【热门】读书作文汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的读书作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
书,是人们智慧的金钥匙,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人们看来,这句话一点儿也不假,是因为书,才有了今天的“信息时代”,所以我们看书,就像一扇门,随时可以打开获得无穷知识。
从小,我就对书十分喜爱,虽然看不懂,但只要一摸到它,就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和谐。
上了小学二年级,我才真正明白了书中的含义,它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时,我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈!之后,我也模仿着他们,勤俭节约,养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级,我又踏上了三年级的新征程。在三年级时,我不只满足于故事书了,迷上了作文书。有一次,爸爸妈妈骂了我,我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间,我在房间里伤心地哭着。突然,一本作文书呈现在我的眼前,我打开它,一个个有趣而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”,我在“奇幻的经历”中尽情地遨游,感受到了许多知识如潮水般地向我涌来,我敞开胸怀,尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地,我又把书中优美的词句运用到了学习中,我的作文也因此有了新的起色。这时,我不禁感慨:“书,帮助了我的学习,真是一位无声的老师啊!”
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就到小学五年级了。这时,我的阅读知识已经装满了我的脑海,我越来越体会到读书给我的启示和快乐,我爱书籍,是它为我创造一个完美的人生奠定了基础,是它给我留下了永久的回忆和终生的启示!
读书作文 篇2
俗话说:“书是我们的精神食粮,”在我的书架上摆放着各种各样的书有《十万个为什么》、《西游记》、《格林童话》……书带着我探索世界的奥妙。
当我打开《格林童话》,啊,拇指姑娘、白雪公主、灰姑娘……一个个鲜活的形象好像浮现在我的脑海里,一个个生动有趣的故事,让我爱不释手。
当我悲伤的时候,就打开漫画书,书里的人物幽默、有趣,让我笑得合不拢嘴,不愉快的事,都被我抛到九霄云外去了。
当我遇到生活中的难题时,我就搬来“救兵”——《十万个为什么》,比如,蝙蝠晚上为什么能吃到蚊子?原来是蝙蝠晚上能发出一种声音,这种声音我们听不到,但蝙蝠听得到,这种声音碰到墙或是碰到蚊子,都会反弹回来,告诉蝙蝠再飞多久就可以把蚊子吃掉了。
读书使我忘记了烦恼,读书让我增长了许多知识,读书可真快乐啊!
读书作文 篇3
这是一本20xx年买的中英双语版《房龙地理——关于世界的故事》,中国人民大学出版社。当初买的原因一是因为觉得想多了解这个世界一点,二是想通过这本书学英文。但是,正如我书橱中的大多数书一样,他始终未被我完整翻牌过。也许这里面东西对当时的我来说有点太广博了,实在无法吸收,又可能是因为读书还未找到合适的方法,从而实在打不起兴趣,又或者是因为当时的英语水平实在hold不住这本书。总之,结果就如所有人料想的一样,这本书一直被我放在橱里裱门面。
最近,忽然有了大把的时间,于是便想着拿基本厚点的书不辜负这段难得时间,于是便看到了这本书。
拿起来,读了几章,觉得对于一个地理小白来说,这是一本普及地理常识很好的书,也是一本值得细读的书,需要好好记笔记,所以,想做个跟着房龙学地理的系列,内容包含书中提到的各种常识以及自己的手绘地图。
我想,经过这一轮,至少在地理这方面能成为入门级选手吧。
首先,作者简介。亨德里克·威廉·房龙(Hendrik Willem Van Loon 1882--1944),荷裔美国人,著名学者,作家,历史地理学家。1882年出生在荷兰鹿特丹,他是出色的通俗作家,在历史、文化、文明、科学等方面都有著作,而且读者众多,是伟大的文化普及者,大师级的人物。所以,他的特点在杂和通俗上面,并不在学术和精准上面,受众是普罗大众而非专业人士。这个特点,在本书中体现的比较明显,查了下豆瓣书评,有很多火眼晶晶的读者发现了书中的技术性问题。
但是,毕竟作者是20世纪早期的美国作家,对世界、历史、地理的认识多少囿于当时的背景,所以,我的感觉就是将这本书定义为通俗的地理读本,跟着房龙去构建一个基本的地理架构,忽略一些细节的东西。顺便学习一点地理英文,世界上那些著名城市、河流、山脉的英文,如果能做到这些,便足以。
所以,再接下去的日子,我会每天更新一篇读书笔记,从第八章希腊开始。
从第八章开始的原因是因为前面几章都在重复一些初中高中地理物理知识,有些索然无味,所以,从第八章开始他会讲一个国家,这些东西对我比较有吸引力。如果有兴趣,也许会在通读完整本书之后再回过头去把前面几张读完求个心里完整吧。
最后,本书的翻译正如大多数人诟病的那样,完全属于直译。所以,直接通读中文版,基本会神游出去,最佳的阅读方法是读英文版,把中文版当做译文去寻找单词的意思,幸而,这样的版本比较适合我这种阅读方式。
读书作文 篇4
去年坚持了一段时间早睡,后来无意中知道了微信读书,里面有很多好书,英子就开始追书,追到停不下来,追到一直延后睡觉的时间,那时候追书比追电视剧还疯狂。早睡计划也因此泡汤。
对英子来说,看书是一件很享受的事情,就像很多人说的,看书能让自己的内心平静下来,这话在英子身上,还蛮适用的。不过呢,这句话并不适于所有的人,因为以下几个原因。
有人就问到英子,你说读书能让人内心平静,为什么我却平静不下来。英子了解了一下她的情况。
她是因为老公经常晚回,甚至不回,打电话他不接,发微信他不回,剩她一个人在家里胡思乱想,她想让自己静下来,不要去想了,但怎么都静不下来。后来看到英子说,看书能让人内心平静,她也跟着来看书,然而,对她并没什么用。
这个是正常的。英子认为,看书会让人内心平静,是有一个前提的,就是你的内心本来就没什么大的起伏,本来就比较平静的,看书之后,会更加宁静详和。
但如果你有很强烈的负面情绪时,你需要去解决引起你强烈负面情绪的事情,而不是通过看书,把负面情绪压制下去,用看书来逃避本来该解决的问题。
如果你本来就很喜欢看书,当有强烈负面情绪的时候,你可以通过看书,暂时抽离那件让你不爽的事情,让自己得到片刻的安宁。但抽离之后,还是得回头正视问题,这才是终极的解决之道。
如果本来就不喜欢看书,只是听别人说看书能让内心平静,所以也尝试一下,这种情况就别折腾了,因为看书占据不了你的注意力,反而让你更烦躁,你会觉得,别人都说这种方法有效,但对我还是没效,看来我是不可救药了。
英子参加自学考试的那几年,每天除了工作就是看书学习,而且英子特别喜欢去图书馆,因为特别安静,外环境能够把自己带动起来。
有一位同事,看英子每天花那么多时间学习,说她根本就看不进去书,怎么办,英子说你可以去图书馆,你看到别人都在看书,你自然就会想看书。她听了英子的话,也去办了一张卡,跟英子一起去图书馆学习。
从图书馆出来,她说,亲爱的,我再也不去了。英子问她为什么,她说,大家都在那么认真的看书,我更静不下心来,我太受打击了,这里不适合我。
英子说,那么好的环境,都静不下心来,那要怎么样才能看书呢?她说,亲爱的,我跟你不一样,你是想自考,我呢,虽然也想自考,但我知道我不是那块料,我就想试试看,如果能考出来最好,如果考不出来,现在这样也挺好,我就这么平平淡淡过一生算了。
英子瞬间明白了,之所以看书让她更烦躁,一是因为她拿自己跟别人比,别人都能认真学习,她却看不进去书。二是因为她没有一个很有力的目标,目标不够厚重,可有可无,太轻了。
轻的东西会浮起来,只有重的东西才会往下沉。轻的东西容易随风飘散,随波逐流,重的东西才容易稳定,而不被打倒。
没有一个有力的目标,自己的心很容易飘走,别人一打击就放弃了,你不知道你这么做是为了什么。如果心中有一个目标,你知道你现在做的事情,是为那个目标服务的,而那个目标,让你很兴奋,充满激情。
比如一个人要写毕业论文,他不喜欢写论文,是不得不写,担心自己写不好,内心忧虑。如果他平时喜欢看武侠小说,那照理说,看武侠小说会让他平静下来,但这个时候,看武侠小说,他心里更不踏实,因为马要写毕业论文了,自己还一点眉目都没有,却还在看武侠小说。
这时候,如果他没去看武侠小说,而是去看跟写论文有关的资料,虽然看这些资料他不喜欢,但却能让他心里更踏实,至少他在为毕业论文做准备了。
所以呢,不能单纯说看书就能让人内心平静,也有看书让人更烦躁的情况。每个人要根据自身的情况来定。
有些情况可以用看书来解决,有些情况跟看书是无关的;有些人看书可以解决问题,有些人看书不能解决问题;有些情况看这个书可以,有些情况看这个书就不可以。没有一种方法是适用于所有人的。
读书作文 篇5
“读书好,多读书,读好书。”这是冰心奶奶告诉我们最好的读书哲理。
在小时候,我读的第一本书是《看图识字》,那时妈妈把我拉了过来教我,我总是一眼也不看就跑了。妈妈最后终于想出了一个好办法,语重心长地对我说:“孩子,如果你跟我学识字,我就给你买你喜欢的玩具!”我开心地答应了。我很快就学会了,可是妈妈并没有遵守诺言。那是为了让我认识字才故意那么说的。
在我上幼儿园的时候,妈妈又给我买了一些有图又有字的漫画,我翻开一看就特别喜欢,读了一本又一本之后,我觉得这些书都太简单了,就让妈妈给我买了一些带拼音的书。妈妈给我买回来后,我一看书名是《三国演义》和《水浒传》,于是就津津有味地读了起来。但是,有的字不认识,就去问妈妈,可妈妈在干活,我一会跟到厨房,一会又跟到卧室,最后终于问明白了那些字念什么。从小时候一直到现在,我都养成了读书的'好习惯。可是现在上学必须要考试,妈妈就减少了我的读书时间,我总想看,就自己挤出时间看,一有空我就会拿起书如饥似渴地读起来。
拥有书,仿佛拥有一生的财富。我一定要把读书这种财富一直持续下去!
读书作文 篇6
在茫茫的宇宙大地,人类涉足的路途中,事随时移,万物灭之又更新。岁月的长链由无数的“短暂”连接而起,似乎“短暂的存在”已成为永恒的定律。而“经典”诞生,亘古不衰,它一线贯穿时空,在人类发展历程的夜空中闪耀着永恒不变的光芒。
经典的事情,经典的道理,酝酿于一时,流芳于百世。经典之作是人类智慧浓缩至极的结晶,它的长久存在有着不可磨灭的道理。
经典之作有着其生存的广大空间,有着强悍的生命力。一部意味隽永的《论语》,流传至今,历经几千年仍不衰不竭,其读者群如何之庞大,不可得知。而刚踏入学门的我们,便懂得其中的“温故而知新”。《荷马史诗》、《伊索寓言》等,其影响之大、价值之大,作为经典流传至今,也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。
经典之作有着强劲的感染力和渗透力。其文中对宇宙万物深邃的探索,对人生疾苦的密切关注或真实的揭露,或对人类未来的憧憬或热情的讴歌,都会让读者体会到一种莫名的感觉,不禁被感动,不禁被感染。这种抵挡不住的力量会渗透进你的心田,使之感化。年深月久,它将会在内心深处慢慢地沉淀,继而不知不觉地会变化成我们情操的一部分,影响着人生前方未走的路。经典的影响、经典的感染,让人们告别蒙昧无知,向文明、高尚迈进。
经典之作的魅力还在于它在不同的时期,会给人们以不同的影响和启迪,不同阅历的读者也会在同一部名著中找到不同的情趣。一部《三国演义》,有的人在里面读到了精深的谋略、悲壮的人生;有的人体味出错综复杂、尔虞我诈的人际关系。年少时阅读《三国演义》,或许只对跌宕的情节、高超的武功倍感兴趣;中年时读《三国》或许只对其中高深的计谋策略深思玩味;而到了老年,再次品读,其感觉则更可能是对人生成败功过的喟叹。
经典之作有着极大的吸引力。捧起一部名作,它会让人忘记时空,把你带进书中的世外桃源,使你心甘情愿地被它所吸引。一部《红楼梦》竟可以令我废寝忘食,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧深深地牵动着我,叫我心潮起伏,难以入眠。
风雨的无情侵蚀,雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁,而历经千百年的经典名著,代代传诵,时至今日仍新颖长青,光芒四射!
经典,有着辉煌的过去,有着灿烂的今天,也必将有着永恒的未来!
简评 这是一篇典范议论文。全文采用中心论点与分论点相结合的方式进行论证,首尾照应,结构谨严。分论点部分,作者把每段的中心句都置于句首,更使层次显得分明。另外,本文用例精当,紧扣话题,语言洗练。这些都值得玩味。
读书作文 篇7
从我有记忆起,就知道爸爸妈妈非常喜爱看书,除了看他们的大人书外,更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书……。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。《南方分级阅读》这几本书又成为我们家的“猎物”,让我们爱不释手。读着它们,我们仿佛看到了一幅幅精美的图画,听到了一个个扣人心弦的故事,一支支动人的乐曲。
你看吧——《西游记》精选里,我恨白骨精恨得直咬牙,她骗过唐僧,让神通广大的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。《水浒传》里,一百零八名好汉形象突出,其中,〈智多星吴用,智取生辰纲〉一节,极为精彩,我们犹如处在黄泥岗上,看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。《红楼梦》里,在美女如云的大观园里,看到了与人物极不协调的刘姥姥,想起她吃饭的情景,我们便禁不住哄堂大笑。《三国演义》中,有许多英雄人物,可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说,他有雄才大略,善于打仗,平定了北方是大英雄。问妈妈,妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边,说他是大诗人。可我认为他是诡计多端,不讲义气,奸诈的人。
你再看吧——对于昆虫,我和妈妈是绝对的不喜欢,然而法布尔则把恶心的昆虫作为朋友,把研究昆虫作为趣,因此,才能把昆虫写得如此富有神秘色彩,使我们从不知不觉中被他的文字所吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的眼光去看昆虫。
你听吧——《小河弯弯》里,银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下,泣不成声。另一边,妞妞正抱着红葫芦与湾在河里嬉戏,银铃般的笑声,此时还在耳边。
诗歌,是我第一次正面接触这样的题材,开始看起来特别模糊,甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下,才知道,它是以简洁的文字,通过典型的情境或生活片段,营造出深远动人的意境,打动读者的心灵……我们一起慢慢的品读着《草原弯曲》,我看到了《笑》是一幅风格宛约、惟妙惟肖的素描;《树》则是浓墨重彩的油画。也感受听到了《纸船》字里行间浓浓的母女之情,像是一首无题的音乐;《我是一条小河》犹如沁人肺腑的小夜曲……
这几本书都给予我们一家美的享受,引起了我们无穷的回味,催发我们深入去思索,更增加家里的和谐气氛,真感谢编者给我们提供了“读书”的全家乐。
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