读书伴我成长作文（精选30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的读书伴我成长作文，希望能够帮助到大家。
读书伴我成长作文 1
读了刘荒田写给一位初中生的一封信——《时间是等人的》，我第一次因为时间的飞逝而感到莫大的恐惧，为自己生命的价值而感到莫大的悲哀。
时间即是生命，生命的价值与时间的质是密不可分的`。从我们出生到死亡，生命的每一秒时间都在流逝。时间是冷酷无情的，他不会因为同情任何一个人而停下走动的脚步。学校里的古老挂钟，钟摆就是你的脚步;家里的电子表，即使你在沉睡，液晶数字也会显示你梦里的呼吸;一如古老的沙漏，每一粒细沙都是你曾经活泼的生命。
诺贝尔说：“我最大的愿望就是不被别人活埋。”我们生在千千万万的人群之中，所显出的，只是我们的渺小和无力。如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，森林中的一片落叶，天地间的一颗尘土，我们的出生与消亡，或许永远不会有人知道。像风一样来，像风一样去，这个世界也没有留下我们的痕迹。很多不愿意碌碌一生的人都选择了用业绩来证明自己曾经存活于这个世界，他们将生命的印记镌刻在了人生能够自己一生引以为傲的事物上——达芬奇选择了画布，贝多芬选择了琴键，盖茨选择了电脑，乔丹选择了篮球……我们又该选择什么呢?你又是否曾在闲暇之余想过这个问题呢?
然而，大多数人都把生命看作理所当然。我们都知道自己终将会死亡，却总是以为那一天还是在遥远的将来。当我们年轻力壮，死亡简直无法想象，日子多的像是没有尽头。我们便一味忙于琐事，大把挥霍着时间将生命交付给了死神。
如此度日，你们甘心吗?当然不甘心。那么现在还有办法让自己的生命实现久违的价值吗?当然有。那就是把握好现在及以后的时间，明了：时间是等人的。因为，时间等你，也等我;时间等在你之前，等在你之后;等在显意识，等在潜意识;等在有限，等在无限。只有把握住时间，才能把握住生命，才能进一步按照自己的意愿，让人生彰显出永恒的价值。
从现在开始，让自己的人生不再空虚，让自己的生命实现应该实现的价值。做一个聪明人，好好珍惜这份伟大的财富。
我相信，你能做到。同样，我也能。
读书伴我成长作文 2
能为心情插上翅膀，让好心情像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，让眼睛能像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本好书使人踏上想象的旅程，让我们乘坐时光穿梭机在过去与未来畅游……过去十二里的时光里，有一位“闺蜜”一直伴着我成长。我的生命因它而精彩！
“读美文如饮醇酒，酒越酿越醇，文愈久愈香。”这句话选自《儿童文学》20年经典选刊《岁月留香》。书如其名，20年的风风雨雨，坎坎坷坷中也磨出了经典。我喜欢读书。《天下第一巷》里的武侠传奇是我惊羡不已，向往自由；《月华》里命运悲惨的姑娘使我心生怜悯，懂得珍惜眼前幸福；《云端上》里的乡下孩子无忧无虑、幸福自在的生活让我流连忘返，让我也成了“野孩子”……笑、叹、痛、愤、苦，每当读起这一篇篇美文，我的心情也随之跌宕起伏，同文中的人物一起品味生活的酸甜苦辣。《小小姐》是成为阳光、纯粹、开朗、乐观的女孩必不可少的生活志。《钢琴小淑女》、《蔷薇少女馆》、《悠莉宠物店》都是我最爱看的纯美轻小说。它们既让我感受到了文学那独特的魅力，更熏陶了自身气质，现在的'我已是一个落落大方、活泼开朗的女孩。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就像是一双透亮的眼睛，给我打开了一扇看到新世界的窗户——写作。爱读书、善读书、读书多的我从小就爱上文字。写作，这种特殊的表达方式，让我总爱把几个字拼起来，组成一串有趣的音符。现在的我已是班上大名鼎鼎的小作家，老师经常把我的作文当优秀的典范点评，同学们也纷纷向我投来赞赏的目光。“语文”这一科就是我的拿手好戏，年年考试为我增了不少光呢！“唐诗宋词”当然难不倒我了，一时兴起吟诵几首小诗词是小菜一碟。真是“问渠那得清如许，为有源头活水来”啊！它不仅丰富了我的课余生活，还提高了我的学识，果然是我的最佳“闺蜜”。
小说教给我做人的道路，诗歌唤起我对生活的美好追求，童话让我感受到世界的美与丑……读书成了我每天的必修课。它伴我成长，促使我成长，未来的每一天、每一分、每一秒我的世界都会因它而美丽！
读书伴我成长作文 3
我今年九岁，但我与书结缘却已近十年了。因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时，妈妈就打开录音机，让我听故事。“真奇怪，一听起故事来小家伙就变得老实多了”，直到现在，妈妈还经常这样说。
我出生以后，妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍，听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光，睡前必修课，还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。
上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始，我自己读书还比较费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次，到了吃饭时间，妈妈叫正在房间里看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到卧室一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的'话逗得我哈哈大笑。
今年暑假，刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝，马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。
现在，读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书籍是人类进步的阶梯，我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野，增长了见识，更主要的是通过读书，我懂得了许多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
读书为我带来了快乐，我在快乐中学习、成长，我爱读书。
读书伴我成长作文 4
深邃的墨迹顺着笔尖滑落在纸上，静静的看着这些文字，仿佛返璞归真，读书写作渐渐便成了生命中重要的风景。
读书写作像是一对挚友，如今，它们已悄然融入了我的生活，成为了心中的一方净土。
勤于练笔是写作的不二法宝。在老师的鼓励下，二年级我开始写日记。起初不明就里，但提笔了解后，我便迷恋上了它，一个个方方正正文字被我精心的排列在一起，组成了事情的经过、奇异的风景，仿佛汇成了绚丽的图片。这些故事跃然纸上，摆脱了被时间冲刷的命运，在微微发黄的.纸上散发着丝丝缕缕的童真童趣。
写自己最感兴趣的东西，记录最真实的情感会使写作提升的更快。随着不断地接触新事物，我的脑洞也不断的丰富扩大着。三年级和朋友一起看书，看着看着便对文章的情节有了不同见解，我们俩一致认为情节不应该这样发展，最后决定"自己动手，丰衣足食"，于是，一本小说便诞生笔下了。现在翻看，稚嫩文笔虽时常惹人发笑，但心中也洋溢着自豪与骄傲。通过写作，我语言的组织能力和段落情节的排列处理有了很大的提升，同时与朋友互相学习，取长补短，也收获了珍贵友谊。
写文章就像驾马车，要讲究技巧。初中的作文与小学有着明显的不同，初中的作文不仅要求语言流畅，记事条理清晰，还要有深度的主题。选材紧扣主旨，不落俗套的主题会使文章一下子"高大上"起来。结构也需要仔细动脑筋安排，一定要清晰明了，那些点明主旨或者引用名言的句子段落也要很明显的展示出来，我认为这点尤为重要。
善于学习，取长补短，反复修改，温故知新。每当读到一篇精彩至极的文章，我都会仔细的品味它。从语言选材到段落结构，每一部分都会深究。作文也不能只写一次，写完后都要反复修改，修改的过程就是提升的过程，每一篇文章都有很大的提升空间。还要经常阅读之前的文章，反复对比，比较好在哪，哪有进步，哪有不足，同时回顾从前的写作优点，自己通常便是最好的比较对象，自我比较也是进步的很好途径。
毛主席说过："贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。"那些暗自积累的的德行如春起之苗，不见其增，日有所长，如果没有坚持不懈持之以恒精神，一切都不过是一时兴起的过眼云烟。
所以，口说无益，且让我们迈起坚定的步伐前进吧！
读书伴我成长作文 5
一个人从呱呱堕落到他生命的终结，世界是复杂、充满变量，而唯一真实陪伴人一生的书。
读书是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
读书可以唤醒潜力，发展才智，摆脱愚昧，增长才干，丰富人生。
在滚滚奔流的历史长河中，读书是一首永远没有休止符的进行曲，读书即赋予人类智慧与美德，又赋予社会进步的力量，无论是个人的成长，还是国家的昌盛，都离不开读书。
当然，在我孩提时代，父母就为我购买了许多书，如《格林童话》、《安徒生童话》……那时因为还不识几个字，所以，我依偎在母亲身旁，嚷着要母亲念给我听，在孩提时代里，母亲为我演释着许多的角色，在好那抑扬挫措的声音中，我总能听到，感动、喜悦与忧扬，从那时起我就渴望与书为伴，走旺书的海洋。
上小学后，我学会了汉字，也渐渐懂得了自己品味书，总会为勇士而呐喊，为凄美的故事而落泪，为美好结局而欢呼，在夕阳下，捧着一本书坐在窗边，静静浏览已成我的爱好，在书中平和心态让我明白，世界原本就是这个样，一个人走在沙滩上，一个人来到公园旁，一个人企划会在列车上，一个人走在时光里一个人就这样在人群中穿梭来往，书中让我明白了人生的真谛，我仿佛像天空中飞翔的风稳，牵引着我的那根线就是书，老天忘了给我们翅膀，于是教我们学会用书伴我们飞翔。
上中学后，由于学习的繁重，让我们读课外书的时间少之又少，我多么渴望能像过去一样自由无虑的读书，依然在无数个留夕阳下读书，在渴望中，学校举办了“读书节”，虽然我没能获上什么奖，但我能平和的看书，读我一直渴望读而没时间读的名著、小说、散文，我更加深刻体会到读书的重要，成长需要智慧，它让你明白，成长的路上有梦想和激情，也有彷徨与困惑，生活会带给你惊奇也会一不小心欺骗你，它将告诉你人生哲理，读书让我有了思想，我知道，我没有思想我将无法分辨善或恶、美或丑、对或错、愚昧或和无知会蒙蔽我的眼睛，让我失去力量、失去光明，如果没有思想，我会很快衰老、死去，而你也将失去生命的'意义。读书让我有了一断非一般的旅行，有鲜花、有阳光、也有风雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路，让我从纯真而平静我童年，进入到一个独自面对许多世物的时期，我将看到完全不同的景色。读书让知识的泉水川流不息，让思想的大树茁壮成长，让希望的种子吐露新芽，让爱的船支使向幸福，让人生的蝴蝶破茧而出。
读书为我带来许许多多。
读书伴我成长作文 6
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。
我爱读书，读《爱弥儿》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《假如给我三天光明》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的.拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢？我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
今天的我们生活在阳光下地年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼，我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以攀得更高。读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
读书伴我成长作文 7
在我的生活中，书是很常见的一件物品，我也很爱读书。因此，我认为，将书比作我的伴侣，是再合适不过的了。
我从上学前班的时候开始读书，但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐，与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学，我便开始更多地读文字多的书，渐渐领略作者的`心意。
之后，到了十岁，妈妈为我购得了四大名著，因为当时我的思想已经较为深入，适合读这类书。我先是读了《三国演义》，接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的一知半解，后面竟然越读越懂，越读越深入！有时，我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感，这是因为我已经走进了作者的心灵，沉浸其中了。
我读书时，常会发现一些古诗词句，往往这些古诗词句也是比较重要的，它可能表达的是作者的想法，因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。
当我漫步在开满花朵的丛中时，我会脱口而出黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，当我行走在有许多柳树的湖边时，我会说出：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦夏日，当我嬉戏在美丽的荷塘边时，我会吟诵小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……讲到这里，我明白了读书可以活学活用，书中积累的好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面，让自己更有才华，更有学问！
这时，我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学习自行车时，我很不熟练，一会儿就摔了个狗啃泥，一会儿又翻了个四脚朝天。于是，我渐渐想要放弃了。可在这时，我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴，他生活的马拉维是很贫穷的一个小国，可是他又能如此坚强地生存下来，还为村里制了风力发电机，说明他很勇敢，有决心做好事。
我自言自语：既然他都能在困境中成长，那我为何不能呢？我觉得一定能成功的！课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’！于是，我勇敢地爬了起来，果不其然，再经几番努力，我成功了！其实，这也说明多读书，人也能变得更勇敢，更坚强，这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。
最后，我真想感叹：书是不吱声的老师，他教会了我们做人处事之道，让我们开阔眼界，更有才华，更有学问……正如冰心奶奶所言读书好，多读书，读好书！
读书伴我成长作文 8
读书，为了明智，为了通晓古今仁人义士所总结的规律经验；读书，为了寻找启迪，为了在书中与泼墨流云的文豪相会面，以真诚的态度和坦然的心境去面对挫折或是喜悦。
追其根源，或许读书，正是为了生存。
自儿时写写画画那些个不成文的段落开始，文字于我而言便是生命中不可分割的一部分。笨拙如我，本性里就带着与生活“不知从何说起”的百感交集，语到舌尖却不知该如何描述，还好，文字作伴，我便能洋洋洒洒一篇下去，收笔时一个句点所能带给自己的快意，是语言艺术所不能及的。
而随着年龄的逐渐增长，画报、童话之类的书也就很少碰了。由喜欢阅读朴实而动人心弦的文字，进而对“生命”“生存”等看似沉重的话题，有了自己不成熟的想法。好在性子里不怕质疑，也就写下来，与多年后的自己辩论，也同样期待着朋友们真诚的建议——你看，这些与孩童时代的主观臆断有着明显区别的想法、做法，是一本本书中得到的，是一册册宝贵经验里提炼出来的，是无价的。
也曾在几年前的文字里夸下海口，信誓旦旦要在文学的海洋里不畏风浪，也并非是长大后的羞怯作怪，不过是当视野进一步拓宽后才发现自己对文字的理解与切磋还尚且算不上成熟和精炼，于是，大大的梦想变成一串串坚定的脚印，或许写一本书的志向在大多孩子的梦里都有出现，但毕竟能在古今文学领域里站稳脚跟的'人寥寥无几，他们一生或是经历了平常人所不能忍受的饥寒困苦，或是在平静的生命力因得到了大彻大悟而不能得到长时间的快乐，索性梦就变小了，写一本，不为人知的书吧
——起码，它要有漂亮的封页，要有细致的目录，要随着笔者年龄的增长而逐渐便得厚实，最后是厚重。它可能不会出版，它的存在可能这一生只有为数不多的人知道，但那又如何，它仍旧寄托着和四大名著一样伟大的，对生命的祝福。
很多人愿意将身边重要的事物比作是生命，我这样想，既然是生命，就免不了经历生离死别，最后看透喜悦悲哀，于我精神而言最为重要的文字也一样，它给我书写的快乐，同样给我无处下笔时的寂寞与无助，它让我抒发心底里最美的追求，同样也包容我在遇到不平之事时略显莽撞和犀利的言辞。
生命，本身就是这样一条长长的河吧
——我们乘着一叶扁舟，去追逐自己，去享受幸福，去经历苦难，最后悟出箴言。
读书，使人大彻大悟。
读书，让平凡的生命变得与众不同，让短暂的生命变得亘长而永恒。
读书伴我成长作文 9
立身以立学为先，立学以读书为本。——题记
书籍是人类的精神食粮，于谦说过：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。每个成功者的身上，都有着不一样的人格力量，这种力量从哪里来？大多数书从书上学来的。因为，在波涛汹涌的大海上航行，书籍就像是一座伫立在不远处的指明灯，以它微弱的光，来为你照明前进的路；在迷蒙突起的.巨峰上攀登，书籍就像是一名站在峰顶的挚友，用尽身上的力气，来为你呐喊助威，加油鼓劲；在你感到前途茫茫，不知所措时，书籍犹如一位博学多识的老学者，给你以启迪，为你拨开重重迷雾，让你看到自己前进的方向。
我爱读书，因为它给了我太多太多的力量，太多太多的启示，也让我在她身上留下了太多美好的回忆。
还记得第一次读《格林童话》，我就被深深吸引，沉浸在曲折的故事中不能自拔，美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽；充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……奇妙美丽的意境，扑朔迷离的故事情节，就像一滴水珠都落在石头上，轻轻击打着我的心。
还记得夜深人静之时，我一人坐在灯下，读着荡气回肠的《水浒传》，被宋江的重情重义，一心报国所打动，被李逵的憨态可掬，有勇无谋所逗笑，又被潘金莲的悲惨下场所感到惋惜。水浒传是我国的四大名著之一，全书在悲剧的气氛中结尾，合上书本，我却再也睡不着了，被书的内容所震撼，也在最后一百零八位好汉的下场中沉思。
还记得在某个清晨，太阳初升，把金色的阳光洒在大地，打开窗子，夹杂着栀子花香的微风轻轻拂过我的脸颊，一天的好心情就这样开始了。打开《汤姆·索亚历险记》，便迫不及待地读了起来，看着马克吐温诙谐幽默的文字，我不时发出几声爽朗的笑声，被汤姆的调皮捣蛋所逗得开怀大笑，也为汤姆的聪明机智所感到敬佩。
还记得在我伤心难过，独自垂泪之时，拿出了《童年》，什么也不去想，全身心投入到故事情节之中，看到阿廖沙被外祖父毒打，生活中太多的苦难压在他身上，但他也没有被打到，我联想到自己，我才受了一点小委屈，值得哭吗？狠狠的擦掉眼泪站了起来。
感谢有你，与我相伴！
读书伴我成长作文 10
"书籍是人类进步的阶梯"这是高尔基曾经说过的，这句话虽然简短，但却包含深刻的意义，没错，书让我领略到了人生的真谛，人生的重要。每当我失落、伤心时，书本是我的倾诉者，它告诉我伤心只是一时，但是只要你勇敢的去面对，快乐就会出现每当我迷惑、彷徨时，书本像一盏能照亮世界的明灯，指引我走出彷徨，迈向光明……
书，是每个人无时不刻都不可缺少的物品。书给予我教养，让我们懂得文明，懂得尊敬长辈。书给予我快乐，每一次的进步，将会为我未来的学习打好基础。书给予我智慧，让我吸收更多的知识，让我上知天文，下知地理。书教我怎样做人，让我领略做人的真理……书让我懂得了好多好多。
时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了"a、o、e、i"这些简单的拼音，也学会了"木、土、山、水"等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会更多的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜更多的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到更多的知识。我看过很多的书籍，有：《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》……我从中结识了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结识了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他（她）们之间的喜、怒、哀、乐。结识了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结识了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于"妈妈，累了就哭吧"这句简短的话的含义。书籍抚育了我，让我成长！
我一直很渴望、很渴望的想得到属于自己的一册四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，很渴望。
书籍渐渐地成了我生命中不可抹去的朋友，它成为了我生命中的一部分，它伴随着我成长。当我开心的.时候，它和我一起分享快乐的时光；当我难过的时候，它能给我分担烦恼，让我的心可以得到安慰；当我郁闷的时候，它会给予我快乐，让我的脸上在次出现久违的笑脸；当我有疑问的时候，它会为我开启那扇神秘的大门，寻找到真正的答案。
读书伴随我成长，一直一直……
读书伴我成长作文 11
古人说：“读万卷书，行万里路。”我十分喜欢读书，它带给了我无穷的知识与快乐，伴我成长。
母亲说，我两三岁时，她便会每天拿着绘本故事书读给我听，有时还抓着我的小手边指边读。我听到了很多有趣的故事，如《小猫钓鱼》《小蝌蚪找妈妈》。那时的我天天粘着母亲给我讲故事，有时一个故事能听上十多遍，总是不厌其烦。当时，我并不知晓这些书能给我带来什么进步，却让我知道了书中有无尽的的快乐。
到了上幼儿园时，学习了拼音，我如获至宝。马上让妈妈给我买了幼儿版的《西游记》和《三国演义》，一打开便迫不及待地读起来，咿咿呀呀的拼读，一顿一顿地读出了字音。一本一百多页的书要读一个多月。从中我学到了孙悟空的正直，学到了沙僧的任劳任怨。去商店买根金箍棒能耍个两三天，玩得不亦乐乎。继而，我又读了许多小诗，《春晓》《赋得古原草送别》《回乡偶书》等。这些诗对于那时的我虽是晦涩难懂，但读起来也琅琅上口，我也乐在其中。
小学了，正因为读书多些，我会背诵许多古诗，我的语文学习也毫无压力，写作能力也提高了一大截。五六年级时，我便报名了国学班。先是读些《百家姓》《三字经》《千字文》这样的`启蒙书，后面也学习了《大学》《中庸》《论语》。《论语》给予了我许多指导，在我学习迷茫之时，它告诉我“学而不思则罔，思而不学则殆”；在我遇到难题时，他告诉我虚心求教“敏而好学，不耻下问”。在读到孔子在被困陈国绝粮之时，我也为孔子坚持不懈的精神发出感慨，也体会到了老师的辛苦。《论语》如同一位年迈的智者，给予我经验与方法。
步入初中，青春的意气使我迷上了李白的诗，于是我买了《李白集》。“天生我材必有用，千金散尽还复来”让我感受到李白对自己的信心；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”更让我把李白奉为知己，他把青春的傲骨写得淋漓尽致；在遇到挫折时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我重拾梦想，带给我思想上的享受和心灵中的鼓舞。
书如同一盏明灯，照亮我前进的路；书如同一张白帆，带我前往梦的彼岸；书如同一位挚友，伴我一路高歌向前！
让我们一同读书，与书为友，以梦为马，不负韶华。
读书伴我成长作文 12
我有许多好习惯，例如爱看书、爱交朋友、爱帮助别人……他们给我的学习、生活带来了很多的方便和乐趣，伴随着我的成长。在这些习惯中，我觉得自己最突出的就是爱读书的好习惯了。
我喜欢读书，尤其爱读科普类和动物类的小说。只要一有空，我就捧起书津津有味的读起来，心理就有一种满足的感觉，仿佛自己的整个人都浸在书的海洋里。家里的书桌上、床上、沙发上，甚至厕所里都是我可以随手拿到的书。上半年，妈妈给我买了一本介绍动物的百科全书，读到介绍海豚的知识，我非常感兴趣，可惜百科全书上这方面介绍的内容太少了，我感觉很不过瘾，又缠着妈妈去书店逛了一天，专门寻找这方面介绍的书。功夫不负有心人，我们竟然真的找到了《鲸和海豚》这本书，我站在书架旁如获至宝地读起来，妈妈在旁边直笑话我整个就是一个饥饿的人扑在面包上。
读书的日子快乐又充实。渐渐地，时间长了，书读得多了，我便开始思考如何更好的读书。从名人的故事里，我发现他们有一个共同的习惯，平时读书学习都注意收集资料，做好笔记。由此，我也从中受到了启发，改变自己只读不记的不良习惯。现在，我每读一本书，都要做好读书笔记，有自己非常喜欢的句子还特意的摘录下来，有时，读到一些相关的内容，我还试着进行分类整理，积累各种资料。现在，我自己制作的读书摘录已经有了好几本呢！
读书的过程，让我学会了独立思考。一次，我读到了一本书中介绍关于“哈鱼”的知识，可是在我的印象中，只有大马哈鱼啊，这是书本上的名称写错了呢，还是的确有着这样的'两种鱼呢？妈妈也给不出答案，于是，我只好动手自己寻找答案。在查阅了相关的图片说明和网上查询之后，我明白了原来我自己的想法都不对，“大马哈鱼”和“哈鱼”是同一种鱼，只不过是两种不同的称呼而已。这次经历让我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探个究竟，这样才不至于理解错误。
因为读书多，每当同学之间聊起天来，大家总是喜欢围着我，听我说出很多他们不知道的新鲜事，描绘生活之外更神奇的世界。每当这个时候，我就感到自己特别幸运，因为读书的习惯，让我一个从外地刚刚转到这个班级上来的孩子得到了友谊，得到了快乐。
读书的习惯，真好！
读书伴我成长作文 13
书是导师，能教给我们知识；书是知己，能陪我们促膝谈心；书是伙伴，能伴我们走过童年。我爱读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。
我经常对着小人书比划，嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地说个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还自己在房间里扮演书中的角色自娱自乐。
我上二年级的时候，姐姐拿着一本《笑猫日记》饶有兴趣地看。我看了看封面：唉，一只猫会有怎样的故事？于是，我千方百计的讨好姐姐，最终，我凯旋归来——得到了那本书。
在这五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑，使我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫，猫和老鼠会是朋友，猫能听懂人话，老鼠成精，乌龟有神功——是不是太不可思议了？有时候我等得甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我都快看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！直到后来，我才发现其它的文字书也都很有趣呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味后，我便开始接触更多的文字书，并痴痴地喜欢上了它们。
《查理九世系列》、《狼王梦》、《淘气包马小跳系列》、《做好学生有点累》等等。一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。
《查理九世系列》讲述的`是：主人公墨多多和三个小伙伴及能说人话的狗——查理九世。可不要小看这条狗，它可是他们的队长老大呢！《狼王梦》这本名著又是另一个故事：母狼紫岚生出了一窝猪崽，相让其中一个孩子当上狼王，结果功亏一篑，她的孩子全死了——
有时中午午休我也要啃读一段时间。乘着爸爸妈妈睡着时，我也会拿出书来看，每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头下面，开始装睡。终于有一天，妈妈识破了我的把戏，并告诉我：“看书是好事，可也应该劳逸结合，不好好睡觉可不行！”
现在我已经升到四年级了，学习也越来越紧张，比赛也越来越多，但我还是抽出点时间来读书，开阔我的视野，增长我的课外知识。书已经成为我生活中最亲密的朋友之一了，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理，书是我最好的良师益友，我将伴书一起成长。
读书伴我成长作文 14
书中有谆谆的教诲；书中有丰富的知识；书中有美丽的世界……在书的海洋中，我又认识了未知的世界，解开了很多的自然奥秘，激发了我探索自然的乐趣。在无边无际的“书海”中，我欢快地畅游着，交了许多知识朋友，他们一天又一天地伴我成长，给我带来幸福与快乐。
记得，以前，我总是不乖，觉得爸爸、妈妈应该为我做这做那，真像一个小少爷。读了《爱的教育》，我掩卷沉思，心里充满了愧疚与自责。从此，我学会了自己的事情自己做，懂得了用行动去爱妈妈、爱爸爸；我体会到了老师的辛苦与期望，开始用勤奋与努力去表达一份感激与尊重；我活跃在同学们中间，真诚地、友善地帮助大家，快乐地行使着自己班长的职责。
记得，以前，我喜欢动物，但是对它们了解甚少。一次，我在郊外见到了一种奇怪的飞行动物，看上去，既像蜜蜂又像小鸟，我百思不得其解。当我读完了《昆虫记》后，我终于认识了这种怪怪的小东西。它叫蜂鸟，这种鸟体积比蜜蜂大，飞行的`速度快，路程远，但和蜜蜂相同之处是都以吃花蜜为生。在这本书中，我还认识了国宝大熊猫与小熊猫，这可是两个种类呀，它俩分数两个科，一个是大熊猫科动物，一个是浣熊科动物，它们长得一点儿也不一样。怎么样，有意思吧。在这本书中，我还结识了可爱的狐猴、敏捷的东北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了，我的生活丰富极了，快乐极了。
记得，以前，我对地球充满了疑惑，甚至有一段时间担心起地球毁灭了怎么办？因此我常常发呆。当我读完了《宇宙百科全书》后，它让我沉重的心忽而放了下来。地球也会毁灭，但不是现在，而是在几十亿年后。36亿年后，仙女座撞击地球；43亿年后，又会出现一个新的星球。时代在前进，科技在发展，人类在不久的将来会在茫茫宇宙中找到新的归宿。“太好了！”读了这些内容后，我竟然惊叫起来，同时也暗下决心，将来也要加入到这支科技队伍中去，亲自去探索自然的奥秘，那该是多么幸福的事啊！
书，就像一个时刻陪伴在我身边的小精灵，不仅让我懂得了许多科学知识，领略到了美丽的自然风光，更重要的是，书让我的心灵得到了一次次地净化。
同学们，让我们发奋读书吧！让这位“朋友”伴我们成长吧！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，让我们踏着这个阶梯不断向上，向梦想前行。
读书伴我成长作文 15
成长中，我和阅读结下了不解之缘。
上幼儿园时，认识的字很少，拼音也不会读。一般情况下，我都是要妈妈把书里的内容讲出来，自己就坐在一旁静静地听。时间久了，我就觉得很不过瘾。妈妈读一会儿就累了，要喝口水休息一下。更要命的是，每次都是讲到最精彩的部分，妈妈就停了下来，好像故意逗我似的。这样断断续续听故事。听是听完了，我能记住的却很少。唉！
后来，我都有点迫不及待了。上学之后，我就开始自己阅读。最开始，我一个字一个字认真读拼音，然后把它们连结成一句话。就这样，我慢慢读起了书。有段时间，最吸引我的是《笨狼的.故事》。读着读着，我便感觉自己已经和书本融为一体了。自己就是文中主人公——笨狼。那时候，我已经读得忘记了时间，忘记了自己到底是谁，只是傻傻地坐在那里，嘴角是不是露出一丝笑容。后来，我的阅读能力越来越强，读的书越来越多。一下子，书本就在我面前打开了一个神奇的世界。
渐渐长大，读过的书越来越多，我开始有了自己的选择。我发现自己比较喜欢阅读魔法类的书籍。一段时间，我迷上了《哈利·波特》。《哈利·波特》总共有八册，每本都很厚。我却特别想一口气读完。妈妈知道后，想方设法将这八册书全部买了回来。现在，我已经阅读完很久了，书中的内容还记得一清二楚。而且一想起它，我就会回味无穷，还想着再去看一遍。就在昨天，我又打开了《哈利·波特》津津有味地阅读。读着读着，我就入迷了。书中的人物一伤心，我也会跟着伤心；书中的人物开心地笑，我也会跟着一起傻呵呵地笑。也许呀，这就是书本独特又风趣的魅力吧。对于我来说，很多书都有着迷人的魅力，吸引着我一读再读。
阅读给我快乐，能是我从伤心的阴影中跑出来；阅读给我收获，我的不断进步首先归功于它；阅读给我精彩，我常常乐在读中，乐不思蜀。
读书伴我成长作文 16
书是什么？高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神。”
读书，就像当你在黑夜中迷路时，在夜空中的北斗星，照亮你前进的方向；读书，就像你在攀登到一半的山上突然被迷雾吞没时,一位为你拨开迷雾，指点迷津的朋友；读书，就像你忽然掉入黑暗无边的峡谷时，抓住的一根救命的绳索。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
还记得我第一次读《海底两万里》时，我被那曲折的故事情节迷的如痴如醉。尼摩船长的沉着机智,阿龙纳斯教授的博古通今,康赛尔的生性沉稳和内德兰德的野性十足,还有那一次次有惊无险的的遭遇,让我看的废寝忘食。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现卖火柴的小女孩可怜的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的`眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
我爱上了自传体小说，在其中我结识到了《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
读书伴我成长作文 17
我从小对阅读情有独钟，不是因为那是就懂得了积累，而是阅读能让我开阔视眼，了解更多更新的知识。更重要的是，它还能为我解决生活中存在的问题。它就如同一位万能的知心朋友。
我的阅读面很广，从散文到童话，从古文到科学，从漫画到书刊，从报纸到工具书……我无所不不读，无所不看。
小时候，我捧着一本图画书在妈妈后面转，虽然不识字，但看着浅而易懂的.图画，我还是能明白书中所讲述的情景与道理。比如，我有一次看“黔驴技穷”这个故事。书中有一幅图片：“驴吃着草，后蹄向老虎踢去，老虎一闪，闪到驴面前。”这时，我就指着图片跟妈妈说“看呀！妈妈，老虎真机灵！”妈妈摸摸我的头，说：“真聪明！”我咧嘴笑了，那时的我觉得阅读真快乐！
等我到刚上小学，能识几百个字，我就近不及待叫妈妈买四大名著，妈妈怀疑我的能力，我一再肯定，终于，我看到了四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》与《红楼梦》。我看书时，还是在旁边放个字典，一遇到不认识的字立即查出来。我对阅读的忠爱与沉迷程度可以用一事例来形容。有一次，我一边看《水浒传》一边去买酱油。刚好看到虎松叫道：“小二，来一碗饱肚的！”我也就情不自禁对老板说：“小二，来瓶酱油！”我说完见没动静，又叫了声“小二！”我放下书，定晴一看，老板正疑惑看着我。我立即说：“哦搞错了！老板，来瓶酱油！”那时的我，觉得阅读真有趣。
现在，我已是六年级学生。读过的书不计其数，但我仍旧热爱着阅读，因为我觉得，阅读能丰富我们的大脑。科学书让我离开地球，眺望宇宙；童话书让我进入美妙的幻想王国；散文集能让我在大文豪的笔下感受情感的流淌与文字的美妙和神奇；报纸让我跟紧时代的脚步……
阅读伴随我长大，阅读也成为了我成长中不可缺少的一部分，我热爱阅读。
读书伴我成长作文 18
我认为，书就是文化的象征。从古至今有多少人把他毕生的知识、思想以书的形式保存下来，并发扬光大。
书不仅是文化，还是一笔财富，一笔价值无限的'财富。因为，它能给人带来快乐、知识和荣誉。
首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时，捧着一本书读；或是在下雨天坐在自己家窗台上读书，十分惬意。最令我感慨万千的，就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时，我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时，我的心情十分低落，兄弟之间为何骨肉相残；读到剥皮充草时，我十分欣慰，贪官污吏就应该受到报应；读到定西侯安西域时，我就大呼痛快，单枪匹马打江山；读到“飞将军”出师未捷身先死时，我十分伤心，一世英明最后付诸东流。
书不仅给我带来了快乐，还给我带来了知识。
起初，只是妈妈给我读书，像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起，我就开始积累知识。后来，爸爸买了一本《中国人史纲》，我一读，便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴；从羽林营到北府兵；从白圭经商到日升昌；从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中，获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的影响，我还喜欢上了地理和人文。
书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在，我由读书而获得的“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的推移，同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号，如“移动小百度”、“历史小博士”等，让我暗暗欣喜。
我喜欢读书，还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我，同时使我明白了一些道理，开阔了我的眼界。有了书的陪伴，我的成长不再孤单。
读书伴我成长作文 19
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我们沉浸在书的海洋里时，就像和熟悉的朋友周游世界，其乐无穷。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每一次看书，就禁不住涌起一股愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活好似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
转眼间，我已是一名五年级的学生了，我爱上了四大名著。《西游记》让我懂得了成功必须经历千辛万苦；《水浒传》让我懂得长大后要为祖国做贡献；《三国演义》让我懂得团结就是力量；《红楼梦》让我知道一个家族的悲欢离合。我还读过许多许多……
一天，我和妈妈来到书店看书，我找到了一本《城南旧事》，津津有味的看了起来。两耳不闻窗外事，享受只属于我和书的美好时光。
当我看到主人公英子伤心时，我便会潸然泪下；看到主人公英子开心时，我的嘴角便会漾起丝丝抹不掉的笑容；当主人公英子烦恼时，我便会紧锁眉头，思索着问当主人公英子的父亲去世时，我一副悲痛至极的摸样；当宋妈被黄板儿牙的驴驮走时，我又会不停叹息着宋妈的`离去，希望她能重新回到英子身边……
我全神贯注地看着书，坐在一旁的妹妹不难烦了，他摇摇晃晃地走过来，把两只小手伸进我的腋窝下。突然，不停地挠我。可是我不为所动，仍然盯着我的书，一点反应也没有。妹妹加大了“攻势”，以为这下可以逼我就范，但我就像被钉住了似的，眼睛盯着书本，身子一动不动，聚精会神地看着我的书。
妹妹挠了一会儿，见我看书看得入了迷，只好十分无趣地走开了。
现在，读书已经成了我生活中不可或缺的一部分，是我形影不离的良师益友！
一本好书就像一位老师，教给我们知识，还想黑夜中的指南针，为我们驱散心中的迷雾，指引方向……多读书，读好书，我们获益匪浅。
读书伴我成长作文 20
毛泽东曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。确实，读书是我们增长知识的入口。
妈妈也一直教导我，读书可以改变命运，所以，我热爱读书，读书伴我成长。
听妈妈说，我还在襁褓中的时候，爸爸就经常给我讲绘本故事。所以，可以说我自出生便与读书结下了不解之缘。
上幼儿园的时候，我的玩具箱子竟然慢慢地被绘本占满。我喜欢读各种各样的带有插图的故事。因为插图不仅能帮助我理解故事内容，还能带我遨游在想象的天空。
上一年级时，我迷上了漫画，家里的每一本漫画书我都会如痴如醉地读完再读。一个周末，我在书店看到一本封面十分精美的书，依据经验我暗自窃喜，一定是一本内容精彩的漫画书。买下回家后，我迫不及待地翻开，才发现根本不是我最爱的漫画书，而是一本作文书。看着那么多不带图片的文字，我准备束之高阁。妈妈劝我试一试，好吧，听妈妈的话。不同的小作者写出了如此不同的世界，而且每一个世界都很精彩，原来没有图画的书竟也是这么的奇妙好玩。
从那以后，我爱上了课外读物，名著、经典都能令我陶醉。我的`语文成绩大幅度提升，整体成绩也进步了很多。
更让人觉得不可思议的是，不善言辞的我每次说话总会有成语或者名言脱口而出，现在奶奶都快听不懂我说的话了呢！
读书伴我成长。书读多了，我的知识、我的见识也多了。妈妈给我买了一整套百科全书，我早上看，上午看，下午看，有时吃饭也得看。
经过妈妈的教导后，我努力克制自己，劳逸结合，我那100度的近视眼也变好了。我的朋友经常审不清题，不知道该怎么做，我总会主动去帮他们，因为练习本上的题目对于爱看书的我，那简直太容易了。
大家都愿意和我交朋友，读书，让我的朋友也变多了，读书对我的益处太多了。
开卷有益，你们也赶快读书吧！
读书伴我成长作文 21
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，好像并没有明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这个俗语告诉我们：书是能给人带来无穷的乐趣的！从小我就喜欢读书，牙牙学语时，妈妈给我买的识字图片，我读得津津有味，我第一次体会到读书带来的无穷乐趣。随之，上了幼儿园，我拥有了许多童话书，像《格林童话》、《安徒生童话》、《360夜睡前故事》、《一千零一夜》……读着一篇篇精彩的故事，我仿佛变成了“青蛙王子”、“七个小矮人”……真正体会到原来读书是这么快乐。
当我上了一年级，更明白书是我们最知心的好朋友，妈妈经常带我去逛书店，我一眼就看见书店门前那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。是呀，书是人类思想的最佳途径。读书让自己学会了不少字，读书让我的想法成熟了许多，读书让自己知道还不知道的事情，还学到了书本上没有的知识。
我的小书架上现在有好多书了，有《十万个为什么》、《木偶奇遇记》、《冒险小虎队》、《阿衰》、《四大名著》……可是最多的`还是作文书，因为我的作文很差劲，所以妈妈买来作文书要求我每天看上几篇。现在我的作文水平已经有所提高了。
我最喜欢的书叫《冒险小虎队》，这是一本充满神秘色彩、曲折情节、惊险场景的冒险小说。此书不仅为我讲故事，还邀请我参与其中，每个故事的章节后都会提出问题，想要知道答案就需要我开动脑筋，进行推理。这需要我具有敏锐的观察力，同时还要有丰富的想象力。这本书既丰富了我的课外知识，又增加了我的智慧。
读书时而令我高兴，时而令我兴奋，时而令我深受感动，时而令我伤感。让我们走进书的海洋，一起遨游在知识的海洋里，吸取书中的营养，享受读书带来的乐趣，让我们和书一起成长吧！
读书伴我成长作文 22
门外，门里只有那么一步之隔的距离。然而，门外成岭，门里则是峰。也许，只有从岭的蜿蜒而上，才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长，缓缓走进读书之门，那一瞬间才明白，我长大了！
仍记儿时立于书本之门外的样子，那时，我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作，幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根，随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。
于是，我端正地坐在小书桌前，小手握着厚厚的书本，开始朗读。依旧记得，那时的我是如此倾慕那作家笔下的`豪言壮语，那豪气冲天的文字，那阴柔却不失刚强的文采，仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。
也许过于急促，我拿起书，本想放声地朗读出，却不知把一段优美的文字，读的彷徨而零散，如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时，母亲走过来，告诉我：“孩子，读书不要急于求成，要慢读、细读。”
于是，我带着母亲这句话，在黎明阳光的笼罩下，我开始了读书入门之旅。
“天下无难事，只怕有心人。”我依稀记得，那时的读书真是充满童趣，听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃，每天含石子去海边练习，我便照葫芦画瓢，每天含着石子对着镜子练习。不过，反倒事倍功半，不但说不清，反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现，想要读好书会读书，要先明其意，“三思而后行”，也懂得，作家的文笔，无不是“我家竹卷数百卷，换来一笔惊天下”。
于是，我从门外走向门里，开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过，圈点出一道道红黑蓝相间的印记，我知道这五颜六色的不仅是读书的痕迹，也是成长的足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航，怀着对读书的理解向彼岸前行。
书是个好东西，“饥读之以当肉，寒读之以当裘”，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。
书，好一幅真、善、美的图画！书是人类最好的朋友，它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长，在成长的路上，一路书香！
读书伴我成长作文 23
韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是我的无言导师，默默无闻的为我指引前进的方向，我从小就喜欢与书为伴。
在书中，我懂得了许多道理：《鲁滨逊漂流记》告诉了我即使身处逆境也要乐观向上，坚强勇敢；《西游记》中齐天大圣孙悟空告诉我面对困难要沉着镇定；《草房子》让我认识到了美的力量；《爱的教育》让我明白了爱与回报……
记得在三年级的时候，我的英语成绩很差，每一次的考试成绩都在六七十之间徘徊。我决心认真学习，希望在下次的考试中有突破，取得好的成绩。但是在月考中，成绩还是不理想，我努力了，还是考不好，心中充满了惆怅，便决定要放弃。就在这时，我看到书桌上的《假如给我三天光明》，我读了这本书后被海伦·凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神深深地打动，我在心中暗暗地下定决心，不能轻言放弃，要勇往直前。
从此，我便振作了起来，决定像海伦·凯勒那样再好好地努力一次。于是我每天上课时认真听讲，课后认真的做作业，确保作业的正确率。只要自己一有空闲的时间，就做一些试卷，并坚持每天读二十分钟的英语课文。功夫不负有心人，经过我的这番不懈的坚持与努力，在期中考试中，我得到了一个很满意的高分。这时，不禁想起那激励我前进，照亮我前行的那些好书。
不仅如此，因为我的广泛阅读，好多同学也会和我一起讨论读书时遇到的问题，有时会请教我一些不懂的难题，这让我感到特别的自豪。我收获了友情，收获了自信。
从书中悟出的道理，让我认为读书是一种乐趣。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，感受它的甘甜可口。
一本本好书把我从无知的`茫茫人海中带进知识的殿堂，它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩来总理，伟大的文学家鲁迅先生……让书香伴随我们美好的童年，让书籍滋润我们无悔的人生。
读书伴我成长作文 24
书籍是人类最好的朋友，没有书籍就没有了知识。没有了书籍生活就失去了意义，没有了书籍你就会迷失方向，没有了书籍整个世界就失去了美好。我是幸运的，因为书籍一直陪伴着我成长。
我是一个“书痴”，我从书中找到了不可言传的快乐。书籍不仅使我感到了生活的乐趣，而且让我改掉了很多不良习惯，同时激发了我对学习的浓厚兴趣，令我觉得学习不是一种负担而是一种乐趣。看书还能陶冶我的情操，让我心情平静下来。书能带领我进入一个个新奇的.世界，书籍是我和一个个主人公交流的神奇桥梁。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书籍对我来说就是这样充满吸引力，为此我可没少闹笑话。
放学回家的路上，我还拿着一本书津津有味地读着，我被书中的主人公和扣人心弦的故事情节吸引着。突然，“咚”的一声，我撞到了电线杆上，书都掉到了地上。我摸了摸头，心想：我真是不小心，以后走路再也不看书了，真疼！我看了看四周，旁边的路人都在驻足看着我笑，我害羞地捡起了书，在大家的注视下不好意思地跑回了家。回到家，妈妈问我额头怎么了，我这时才发现撞了个大包，我和妈妈真是哭笑不得呀。
读《西游记》我知道了师徒四人西天取经的艰辛，读《三国演义》我被刘关张桃园结义的兄弟情义所感动，读《红楼梦》我认识了一个多愁善感的林黛玉，读《骆驼祥子》我体会到了了祥子对买车的不甘心，读《海底两万里》我感受到了尼摩船长的伟大，读《十万个为什么》我发现了自然界的奥秘，世界的奇妙……
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们在成长的道路上带上一路书香，让我们以书为伴一起成长！
读书伴我成长作文 25
人们常说，学无止境，终身学习。我想，能达到如此境界的，应该每天都在享受学习，也应该有快乐的一生吧！
而我呢？
每当夜幕降临，内心归于沉静，听着耳边的时钟滴答滴答，心随着思路千回路转，那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明，豁然开朗，于我，则如指挥若定的将军，成竹在胸，气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中，即使弯弯折折，九曲连环又怎样，即使消耗时间，废寝忘食又如何？
一篇习作，历经不断更改，不断删减，我像不知疲劳的钟表循环反复，却不厌其烦，因为我享受着修改的乐趣；一个成功的发明，在实验中不断失败，重又开始，我像台机器，反复操作，如此再三，因为它，我享受着发现的新奇。
而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐：物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣；英语——一手漂亮的字体，一口流利的英文，让我为之不懈练习；语文——一个个生动的人物形象，一次次身临其境的奇妙感受，让我沉迷其中无法自拔；数学——严谨的推理，大量的计算，一次次提高了我的逻辑思维能力，触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕，引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。
别人种下一棵树，稍事栽培，便结出了果实；而我也种下一棵树，躯干粗壮，却果实寥寥。失落的'我，怀疑自己的付出是否值得，怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地，他春耕夏锄莫非只为单纯的收获？劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人，当别人的枝干不堪重负，营养不良时，我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报！
享受学习，就在于视学习为自己的乐趣，而不是沉重的负担，在知识的慢慢积累中，点点滴滴的收获，都会变为成功的底气，我不在乎结果如何，我在乎的是我学到的，是能使我快乐的。
用有限的生命，投入到无限的乐学中去，乐学就会成为一轮朝阳，伴随整个成长，并照亮通往成功的道路。
读书伴我成长作文 26
书籍是一把钥匙，为我打开知识的大门；书籍是一个指南针，指引我走向成功的道路；书籍是一缕阳光，温暖了我的心房。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”还记得我跟书的结缘是在一个阳光明媚的早晨，我来到书店，无意间拿起了曹文轩写的《草房子》。一开始我只是漫不经心地翻着，不知不觉地，我慢慢地沉浸在书中。从此，我便爱上了读书。书也变成了我的好朋友，陪伴我一起成长。
有一天晚上，我正坐在沙发上津津有味地读着《爱的教育》。这时，我亲爱的妈妈跳了出来。她温柔又坚定地对我说：“快点回屋睡觉！”我当然不敢违背妈妈的命令，只好乖乖地回屋。我躲在被窝里假装睡着，静静地等待爸爸妈妈离开。只听“啪”的一声，灯关了，门也随后关上了。我蹑手蹑脚的像一个幽灵一样“飘”到书桌前，拿起了我心爱的书本，又偷偷摸摸的`回到被窝里，拿着手电筒，如痴如醉的飞翔在知识的天空里。“你在干嘛，怎么还没睡？”突然，妈妈熟悉的声音响起。我转头一看，妈妈站在我的床边。“没干嘛。”我慌慌张张地把书藏到枕头底下，但妈妈那温柔又严厉的声音让我不敢隐瞒，只好如实交代。
有一次上课，老师在发作文本。突然，老师点名让我站起来。我当时吓了一跳，心里想：“我做错了什么吗？作业我交齐了，上课我也很认真呀，应该没有做错事情吧。”老师亲切地表扬了我，说：“你这次作文写得很好，来给大家读一下吧。”我站得直直的，满怀激动地认真朗读我的作文。当我读完作文的时候，班里霎时响起了雷鸣般的掌声。我心里特别地自豪。这次的好作文都归功于我读的书，它是我积累的好词好句构成的，是我无数的笔记汇成的。
书是一位魔术师，使我的生活多姿多彩；书是一片雨水，滋润我成长；书是匹骏马，带我在知识的草原上奔驰。
读书伴我成长作文 27
刷刷啦啦，窗外雪花与风儿的私语让人顿生好奇，我拿着一个板凳，端坐在火炉前，膝上泛黄的书页轻轻翻动，清浅的墨香撩的人心生痒意。我双手托腮，渐渐陷入回忆中。
犹记得当年油菜满山坡，我从书柜上取下一本《安徒生童话》，瞒着家人跑上那个开满油菜花的山坡，随便靠一棵大树坐下就开始津津有味的读书。我会因为《小红帽》中小红帽被大灰狼吃掉而悲伤，会因为《丑小鸭》中丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜，也会因为《海的女儿》中小美人鱼变成泡沫而哭成泪人儿。总之，每读一个故事就会陶醉其中。直至残阳如血，黄昏将至时，我才会站起来，伸个懒腰，深吸一口油菜香，和那油菜花约定，明天见。
犹记得当年书摊墨飘香，曾几何时，我喜欢上了学校门口的那个小书摊，书摊上摆着几本晦涩难懂的古书。每次经过，爱书如命的我都会把放在摊上的书拿起来翻翻看看，现在记得最清楚的就是孔子的之乎者也。书摊的'主人是一个奇怪的老头，他喜欢摆弄他的两件宝贝--铜炉和砚。他喜欢在铜炉里点上香，然后开始磨墨，一边磨墨一边还哼上几句戏曲。我看书他磨墨，铜炉里的幽香缭缭绕绕，醉了书心也醉了人心。那本老书，那个铜炉，那缕幽香，飘满了我整个童年。
犹记得如今课堂静悄悄。上了初中，压力突然增大，我以为书本会因为繁重的学业而离我远去，但他没有。每当我沉溺在题海中时，他在一旁默默地看着我。当我累的倒头就睡时，他静静地陪着我。一次语文课，我习惯的拿出课本，却被老师的一句话惊得激动不已--今天这节课是阅读课，大家都认真看书，不要发出声音。我颤抖着手拿出抽屉里的《童年》，他等我好久了。我翻开他，马上沉入了书的海洋，课堂上静悄悄的，没有人发出声音。
眼前的课堂渐渐被火星飞扬的火炉取代，我的目光转到不知何时掉到地上的书页上，拾起它拂了拂灰尘，翻开它，一缕幽香沁人心脾。书伴我成长，伴我度过幸福的时光，我紧紧地握着它，目光不愿从它身上离开。
读书伴我成长作文 28
灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明歌德巴赫猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是在酷热的.夏季。他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水，每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法，而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。纸上谈兵的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。
充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。
日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生。
读书伴我成长作文 29
从我呱呱坠地到现在，书本不仅没有离开过我的生活，而且成为我的好朋友，陪我一起度过快乐的时光。
在我牙牙学语的时候，妈妈就为我买了许多漫画书，它们的封皮是硬面的，色彩鲜艳，画的`东西像真的一样，我虽然不懂，但是我已经被深深地迷住了。在妈妈一遍又一遍地重复下，我从这些书里认识了各种动物、水果的名字。
上了幼儿园，我的书本就更新换代了。它们变成了一些带有图画和简单文字的书本。虽然我有很多字都不认识，但是在妈妈的帮助下，我理解了其中的意思和 道理。其中一些故事书，我总是缠着妈妈给我讲里面的故事，故事经过妈妈语言的加工，变得更加生动、有趣，我听得津津有味。故事书变成了我的催眠剂，这些故 事深深的印在了我的脑海里。
随着年龄的增长，我成为了一名小学生，书籍更是我不可缺少的伙伴。我学会了拼音，自己可以拼读各种书了。我的书本又一次更新换代了。有厚一点的故事 书，还有歇后语、作文、小说等，涉及到方方面面。我从书中学到了很多知识和道理。比如我看到一本儿童文学书《笨狼和它的爸爸妈妈》，它们一家虽然都很笨， 但是他们朴实、善良、乐于助人，所以它们生活的很幸福、快乐。我也做这样的人。记得有一次滑旱冰的时候，一个小男孩不小心被砖块绊倒了，我忙过去把他扶起 来，他看着我笑了。虽然是举手之劳，但我心里却像小鸟飞一样的快乐。这件事让我深深的感受到，帮助别人，快乐自己。
生活里没有书籍，就好像植物没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我的精神食粮，是我永远的朋友。
评语：小作者清晰的描述了书籍在童年生活中的重要作用，并且很好的结合自身的经历，阐述了在现实生活中书籍带给小作者的帮助。
缺点：文章层次并非十分清晰。
读书伴我成长作文 30
书是广阔无边的天空，在书中，我们可以像雄鹰一样翱翔；书是一望无际的土地，在书中，我们可以像骏马一样驰骋；书是浩瀚无垠的海洋，在书中，我们可以像鱼儿一样遨游；书是我们的良师益友，我爱读书。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”每每翻开一页，那浓浓的墨香始终吸引着我，让我无法挣脱，那迷人的字眼把我带到了另一个世界，让我深陷其中，我爱读书。
小时候的读书生活是沉浸在那一个个童话故事里，被白雪公主的善良所打动，被丑小鸭的毅力所折服。渐渐的，他们成了我小时候最好的朋友。
长大后，不再只是沉浸在童话故事里的欢乐，每当打开书本，我会体会到更多书中那优雅的语言、丰富的知识，《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的'恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
读书是精神自由的翱翔，是想象力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一切。
书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。 我要一生与书为伴，从书中感受她的无穷魅力。
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