对手作文【精】
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的对手作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
对手作文 篇1
每个人都有自己的对手,有学习对手,有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间,我们总会凑到一起去比悠悠球。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们拿着悠悠球来到了下面比赛,他的悠悠球比我的厉害多了。
我想:我输定了。到了下面,果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球,只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔,球便“刷刷”地转了起来,我看见他这种发射方法很特别,于是,我也照着他的样子,把球发了出去。不料,我的球和他的`球距离越来越近。然后,我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了,解下绳子来就走了。可赵永超呢,他还在沉稳地用手提着绳子,球还在慢悠悠地旋转。作文
怎么样,这就是我的对手,一个沉稳的对手。
对手作文 篇2
六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。
果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有心情为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”
也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。
放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎么啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的.泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的心情。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,接着意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自己勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自己的日记本上写下了一段话:今天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界一定会变得和谐而美好!
对手既是对手,更是朋友。
对手作文 篇3
我的生活中,我有许许多多的对手,其中势力最强的对手那就是我自己!
我的身体里有两个小人,一个是天使,一个是恶魔,天使善良可爱,恶魔狡猾无耻,正是这两个小人使我一点点的成长。每当我面临我在十字路口徘徊,不知该走哪条路时,这两个小人就会一下子蹦出来,诉说着各自的想法。有一天,妈妈因为有急事出去了,急急忙忙地对我说;“沛沛,在家里乖,要好好的做作业,不要贪玩,妈妈有事出去了,要好长时间才有回来,听话哟。”看见妈妈的背影急急忙忙在我眼前消失了,我蹦的一下跳起来,大叫一声:“好玩了!”“不行,快去做作业!”突然另一声音从我的耳喧响起。“啊!谁?”小天使用着它的魔仗对着我的鼻子说:“怎么啦?刚才你妈怎样对你说的.?你全忘了吗?“别听她的!别听她的!”小恶魔拿着魔叉,“你妈不是说她要过一阵子才回来吗,玩一阵又何妨?”,我的心深深的被小恶魔的话打动了,但是又想了天使的话,我不得不低下了头,拿着笔回到房间做作业。
你看看,我就是在与对手——我自己较量下一点一点的成长!
对手作文 篇4
又一次与你狭路相逢了,对手,我一定要打败你!
前几次我在对手面前一败涂地,这次我下定决心一定要打败你!
现在,我面对的困难是从这走过去,那是一座池上的“石桥”,说石桥,其实上一块一起的石头,表面凹凸不平,每块石头间都有好大一段距离,“桥”两边是很深的池塘,一不小心就会掉下去,但是,为了到达目的地,我必须从这走过去,只有这样,才能到对面去玩,
我深呼吸,再深呼吸,先将一只脚跨上石头,站稳了,再将另一只脚挪过去,但这石头上凹凸不平,我无法保持平衡,人一会向左倒,一会向右倒,我头上开始冒虚汗,腿发软,不行,我还是回到岸上去吧!我连忙一步跨上岸,准备离去,就在这时我似乎看见对手就在不远的“石桥”上看着我,轻蔑地说:“这么快就放弃了!还说要打败我?”然后冷冷地一笑。我进退两难,突然间我问自己:我过来是为了什么,就是为了挑战它啊!我的`自信又重新回来了,在心里我默默地对对手说:“我来了”。我跨到第一级,一边保持身体的平衡,一边在寻找第二块石头比较平稳的地方,我找到“目标”,走上去,那是在一块小角落上,我鼓起勇气继续前行,可困难在这时却对我开起了玩笑,前面一块竟是只能站一只脚的小石头,怎么办?直接跳到下一个?我豁出去了,我将脚慢慢移向最前面再一跃,谁知我用力过猛,整个身子都在倾斜,好不容易控制住平衡,我已经吓得“魂不附体”了,而我的“对手”正在前方嘲笑着我,我被彻底激怒了,一口气跨到了对面,这意味着,对手被我打败了。
我终于打败了对手---自己。或许在人生的旅途上,你会忘了它,但它是一个很重要的“人物”。超越了它,就好比拿到了万能,之后,一切都会顺利。
最大的对手其实是自己。
对手作文 篇5
有的同学可能认为:对手就是比自己好的同学,自己一定要超过他,超过他之后,就高枕无忧了,认为自己已经没有对手了。可是,他没有认识到,生活中真正的对手是自己,只有超越以前的自己,那才是真正的成功。
其实,我们在学习当中,缺少的.正是与自己较量的勇气,与自己较量可以很容易发现自己的缺点与不足。
有一次,我在家里做作业,遇到了一道很难解的方程题,怎么解也行不通,脑袋就像灌进了浆糊,混搅不清了。于是,我就想去搬“救兵”,但是,转念又一想:如果这道题我不自己解答出来,以后再出现这种题型肯定还是不会。想到这里,我已到了嘴边的话却又咽了回去。我又坐下来认真思考,不断地寻找题目中的数量关系和等量关系。功夫不负有心人,这道题终于被我给解决了。我开心地笑了,那是一种发自内心的喜悦。我战胜了畏难心理,我感到了自己身上的巨大潜力,自己才是我们最大的敌人,我战胜了自己。
这件事使我懂得:成功,就是要战胜自己 ;战胜自己才能战胜一切。细细地想想:最好的朋友是自己,最大的敌人也是自己。
我终于明白了:以前我只想着超越别人,却忽视了要想超越别人首先要超越自己 。
对手作文 篇6
谁给与我们成功与失败?谁让我们成长?
老师——他们教会我们如何胜利,却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰,却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的,是我们的对手。
想想看,没有竞争对手的世界真的是天堂吗?有这样一个故事:有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱,于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久,白兔疯狂繁殖,很快多得数不胜数,它们,咬断了篱笆,跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是,它们吃光了所有的草,于是因为缺乏食物开始大量的.死亡。澳洲的生物学家经过研究,决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一个比较平衡的数量,这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见,有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。
人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,没有竞争,没人愿意努力,于是人类进步成为空谈。集体是这样,个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼,我们不可能拥有不懈向上的力量。
对手作文 篇7
自从,习字阅读考后,老师就给我们每个人都找了一个对手,我是二号,我的对手也是二号,他的名字叫张嘉乐。
有一次真情考试,我在考场上,想了又想,诶!终于想出了一个好的选材,当然也是我们老师举例过得,我认认真真的写,慢慢的想,忽然,我想到了我的对手张嘉乐!我心里坚定的想,我一定要超过张嘉乐!我想后就更认真了。
再看看我的对手张嘉乐吧!他也是绞尽脑汁,认真的在审题,她那认真的她脸似乎也在表达着我一定要超过申雨凡,他急促的笔正在认真的写着。
我盼望着,盼望着。真情的分数终于下来了,老师终于要读分数了。我紧张的.听着,当石广盛读到我的名字时,心都快要从我的嗓子眼里吐出来了,石广盛又说:“28分”我惊讶的捂住我的嘴,老师似乎有点不相信说:“多少分?”石广盛大声清楚的读了一边28分,老师冲我笑笑,我高兴极了。然后,我又听张嘉乐的分数24分,就这样,我轻而易举的拿到了40分,啊!我打败了张嘉乐!太高兴了。
我打败了她!我打败了她!我打败了她!重要的事情说三遍!哈哈哈!好高兴呀!
【对手作文】相关文章:
可敬的对手作文-对手作文01-25
我的对手作文_我的对手作文02-15
(经典)对手作文03-01
对手的作文(经典)03-06
对手作文【经典】12-23
对手作文【精选】01-27
对手作文02-06
(精选)对手的作文07-04
对手的作文[经典]07-29
(精选)对手的作文07-05