读书的作文6篇(精选)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的读书的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
每个人都有着一段自己的读书经历，而我读书的经历，则让我难以忘怀。
在我很小的时候，就开始看书了，每天晚上妈妈都会把故事书拿来读给我听，然后让我自己把书抱着，看上面五颜六色的图画。妈妈走后，我又拿起书咿咿呀呀地读着，读着读着，我就慢慢地睡着了。后来，听妈妈说，当时我还说梦话，好像是说什么故事的情节之类的。
上了小学一年级后，我开始看带有拼音的童话书了，我一个字一个字慢慢地拼、读，终于读完了，我便骄傲地跟妈妈说：“看，我读完了！”这些童话则让我知道了世界上的善恶、美丑。
等到三、四年级，我又迷上了动物小说，我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好，有烦心事，拿起一本书，读上一两页，细细地品味里面的故事，心情就会好很多。读着书，忘记吃饭、睡觉那也是常有的`事。
爸爸妈妈总是劝我读书要全面，不能只看一种书，开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨，嘴上说着好，可仍在我行我素，不过我很快就发现了自己的错误。在三年级时，我的作文不错是因为作文简单，写动物的主题相对来说多了一些。四年级，作文有些难度了，我积累的词语句子不够了，所以我开始全方面地读书：散文、诗歌、小说等等，只要是好书，我都是来者不拒，我的作文水平也明显有所提高。
五年级了，门槛更高了，我认为我应该多看看中外名著了，要多学习他们的写作方法和好词好句，这样才能让我更上一层楼。
每一本书都是作者智慧的结晶，而当你慢慢地去积累收藏，这些看似微不足道的结晶，最后将会在你面前组成两个庞大的字：成功！
读书的作文 篇2
星期天，我收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没有翻看过，有几本落了厚厚的灰尘。用布抹去灰尘，随手丢在窗台上晾着。
当我再次走进书房时，一本名叫《青铜葵花》的书从我眼前掠过。这本书很久以前我看过，突然想再看一遍。坐在窗台上，我慢慢翻看，一种久违的亲切感油然而生。
直到最后一缕夕阳从书页上缓缓离去，我的眼眶湿润了，这是个多么美好又多么伤感的`故事啊！它讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……
曾经因为我的懵懂无知，不懂书中故事的美好，如今长大了，重温故事，却无比感动。书，是需要用心去品读感受的。
眼前这本曾经被我忽略的书让我知道，读书其实一直都是我内心最深处的渴求和向往。读书让时间变得安静美好，让时间充满了回味。
阅读启迪人生智慧，给我的世界带来光明。人生因阅读而丰富厚重，人格因好书浸润而美丽完整。留几本书在眼前，随时翻阅，体验书中乐趣，感悟人生美好。
读书的作文 篇3
一双有神的大眼睛，乌黑发亮的长发，经常高高地扎起一个马尾辫。高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴微微一笑就露出一排排洁白的牙齿。她可是我的班长郭宇彤，她是个名副其实的“读书迷”。
记得那一天，我们在班上举行一次期中语文考试。当时，时间很长，所以大家都基本上写完了试卷。大家都很无聊，有的在桌面上小声地自言自语，还有的在和前后左右的同学偷偷地交头接耳。漫长的时间在我们手中慢慢消失。看郭宇彤又在看她喜欢的《查理九世》科幻小说了。看着她津津有味地看着书，顿时感觉自己应该做什么事情了，于是，我也拿出课外书看着。我看一会儿就看看手表，东张西望一下， 而郭宇彤看着书，越看越入了迷，现在我终于知道了郭宇彤为什么成绩好！
终于，下课了，我欢呼雀跃。迫不及待地跑过去找郭宇彤玩。我小声地喊了一下郭宇彤，可她却不理睬，一动也不动。我使劲推了她一下，她还是没有动，我可怒了，在她的`耳边大声一叫：“郭宇彤！”又使劲推了她一下，可还是没有叫“醒”郭宇彤。我想尽了千方百计，绞尽脑汁还是没有用。直到我把书从她的手中拿走，她才看了我一下。“郭宇彤，你怎么不理我呀！我喊了你好几遍！”“对不起，对不起，我不知道你在我身边，对不起！”郭宇彤不好意思地笑了笑。唉！郭宇彤简直为了读书走火入魔了。
还有一次，她过生日，请我和几个好朋友到她家做客。我们来到她家，她为我们准备好了零食、水等一些东西。一切都弄好了，可她却自己一个人躲到房间里读书，我们叫她出来她却不愿意出，没办法，我们只好自己玩自己的。她每看到一些好词好句好段，都会和我们分享，让我们一起享受语文的奥妙，一起进步。
她就是我的班长郭宇彤，一个名副其实的读书迷，一个怎么叫也叫不“醒”的读书迷。
读书的作文 篇4
我觉得世间许多事情都有乐趣，其中最有乐趣的就是读书了！
为什么读书有乐趣呢？第一，读书让人安静、平静。爸爸曾对我说：“你在书面前静的像一股清泉。”如果你有些烦躁，可以看一会儿书，就好多了。
第二，书中有许多情节，你的心情会随着主人公的'情绪变动。比如在《明天是猪日》这本书中，主人公“十元便宜货”出了一张猪报，他说明天是猪日。结果第二天，同学们都在讨论抓住的事，电视上说下午一点到二点是猪时间，大大小小的猪都会出来让我们捉，他很惊讶，我也被惊呆了。书就有这种魔力。
第三，书能帮助你写好作文。书会给你许多灵感，让你明白许多道理，还有许多好词好句可以用。
读书是在任何地方都能读的。比如在车上，床上，沙发上，秋千上……读书使我快乐，使我平静，使我变得多情，使我聪明。我还喜欢和同学交流书中的情节，谈谈自己的感想，聊聊主人公在某个紧要关头可以怎么做等等。
读书，让世界更美好，让我们的知识更渊博。读书是一件最有乐趣的事了，我爱读书！
读书的作文 篇5
成功是快乐的,收获是快乐的。在日常生活中，有许多令我快乐的事，如登山是一种快乐、弹琴是一种快乐……而最令我快乐的事却是读书。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让我们再上一个台阶。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”因为读书可以让我们的知识更丰富。书是人类很重要的一部份，也是我们不可缺少的。
我读过一本书，叫《夏洛的网》。当妈妈买回这本书时，我特别的欣喜若狂。因为早就听老师说这本书很好看，所以很想拥有它。太棒了！我终于拥有它了，急忙津津有味地看了起来。我仿佛进入了故事里的情节，在书海里尽情的遨游。书也教育了我，舍己为人、纯洁无暇的友谊精神。
我还看过《昆虫记》。我和它还有一段小故事呢！读书节时，我的同学拿了本《昆虫记》去学校，当时我就被这几个字吸引了，我跟同学说：“我可以借你的书看看吗？”可同学要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交换，就这样，我把书捧到了手里，仔细地看，正看地入迷。上课铃响了，同学把书又要了回去。回到家里，我跟爸爸说想看《昆虫记》。于是，爸爸当时就在网上给我订了一整套《昆虫记》。没过几天，邮递员叔叔把书送到了家。这下可把我高兴坏了，我就像热锅上的蚂蚁，急忙把书打开，我看了一页又一页，了解一种又一种昆虫的故事。我不禁赞叹道：“这可真是一本好书啊！”这本书让我从中了解了各种昆虫的生活习性与大自然的关系，感受自然和生命带来的惊喜与感动。就连达尔文都说了：“法布尔是一位无与伦比的观察家。”难道这不值得我们学习吗？
我还看过很多种寓言书。每当看的时候，仿佛让我坐上了时空穿梭机，遨游在中华五千年浩瀚的.历史中，和祖冲之、李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触。”我爱书，我愿在书的海洋里遨游，正如高尔基说的：“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯，读书对我来说是一种快乐，因为它可以我收获到知识，丰富我的智慧。
读书的作文 篇6
书，是书让我有幸认识了给多的朋友，正是阅读那些记载了人类历史与智慧的书籍，成就了现在的我。
我喜欢读书。记得从我呀呀学语时，我就淘气的从妈妈的办公桌上，翻开那厚厚的重重的书问这问那。在妈妈和妈妈同事的帮助下，我渐渐地认识了很多字，在上小学之前我就已经能够独立看书了。一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来，成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。
我喜欢读书。带着对童话世界的'无限向往，我走进了书香弥漫的御道街小学，班里的快乐读书角不仅给我们提供了各种经典著作，也是成就我们这些书虫梦想最好的地方；在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简？爱一起欢乐，一起悲愤；在水流中与汤姆索亚共同历险；在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前；来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段……我爱书，以游历书中世界为乐。
我喜欢读书。书，给我插上了翅膀，让我在世界各地自由的飞翔。帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得·潘……书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部著作从他笔下诞生：《复活》、《战争与和平》……伟大的音乐家贝多芬，他坐在琴椅上，双手在琴键上不停按动，起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去，奏出令人惊憾的乐曲。可他脸上是宁静的，他听不见自己的琴声，可他已经彻底沉入了这琴声中。听众安静的听着，整个演奏大厅里只有这乐曲声在不断回响，一曲曲奏鸣曲从他手下流出，流入世间……我爱书，以结识书中人物为乐。
看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水，维姆布湖边，大雁们戏弄了老奸巨猾的狐狸斯密尔，卡尔斯克鲁约城里，尼尔斯游览了浩大的造船厂，来到小卡尔斯岛的洞穴，尼尔斯又帮助山羊抓住狐狸。等他回家时，他已经由一个淘气的孩子成长为了一个有识的青年……我爱书，以体验书中趣事为乐。
读书，爱书，和同学们一起陶醉在书的世界中。作为班级图书管理员，每学期一开学，我便早早来到校图书馆为同学们挑选各类图书。每星期开放图书角，和同学们交流读书心得，及时记录，让更多的同学享受读书快乐。经过努力，荣获新书介绍二等奖，这是对我工作的鼓励和肯定。
我即将离开心爱的小学，步入初中的殿堂。我希望能继续在文学的世界里漫步，我相信进入初中，还会有很多爱书的老师和同学来陪伴我，相信在阅读的路上一定不会孤单。对于未来，我想我会对选书更加谨慎，我也会阅读一些科学的著作如《时间简史》，感人的诗篇《繁星·春水》，我会和同学们一起在读书的道路上越走越快乐。
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