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写读书之乐的小学生作文（精选29篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的写读书之乐的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写读书之乐的小学生作文 1
“读书之乐，乐在其中”。我最喜欢读书了，我觉得读书是一件很快乐的事。一拿起书我就舍不得放下，因此家人都叫我“书虫”。对我来说，没有什么比看书更有趣了。
一次，我和妈妈一起去书店，书店里的书真是琳琅满目，令我眼花缭乱，真想把书店里的书全部买下来。我再三的恳求妈妈，妈妈才同意我只能买两本。我高兴地一蹦三尺高。后来经过我的精心挑选，买下了心仪已久的《昆虫记》和《中华上下五千年》。
回到家，我连外套都顾不上脱，就跑进书房读书。妈妈去厨房做晚饭，不一会儿，饭做好了，妈妈叫我去吃饭，我应声道：“好的，我知道了。”但心里却想着：再看一会儿，就一小会儿。一分钟，两分钟，三分钟……半个小时过去了，妈妈等得要不耐烦了，就推门而进，沉浸在书的海洋里的我，竟没有察觉到妈妈走到我身边。妈妈见我没有反应，就一把抢过我的'书，气冲冲地说：“你看看都几点了，还不去吃饭。”说着硬拉我去吃饭。虽然我在吃饭，但是心里还想着书里的内容。吃完饭，我迫不及待地跑进房间继续看书。妈妈看到后无奈地给我关上门。
“书籍是人们进步的阶梯。”读书可以开阔人们的视野，可以陶冶人们的情操，可以增长人们的知识。唯有多读书，置身于书中的人，才能体验其中的乐趣和奥妙！
写读书之乐的小学生作文 2
书籍是人类进步的阶梯，我也是一个小书迷《淘气包马小跳》、《临界·爵迹》、《男生日记》、《冒险小王子》、《冒险小虎队》、四大名著等我都看多了，从书中我知道了许多东西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在书本中就能读出来，这就是书本的.一大优点——看书能长见识。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我有时看书都忘了吃饭。书本好像能让我们穿越时空，想去哪里就去哪里，我在阅读《三国演义》时，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三国大战，目睹了那壮观、激烈的情景。我看见大将关羽在最前方冲锋杀敌，杀敌无数，把敌人打的落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一会儿，我又来到了神殿里，原来是好朋友把《临界？爵迹》放在我面前。
读书就像和一位高尚的人谈话。书也能让我们明白一些道理，像我在一本书上看到在冰箱上铺一个大布，冷气就不会散开。后来我问了买冰淇淋的阿姨，她也是这样说的。
书本能增长知识，让我们快乐成长，知道一些道理，书本十分重要。
写读书之乐的小学生作文 3
“书是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的。这一个比喻对于许多爱读书的人来说，都非常亲切。对于我来说，阅读是我一生中最快乐的一件事，也是一种培养我们写作能力的`好方法。
我觉得高尔基说的一点都不错。“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，要是没有书，人类现在还不是一个笨蛋？许许多多的名人不都是因为小时候爱读书爱得废寝忘食才会大了之后变得名声传遍世界。对于那些名人来说，书就是身体，阅读比吃饭睡觉更重要。
我以前是一个十分无知、幼稚的小孩。可自从爱上了书籍，迷上了阅读，我几乎就变成了一个天才。书，是它把我变成了一个懂得不少知识的少年。
对于我来说，读书就像喝茶那样是一种十分好的享受。读书就是一位园丁，培育着我们这些祖国之花，读书就是一把坚硬无比、无坚不摧的工具，培育着智慧，造就着人类的灵魂，而且永远也不会损坏。我永远认为读书是最好的休闲方式。
感谢你，书，我代所有的名人以及平凡人感谢你。感谢你给予我们这么多知识，感谢你让我们开阔视野，感谢你锻炼我们自己的思想。
与你为伴，与你为友是我们最快乐的事，也是我们的荣耀！
写读书之乐的小学生作文 4
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”第一次听到的时候，觉得这话似乎说得很严重。可是，仔细想想却觉得十分有道理。
一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他忙，因为他的心思分散在别的琐碎接杂的事情上，使他没有时间，没有心情读书。而这些琐碎生活项目的使人忙碌，下是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。思想肤浅庸俗形之于外的'时候，言语就自然无味，面目也心随之可憎了，我们当然不能脱离现实而生存，但每天抽一小部分时间来看书，对精神有兹补作用，而我们言谈举止就不至于“心味”和“可憎”了。
有一次，天下着大雨，我撑着雨伞等站啊姨来接我，我从书包里拿出一本《论语》来仔细看着，钻磨着里面的道理，等啊姨来了，我已经看了好多页了
每天看一点，看一点，积少成多，肚中自会有万卷书，讲话也会有哲理性，世上有人喜欢钱，有人喜欢古董，有人喜欢邮票玩，但我却喜欢托书上的道理储存脑中，我认为最后这种储存是最富经济价值而且最安全的储存，因为它一怕盗窃，二不怕丢失，而且携带方便，取用简单。
写读书之乐的小学生作文 5
书就像是饥饿时的面包，让你扑在上面享受精神食粮的美味；书就像是生病时的药物，善读之可以医愚；书就像是贫穷时的济金，让你看到希望……本学期，我又读了《智慧背囊》这本书，让我懂得了很多。
读到“生命的五个恩赐”这一编时，我懂得了人要有平和的`心态，读到“春天”这一编时，我懂得了要做好自己的事，读到“金丝雀”这一编时，我懂得了要保护地球上的所有生灵，读到“石头”这一编时，我懂得了为别人付出就是我自己付出……
有一次，我有一道数学题不会了，我想了半天也没有任何头绪，我心烦意乱地看起了《智慧背囊》，当我读到《没有用尽全力》这篇文章时，我恍然大悟，找了几个同学一起商量，那道难题最终被我们破解。
书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都享受不尽呢！辅导老师权雪玲
写读书之乐的小学生作文 6
读书时快乐的，能让我们开心愉快。
我喜欢看四大名著、《假如给我三天光明》、《上下五千年》……因为四大名著的《红楼梦》让我知道中国古代的民间故事；《西游记》让我们了解了古代的神话；《水浒传》让我们仿佛看到了梁山英雄；《三国演义》让我们看到了三国的战争，感受到了曹操的狡猾，张飞的好爽，关羽的'义气，孔明的智慧等等。
《假如能给我三天光明》让我了解了美国的海伦·凯勒在双目失明的情况下，自己通过努力最终考入世界顶先学府---哈弗大学。海伦·凯勒的不折不挠、勇往直前的精神是我们学习的楷模。
《上下五千年》给我们讲述了中华五千年的历史，其中讲到战争，让我印象深刻。英国人把运到中国。士兵吸了就好吃懒做。林则徐知道了，将全部封锁并销毁。林则徐让我们永远记住这位伟人。孔子是我们国家伟大的教育家。他有三千弟子。李白是伟大的诗仙，他的诗很著名，后人非常喜欢他的诗……这本书展示了太多的令人感动的人物和有教育意义的事件，让我受益匪浅。
读书，是充实我课余生活的物件。读书，成为我饭后非做不可的事情，读书，让我感到快乐。
写读书之乐的小学生作文 7
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会了我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的`海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻地领悟了高尔基关于“读书饥饿论”的名言。
书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。我已经读了许多书，如《西游记》《三国演义》《水浒传》《爱的教育》《安徒生童话》《格林童话》等。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人；而《格林童话》《安徒生童话》彻底把我带进了童话世界，等等。
读书既扩大了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣，丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
写读书之乐的小学生作文 8
清早，我又一如既往从床头书柜里拿出爷爷给我买的故事书，坐在院子里读起来，有时读的眉飞色舞，这显然我已经沉浸出书海之中了。
我读书从来就很专注，就算外面发生大吵大闹的声音我从不抬头看。通常是这种情况，我被一声关门的惊醒，抬头一看门前的钟，已经10点多，我还没有吃早餐。这时奶奶会说：“又没有吃早饭吧？”我就是不作声，以后不准这样，容易得胃病的。
我爱看课外书，是我一惯的习性，我读的第一本书就是带拼音的中国古代神话，那时我才上一年级，就算有拼音我也是有很多字不认识，我读这本书正好我上完一年级，不过读完这本书有完成任务的感觉，也感到很有自豪的'感觉吧！
上二年级的时候，爸爸又给我买了许多故事书，这让我欣喜万分，可还是有许多字不认识，于是我就让五年级的姐姐读给我听，我听得很高兴，只到姐姐困得睡着了才罢休。
渐渐长大，我已上高年级，作业负担多起来了，几乎没有时间读书，但是，我却见缝插针，一有时间就读书，现在读书已成为我生活中的一部分。
读书之乐，与书共存，就是与智者交谈；读书之书，与书共存，就是指引着怎样做人处世，怎样去过我未来的人生之路。
写读书之乐的小学生作文 9
书就像是饥饿时的面包，让你扑在上面享受精神食粮的美味；书就像是生病时的药物，善读之可以医愚；书就像是贫穷时的济金，让你看到希望……本学期，我又读了《智慧背囊》这本书，让我懂得了很多。
读到“生命的五个恩赐”这一编时，我懂得了人要有平和的心态，读到“春天”这一编时，我懂得了要做好自己的事，读到“金丝雀”这一编时，我懂得了要保护地球上的所有生灵，读到“石头”这一编时，我懂得了为别人付出就是为自己付出……
有一次，我有一道数学题不会了，我想了半天也没有任何头绪，我心烦意乱地看起了《智慧背囊》，当我读到《没有用尽全力》这篇文章时，我恍然大悟，找了几个同学一起商量，那道难题最终被我们破解。
书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的'风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢！
写读书之乐的小学生作文 10
还记得冰心奶奶说的一句话：读书好，多读书，读好书。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
在寂静的夜里，打一盏小台灯，温一室的书香。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒适，让心灵随着芳香起舞。
美丽的花季，总喜欢摊开自己喜爱的一本本书，趴在卧室的床上。窗台上的茉莉花总把它的清香浸透卧室的每一个角落，而我，也喜欢在这芬芳中看那书中人物的爱恨情愁。
每本书都有一个精彩的`世界，在我开心时，书陪我一起分享；在我忧伤时，书安慰我难过的心情；在我烦恼时，书替我解忧。书总会让我觉得舒畅，总会让我身心放松，让我觉得身边总有人陪伴，让我不再孤独乏味，让我觉得世界很精彩。
一本你喜爱的书，一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；一本你喜爱的书，如同一盏灯，点亮你成长的道路；一本你喜爱的书，好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我自己。
写读书之乐的小学生作文 11
高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，我体会到了读书之乐。读书之乐有三种，读书之乐之一：可以教我们做人的道理，不要为了金钱而失去诚信的《有一种诚信叫财富》。读书之乐之二：在学习和生活中，我们常常会遇到一些疑难问题，讨厌读书的人肯定想不到去查阅书籍，通常把问题放在一边不去管它；而爱书的人就不同了。他们首先想到的`就是书，在书中去寻找解决问题的办法，去寻找问题的答案。书，是我们学习和生活中快乐的小伙伴。读书之乐之三：多读书，肯定会让自己得到一些别人不知道的知识，当有人想你请教疑难问题的时候，你不假思索地告诉他，他准会佩服得大叫：“老兄，厉害呀！
”这时，你准会自豪万分，也会因帮助了别人而高兴不已！
以上为读书之三大乐趣。看了之后，你一定爱上读书了吧？
写读书之乐的小学生作文 12
读书是知识的源泉，当我初认识书时，那时婴儿，不懂得书实在太有趣了。
古人读书有“三味”之说，“读经味如稻粱;读史味如肴馔;读诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。
读幼儿园时，每逢活动课，我会走进图书馆，独自一人在看书，独自一人在品尝语言的乐趣，天真幼稚的我:书是疲惫的孩子，我是她的母亲。
光阴似箭，日月如梭，我已是初一的学生了，但对书的狂热丝毫的降温，但生活的突变使我从幼儿园推入默默无闻的境地。
书给了我的东西;我的写作，增长了我的知识，在我烦闷的时候能给我带来乐趣。
书就如一根细细的`线，不经意间，将我与未来与生活紧密相连。
现在，我仍离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实;将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛，曲折人生里，我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐;书教我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者。
我愿做一条鱼，在书海中畅游;我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。
写读书之乐的小学生作文 13
古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍听之下，觉得这话说得很滑稽可笑，可是再仔细一想，却觉得十分有道理。
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言，书是每个人都离不开的，它可以陶冶我们的情操，可以使我们变得文雅。所以说书就是我们的朋友，读书的乐趣也是无穷无尽的。
读什么书就有什么样的快乐。
读一读《鲁宾逊漂流记》，去品味一下主人公鲁宾逊在荒岛上28年的孤独生活，学习鲁宾逊那种不怕孤独，不怕寂寞，敢于和恐惧抗争的精神，让我们面对困难不畏惧，成为一个堂堂正正的男子汉。
读一读《三国演义》，去体会三国中每个人物的品质∶关羽的有勇有谋，诸葛亮的足智多谋，曹操的奸诈，周瑜的小肚鸡肠。让我们学习这些英雄们的长处，激发我们的'豪情壮志。
读一读《哈里．波特》，我们就漫游在奇妙的魔法王国，感受哈里．波特神奇的魔法，用自己的力量消灭邪恶，维护整个世界的和平
。
伤心时，去读读幽默的漫画书，不好的心情立刻烟消云散；喜欢武侠，就去读读金庸的《天龙八部》；喜欢科学，就去读读伊林的《十万个为什么》。
读不完的世间书，走不尽的天下路。只有多读书，才能博学多才，才能体会书中乐趣。
写读书之乐的小学生作文 14
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
小时候，我们有爸爸妈妈的呵护，姥姥姥爷的痛惜，也有默默无闻的好朋友，一直陪伴着我成长，就是课外书，为了读书，我可能做到：觉可一日不睡，饭可一日不吃，但书不可一日不读。偶然一次从表姐家借得《唐诗三百首》，如获至宝，爱不释手，当天晚上吃过饭后，我便津津有味的读起来，房外，人声嘈杂，蛙声片片，我却在书中神游，不禁吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”那意境，那情怀，有飘飘欲仙之感，月光洒向书桌，此刻，万籁俱寂，我的眼中带有一丝疲倦，心想：“算了，读完再睡。”于是，我挺直腰板，依旧读着，迷迷糊糊的，听到一阵喊声，我轻轻的揉了揉朦胧的睡眼一听，是妈妈，它的眼睛眯成一条缝，说：“什么时候变得这么认真啦？”我不禁脸红了，不好意思的笑了，在妈妈的.催促下，恋恋不舍的走进甜美的梦乡。
书是我们的好朋友，让我们一起去阅读，一起来感受生命的精彩吧，要读到老，学到老，书是献给人类最好的营养品，热爱书吧！
写读书之乐的小学生作文 15
俗话说得好“读破万卷书本，下笔如有神。”书本，真的是我一个最聪明的伙伴！
有一天，我在看书本时发现了莎士比亚的一句话：书本是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！
我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书本放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的'聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说：“我的宝贝儿子啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本，书本读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻儿子！”
自从那件事以后我更加喜欢看书本了！“书本中自有黄金屋，书本中自有颜如玉”。看书本，真的让我变得更聪明、更快乐！
写读书之乐的小学生作文 16
书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷，让你贪婪地吸收书的养分……。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读书，写作就会神了一样。高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”如果我们不读书的话，这个世界就玩了。多读书，美好的明天等你去创造。书，是我的知心朋友、是我知识的宝库、是我大脑的养分。我读书，我快乐。每天放学回家，我除了做作业就是读书。《孙子兵法》，让我懂得了决胜千里之妙；《青鸟》，让我明白了幸福就在我们身边；《十万个为什么》，让我了解了天文地理；《笑猫日记》，让我知道了做人的.真谛……。但你千万不要以为我只是个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“书呆子”哦，我只不过是个书虫而已。我懂得的书的道理，只是九牛一毛、沧海一粟，我要像苏轼那样：立志识遍天下字，发愤读尽人间书。向自己远大的志向远航！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”同学们，让我们一起“我读书，我快乐”吧！
写读书之乐的小学生作文 17
书是我的良师益友，读书是一种享受，一种乐趣，一种撷取。饥饿时可以读书充饥，寒冷时可以读书驱寒，劳累时可以读书解困，孤寂时可以读书解闷，忧郁时可以读书消愁。
读一本好书，如同和一位高尚的人谈话，你会有如同海水渐退方见石，浓雾散去方见山的发现。往往会令你“废寝忘食”“与书共眠”。读到精彩之处还会有“夜之但恨奇书短”的感觉。说实话，我的多少个不眠之夜都是在用心灵和主人翁对话中度过的。
读书也是一种乐趣。夕阳西下时，捧一本书蹲在小溪旁静静地翻阅，让心灵在书中进行一次彻底的`洗礼，别有一番风味。还可以读邓皓的浪漫，读鲁迅的泼辣，读马克·吐温的幽默，读托尔斯泰的朴素。
读书也是一种乐趣。我国古人曾说过，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以隐隐感到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜语，贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻；还可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海之日出，和戴望舒一起寻找雨巷中那个结着愁怨的丁香姑娘……
你想使自己的生活变得更加充实吗？你想成为同龄人中的佼佼者吗？你想做新世纪的弄潮儿吗？如果你的回答是肯定的，那么你从现在起，抓紧分分秒秒刻苦读书吧！
写读书之乐的小学生作文 18
书，是人类进步的阶梯；书，是大家亲密的伙伴，读书其乐无穷。阅读着不同的书籍，我在思考中细细品味。
终于，我尝到了不同的滋味。捧着战争史书，那硝烟似乎在弥漫，那火炮声震耳欲聋，那叫喊声牵人心弦。脑海中全是无辜百姓流离失所的惨况。残忍的死神夺去了一条又一条宝贵的生命。啊！那眼泪是苦的。翻阅着四大名著，我又不禁为这中华之瑰宝而倍感骄傲。那笑容是甜的！
书好像是我们的老师，教会我们许多做人的道理；书好像是智慧的钥匙，帮我们开启走向成功的大门；书好像是一盏明亮的指路灯，在我们迷失方向时，引以正确的道路。放眼古今中外，又有哪个文化名人不嗜书成癖呢？发明家爱迪生定有每天读3本书，每年1095本书的读书计划。马克思把读书当作人生的.一大乐趣。伟大文学家鲁迅甚至说如若他不看书，他一天也活不下去。
书中有知识，有真理，还有无限的希望。读书不仅能丰富知识，开阔视野，更能激发兴趣，陶冶情操。但我们在决定把书读好的同时，不但要培养自己的读书兴趣，养成爱读书的习惯，而且要努力刻苦地读，才能把书上的知识化作自己的智慧和才能。
热爱书吧——这是知识的源泉！
写读书之乐的小学生作文 19
我有一个爱好——读书。我看过许多书，我看的书加起来比我的年龄还多多少倍都不知道呢？够不上书呆子，也算的了小书迷了。
在读书的名言中，我喜欢的是就是这句：读一本好书就好像在和一位高尚的人谈话！我感觉这句话说的非常对，我读书就是这样的。
有一次，我在看沈石溪写的《野犬女皇》时，随着故事情节的发展，我的情绪也不断地变化着，一会儿紧张，一会儿激动。就当我看到主人公在死里逃生的时候，我就好像她的亲人一样提心吊胆着；就当她在盛夏幼犬时，我为她激动、高兴。这也就是说这位高尚的人讲的是紧张的事情，我的心情也跟着紧张，讲得是如果是让人激动的情景，我也会跟着激动，情趣盎然。我整个人像似发神经质一样，爸爸妈妈在一旁莫名其妙的看着我唉声叹气，搞得我颜面全扫地。
不过，这位“高尚的人”也给我带来了欢乐和知识。确实是这样的.，从书中我能感受到这位“高尚的人”的神情之处：能让我的表情有极大的变化，只要你用心去读，就一定能发现。
写读书之乐的小学生作文 20
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
小时候，我们有爸爸妈妈爱护，有爷爷奶奶的痛惜，也有默默无闻的'好朋友，一直陪伴着我成长，那就是——课外书。为了读书，我能做到：觉可一日不睡，饭可一日不吃，但书不可一日不读。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃饭，临走前，奶奶吩咐我：“晚饭的事就交给你了！”说完后奶奶就出去了。我一边煮饭，一边读书，过了很久，妈妈回来了，她问我：“咦！什么味道呀？”我回过神来，打开锅来看，呀！饭全糊了！奶奶知道这件事后，骂了我一顿。
读书对于不同的人有不同的乐趣：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事体脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
读书给人恬淡，宁静，心安理得的快乐；是名利，金钱不可比拟的，书就像人类经神的营养剂，缺了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。
写读书之乐的小学生作文 21
生活就像万花筒，向我们展现了一个五彩缤纷的世界。而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切都让我着迷，让我陶醉。
从小时候起，书就像磁石一样吸引着我。那是水不多，只能囫囵吞枣地读带拼音的书籍。记得那时我迷上了《十万个为什么》，便如痴如醉地看了起来。吃饭，上学时手里就少不了书，就算晚上睡觉再晚也要看上半个小时。
渐渐的我囫囵吞枣地读带拼音的书，到津津有味地读四大名著，再到现在，有条有理，边读中文小说平的读书笔记。
我特别喜欢莎士比亚的一句话书籍是全人类的营养品。是呀，我们就是在书的滋润下长大。如今，书不仅是我的朋友，也是我的.知己。它不仅教给了我知识，也充实了我的生活。醉心阅读，使我快乐！
写读书之乐的小学生作文 22
书，是人类的朋友，也是我的朋友。书，是一个知识广泛，可以从中找到答案的小老师。有些书告诉我们十二生肖的来历；有些书写了童话故事我一直很爱读书。
一天，我从书上读到了一篇高尔基救书的故事，写了：高尔基家着火了，高尔基不顾一切冲进火海，把书一本一本地往外送。为了救这些书，高尔基险些被烧死。后来夫人问他：为什么不把家里贵重物品拿出来？高尔基反问夫人：没有书，我还活着干什么？
记得有一次，妈妈做饭没盐了，让我去买盐。我装好钱，随手拿了一本《安徒生童话》便走出了家门。我被故事的情节吸引了，竟然忘记了买盐的`事儿，在小区里转了一圈就回家了。妈妈见我回来了，急忙问我：盐呢？我反问妈妈：什么盐？妈妈听了哭笑不得，说：你回去看书去吧，这个小书虫，看来这盐得我来买了。
好书伴着每个孩子，度过一天又一天，一年又一年，希望同学们也都能从书中找到乐趣。
写读书之乐的小学生作文 23
我爱书如宝，是因为书能让我们提着小桔灯回到童年，问出十万个为什么，也明白了钢铁是怎样炼成的，我们还能大声地呐喊，再子夜时回家。不仅如此，书还代表着知识，以前的人们读不起书，现在轮到我们这些祖国的花朵长成栋梁，为祖国尽力。此时此刻，一道知识的大门正敞开着，我们怎能不踏进去了?
读书，这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词，周总理曾经说过:"为中华而读书!"而在读书的同时，我们也有享受不尽的乐趣，读书让我们丰富知识，见多识广。散文类可以提高修养，科幻类可以丰富想象，名著类可以看得长、望得远。按照个人的`兴趣爱好所选择书，领悟书的真谛，这难道不是乐趣吗?书能了解远古，解剖未来，书中还有更多的死结还等着我们去解开呢。
正所谓读书之乐，乐在其中啊!
写读书之乐的小学生作文 24
从小我最喜欢做的事情就是读书，读书带给我许多快乐，你想不想知道读书带给我多少快乐，如果想的话就往下看吧。
从小学二年级开始，我就喜欢上了读书，小学二年级时，我还正在看一些童话故事，比如：安徒生童话、格林童话……这些童话是我如醉如痴，因为很喜欢看这些童话，我把这些童话看完一遍又一遍，不断的反复读着。
直到三年级，我喜欢上了“阳光姐姐和伍美珍”写的校园小说，我一看到有这些小说，我就会在一天内把它读完，到了该睡觉的时间都忘了，心想：明天中午放学回来再睡吧。等我看完这本书时，发现已经12点了。有一期，同学来我家玩，回到家我就在沙发上读起书来，突然，同学们大声地叫我的名字，我说干嘛叫这么大声，同学们就说他们已经叫我两次了，我对他们说我看起书来是听不到别人说话的。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的`快乐，书就像人类精神的营养，缺了它，生活必有缺陷。
写读书之乐的小学生作文 25
书是苦口的良药，让我们东山再起；书是海上的灯塔，长年所有的的一切；书是无穷的财富，给予我们任何珍宝。
一谈起书，我便滔滔不绝，什么《爱的教育》、《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《昆虫记》、《三字经》等等。我读过的书不多，但是也有令我落泪，大笑，乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的《钢铁是怎样炼成的》，讲述了主人公保尔从少年到成人，从流氓到党员，保尔一次次地死里逃生让我吃惊，我佩服他顽强的生命，这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里，法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的`昆虫王国里探险，一翻起《昆虫记》，我的眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影，这往往是使我惊心动魄。数看久了，我仿佛身临其境，站在一旁静静地看着书中演绎的情节。
写读书之乐的小学生作文 26
常听人说：“读书之乐何处寻？数点梅花天地清。”这值得我们深思。
读书，现已成为我们生活中必不可少的一部分。那么，我想：能不能把“人是铁，饭是钢，人不吃饭饿得慌”：改成“人是铁，书是钢，人不读书愁得慌”呢？既然可以把书和饭放在等同价值比较，那么书不就是精神食粮么？曾记得学过文章《煮书》中，爷爷的一番话打动了我：“书是精神食粮，煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛！”这句话告诉我们，书读了就要把重要部分记在脑子里，等该用的时候就要用。
我读过的.书有：四大名著、冰心散文、老舍散文、成语故事等。从这儿，我找到了，我在平时世界里找不到的东西。
其时，寻找读书之乐并不难。只要用心去读，用心去品，你就会体验到读书之乐了。
写读书之乐的小学生作文 27
书籍是人类进步的阶梯，这是作家高尔基说的一句话。由此可见，对我们而言，是非常有益的。我特别爱读书，我从书中获得了无限的乐趣。
在童话世界里，我读到七个可爱善良的小矮人同白雪公主一起玩耍；是《小红帽与大灰狼》的`故事，伴随我度过了童年美好的时光。在书的带领下，我在《中华上下五千年》的长河里漫游；继而又随着《百科全书》了解到中国的文化、艺术、科技、文明科普书籍，则让我饱览世界上最新科技动态，与科学家一起领略南极的冰天雪地
还有那一本本名著，例如，我对《三国演义》是情有独钟的，诸葛亮、曹操、刘备、周瑜一个个个性鲜明的人物，在战争中演绎一个又一个精彩的故事：空城计草船借箭三气周瑜这些故事中，有你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代人的聪明才智，这就是阅读《三国演义》的乐趣！
将来，我会更爱读书，因为在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣！
写读书之乐的小学生作文 28
读书，这简简单单的两个字，蕴含着许多秘密。
我上了二年级以后，认识了许多字，让我与书结下了不解之缘。知识，只从课本里学到的还不够，我便让妈妈给我买了《三百六十五夜小故事》，每天读一篇故事。每当读到开心处，我就高兴的笑了起来；每当读到伤心处，泪水就在我的眼眶里打转。
现在，我上了五年级，一般的'故事书，不能再使我满足了。有一次，爸爸去临沂，爸爸问我想要什么礼物，我说想要一本书。回来时，爸爸给我买了一本《小故事大感悟》。爸爸一到家，我就看到了这本书，便如饥似渴的读了起来。“三个愿望”让我感到了农夫的朴实，地主的贪婪。“金鸟”让我感到了人如果变的贪婪以后，就会露出邪恶的一面。“一只金苹果”使我浮想联翩……
这些课本里学不到的，我便在课外书中学。有一些，是读不到的，只能靠你自己去领悟。书使我的生活变得丰富，读书使我的大脑变得充实。
爱书吧，书中会有许多宝藏待你去挖掘。
写读书之乐的小学生作文 29
读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的.播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”，这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”，遇知己，喜爱至极，其乐如何？再如，读书的“乐趣”，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句，其味几何？
难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
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