反映英国两个战斗不休的政党和影射英法之间的连年征战。
作者写大人国格列佛向大人国的皇帝介绍英国的历史制度、现状，希望可以得到应用，可是迎来的`却是满堂大臣的质问与不信任，于是他只好无奈地去了飞岛国……
我读了这本书后，我体会到了许多人生的道理：不要去过分争夺金钱和权力，否则会成为它们的奴隶，做好自己是最好的。要多多向别人学习，不要像大人国的国民那样闭关自守，取长补短才可以更加进步，要敢于去创新，敢于发现问题，敢于提问题，像格列佛一样，勇敢地去面对挫败和困难，无畏讽刺，远离悲观。
我沉浸在书中久久无法自拔，因为它告诉了我许多道理和人生的启示。
格列佛游记三年级读书笔记 31
《格列佛游记》是一部以医生格列佛为主角的小说。故事中，格列佛多次乘船出海进行探险，然而每次都遭遇到了意外情况。在这些意外中，格列佛曾经认为自己已经无法生存下去，但却发现了一系列奇特的国家：大人国、小人国、飞鸟国和慧马国等等。在这些国家中，格列佛经历了各种不同的遭遇。
格列佛是一位年轻的冒险家，他在一次海上旅行中遭遇了一场猛烈的风暴。自此之后，他开始了一系列奇特而古怪的经历。这部小说是英国杰出的讽刺作家乔纳森·斯威夫特创作的.《格列佛游记》。
这部小说以主人公格列佛的离奇旅行为线索，描绘了他先后到达小人国、大人国和飞鸟国等国家，并在这些国家中遭遇各种不同的情况。通过这一故事，作者集中反映了8世纪前半期英国社会的各种矛盾和问题。
每到一个国家，格列佛总是遇到各种不同的待遇，实在是令人啼笑皆非。作者对每一种情景都做了详细的描写，让读者仿佛亲临其境，想象力极富，构思精巧，阅读起来充满了趣味和乐趣。
格列佛游记三年级读书笔记 32
当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才明白了，原先这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。
他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：读书笔记。马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡（yahoo）。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的'字里行间都透露出作者对社会的不满。
另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。那个世界才是一个真正充满幸福和欢乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
格列佛游记三年级读书笔记 33
在暑假里，我读了格列佛游记这本书。这本书分为利立浦特游记、罗卜丁奈格游记、勒普塔、贝尔尼巴比、格拉布答布卓布、拉格乃和日本游记、慧斯马游记4个部分，介绍了格列佛去过的地方。
当我翻开这本书时便被目录里的精彩故事深深吸引。什么小人国历险，大人国奇遇，飞岛国怪谭这些都深深吸引了我，我恨不得一口气把它读完。想了解小人国，大人国是怎样的，想明白飞岛国怎没飞。带着疑问我读起了这本书。
x讲了1966年5月，格列夫当了一名羚羊号的随船医生。船遇到风暴沉没了。他泅水逃生，孤身一人来到各个奇特的国家历险，最终回到自我的国家的事。x把格列夫历险的事写的`栩栩如生，故事情节曲折，惊险能够吸引我一向读下去。
第一部分介绍了作者出游突然失事，逃生到海岸，被俘，押解到小人国该国内地。利立浦特的皇帝在几位贵族的陪同下来看他，他的衣袋受到搜查，他以温顺来博得皇帝欢心，他给皇帝表演一种极不寻常的表演，皇帝也给他看了宫中的各种表演，他
格列佛游记三年级读书笔记 34
寒假期间，我读了一本书，名字叫《格列佛游记》。
刚开始读时，我以为这只是一本奇幻小说，但在精读之后，才知道，这是一本讽刺小说。整书分为四部分，写的是一位叫格列佛的英国的航海奇遇。第一部分写了他漂流到一个小人国，然而小人国的统治阶级野心勃勃明争暗斗。而且小人国里政治腐败，百姓生活在重压之下。格列佛在那里消耗了不少粮食，但也替他们作战，最后遭到国王的猜忌，只得离开。
第二部分写了格列佛又到了一个巨人国，这里的国王治国有方。格列佛被当做一头聪明的小动物，几经转折，进了王宫，见到了国王。和国王谈他自己心目中的开明君主，同时对种种不合理的社会制度如议会、司法、教会、财政等方面的不合理因素给以批评和揭露。
后来他又到了无名岛（一个当地人长相奇怪，可科学技术高的国家）和慧骃国（一个全是马的国家）。
在这本书作者描写的每一句话里，几乎都透露出作者对当时的`社会的黑暗的愤恨和民众都被势力们欺压的感情。这使我想起了以前的中国，那时的地主和军阀让百姓生活在水深火热中，苦不堪言。两者之间的遭遇不是貌似一样吗？所以，现在的我们一定要好好学习，将来阻止这种现象的发生。
大家也读读这本书吧！
格列佛游记三年级读书笔记 35
寒假期间我读了《格列佛游记》这本书，仔细阅读着其中搞笑惊险的故事，宛如真的把我带入格列佛所游历的世界。
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人，他渴望着周游世界，走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的'探究精神，才让我们也领略到了这神奇的四个国家吧。
令我印象最深的是小人国和大人国了。利立浦特的居民们虽然都是一般人手掌那么大的人，但他们却十分的勤奋和聪慧。格列佛为这个国家出了不少力，最后却遭到了朝廷中人的弹劾，被迫离开这个国家。这从某个角度体现了那时英国政府的昏暗等等。在大人国，格列佛又从小矮人的角度仰视人类，讽刺了某些人类的一些不好的习性。
在慧嘶马国中，格列佛结识了具有仁慈老实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字眼，他们不懂什么叫怀疑什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的透明的，是人们所追求和憧憬的地方。在那里，你不需要思量别人说话的真假，因为他们不明白说谎是什么。我也好憧憬去那种地方呀!我期望我们的社会能在我们一代代的努力下，成为像慧因国那样的社会!
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画，同时让我看到了社会上完美的一面与黑暗的一面。
格列佛游记三年级读书笔记 36
长假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述热爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在那里你不需要顾虑别人说话的.真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自我的亲生父母……难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，留意上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也期望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
格列佛游记三年级读书笔记 37
格列佛游记是英国作家乔纳森·斯威夫特写作的。
当我翻开这本书时，就被书里的内容所迷住了：袖珍的小人国、巨大的大人国、会飞的国家，还有神奇的慧驹国。只要是我们平时所想到的国家都一一出现在这本书里。阅读了这本书，我就好像跟主人公格列佛一起去探险一样，一路上遇到了很多的困难，但都被我一一克服了。
其实，我最佩服是还是格列佛主人公，虽然他一路上几次遇到海盗，但他并没有放弃生活的勇气，而是坚强地克服困难，最终化险为夷。他的机智、勇敢和拥有丰富的.知识都让人由衷地感动欣慰。从他身上我获得了面对生活、面对困难的勇气和力量。
另外，在第四部马的王国里，还出现了一种丑陋的动物——野胡。它们的基本相貌与人类很相似，却非常难看，而且具有贪婪、懒惰、贪财、好斗等不良习惯。我不知道世界上有没有这种丑陋的动物存在，只要在读到这一部分的时候，我想：我要做一个好人，不能像野胡那样坏、
《格列佛游记》这本书教给我了许多东西，让我受益匪浅。
格列佛游记三年级读书笔记 38
小人国、大人国……一看目录，就觉得这本书一定很有趣。于是，我津津有味地读了起来。
《格列佛游记》这本书是一位英国作家——乔纳森。斯威夫特
写的，通过有趣的故事，讽刺了当时英国社会的种种弊病和矛盾，并对英国的政治制度进行了批判。
书中的主人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三，他在贝茨先生那学习了四年医学，还学了航海和数学知识，贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海，就是因为这一点，就有了许许多多有趣而又神奇的故事。
由于各种各样的原因，格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国，而在我印象中最深的是他在飞岛国的经历。
格列佛和同行者遇到了海盗，海盗给了格列佛四天的食物，让他独自在海上漂流。后来他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都非常奇怪，他们的`头要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只却朝上瞪着天，他们的衣服上画着一些奇特的装饰图案，不仅有太阳、月亮和星星，还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业，还有一批专门研究不着边的假科学，让人哭笑不得，他们的国王还制定了一系列可笑的政策。
格列佛游记三年级读书笔记 39
炎炎夏日里，我读了一本异常有趣的书《格列佛游记》，书里的主人公格列佛带我领略了小人国、巨人国、飞岛国和慧马国的不同风土人情，让我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一样去“小人国”游览一番，因为在那里和平常人一样身高、大小的格列佛变成了一个大巨人，虽然他最初被小人国的'子民敌对，但他却用自己的真诚和智慧打动了国王和子民，得到了他们的认可，又在一位大臣的帮助下成功脱离危险，逃离了小人国。·这样的经历实在是太惊险、太有趣了！我也想变成一个大巨人，看看他们看到的迷你世界和我们平常看到的有什么不同。同时，我也想到了在生活中有些人在交朋友的时候，当对方表示不想和他们交朋友时，他们就会强迫对方和他交朋友，却没有想过用真诚去打动对方。还有些人仗着自己比较大，就去欺负比自己小的人。这些都是不对的，我们应该像格列佛一样去用自己的巨大的身躯去保护比自己小的人，要用真诚和智慧去打动别人，和他们交朋友。
我希望我们的生活也能像格列佛一样，多一点真诚，少一点强迫，让世界都充满爱。
格列佛游记三年级读书笔记 40
《格列佛游记》是斯威夫特的代表作，是一部远远超出“儿童读物”范围的奇书。分书由四卷组成，每一卷中，主人公梅尔·格列佛都要遇到难以想像的情况，这位英国外科医生出身，升任船长的冒险家分别在小人国、大人国、飞岛国等游历，构成了《格列佛游记》的四个部分。第一卷中，格列佛游历的是小人国，这里的居民只有格列佛的十二分之一大。小人国的国王只因经他的'臣民高出一个指甲，就自认为是顶天立地的统治者，而官员只要跳绳跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人国看见的是贤明的君王和完备的法律制度，并借大人国国王之口，对英国的弊政予以指丽。第三卷写的是格列佛以勒皮他游历为中心，兼及阿尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本四个地方的游记……
《格列佛游记》是一部融讽刺和冒险于一体的小说，在这些作者虚构的国度中，有着18世纪英国社会的浓重痕迹。作者通过主人公途经不同国度的游历，揭示了当时英国社会的种种矛盾，并对英国的政治制度作了辛辣的讽刺。
格列佛游记三年级读书笔记 41
《格列佛游记》这本书以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我印象最深的格列佛泛舟北美，巧遇荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的`语言中没有撒谎和欺骗这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是怀疑，什麽是不信任。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的，一切都是那么美好。
我盼望着有一天我们生存的这个世界也能像慧因国那样，充满爱和阳光。
格列佛游记三年级读书笔记 42
上周我读了《格列佛游记》这本书，讲的是格列佛是一个旅行家，他很勇敢，敢于冒险。
第一次旅行到了小人国，那里的很小，大概有他的脚趾头那么低，一开始小人国的人对格列佛很不友好，把格列佛绑了起来，后来帮国王抵御了外敌，获得了自由。第二次旅行到了大人国，他有一次突然看到怪兽一样的巨人，在海水中飞快的追赶船上的他们，巨人迈着大步，海水还不到巨人的膝盖，格列佛的水手们与巨人相距半里，那一带的海水里又到处是锋利的礁石，所以那怪兽没有追上小船。第三次旅行到了飞岛国，有一次，被两艘贼船盯上了，因为格列佛他们的帆船负载重，速度慢，贼船上的人追上了并登上了格列佛他们的船，用绳子把格列佛的他们的船上所有的`人绑了起来并且所有的东西抢走了。第四次旅行到了慧马国，有一次，有个动物挡住了格列佛的去路，有个丑陋的妖怪发现了他，并对他做各种鬼脸，用他的大眼睛盯住了格列佛，举起前爪，非常恐怖，还好，碰到了马，那些恐怖的动物怕马，所以跑了。
我觉得他真的太勇敢了，遇到危险的时候不害怕，读了这本书，我觉得遇到被人骂，被人说不要哭的时候，能自己想办法解决，自己解决不了才去告诉爸爸妈妈或老师！
格列佛游记三年级读书笔记 43
长假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。
游记中的.大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽就是“怀疑”，什麽就是“不信任”。在他们的国度中，一切都就是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里就是我们所追求和向往的理想境地，在那里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自我的亲生父母……难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，留意上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实就是统一的。我愿为此努力，也期望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
格列佛游记三年级读书笔记 44
格列佛还是改不了他喜欢航海的志向，一次偶然的机会他乘坐几个商人的船去买卖，中途又遇到自然灾难的袭击，漂流到巨人国。这次一个农民在稻谷地里发现了他。农民把他带到了家里，这里一切都比英国的大。格列佛第一次感觉自己是那么的弱小。农民的女儿帮他做了一个房子，一天他们乘马车去海边玩，箱子被突如其来的老鹰啄进了海，一艘船发现了这个巨大的盒子，把它捞起来，打开居然惊奇的`发现里面是一个人。格列佛讲明了自己的处境，船长同意把格列佛带回英国。回到英国，格列佛又把房子送给船长作纪念。
《格列佛游记》这本书书中那些优美的词语和语句让我感觉自己身临其境。小人国的稻穗比人的指甲还要小，而巨人国的稻穗和城市里30楼的高楼不相上下。格列佛游记让我学到在困难中也要自信，坚强。
读书心得：斯威夫特凭着自己天才般的想象能力生动形象的描写了巨人、小人和慧骃。显现出了勃勃生机，使每一个故事描写的人物都栩栩如生。把他们的一举一动都生动的刻画出来。并且由于这一连串故事都写出了格列佛的英勇、善良、正直、无畏。并且写出了作者斯威夫特对当时的讽刺、不满之情。
格列佛游记三年级读书笔记 45
我总是认为假期要用来好好玩得。可是随意的一次翻阅，让我的这个假期有了不一样的收获。我读了一本很有趣的书——《格列佛游记》。
《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说，也是一部奇书。作者是乔乃森·斯威夫特，他以游记的方式，写出了他在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国的.旅行。在一篇篇的游记中，作者用了大胆的笔触，虚构了一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界，并借着故事中的主人公格列佛的给中奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。
小人国就是英国社会的一个缩影，那里充满了用阴谋诡计与倾轧纷争。巨人国是一个理想的王国，他们的与世无争与那极其简单的政治令人非常向往。飞岛国是一个畸形变态的世界，他们整天忙碌于荒诞不经的假科学。而慧骃国的马却是智慧与真诚的化身，可人却变成了下等的动物……
这本书中也有许许多多“精彩镜头”，例如在巨人国的时候被当成“宠物”；在小人国的时候又被当做“神”一样地崇拜……
读完了这本书之后了，我好像仿佛跟随者主人公的脚步，去这四个有趣的国家玩了一番似的，久久不能脱离书中的奇妙世界。我非常的喜欢这本《格列佛游记》，希望有更多的好朋友可以跟我一起分享！
格列佛游记三年级读书笔记 46
暑假里，好朋友送我一本《格列佛游记》，且兴冲冲地说：“我相信你一定会爱上他！”面对他自信的眼神，我迫不及待地翻开书……
主人公—格列佛，在航海旅行途中，先后经过了小人国、巨人国、神奇的飞岛国和充满智慧的慧骃国，历经了许多稀奇古怪的事情。比如：初入小人国时，格列佛被当作一个大怪物，他们用粗大的.绳子捆绑着格列佛且态度极其不友好！然而格列佛面对粗鲁顶撞自己的“小人国”公民则是温柔对待，并且在危机关头挺身而出拯救了很多小人国公民的生命。
“小人国”滑稽的公民们不由得让我想到近几年来西方某些国家看到我们中国崛起，心生胆怯。于是像小丑一样变着法散布各种谣言污蔑我国名誉，甚至不惜降低智商采用“不良少年”手段给我国制造各种麻烦！面对这些小丑们，我国领导人则依旧坚定真善美的信念，甚至关键时刻不计前嫌地伸出援助之手。格列佛的自信、包容、不盛气凌人的态度也就是我们伟大祖国的————中国，大国风范！
生逢盛世，不负盛世！现在的我唯有努力学习，才能在时代的舞台上发光发热；才能担负起时代的重任！
格列佛游记三年级读书笔记 47
《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经历异常奇特；而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。
这本书的主要内容是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不同意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。
《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的.一个道理。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
格列佛游记三年级读书笔记 48
《格列佛游记》是爸爸在网上买的，我很喜欢这本书。书里讲的是格列佛在小人国和大人国发生的故事，真是奇妙有趣！
爱冒险的格列佛乘“羚羊”号商船去南太平洋。途中，船碰到了一块很大的礁石，船沉了，只有水性好的格列佛游到了岸上，这里是小人国。在小人国里，人只有二十厘米高，格列佛的'待遇还不错。小人国发生了内战，格列佛没几分钟就打败了x。由于格列佛不想被利用，就回到了自己的祖国。
两个月后，格列佛乘“冒险”号商船去印度，却误入了大人国。在大人国里，麦子长到40英尺高。格列佛被男主人带到各地去表演赚钱，累得他奄奄一息，后来又被卖进了皇宫。
脱离了男主人的控制，王后对他很好，常常和格列佛一起吃饭。但是，连这里的马蜂和青蛙，对格列佛来说，简直就是巨大的怪兽，幸好每次都有惊无险。后来他平安回到了自己的祖国，从此，他不想再冒险了。
读完这本书，让我明白了冒险是要付出代价的，做事要听大人的话，不能太固执，同时也让我知道，遇到困难要智取。
格列佛游记三年级读书笔记 49
最近,我读了一本书,名叫<<格列佛游记>>,它是英国著名作家斯威夫特写的。我读了这本书,里面的主人公格列佛在冒险时所遇到的'事情,而他却去面对,让我觉得他是非常好的一个人。
格列佛他一开始是以船出行，一开始还是比较顺利，不过到东印度群岛的时候突然刮起了强风暴，导致12人死亡，粮食所剩无几。过了一会儿，船撞了一块石头，船体分成了两半，人们都落在水里，只能随着海浪漂流。过了很长时间，格列佛发现他到了一个小人国，他被小人们绑了起来，有的小人还向他射弓箭，而他却从不反抗，还给小人们做了许多好事，因此小人们把他当成了朋友。
当我读到了这里，发现格列佛胸怀宽大、不计前嫌、忍辱负重，所以他才能迎得小人们的欢迎。与他相比，我的心眼实在太小了。记得有一次，我和我的好朋友发生矛盾，所以我很记恨他，他跟我说话，我不理睬他，他找我玩，我不愿意，他向我道谦，我也不接受。我的行为和格列佛相比真的相差很远，小人这么对格列佛，他也不记仇，我却连朋友的过错都不能原谅。
以后，我要向格列佛学习，做个胸怀宽广的好人。
格列佛游记三年级读书笔记 50
最近，我阅读了格列佛游记这本书，这是一本社会反讽小说，通过格列佛一行人的周游经历来描写18世纪前半期的英国社会面貌，读过之后，让我深受启发，原来社会的发展都需要经过一些黑暗的时代，文明社会得来不易，需要我们倍加珍惜。
在小说中，格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国、日本等很多地方，情节相对荒诞不经，在这些地方，发生了很多事情，有统治阶级的腐败，有社会底层人民遭受的压迫，也有唯利是图的党派毫无意义的斗争，这些都是对社会统治者的不满，反应了被殖民者为了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者写道“盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。”这句话对我们具有很深刻的指导意义，我们在处事的'时候，不应该成为一个盲目的人，因为盲目虽然可以让我们更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行为，常常会导致危险的事情发生，生命之贵重，不言而喻。
作者还写道“无论是谁，如以怨报德，就应该是人类的公敌，不知报恩的人，根本不配活在世上。”没错，社会需要和谐和稳定，我们每个人都需要以德报怨，用虚怀若谷的胸怀为社会做出贡献。
格列佛游记三年级读书笔记 51
同学们，你们肯定很喜欢航海家哥伦布吧。英国作家斯威夫特的笔下，也有一位伟大的航海家，那就是有冒险精神、勇敢的格列佛。
格列佛的勇敢与有冒险精神的特点，能在“小人国”、“大人国”、“飞岛”等国，领略别国奇特的生活方式。久而久之，格列佛对航海越来越感兴趣，总之，他是最令我佩服的航海家。
在日常生活中，带有冒险精神、勇敢的.人，似乎非常少。一次，我和一位同学在起散步。忽然，前面的墙上有一只蜘蛛。当我们注意到它时，那位同学竟吓得躲到我身后，直到离开那儿。现在想想，这件事很可笑，我们人竟然会害怕比自己小一百倍的虫子，那我们真是太脆弱了。想到格列佛在“大人国”与一只比自己大一百倍的老鼠搏斗，我们真是没法和他比。
格列佛的冒险精神也令我对他佩服得五体投地，这不由让我联想到那天，老师让我们到家的周围观察事物，好写作文。我便到一棵大树底下寻找东西，我发现一只破鞋子，便把它打开，里面全是西瓜虫，只看了一眼，就尖叫着走了。我现在想：一堆西瓜虫又怎么样？为何不多观察一会儿，说不定还有什么收获呢。而格列佛在航行时，遇到危险，但他仍奋力前进，最终成功。
这本书，对我来说收获可真大！
格列佛游记三年级读书笔记 52
汤云开暑假中，我有幸阅读了一本享誉中外的名著——《格列佛游记》，在此，与大家讨论一下阅读后的感受与体会。
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，他的代表作《格列佛游记》发表于72 年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的.研究的离奇国家，都给我留下了深刻的印象。
读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
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