读书的作文8篇(精品)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的读书的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书的作文 篇1
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错,我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。
听外婆说,在我刚能听懂大人说话时,她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了,我就悲伤的眼泪汪汪,不住的问外婆为什么没有人管他,爱她。
随 着我年龄的`增长,我开始上学读书了,除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答,第一个问题,我就必须想要知道,人 为什么会变老?我一看书就知道,其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因,它控制着人的生长发育,成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间,人们就会衰老或死 亡。
学校组织趣味小组我也参加,《小学生趣味科学》它给我科学的引导,我买了个气球,照着书上的游戏进行试验,气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来,我放掉了气,使劲往气球里吹气球越吹越大,只听“啪”地一声书被掉在地上,为什么会这样呢?书上的说明告诉我,那是大气压的力量,通过 这次试验,我对趣味科学很感兴趣了。
读书是幸福的,读书是开心的,因为书是我们的老师,书是我们的伙伴,书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢!
读书的作文 篇2
社会发展了,人们的物质生活富有了,也更需要精神方面的满足。书也就成了人们生活中必不可少的一部分。它是我们的“精神食粮”,不断地给予我们知识,充实我们的生活。为了鼓励同学们多读书,读好书,让读书成为一种习惯,让书香溢满校园,我校在4月20日到24日之间举办了“新华杯东坎实小第二届读书节”。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,这句话说得一点儿也没错。作为一个现代人,就会缺少文化内涵。你别小看书,它的作用可多着呢!书可以丰富我们的知识,可以开阔我们的视野,让我们明辨是非,让我知道什么是真善美……书的确好处很多呀!我们国家是一个有着灿烂文化的'文明古国,古诗文就是这个灿烂文化中的瑰宝。学校提倡我们读古诗文,走进经典,可我发现有一些同学他们并不爱读古诗文。理由是古诗文一般意思不好懂。在我读了一些古诗文、《论语》后渐渐发现了她的魅力,也开始喜爱她了。
在读书期间学校开展了许多活动:现场作文比赛、古诗文背诵比赛等。这些活动使我们体会到了读书的快乐。在读书节的闭幕式上,最后一项是古诗文经典诵读展示。我以为它应该没有什么可表演的。因为小小的古诗文才那么几个字,节目表演的时间却那么长,肯定不精彩。可我没想到那些演员们把古诗要表达的思想感情体现得淋漓尽致,真令人佩服。使我便不敢小看古诗文,也喜爱古诗文了。闭幕式那天,我们真开心。
朋友们,读书节只是一个活动,但我们要以这个活动为楔机,一起来读书,一起体验读书的乐趣吧!
读书的作文 篇3
读过了几本生活随笔,几本回忆录,不免对曾经的纯真,懵懂浅笑了许久,也曾想起小时候渴望长大的样子,现在看来也不是那么称心如意,更是一层层深陷对未来的美好念想。嗯,我爱读书。——题记
“高三了,高三了,我都高三了”,最近好像特别流行的,重要的事说三遍。看着满载“收获”的课桌上,铺了几层的卷子。哦,对呀,我在高三呢。午饭后自习,太阳透过窗子沐浴着正抱着张嘉佳的书的高三学子。深浸书中的我,突然感激起班主任,把我安排在这么一个深受太阳爱戴的位置。嗯,蛮不错的。
正起兴致呢,看见一直“黑爪”夺去了我的书,我扶了扶眼镜,还没有来得及抬头,同桌就先开口:“哟,挺有兴致呢,哥们,高三了,高三了,我们都高三了,看这些书能帮你高考啊?”呵,我竟呆然,无言以对。看了看他,看了看同学们,都在拿着试卷翻来翻去,抱着课本摇头晃脑。嗯,也对,高三嘛,应该每天挑灯夜战,奋战高考的,哪怕有点空闲,也要用睡眠来给高负荷的身体充下电的。
我呢?在蛮有兴致的看课外书呢!再回头来想想,对哦,我也没错呀,我就是喜欢看书,我做完了试题,我记下了文言文,我为什么不用这点空闲来看书呢,我就是要用它来看书,高三嘛,也不能整天索然无味的做题,背课本呀,是不是的就要充实自己。
也许吧,每个人的'理想不同,当然每个人想法和做法也更是不同。我呢,理想也许真的很平凡,很渺小。每天都有阳光,有白云,有蓝天,有一本自己喜欢永远读不完读不厌的书,相伴一生的爱人和一条伴随左右的小狗。嗯,真的是很美好。
他们说读课外书不能帮我们高考,是的,为了高考放弃美好是可以的,但是读书真的不可以放下。没有时间?少读一点是了呗,练些值得读的,可以读的,来充实自己。
高三了,到了该拼力的时候,有些事情暂放一边,有些美好,哪怕减量也要保留。
高三了,高三了,我都高三了,我还没放弃读书,我还要读书。
嗯,我爱读书!
读书的作文 篇4
此刻弟弟正在客厅上包含激情的背诵英语,而且他跟我们讲话的气度也不会说,很有气无力的感觉,毕竟他没有在读书的时候,以及他在玩游戏啊,吃饭的时候总会提很多的事情,就给她身体上的毛病,毕竟他这段时间就是肚子不太舒服。所以给人一种病态的感觉,但是他在读书的时候根本就没有给人这样子的感。
他在背诵的时候会笑着跟我们讲话,问我们那些怎么读的时候也会特别的积极主动热情?不会像平时没有拿起本,而是在沉迷手机时的模样一样。真的就会整个人都变了样一样,感觉它在手机的世界里面是一个比较变态的人,就当他捧起手机,然后手机上的白光在他脸上的时候就可以看出来的订单。但是拿起书本的时候,感觉书本上发出的是金灿的光可以让我们看到她脸上的红润,以及未来的希望。
这才是一个正直青春年少的学生该有的.学习态度与学习模样嘛,其实只要自己提起热情来学习上的事情,真的会使人快乐的,当你解决完一道题之后的充实感,当终于背下一篇长篇课文的自豪感,当你觉得自己的脑袋子里装满了那一些新颖知识,别人不知道的,但是自己又觉得对自己的人生道路会产生重大影响的,那些知识的时候是真的会觉得整个人都很踏实,很充实。
那种感觉就跟知识是有重量的,不会让你整个人都轻飘飘的,不会让你的心也起伏不定。会让你觉得心安,会让你觉得脚是真实,他在地上的会让你感觉到充实的快乐。
读书的作文 篇5
一直以来,在我的记忆中,爸爸不上班的时候总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多我看不懂的圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩,。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。
爸爸经常教导我要多读书并且读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等,她说只有这样才能算是真正读懂并欣赏一本好书。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。去年暑假的时候我和爸爸妈妈一起看了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的幼小的心灵,让我看到一个不同而奇妙的世界。同时也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门,我看到他们读这本书时沉思的眼神。这本书用一个个生动的事例,把像我们我们这样的'青少年成长中很容易出现的各种问题和现象,并提供了很多很好的途径帮助父母认识我们青少年的心理变化,正确引导我们青少年健康成长,让我们感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:
宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;
人生中,有一种成长,叫心灵的成长;
成长中,有一种财富,叫心灵的财富;
书是生活的调味剂,是斑斓生活的必不可少的那缕阳光,是智慧的结晶,是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座互相沟通交流的桥梁,增进了我与爸爸妈妈的感情,而且也为我的健康成长点了一盏指路明灯,让我总是能朝着正确的方向前进。书,我生活的一份子!
可以说,这是一篇难得的好作文。首先,扣题很紧,全文围绕读书展开描述。其次,有很多细节描写,情感细腻。最后,还引用了书中原话,很值得借鉴。
读书的作文 篇6
每一个识字人都读过许许多多的书,每一个人从识字的那一天起就开始读书,一直读书读到不能读书的那一天为止。
记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师给我们每个人都发了几本课本,老师领着我们来做课本上那些有趣的题,那时我们还不认识字。虽然那时我们还不认识字,但是还是喜欢让老师领着我们来做课本上那些有趣好玩的题,而且也会缠着老师给我们讲一些小兔子、小猫呀小狗的故事。
再大一点的时候,我就开始订阅起了幼儿刊物《幼儿画报》。里面时常会讲一些生动有趣的小故事和做一些有趣的小游戏习,这些生动的小故事和好玩的小练习常常会让我爱不释手。那时候我仍然不认识字,只认得“大、小、草、木、日、月”等这样简单的几个字,可是爸爸、妈妈、奶奶认识字,那时我吃过晚饭就缠着大人们给我讲故事,不听故事就不睡觉。
再就是刚上小学的时候,我有了自己的课本,虽然上一年级时我的画画得并不怎么好看,但我在那个时候最爱看的还是美术课本,毕竟美术课本上有几幅五彩缤纷的图画。而其他课本上虽然每页也有几幅彩色的图画,但大部分是我看不懂的.文字而已。
学过拼音以后,妈妈从书店里挑选了几本注音版的《格林童话》、《小故事大道理》等。那时我虽然拼起拼音来十分费力,甚至有些字音都拼的不对,但还是能勉强拼读下去,故事的情节基本能掌握。起初我嫌一个一个的拼拼音太麻烦也太慢,就让妈妈给我读着听,可是妈妈却说我已经学会了拼音就要自己拼。我用尽了各种办法,比如说不读故事不吃饭,不读故事不睡觉等,但也都无济于事,爸爸妈妈和奶奶仍是不给我读故事听。没办法,我下定决心,拿起一本《格林童话》就开始拼。令我没想到的是,我拼了一个星期的拼音,不仅故事读懂了,拼音也有了进步。再买故事书的同时,妈妈也给我买了几本注音版的《三国演义》、《三十六计》、《千字文》、《资治通鉴》、《百家姓》等。那本《三国演义》我还没看就被哥哥借走了,其余的书我都看过了,虽然读得不是很明白,书里面有的是姓氏的来历,有的是军事方面的,还有的是传说……
到了现在,我读的书更与以前不同,以前我订阅的杂志刊物是《幼儿画报》,现在却是《少年大世界》、《少年版意林》等刊物。另外,爸爸妈妈也是《读者》、《特别关注》的忠实读者,我经常去翻他们期期不落的杂志,他们也会偶尔光顾我的《儿童文学》、《故事会》等,我们会互相借阅图书。我的书柜现在也在时时进行着更新换代。由小鸡小狗小燕子小兔的故事书变成了现代童话《吹小号的天鹅》,现实故事《窗边的小豆豆》,外国名著《鲁宾逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境记》等,也有感人的《小故事大感动》有以漫画形式展示历史与科学的《地震求生记》、《原始丛林大冒险》、《中华上下五千年》。也有娱乐休闲时看的《智慧幽默故事300篇》,还有小说《女生小小》、《倒霉蛋唐豆》……
现在,我正在向妈妈书柜上的书发起猛攻。从读书中我会把好词好句标出来,妈妈现在还要我写出收获,读书可以增长知识,收获道理;书可以带你在智慧的天空中飞翔;书可以让你在知识的海洋中遨游;书可以把你送到梦想的天地,书可以让你变成精神上的富翁,书可以淘洗你的心灵……
信我以后会读到更多的书,增长更多的知识,明白更多的道理。
读书的作文 篇7
下午第一节课,三(6)小太阳中队于本班教室开展了《我读书,我快乐》的主题队会,并邀请了学校领导进行观摩。
伴随着节奏明快的乐曲,中队长以响亮的声音宣布活动的开始。主持人吴睿涵和花蓉荣上台,凭借轻松活泼的对话吸引了全班同学的注意,孩子们积极参与本次活动。
活动一:《阅读之经典》。首先,由10个男同学和10个女同学清唱歌曲《读书郎》;然后,在快板有节奏的`拍打下,女生齐背国学经典《三字经》选段;最后由主持人提问,男生回答《弟子规》部分内容。
活动二:《阅读之汇报》。在浪漫的钢琴曲的伴奏下,三位同学为大家汇报自己读过的有趣小故事,分别是成语故事《程门立雪》、神话故事《女娲造人》和童话故事《可爱的南瓜房子》,同时还一边讲故事一边提问队员说说对故事的新的理解。
活动三:《阅读之传承》。7位同学和自己的伙伴一起给队员们推荐适合三年级段阅读的书目,分别为《西游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《上下五千年》。最后,在主持人的提示下,全班同学一起参与诗歌朗诵《阅读人生》,在优美动听的小提琴曲中结束了本次活动。
通过《我读书,我快乐》的主题队会,同学们明白了读书的重要性,并在日常生活中时刻提醒自己:我读书,我快乐!
读书的作文 篇8
我饱含着激动的心情,一遍又一遍的读了《名人的故事》这本书,了解了任长霞那光辉而又短暂的一生。我深深地被任长霞————这位的英模所吸引,所感动。
我敬佩任长霞,敬佩她那尊老爱幼的精神。任长霞出生在河南郑州一个普通的工人家庭。2岁多的时候,和哥哥任长江一起来到睢县农村的爷爷奶奶家。幼小的长霞不但聪明可爱,而且还很尊敬长辈,爱护自己的'弟弟妹妹。有好吃的东西,总是让爷爷奶奶、大爷大娘先尝,给弟弟妹妹留着,而自己却从来没有尝过一点好东西,每次别人把东西要分给她吃的时候,她总是笑着说:“你们吃吧,我不爱吃。”其实谁也不知道,这些都是她最爱吃的东西了。
我敬佩任长霞,敬佩那孜孜不倦的读书精神。当任长霞回到郑州上学后,就到了能看小说的年龄。她有空就抱着《福尔摩斯侦探小说集》之类的侦探小说看,狠不得自己也变成福尔摩斯,专门去破疑难案件。她对警察的职业羡慕极了,走在大街上,只要看到穿着上白下蓝警察制服的人,就扭过头去看,人家都走好远了,她还恋恋不舍的看着人家。想想任阿姨,比比我自己。我对学习是一知半解,碰到一些困难就妥协了。记得有一次,老师布置了几道思考题,我回家后一看,全都是复杂麻烦的题型,便连想都不想,就去问爸爸,爸爸批评我不动脑筋,而我却觉得无所谓,没关系,反正能有一个答案就行了。直到今天我才明白,这是一种依赖行为,是一种没有坚强意志的表现。
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