二年级读书感受的作文（精选30篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级读书感受的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级读书感受的作文 篇1
戴小桥全传里主要讲了一群男孩子的奇妙趣事。而后，就让我为你介绍一下本书的人物吧。
本书主角：戴小桥，男，外号大香蕉。富有强烈的“男孩子气”——淘气活泼。
戴小桥的好朋友：林晓琪、马尔帅、刘东、曹迪民、汪小中、杜家严……他们都爱给对方起外号，比如：把林晓琪叫成林小气、把马尔帅叫成摔马儿……只是这样的嘻嘻哈哈、打打闹闹，他们也会开心的不亦乐乎。
二年级读书感受的作文 篇2
今天，爸爸妈妈带我去图书馆看书。我们坐了很长时间的公交车终于到了图书馆，我迫不及待地冲进大门，我看见有许多人都在安静地看书，图书馆里面虽然有很多人，但是非常安静。
我看见书架上的书琳琅满目，有漫画、有文学、有小说……我挑选了一本叫《励志故事》的书，走到一个座位上津津有味地看了起来，时间过得很快，不知不觉到了我们要回家的时候了，我依依不舍地离开了图书馆。
二年级读书感受的作文 篇3
我读完《戴小桥全传》后深深地被这本书吸引了，这本书拥有童真童趣，不时让我们联想到了我们小时候干过的傻事。像个大孩子一样的毛老师、拥有童真的戴小桥、可爱的汪小中......都十分令人羡慕。那群男孩子打打闹闹，说说笑笑，他们来回奔跑，闹得尘土飞扬。他们十分开心，自由自在。他们的脑子里每天都奇思妙想的新点子，逗得我捧腹大笑。这本书并没有什么大道理，这本书就只是让我们发现了童年的乐趣。
二年级读书感受的作文 篇4
我读过《傻狼家庭》这本书，从中我知道:傻狼家庭是一个幸福的家庭，傻狼爱他的爸爸，妈妈和他的朋友，傻狼是坚强的，勇敢的，善良的，爱帮助别人，所以我们应该向傻狼学习，学习他帮助别人的精神。
《笨狼一家》这本书讲述了笨狼和他的父母。我认为笨狼一点也不可怕。笨狼是善良和宽容的。他性格活泼，不欺负小动物。我非常喜欢笨狼，因为他很可爱。他的父母也很可爱，是好父母。
二年级读书感受的作文 篇5
我读了《笨狼一家》这本书。从这件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常强壮和勇敢。他帮助他的朋友。他的父母非常爱他。我想从中学习。
这本书告诉我们，虽然愚蠢的狼很愚蠢，但它们很聪明。如果我们在未来遇到困难，我们应该学会像愚蠢的狼一样思考。如果不抄袭别人的真理对我们不好，我们应该学会善于思考。
二年级读书感受的作文 篇6
寒假期间，我读了《狼的家庭》这本书。
我觉得傻狼一家很幸福，傻狼有温柔可亲的爸爸妈妈，傻狼很天真可爱，善良勇敢。我非常喜欢它们。
以后，我会像傻狼一样坚强勇敢地面对一切，快乐的度过每一天。
读完《傻狼一家》后，我最喜欢的一篇文章是《游记》，因为爸爸妈妈和狼都可以为别人找到。他们一点也不自私。他们觉得他们的家庭很幸福，就像我的父亲，母亲和我，和家人在一起很幸福。
二年级读书感受的作文 篇7
最近看了一本叫《不一样的暑假》的书，里面提到了两个孩子：一个在城市，一个在农村。看完之后，我有一种后悔和羡慕的感觉。我为城市里的孩子们感到难过。暑假里，他们中的许多人要么疯狂地玩电脑，要么被老师和父母布置的作业淹没了。在那里，我要为很多同龄的孩子而战：“父母，为什么要限制我们的自由？我们没有自由，就像一只没有翅膀的鸟，我们不能去我们渴望的地方！”
二年级读书感受的作文 篇8
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“
二年级读书感受的作文 篇9
我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。
这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。
二年级读书感受的作文 篇10
我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。
二年级读书感受的作文 篇11
《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。
这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。
二年级读书感受的作文 篇12
小巧的狐狸，没有大块头的身材，没有超强的体力，也不凶猛。但他与狮子和豹一起玩。用他的聪明与豹比美。它跌进了一个深坑里，无法爬出来，用喝水的办法把山羊骗进坑里，然后从山羊背上爬出了深坑。但狐狸骗不了狐狸。“失掉尾巴的狐狸”一则故事它的同伙就揭穿了它为了它自己不难看，让其他狐狸割掉尾巴的谎言。狐狸好聪明，总是动脑筋想办法来达到自己的目的。
二年级读书感受的作文 篇13
暑假里，我看了《伊索寓言》这本书。
这本书不仅让我读了许多有趣的故事，还让我明白了许多做人的道理。比如，狐狸和荆棘这个故事让我明白了求助时不仔细打量求助的对象，往往会反受其害。猴子和骆驼这故事使我懂得了“以己之短较人之长”是最愚蠢的做法······。
《伊索寓言》是一本好书，我希望大家也来读一读。
二年级读书感受的作文 篇14
《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索讲述的。我看了其中一篇《山羊与牧羊人》。
故事是讲从前，有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈时，有一只山羊落后了，他拿起小石头丢过去，正好打断山羊的角，而吓得求山羊不要告诉主人，山羊却说：“我的角断了这是十分明显的，又怎么能隐瞒呢？”
这则故事让我明白了我们做错了事要勇于承认，不要想着掩盖事实，做人要诚实不隐瞒，毕竟错事是无法隐瞒的。
二年级读书感受的作文 篇15
今天晚上爸爸给我把《了不起的狐狸爸爸》第五章讲完了，我觉着狐狸爸爸真的很了不起，因为它能想出那样的办法来。
比恩和伯吉斯用挖掘机去挖狐狸家的洞，有一个小狐狸问狐狸先生，它们三个家伙在干嘛?爸爸说它也不知道，然后，狐狸太太说：“应该是地震了。”了不起的狐狸爸爸说：“不是。”它用耳朵听见了那三个坏家伙用挖掘机挖它们的房子的声音。然后，狐狸先生说：“赶紧往深的挖洞。”
二年级读书感受的作文 篇16
今天我读了《亲爱的汉修先生》这一本书，这本书是纽伯瑞儿童文学晋江，是我看了许多遍都不过瘾!
《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是一个名叫鲍雷伊的孩子，他跟我们世界上许多孩子一样，不喜欢写作，不喜欢额外的作业，让我们感到像是自己身边的人一样!
《亲爱的汉修先生》这本书是由信和日记组成的，很别致，而且书中的语言很幽默!
《亲爱的汉修先生》带给我们了许多，还能提高我们的写作水平!
二年级读书感受的作文 篇17
在暑假里，我读了一本书叫《夏洛的网》。我从这书中知道小猪交了一个又忠实又聪明的朋友。我最喜欢的一个故事是：上集市去。
我读完了这本书后，我知道了做朋友一定要团结一致，朋友之间不要为一点小事而吵架。
以后，我要交更多的朋友。
二年级读书感受的作文 篇18
我爱看书，书中有许多知识给我们，书就像一位良师益友，默默地帮助我们，让我们明白做人的道理。
以前，我不爱看书，总喜欢爱看电视和玩。买的作文书就像家中的摆设，一动也不会动。就在有一次，学校发了一张纸订书。我回到家，把订书的纸给了爸爸妈妈。他们叫我订一本故事书。我觉得故事书就和安徒生童话差不多，就没有多说。于是，我交了钱。当书到货时，我翻开来看，没想到这本书给我带来了天大的惊喜。它里面的内容很丰富，有许多奇思妙想的故事，让我提高了想象。整本书看完时，有一种惊喜的感觉。我对它简直爱不释手，太好看了！真期望下一期的故事书快点到。读书的感觉真棒。
希望同学们多读书！
二年级读书感受的作文 篇19
这篇课文写了驻扎在海岛上的边防战士，则用自我的方式表达着对祖国海岛的爱。
在祖国的海岛上战士们种了一些西瓜种子，几天后，瓜苗出土了，也拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，可是就不见小小的西瓜，战士们迷惑了，他们想到了花可能是没有授粉，所以没有结西瓜，于是战士们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉，小西瓜最终结出来了，可谁料想一阵暴雨过后，巨浪扑上小岛，把小西瓜一个个打掉了，只剩下一个小小的西瓜。有名战士老家回来之后，带回来了一箱昆虫、蝴蝶和蜜蜂，在战士的认真培养下西瓜成熟了，战士们开了个“尝瓜”盛会！
二年级读书感受的作文 篇20
我很喜欢读书，也读过很多书。听妈妈说，在我很小的时候我就看书了，看的是花花绿绿的书。等上了幼儿园，我就看一些有图画的书。上小学后，渐渐地我认识的字多了，看的书也就更多了，有漫画、小说、侦探故事、童话，等等……
我觉的书就是我们的一个朋友，当你不知道的时候就翻开它看。我看书，好书我会经常看，一遍一遍看，有些精彩的片断我甚至能背诵下来。每读一本书，我就像又多认识了一个朋友，那种感觉真是太好了！
多读书，我们才会进步，书的好处太多了。它可以让我们学到很多道理，多读书，世界才会进步，我们才会有学问。
二年级读书感受的作文 篇21
书是人的精神食粮，也是人类进步的阶梯，所以，我一定要多看书，读好书。
虽说，我很喜欢读书，但我只看故事的情节，在书上说的那些读书的要求，我几乎没有做到。我看一本书，只要一两个小时，简直是囫囵吞枣，不求甚解。不光是这样，我以前很喜欢一套故事情节很重的书，每节课下课我都看，甚至一回家第一件事就是看这套书，很快这一套书就被我看完了，但却对我的作文毫无提高。渐渐地，我慢慢地意识到，看书要透彻，并不是瞄一眼就能做到的。看得快又有什么用呢？对自己一点帮助也没有，反而浪费了时间。
所以，我觉得，读书就要一遍又一遍地读，并把书中的一些好词好句背下来，能活学活用地加在自己写的作文上。
二年级读书感受的.作文 篇22
今天我读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书的第九章，这篇文章的题目是：失踪的果酱馅饼。这篇文章主要讲了：爱丽丝来到了这里的法庭，兴奋的看着这里的一切，国王让白兔严肃地念着起诉书，这时，他们传了第一个证人，这个证人是帽匠，他不小心说错了一句话，吓得丢掉了茶杯和面包，这时，他们传了第二个证人，她是那个女仆，她什么都不知道，一眨眼便不见了，他们传了第三个证人，竟然是爱丽丝。
从这篇文章我懂得了：我们不能见人不说话就出去，这样没有礼仪。
二年级读书感受的作文 篇23
今天我读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书的第五章，这篇文章的题目是：会笑的猫，这篇文章主要讲了：爱丽丝来到一座房子跟前，盯着房子看了几分钟，突然，有个人从树林里跑了出来，它是只鱼，也是个仆人。它敲了门，来开门的也是也是个仆人，是只青蛙，鱼拿出一封信，给了青蛙，爱丽丝觉得很可笑，但是没有笑出来，她很想进去，她推开了门进去了，里面是一间厨房，里面只有女仆和一只猫不打喷嚏。
这时，一个夫人，把一个孩子扔给爱丽丝，她好不容易，才让孩子安静，这时她看见一只猫。
从这篇文章我懂得了：我们不要去因为别人做了傻事而嘲笑他们。
二年级读书感受的作文 篇24
以前我读文章一点也不好，要么有时读的磕磕巴巴的、要么有时读错音和字、要么有时多读或少读了几个字，现在我读文章比以前流利多了。在老师的帮助下，我通过这些天的读书总结了几条读书的方法、要点：
1、读文章时语言要通顺流畅，磕磕巴巴的现象不能有。
2、读书时不能读错音和字，也不能多读或少读几个字。
3、该停顿的要停顿，哪该扬哪该降都要知道，才能有感情的朗读课文。
要想做到以上几点，就要多读，就要在心里默读几遍。
我想我以后一定会更好！加油！
二年级读书感受的作文 篇25
读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良，他家非常穷，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上，马良做梦，梦到一位老爷爷送给他一支神笔，并交代要好好利用它。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。
我从马良身上学到了善良，懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学道了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，叫我们每个人都幸福。
二年级读书感受的作文 篇26
日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠《广州日报》，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开；某某女大学生怎样怎样了！
我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受——感受党对我们的好；感受某某女大学生的苦！正如你看一本书，不但要看，塰要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书！”
二年级读书感受的作文 篇27
新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么不到大书店买书，而要到这里买书呢？”最后，理所当然的，满载而归啦！在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧！
不错，大书店里有你要买的书，这里也有。但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买；然后，那边有人说那本书好，你又想买；到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。感受哪本书更适合你，不是更好吗？”
二年级读书感受的作文 篇28
我读了一课试一试自己去上学，这一课让我想起来里一个事情，我也想自己去上学，我要是到了二年级我就要自己去上学。我家就在广场门口，离学校很近，我想试一试自己去上学，这样就不用爸爸妈妈送我了，再说我可是小学生了啊！还用妈妈送吗？当然不呢再送了，我哥哥上六年级就自己去上学了，早饭还没吃就去上学了，我肯定觉得哥哥很累。还有四节课呢，哥哥肯定饿坏了，我那天吃的饭不多也饿坏了，我中午吃了一碗面条。饭前我还吃了一点水果，我觉得吃得很饱，就跟着妈妈去睡觉了。睡完觉我心里想，上一年级可真不容易！
二年级读书感受的作文 篇29
昨天我读了《兴趣语文》里的一篇文章叫《小猫学园里的汪汪》。这个故事是说一个叫汪汪的小狗到小猫学校上学，刚开始小猫们对汪汪很不友好，文中用了鲜明的对比， 比如说同学们相互打招呼：嗨！你来啦！对汪汪却说：唉！你来啦！汪汪却不在乎同学的话，后来汪汪在学校对付了一个大坏蛋，渐渐地小猫们对他都很好。同学跟汪汪打招呼：耶！你来啦！这个故事告诉我们，别人刚开始不喜欢你，慢慢认识了解后才会喜欢你。看书还可以帮我们了解很多的知识，同时可以认识很多词语和很多字。
二年级读书感受的作文 篇30
参加了读书活动后，我的内心非常震撼，惴惴不安，想想我以前读书不认真，摘抄时漫不经心，从来不做批注，整天乱看一些譬如《查理九世》之类的书，作文书只是偶尔看看，老师布置看作文书也是草草浏览一番，水过地皮湿，看完就扔在一边不管了。
通过这次活动，我制定了一些措施，认真读书、摘抄和做批注，改掉乱看书的坏习惯，多看一些作文书，为我的语言基础做一些铺垫。我坚信只要我认认真真地去读书，我的内心从此就会更加明朗，信念增加，走上光明的道路。
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