读书的作文

时间:2022-08-11 17:38:59 读书 我要投稿

精选读书的作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的读书的作文10篇,欢迎大家分享。

精选读书的作文合集十篇

读书的作文 篇1

  文字为房,标点为窗,这里有诗词建成的庄园;在庄园里有白发苍苍,年逾古稀的老人;有轻摇蒲扇挥笔泼墨的士人,有高志傲岸,不慕名利的隐士;有满腔热血,一心报国的壮烈;有怀才不遇,无人举荐的心酸。这里就是诗词搭建的“诗词园”。

  引我进入这片天地的是舅舅,他爱好文学,喜欢练字,读诗。在他的书房里,他写了一副“老骥伏枥,志在千里”的字幅。小时候,我不懂其意,总是会莫名的想到 “老马在河中饮水……”后来,舅舅告诉我这句话是出自曹操的《龟虽寿》。这是曹操对自己的一种鼓励,比喻年老的人要有雄心壮志。我一下子发现了诗词背后居然有这么伟大的力量。我开始读诗,从曹操到陶渊明,从谢灵运到李太白,从李清照到辛弃疾……没想到这背后居然又有那么多熟悉……

  我从一开始从诗词中体会人生,向诗词靠近,在这其中体会诗词的温度。“少壮不努力,老大徒伤悲。"它激发着多少华夏子孙上进;谁道人生无再少,门前流水尚能西。”它激发了多少颓废着前进。“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。”带给我们的愁,却让我们领略古人的伟大,“何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如无二人者耳。”漫步的悠闲,贬嫡的悲凉,赏月的欣喜,人生的感慨跃然纸上。"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"告诉我们历史的变迁,了解诗人的不甘。“但愿人长久,千里共婵娟。”……在这个庄园,我体悟到心若清水的精致,认识了才华横溢的墨客,领略了千姿百态的人生。

  诗词丰富了我的视野,陶冶了我的情操,闲适时,一杯茶水,,一首诗,一个人生。紧张时,一把藤椅,一首诗,一味辛酸。失意时,一棵柳树。一首诗,一种上进。

  “诗词园”才是人生最丰富的“家”。

读书的作文 篇2

  书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”每当我打开书,好像和每一个名人打交道。读书,让我感到了无限的乐趣。

  在我非常小的时候,我就认识许多字了,书使我明白了什么上真善美,什么是假丑恶,书就成了我忠实的挚友。说起我和书的故事啊,那还得从我二年级时说起,有一天我非常无聊,母亲就让我看书,我就顺手拿了四大名著之中的《西游记》的绘本。我一翻开,就被书中的趣味文字,鲜活有形的绘图给深深地吸引住了——各种伸张正义人物,各路神仙,妖魔鬼怪一个个都被图文并茂地描绘得栩栩如生。啊,原来书是那么的好看呀!我就开始一页页地细细体会,此时的我好像一只贪婪的饿狼一样沉浸在这些神奇的文字之间。从此,我就和书有了不解之缘。我开始嗜书如命,接着看了《三国演义》、《水浒转》、《海底两万里》……

  在以后的日子里,我与书已经形影不离了,就连上卫生间都要看书。我在书的陪伴中一天一天地长见识,我每天都要在书中学到非常多的知识,我能做到三天不吃饭,可是我做不到一天不看书。因为书不仅教给我做人的道理,书还是我永远的朋友!

  书籍伴随着我一起成长,是它,开阔了我的眼界;是它,启迪了我的智慧;是它,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书,是它,为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……

读书的作文 篇3

  书,静静搁置在几个书架上。书架倚墙伫立,黄晕的灯光依旧亮着,房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。风雪夜归也罢,蛰居简出也罢。竖耳一听,书架上藏着许多诱人的热闹。一本书有一本书的性格,

  有的书性情开朗。忍不住伸手取一册,翻开了一本一直存在书柜中的书——《繁星·春水》。冰心奶奶用现代文写出的诗句中,加入了文言文的元素,使诗又别有一番风味,如“临别的你,已是堪怜,怎似如今重见”明明是现代文,可又令人回到几千年以前;明明加入了文言文,却绝不呆板生硬,反而多了一份悠远。她的每一首诗只有短短几行,但却令人充满遐想。

  有的书性格严谨。我独自一人静坐在书桌前看完《飘》的最后一章节,合上书,心中不免对这部小说的女主人公斯嘉丽产生敬佩之情。佩服她坚强的意志,佩服她对旧土的执着,佩服她能在特殊环境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。After all,tomorrow is another day.

  有的书面容整肃,神情倨傲。我并不喜欢读满肚子都是大道理的书。但是《红与黑》是一本我读了不下三遍的小说。第一次看到这本书的书名,就有一种莫名的奇怪,红与黑?渐渐地,我开始幻想……直到合上书的那一刹那,我似乎隐隐约约明白了。红,是指一个人飞黄腾达的时候,而黑,则代表着死亡……

  还有几本书淡然无争,面目祥和。嘿嘿,你猜对了,他们是用于查询,而非阅读。它们一直等待着你上门求助的那一天,即使门可罗雀,也不急不躁。你需要他们的那一天是他们永远矜持的所有理由。

  书架上还有一些尚未翻阅的书。我相信他们一定会让我惊喜交加。也行,这就是一种期待,随着期待而拥有一次动人的邂逅与满足。

  我喜欢读书,在万物复苏的春天,躺在柔软的草地上,品味着,咂呷着,或深思或联想,意味深长。 我喜欢读书,在清爽愉悦的初夏,坐在池边,悠哉地幻想着书中的情景。 我喜欢读书,在果实累累的秋天,拿一本《父与子》,感受着父爱浓浓。 我喜欢读书,在白雪皑皑的冬天,坐在温暖的小书房里,感受巨擘们心中的故事、笔端的言语,蓦然抬头,书那浅紫色的芳香早已萦绕我身旁,挥之不散。

  家有藏书,不亦乐乎?

读书的作文 篇4

  假如我的生活中离开了书,我想那定然是枯燥无味的。我与书籍的缘分持续了多年,自呀呀学语的时候母亲就给我买来各种幼儿读物,从色彩缤纷的“看图识字”到引人入胜的科幻漫画,对我来说无疑都是充满了童年的乐趣的。

  年幼的我尤其迷恋漫画,有时一直要到大人喊了几遍开饭,才恋恋不舍得放下手中的爱书。在那个年代里母亲所给的零用钱是很有限的,但每当我碰到一本心爱的漫画时却有一种执著的付出。至今有些书脊都散了架,却还始终保留着。也曾经梦想有一天能成为一个漫画家,希冀用简单的线条和色彩勾勒世界和心情,可惜那时没有去学,错过了机缘,是终身的遗憾。

  有一次,我到地下室收拾旧什物,不经意间发现了几本儿时看过的画报,那种心情颇像一个农民在自家的田地里整日劳作偶有一天发现了金子一般,喜不自禁。小心翼翼地掸掉上面多年的尘土,慢慢翻开发黄发脆的纸张,看到里面的图画与文字时,童年的记忆清晰的如同昨日,哦,一切又回来了!这旧日的画报承载着童年的岁月与欢乐,上面沾染着太多稚嫩的熟悉的味道。恍惚迷离的岁月、童稚的梦幻一并撞击着我脆弱而敏感的神经,使我不得不感慨岁月蹉跎、物是人非。上大学的时候,学的是中文专业,每天泡在大量的名著与经典里,也是一种幸福。现在毕业几年了,那些带着干净的心情读书的日子还历历在目,留恋的是那种平和的氛围和心境,现在却很难再找到了。

  如今值得庆幸的是家中有一个专门的书房,放置的两个大书柜盛着我多年来寻觅的“伙伴”,称不上汗牛充栋,数量倒也可观。闲来无事,抽出几本随便翻翻,也会为这些觅来的宝贝沾沾自喜。每当心烦意乱之时,只要打开那宝藏般的书柜,让缕缕书香充盈心灵的干涸,一切烦恼便又置之九霄云外了。有许多个无眠的夜晚,都是书籍陪我度过的。孤灯下,它就像一位多年的旧知,与我在寂寥中畅谈。始终固执地认为,书与人也是有缘分的,就像人与人之间的缘分一样,也分亲疏厚薄。书海无涯,一个人在其一生中所能结识的书籍总是有限的,所以每次买到一本好书的时候,我总是以虔诚的态度,细细翻看,结识这位新朋友。我想,假如时间可以摧毁我们的容貌,书籍赐予我们的却恰恰相反,它能升华我们的灵魂,带给每个个体一次又一次的震撼与冲击。所以在某种程度上说,时间的飞逝给予我们的有可能是残忍,但是书籍给予我们的却是点点温馨与安慰,也只有精神财富是冷酷的时间所无法剥夺的。

  读书能使人平静,使人明智,使人成长。一本好书是值得我们反复体味的,正如做人做事,需持有谨慎与谦恭的态度,这是我多年与书籍打交道所得到的一点感悟。遇到烦恼,回忆起曾读过的那些伟人事迹,想到伟人所遭受的异于常人的悲苦磨难,心灵的深处就会感到无比惭愧,觉得生活中遇到的这点烦恼也算不了什么了。多年的阅读使我懂得,人在内心深处要不断地去培养一种强大的精神力量,需带着积极乐观的态度去面对生活的洗礼。读书是一件幸福的事情。每个人的阅历都是有限的,但是书籍却能使我们跨越时间与空间的界限,感受不同的人生,体悟丰富的情感,增加我们对生活及生命的认知。在书籍中我们既可以扮演基督山伯爵,也可以是包法利夫人,既能与老庄神游“道”的境界,也可以与李白对吟浅酌,其中的痛快淋漓是世界上任何事物所不能及的,它可以使我们抵达任意一个物质与精神的圣域。

  读书可以使人透过生命的表象,探究生存的意义。曾经对余华的《活着》爱不释手,这本书讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感激,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万斤的重量,它没有断。讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着,阐释了“活着”的真谛,我想生命的价值也许就在此吧!与每部书遭遇,所得的感悟都有所不同,无论是喜、怒、哀、乐,抑或真、假、美、丑,都或多或少地增加了我们人生的厚度,也让我们深深体味着世间的人情冷暖。

  古人云:“士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉面目可憎,语言无味。”所以,读书对我们塑造和陶冶自身的品行,不断提高涵养是有极其有利的。读书又贵在专与恒,只有抱着专心致志与持之以恒的精神才能有所收获。

读书的作文 篇5

  书籍是人类文明进步的阶梯,她对于这个世界是重要的,对于我也是一样。我说不清对书的感觉,这种感觉很微妙,似乎是朋友,似乎又是亲人,又好像是师生,难 以琢磨。对待她,我与孙犁就有些志同道合了,“惟对于书,不能忘情。我之于书,爱护备至:污者净之,折者平之。阅前净手,阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了,她填补了我的无知,充实了我的心灵,开拓了我的见识,给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保 尔不幸而有顽强的一生,告诉我,人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书,她是我的良师,给我带来智慧与见识。

  我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时,是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中,我的空洞一时间被满足,跟随她揭破 一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中,看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩,似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷,见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书,她是我的益友,与我分享那一份刺激与喜悦。

  我和书之间有的是一种亲情。每当我难过、失落时,是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼,坠入了金庸的武侠世界中。书,她是我的至亲,抚慰我失落的心灵。

  这就是我与书之间的情谊,我爱书。因为,她是进步的阶梯,是文明的载体,是历史的沉淀,是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙,一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们,你与书是什么感情呢?是师生?是朋友?还是亲人?

读书的作文 篇6

  小时候,我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让小小年纪的我体会了善良与悲惨,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为《美人鱼》凄美的结局而泪流满面;我为他们的悲欢离合而牵肠挂肚……于是,童话故事开启了我与书之间的情缘。

  说起书,我与书之间还有一件有趣的事呢!

  那是在一个星期五的下午,我津津有味地看着武侠小说,一边看,一边自言自语:“嗯,真好看!”我脑海里时常浮现出故事中的情景是什么样子的:有时是他们在船上的精彩打斗;有时是一个小小年纪的女孩竟能将几个身强力壮的大汉打倒,有时又是一个充满温情的小女孩为一个正文的侠客包扎伤口……

  不知不觉窗外的太阳换成了月亮,白白的云朵被满天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕中,十分美丽皎洁,而时间在一分一秒地流逝,我却在书的`王国里,像条鱼在清澈湖水中无忧无虑地游来游去;像匹骏马在广阔的草原上奔跑;像只小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。

  突然,妈妈大喊道:“帮我拿一支红笔来。”说完,又传来鼠标点击声音。

  我那时在看《神雕侠侣》,正是最精彩的时候,却被妈妈的一阵喊声,把我从“武侠梦”中给拽了出来,我晕晕乎乎的,仿佛还在书中遨游,过了一会儿,才想起妈妈的吩咐,就随便抓了一个东西,递给妈妈,便又飞到我的“武侠梦”中……

  只听见妈妈的脚步声越来越大,说:“你拿得什么东西呀?拿个透明胶来干什么?”说完,我们都笑了。

  我爱读书,我愿在书海中遨游,与经典同行,让源远流长的中华文化伴我快乐成长。

读书的作文 篇7

  如果你问我最爱什么?我会毫不犹豫得告诉你,读书的兴趣。小的时候我还不时字,就缠妈妈给我讲故事,经常在故事中睡着了梦见自己变成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我还扭着爸爸给我买图画书,教我识汉字……上学了,在老师地帮助下我学会自己看书了!一有时间就到新华书店像一只辛勤劳的小蜜蜂在书的百花园里采集蜂蜜,又像一块海绵日夜在知识的海洋里吸取营养。

  读书的兴趣,书是知识的宝库,是它开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶诒了我的情操。书是人类进步的阶梯,是它帮助我不断进步,不断提高,帮助我成长。同学们,让我们爱读书吧,和书交朋友吧!去读好书吧!

读书的作文 篇8

  有人说:“一字一天使,一书一极乐。”还有人说:“书是地狱,字如恶魔。”

  ——题记

  读书如喝咖啡,有的人不放糖都觉得甜,有的人即使放再多的糖都嫌苦。

  读书分两种:被动和主动。被动的例子数不胜数:老范进即使读再多书也无济于事,他把读书当作获取名利的途径,那么书也只会把他当作一个奴隶,无可救药的奴隶。主动的例子也比比皆是:陶渊明宁可食无肉,不可居无书,因此,书把他当朋友,推心置腹的朋友。

  书中识如海,有尔尽斑斓。你如果对书一往情深,书便会牵着你的手,同你一起分享苦与乐。

  地理学家说宇宙是空间与时间的结合,而我认为书才是时间和空间的结合。不读书,即使再长的时间,也只不过是一场煎熬而已;不读书,即使再大的地方,也只会让人感到迷惘,心灵无处可归。

  读书是一种享受,可以自由自在地聆听别人的心声。

  当你拿起《呐喊》时,便会听到鲁迅先生的号召“向前冲吧,中国人民。”

  当你翻开《女神》时,便会听到郭沫若轻声呼唤:“来吧,我的鸽子。”

  当你阅读《论语》时,便会听到孔子那令人尊敬的声音:“学习吧,年轻人。”

  想想,那是一件多么美妙的事情,几乎和“苦”字搭不上边。就算有苦楚,那也是当你放下一本厚厚的名著时,想起午餐还没有着落而已。

  书可以恪守永远青葱的活力,书可以流淌亘古不变的青春。

  岁月消逝,日月更替,惟有读书亘古不变。书,是你远游时解渴的清泉,是你烦恼时甜蜜的回忆,是你胜利时庆功的鲜花。

读书的作文 篇9

  读书是一种享受,读书是一种快乐,读书更是一种幸福的滋味。

  十几年来,只要我闻到淡淡的书香,心里总会漾起一种满足的滋味。记得小时候,我最喜爱看的就是关于名人史记的书。在那些书中,我渐渐记住了一句话——味道的本身不是酸甜苦辣,而是最原本的淡。当时那小小的我怎会懂得这句话呢,只是成天嘴里念着,心里想着,整个人为了它就跟丢魂魄似的。但心里却有一种叫满足的滋味。

  等到上小学时,我又迷上了文学小说,尤其喜爱曹文轩的书。整天带着《草房子》,一有时间就如饥似渴地读着,不一会就看完了,但还是一遍一遍地读着,怎样都不满足。那时的我也不知,为何会抛弃那些花花绿绿,图文并茂的漫画书,而是去看那些满满是字的小说。我甚至会为书中的秃子被人欺辱感到不平;为充满灵性和爱的老柳树和燕子感动得泪流满面;为桑桑勇敢面对病魔的勇气感到敬佩……一旁的朋友看到我一会儿哭,一会儿笑,一会儿眉头紧锁的样子,都说我走火入魔了。因为这些深入人心的人物形象感到十分充实。

  步入初中,我开始向往名著。雨果的《巴黎圣母院》;巴金的《家》;徐志摩的《再别康桥》;当然还有我国的四大名著。最让我体会深刻还是周国平的《妞妞》,这一书,作者用十分生动,十分形象的细腻手笔记录了一个仅拥有562天生命的小女孩和他的父亲在一起生活的短暂日子。那些细致入微的描写,让我脑海里顿时浮现出一幅幅用文字拍出的照片,好像妞妞死而复生出现在我的面前,她的一颦一笑,都是那样清晰,那样明了。我对这本书可是爱不释手,最好的朋友向我借,我都没有答应。那种幸福的滋味能让我更深刻地体会到父母和家庭的温暖。

  读书地滋味像饥饿时的美食,读书的滋味像久病时的良药,读书的滋味像口渴时的泉水,正因如此,读书才这般有滋有味。

读书的作文 篇10

  每听到同学们都抱怨读书的缺点呀、坏处呀,我却都好奇的挠挠头,不知读书有什么坏处。据我所知,读书的好处可是数不胜数呢!

  读书,赢得夸奖

  一次,在一节课文课上,老师在黑板上写了一个成语,其中有一个字同学们都不知道,纷纷猜测,教室里立刻乱成了一锅粥,说什么的都有,同桌问我:“你知道这字怎么念吗?”我摇摇头又点点头,小声说:“好像是念shǔ吧!”记得上次爸爸让我背三字经时,有一句是“稻粮菽,麦黍稷,此六谷,人所食。”其中的shǔ和老师写得那个字一模一样,我便大声的说:“老师,那个字念shǔ。”老师查了字典后认定是念shǔ。下课了,同学们纷纷问我是怎么认识这个字的,我告诉他们后,他们纷纷夸我见识多,我笑在脸上,乐在心里。

  读书,增长知识

  一个星期天,我和表妹曼曼一起玩。突然,天上打起了雷,表妹吓得一下子躲到屋子里大叫:“姐姐!姐姐!天上打雷啦!”边喊边用手捂住耳朵,可雷声却仍然回荡在耳边,表妹吓得手舞足蹈,不知所措。我拍拍表妹的肩,说:“别怕,不用用手盖住耳朵,你张大嘴巴试试,我在《十万个为什么》上看的,你试试!”表妹听了,不捂耳朵了,张大嘴巴,果真,雷声不太响了,我又跟她说说话,雷声根本就没有了。

  读书,过得充实

  以前,一二年级,我不太爱读书,写完作业就知道玩。直到三年级时,我接受了爸爸送我的第一本绘本加故事的书——《读友》,当我翻开第一页时,就被它吸引了。从此,发展到我写完作业再把作业给妈妈检查时看书,有空时看书。星期六星期天也看书,发现了许多神奇而奥妙的事。

  读书,使我终身受益!读书真好!

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