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感谢对手六年级作文950字（精选44篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的感谢对手六年级作文950字（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
感谢对手六年级作文950字 1
也许你会困惑，我为什么要感谢我的对手？原因很简单：因为没有对手，我不会知道我的缺点。事实上，当我和我的对手竞争时，是我进步的时候了。因此，我要真诚地感谢我的对手。
我的对手叫张燕琼。也许上帝有意这样安排。从我三年级开始，她就和我在同一个班。她的阅读能力很强，当她读课文时，她是多么的情绪化！
有一次，学校举办了一次演讲比赛，要求每个班级选出一名同学代表班级参加比赛。听到这个消息，张岩琼毫不犹豫地报名参加了比赛，我也跟着报名了。因为我们班有两个学生要参加比赛，所以我们班必须有一个预赛。谁说得好，谁就代表全班参加比赛。为了赢得预赛，前一天晚上，我在镜子前反复练习，直到深夜十一点。但是第二天，张岩琼还是占了上风。她的演讲很有根据，非常精彩。学生们都喜出望外。与她相比，我的演讲差得多。最后，老师决定她将代表我们班参加比赛。在随后举行的.校级演讲比赛中，张燕琼不负众望，在众多参赛者中脱颖而出。她一举获得了学校的第一名，为我们班赢得了极大的荣誉。看到她站在高高的讲台上，我非常羡慕。
在这场比赛之后，我真的觉得我的对手很强大，压力很小，但我不愿意失败，并决心超越她。
张燕琼不仅有很强的语言能力，而且有很好的学习成绩。在上一次期中考试中，她名列前茅。超越她并不容易！但是我记得一句名言：“世上没有难事，只怕有心人！”离考试还有一个多月，我决心复习每门学科的知识点，巩固学习中的薄弱环节，每天复习到很晚才休息。渐渐地，我感到自信和自信。考试那天，我早早来到学校准备考试。早上九点钟，语文考试准时开始了。我拿起试卷，发现题目更难，因为平时我背熟了关键知识，而且我喜欢看课外书籍。我脑子里有好的单词和句子，所以做这个话题的时候我觉得很放松。下午，数学是我的强项。我可以轻松地做面前的基本问题。最后，我遇到了一个爬山的问题。我绞尽脑汁想了很久，但还是没有想出来。这时，离交卷只剩下5分钟了。我努力思考，终于在最后一刻解决了这个问题。期末考试结束了，结果很快出来了。她下降了两位，我上升了三位，总分超过了她。我终于打败了我的对手，成功的感觉真的很棒！我衷心感谢她。没有她，我不会取得这么好的成绩！
对手并不可怕，事实上，最可怕的是没有对手。只有当有对手时，才会有竞争。只有有竞争才有进步。没有对手，生活毫无价值。我衷心感谢我的对手。
感谢对手六年级作文950字 2
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们的障碍。因此，大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我在这里却要感谢对手。
对手往往能照出你自己。在如今五彩缤纷、竞争激烈的社会中，涌现出一批又一批发展全面、素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”，正是由于他们，才使你认识到自己的不足，才使你认识到要发展自我，才使你认识到社会，乃至整个世界都无时无刻不停地在进步，在前行。对手就犹如一面铜镜，能照出你自己的特征，也能激励你去不断学习，不断发展。
学习中往往能感受到这样的情景：每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪；而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲在悄悄地靠近你；每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后，我们所应该做的，不是逃避，也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手！如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。
我知道我的人生之路不会是平坦的，它会充满许多已知和未知的对手。正因为这些陪伴我的对手，使我变得坚强、变得自信、变得充满活力。曾经听过这样一个故事：在草原上，牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这种情况，牧民就想尽办法，绞尽脑汁把草原上的狼除掉，原以为可以安心地过日子，可是羊群却变得老弱病残。相反，一些野生羚羊或鹿为了逃难，长期奔跑，不仅使它们拥有了强健的身体，而且也躲避了狼的捕杀。显然，有无对手带来的结果是截然不同的。
人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，他们或许是有形的，抑或是无形的，有实际存在的，也有精神上的。是他们将你的人生装扮，是他们将你的'心灵改变，是他们将你的微笑展露，也是他们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一群顽强的对手。
感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！
感谢对手六年级作文950字 3
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”
也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的'滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会感谢对手。
在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博，谁料他考了100分！我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，陶逸博脸上的笑容凝固了，取而代之的是我响亮的欢呼声！因为我们打平了！最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时，妈妈笑了，说道：“你得感谢陶逸博，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，陶逸博！
感谢对手六年级作文950字 4
这几年里我唯一要感谢的是我的对手。为什么呢？因为这几年里是她一直在助我。
我的成绩并不是很好，但是还算稳定。因为正是她给了我一切竞争的动力，她不断地惹我挑畔我，不断地让我生气去跟她竞争。但是她却让我误以为她在玩我，有好几次她在挑畔我时，我都没有把她的话放在心上，失去了一些动力。她用武力来斗，因为我的武不会爆，而且我也没有真正的动过，所以我认为她会用成绩在把我一点点的比下去，我要做给她看，灭灭她的威风，如果没有她我失去了对一切事物的动力，我还是要感谢她。
不过，我有一个爆脾气，别人做的太过愤的话，我就不客气了，惹了我，我就得还。为什么我有暴脾气呢！这跟男生们也有关系，他们也总是不住的惹我生气，所以我慢慢变得的爱生气了。如果不是她我的脾气根本好不了，她每一次都惹我生气，我气后她就用武力来解决。有时她担心我的驴脾气又犯了，放学时时不时的看看我，看见有男生欺负我时，她会上前揍他一顿，然后告诉他不准再惹我，不然就是今天的样子。于是我的驴脾气就再也没犯过了。当然这要感谢的还是她。
她就是我的妹妹，我非常的感激她。
感谢对手作文300字篇谁给与我们成功与失败？谁让我们成长？
老师——他们教会我们如何胜利，却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰，却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的，是我们的对手。
想想看，没有竞争对手的世界真的是天堂吗？有这样一个故事：有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱，于是抓了四只带回澳洲放养在自己的`花园里。不久，白兔疯狂繁殖，很快多得数不胜数，它们，咬断了篱笆，跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是，它们吃光了所有的草，于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究，决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一个比较平衡的数量，这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见，有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。
人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，没有竞争，没人愿意努力，于是人类进步成为空谈。集体是这样，个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼，我们不可能拥有不懈向上的力量。
感谢对手六年级作文950字 5
对手，存在与我们每个人的现实生活中，有的人千方百计要将对手置于死地而后生，周瑜就曾发出“既生瑜，何生亮”的感叹，以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容，心态平和，廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交，成为中华民族的千古佳话。
自从读了幼儿园之后，我曾经失败过许多次，失掉了比赛机会，失去了一等奖……但不知道，这次比赛我输了，却输得非同一般……
三年级的时候，我曾经参加过一次重大的朗诵比赛，一路上，用自己甜美的嗓音，争夺评委的目光，并一次次淘汰自己的对手，经过层层选拔，我和半年前的对手相遇了，一想到对手，我便想起陈若婷她那圆圆的脸，黑宝石般的大眼睛还有她那樱桃小嘴发出的甜美声音。对于这次比赛我可是每天早上五点起来朗诵，晚上10点才肯上床睡觉。我牢牢记住妈妈的话，“不是对手比你强，而是你自己还不够努力，付出才会有回报”。决赛对我来说十分重要，我可不能有一丝马虎。能进入到决赛都是强者，所以我一定不能输掉这场比赛，正当我去看决赛对手时，心中怦然一震，陈若婷！陈若婷她是我半年前的对手，我曾两次与她正面交锋，并两次惨败给她，今天我一定要赢回来，让她看看，我这半年的飞快进步！
比赛开始了，我排在她后面，她一走上台，丝毫没有紧张，她开始朗诵了，她的声音那样甜美，深深的进入人心。在后台等待的我，就像在海洋中，可以呼吸的海洋中，探索着海洋那奇妙的规律，神奇的生物。不知不觉中，她朗诵完了。该我上场了，我缓缓的走向台，站在台中央，许许多多的'评委用他们雪亮的眼睛盯着我，我从容的举起话筒，展开甜美的嗓音，“在山的那边……”我用尽情感，浑身充满了力量。朗诵完了，会场一片寂静。过了一会，会场响起热烈的掌声，我想这掌声足以证明我的努力得到了最美好的汇报！
我成功了，这次我超越了她，战胜了自己。
我在想我这次的成功不是偶然的，是我努力得到的，我脑海里快速收索着我在镜中苦练的模样，忽然，我又想到对手苦练的样子，或许我练十遍时，她可能练了一百遍，甚至跟多！就是应为这位对手，我在三年级到四年级的成长中，朗诵上有了飞快的进步，为什么进步的如此的快，正是这位对手一直影响着激励着我，让我心中无时无刻都在提醒自己，向她学习，如果没有着对手的影响，我想我现在也不会被学校推选去比赛……
谢谢你，我的对手，是你给了我一种不可言喻的冲劲和力量！
感谢对手六年级作文950字 6
时光匆匆，我变成了初中生了，我曾无数次回想起以前，但在我的脑海中，始终无法忘记一个使我进步的人———对手。
在一次田径运动会上，我参加了800米赛跑，当裁判员发出一声开始时，我们都迅速向前冲，因为当时有十多个，大家都争先恐后向前冲，我个子小，挤不进去，被甩在最后，当其他运动员都放慢下了速度时，我用尽力气向前冲，冲到了第四位，第一圈在我的奋斗下跑完了，当开始第二圈时，我发现所有人都将目光注视在我身上，弄得我似含羞草，都不好意思了，谁料到，就在这个关键时候，后面的运动员追上了我，把我甩在最后，我就像一个失去玩具的娃娃，在那哇哇大哭，我用尽吃奶得劲，结果只追上了2名运动员，那时，我告诉自己：加油！突然，我听见前面的运动员在嘲笑我，好像说我慢得像只乌龟，这句话，立即传到了我的“指挥部“，我就如一座沉睡中的火山突然爆发，到终点时，我是第七名，有位同学递了杯水给我，然后就问我：”你在最后居然有这么大力气，跑这么快？”我笑着回答到：“这多亏了对手激励了我！”
还有一次，数学小考上，老是发下了试卷，我写好名字，便开始答题，不过，那题目有点难，我在完成每一道题时，都要想半天，我的同桌是一位女同学，他数学成绩很好，在我眼里，这么难得一张试卷，在她眼里，简直是“小菜一碟”，很快，他便完成了一面（试卷的一面），我呢？还在做选择题，她转过头，对我嘲笑道：“这么垃圾，才完成了这么点题，到下课你都完成不了，不及格，哈哈……”我听了她这么咄咄逼人的话语，生气回答道：“别这么瞧不起人，我一定会比更棒，走着瞧。”为了不让自己和她写试卷的速度相差太远，我绞尽脑汁，在那想啊想，写啊写，很快，一份试卷完成了，我利用剩下的时间，检查了一遍又一遍，很快，下课了，我信心满满的交上了了答卷，下午第一节课时，老师把我们的试卷都发了下来，果然，我付出的努力没白费，她比我差一分。当是她不服输的说道：”不就一分吗？有什么了不起！”我对她说：“感谢你，是你让我进步！”
感谢你，不见不散的对手，你的`存在让我从不放弃奋斗和超越。感谢你，齐头并进的对手，是你让我热情涌动。感谢你，技高一筹的对手，你让“更高，更快，更强”成为我永远的追求。感谢你，永远的对手，永远的朋友。
感谢对手六年级作文950字 7
中国有些成语很有意味，比如“棋逢对手，将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表达虽有不同，但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手？按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的`对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法？可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越？首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高；最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。
有句话说得好：“对手，对手，互相成就。”仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强；对手进步越快，自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的“冤家，”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分，有对手才会有成功。
对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。
没有对手就没有动力，我永远感谢对手！
感谢对手六年级作文950字 8
一个小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，她就是我想感谢的人——我的对手。
刚开始，我认为对手就是等于敌人，直到现在我明白了对手的含义。
每次看到她，我就会有一种莫名的羞辱感觉，总是忍不住拿起作业开始做。并告诉自己：她就是你的敌人，千万别向敌人低头！我一心只想打败她。这一次数学考试成绩出来了，她又比我高几分，我排在第六名，还有一点点距离就能进前五，就能和她的'排名一样了，我坐在位置上有些气馁。因为她数学考试总是比我高，我真的很不服气，怎么努力也打不败她。我的对手见到我那颓废的样子，走过来轻轻拍着我的肩膀，激励着我：“这次考不好没关系，只要你努力，一切皆有可能。就像安依诺姐姐说的一那样‘十分耕耘总能换来一分收获。”听了她的这句话后，我振作起来，对她的印象也有了一丝改观，但还是忘不了她是我的对手。我默默下定决心：我一定能超过她！打败她！就这样，上课的时候她举手发言，我也举手发言；她下课做习题，我下课也做习题；她在体育课背课文，我也在体育课背知识点……总之，她做什么我也做什么。
我最期待的数学考试又来了，这次我信心满满，答题流畅，还反复检查了几遍呢。我们老师改试卷很快，上午考的试，下午就讲评试卷。这一次，我考的比以前好了很多，粗心错的题都变少了，经典题做对了，我很高兴。下课后，我从同学们那打听到她的分数，竟然比我高一分！老师突然把我叫到办公室里，我以为老师要批评我，没想到她表扬我：“你最近进步很大哦，是谁给了你那么大的动力，以前总是差点能进前五名，现在是第三名了。”我听了老师给我的鼓励，内心很开心但假装虚心地说：“可能是我的对手给了我那么大的动力吧。”老师接着我的话，看着我说：“其实对手就是你最好的朋友，她虽然是你的竞争对手，同时也是帮助你提分的好朋友呀！”我听了过后，回到了教室，陷入深思：我觉得李老师说得对，我之所以能有那么大的进步就是因为我的对手。是她给了我动力，一直激励着我，让我不敢放松警惕，而是时刻准备着。同时我也明白了：真正认识你的人，除了你的朋友外，就是你的对手。所以，要重视你的对手，因为她最早发现你的过失。
晚上睡觉时，我又想起了李老师跟我说的那句话。这时，我觉得对手不等于敌人了，而是等于我人生中最好的导师！感谢你，对手——邱乐怡。
感谢对手六年级作文950字 9
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。
我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的`高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。
日子一天一天撕去，时间并不等你。
面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，终于再次收获胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。
努力吧，击败所有对手！
加油吧。
感谢对手六年级作文950字 10
知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前，挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼，还没等运回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息了。渔民们想了很多的办法，但都失败了。然而，有条渔船，却总能带回活鱼上岸，所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。后来，人们才发现了其中的奥秘。原来，这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了内部的活力，从而才活了下来。
从个故事中我们不能看出，不管是作为一个企业、团体还是个人，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大，由此而激发出的动力就越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互排斥又相互依存，相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。在科学
领域上，没有对手的推陈出新，也就不会有自身改变，不断地去改造更新颖、更适合人们的科技产品，更能够满足人们需求的产品来。超忆星
公司能够有今天的成绩，离不开自身的努力，同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发
教育产品也不断涌现，但不管是公司的领导阶层也好，还是公司的员工，都始终抱着一颗坚定不移的心，相信右脑
开发产品能够帮助更多的人获得新希望，能够挖掘他们以前所不曾拥有的能量、能力，能够争取到更多实现自己梦想的机会。人都渴望成功，但是成功并不是一朝一夕的，它需要勇于探索的精神，需要坚定不移的.决心，需要有创新的思维、需要有敏锐的判断力、观察力，需要有远见，而不是只顾眼前，只看到眼前的一点微利！而这些从哪来呢？就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分，左脑是长期以来我们都在使用的，但是右脑却是一直被我们所忽视的领域。所以很多人都不知道自己的能力在哪，潜能究竟有多少，这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不知道右脑开发
有多大的用处。所以如果想让自己的人生变得更加精彩、想让自己成功的人们，请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。
是的，不管是学习、工作、事业还是爱情，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢你的对手，因为是他和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞。
感谢对手六年级作文950字 11
在许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。
这是发生在我身上的一个真实的事情：
曾经的我，十分好强，干什么事都想超越别人。
那天，我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练，现在回想起来，说那是魔鬼训练一点也不过分：我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后，我的体力开始飞速下降，而教练这时还是不肯放过我们，又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时，感觉两腿似乎已游离了我的身体，不是我的了。我不由停了下来，弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望这时教练能发发慈悲，立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来，毫不留情地说：“王浩东，不要偷懒！还有一圈，继续跳。看，你的对手马上就要超过你了！”我回头一看，可不，只见我的对手一博仍没有停下来的意思，眼看就要追过我了。我咬了咬牙，捏了捏双腿，还好，还有痛的感觉，证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来，生怕被对手超越。有了这个念头，我像充了电的电车，跳得更加有力了。最后，我们都胜利地到达了终点。
训练结束后，我的朋友问我：“你是怎么坚持下来的.，为什么我们不行呢？”我笑着回答：“主要是你们心中没有找个对手，你以后训练的时候找个有力的对手试试？我这次能坚持下来，多亏我的对手，他的坚持，才有了我的坚持和我们最后的胜利！”
关于对手，我还听说过这样的一个寓言故事：
在大海中有一种鱼，它美味可口，但只要它一离开海，便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多，人们想过种种办法，都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上，于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍，便三番五次地向他打听，但他却一直守口如瓶。直到有一天，他快要去世时，才将这个诀窍公布于众。
原来，他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼，这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时，整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。
听到这里，你一定有所感触吧！对！对手不一定就是敌人，有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子，一只发动机，一剂兴奋剂。只有他，才能让我们坚持到底，走向成功。让我们一起来感谢对手吧！
感谢对手六年级作文950字 12
今年学校对我们初三级的同学要求特别高，所以学校就采取了重新分班，我原来是三班的，现在我被调到三班，据说三班是尖子班，所以我感到非常自豪，骄傲。但经过这几天上课，我就感到十分自卑，在三〈3〉班的时候，我是班上的焦点，但现在我只是班上的一员，没有了之前的风光，反而让我感到很多压力和对手。
对对手，我们往往都抱着敬而远之的态度，投以冷眼和敌意；所以，我们每个人都希望少几个对手，多几个朋友。其实有对手也不是坏事，因为对手常常会成为你前进的动力。
现在想一想，一样的环境，一样的老师，一样的同学……为什么别人的成绩就比我好？无他，因为他们比我认真，比我刻苦，这样一想，我便下定决心，调整好心态，努力学习，虚心请教，将来一定会取得好成绩，超越自己，超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。
正因为有对手的存在，我才会变得比过去更强，斗志更旺盛。如果没有对手，自己就不会强大；如果没有对手，还谈什么胜利呢？正是为了超越他们，我才会付出感谢对手
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的'，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
感谢对手六年级作文950字 13
也许你会迷惑，为什么我要感谢对手呢？理由很简单：因为没有对手，我就不会知道自己的不足，其实，在和对手竞争的时候，正是自己进步的时候，所以，我要真诚地感谢自己的对手。
我的对手名叫张艳琼，或许是老天有意这样安排，从我三年级懂事时起，她就和我一个班，并且是同桌。她的.朗读能力非常强，读起课文来，是多么有感情啊！
一次，学校举行演讲比赛，要求各班选一名同学代表班级参加校级比赛。听到这个消息，张艳琼毫不犹豫地报了名，我也紧随其后报名参赛。由于我们班有两个同学要参赛，所以必须在班上进行预赛，谁讲得好谁就代表班级去参赛。为了预赛获胜，头天晚上，我一次又一次地对着镜子反复练习，直到深夜十一点。可第二天比赛时，张艳琼还是占了上风，她的演讲有理有据，相当出色，同学们听得如痴如醉。与她比起来，我的演讲就逊色多了，最后，老师决定她代表我们班参赛。在之后举行的校级演讲大赛中，张艳琼不负众望，在众多选手中脱颖而出，一举夺得了全校第一名，为我们班争得了极大的荣誉。看到她站在高高的领奖台上，我羡慕极了。
经过这次较量，我切实感到对手强大，感到少有的压力，但我不甘心失败，下定决心超过她。
张艳琼不仅演讲能力强，而且学习成绩特别优异，上次期中考试，她在年级名列前茅，要想超过她，谈何容易！但我想起了一句名言：“世上无难事，只要肯登攀！”离考试还有一个多月时间，我横下一条心，争分夺秒复习每科要考的知识点，巩固学习中的薄弱环节，每天复习到很晚才休息。渐渐的，我感到自信满满，成竹在胸。考试那天，我早早地来到学校，提前做好考试准备。上午九点钟，语文考试准时开始，我拿起试卷一看，发现这次的考试题目比较难，因为我平时把重点知识背得滚瓜烂熟，加上喜欢看课外书，好词好句都在脑子里装着，所以做起题目来感到很轻松。下午的数学是我的强项，前面的基础题我做起来易如反掌，最后遇到一道爬坡题，我绞尽脑汁想了好久也没想出来。这时，离交卷只有5分钟了，我冥思苦想，终于在最后关头解出了这道题。期末考试结束了，成绩出来得很快，她下降了两个名次，我上升了三个名次，总分超过了她。我终于战胜了对手，成功的感觉真是太好了！我发自内心的感谢她，如果没有她，我肯定考不出这么好的成绩！
对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有了对手，才会有竞争；有了竞争，才会有进步。没有对手，人生毫无价值，我从内心感谢对手。
感谢对手六年级作文950字 14
人生犹如一场竞赛，这其中有许许多多的竞赛对手，他们有时会让我们咬牙切齿，欲杀之而后快；有时会让我抛弃一切，日思夜想，迎头赶上。但当你最终攀上最高峰时，往往让我想起对手，最想感激的就是对手，因为在人生的征途上，正是对手一路随行，时时给我警醒，给我激励，让我奋起直追。
每当我踏入跑道时，我就会想起他……
今年五月最闷热的一天，我却要参加区运会。多少次艰苦的训练只为这一天，成败在此一举，我们为荣誉而战，一想到这些，我的心止不住狂跳起来，当其他比赛项目尘埃落定时，最后一项400米小组预赛该我上场，所有期待的目光落在我的身上，我感到前所未有的压力。跑道此刻变得熟悉而又陌生，平时不知跑了多少个400米，此刻我仿佛面对一个漫无目的的终点，我的腿有些软，随着一声令下：“各就位——预备——呯”我奋起全身之力向前冲去，我心中只有一个信念：我要跑第一，我最强，随着快节奏的摆动，我超过了，一个、两个、三个…进入第二个弯道时，我已是第一了，我心中一阵快活，步伐也慢了下来。但转入直道后，不经意间一个身影已出现在我身旁，我吃了一惊，就在我加紧步伐想要追上他时，他已超越我跑在前面，这时的我百感交集，失落、悲伤、痛苦纷纷涌上心头，我节奏大乱，预赛结果不言而喻，我名落小组第二。
预赛过后，我的心情降至冰点，世界就在我身边，咫尺之间，我却触手不及。从撞线的那一刻起，我心中只想着“超他”，也是从那一刻起，我觉得我的竞技状态已达到“巅峰”，从内心里激发出当仁不让的勇气。
决赛开始了，我的眼里只有他和终点，随着我脚上的钉挟着勇猛无伦的力量，一次次踏地，离终点只有一步，一次最优美的的撞线，胜局已定，至此一刻，我觉得世界已在我脚下，我发现我的`队友是那么美丽。
欢呼过后，我却觉得有点失落。猛然，我心中一惊，是“他”，对，没错，就是“他’”，原来不经意间“他”与我的友情已在我心中生根发芽，回过头来，我发现“他”一个人躲在角落里，一副失魂落魄的样子。我有一种说不出的落寂，一次次的交锋，我内心深处已将“他”当做我朋友。这时我才真正领悟到什么是“场上对手、场下朋友”，“他”胜，我亦胜。
所以当你成功时，千万别忘记向一次次激发你潜力的对手致敬、祝福！
感谢对手六年级作文950字 15
看到题目你一定会纳闷对手就是自己的敌人，为什么要感谢他呢？因为对手会逼迫你向前，再向前，努力，再努力，对手会激发你前进的动力，他就是你的一面镜子，毫不留情地找出你的缺点，让你不断地向前。
——题记
那是六年级第一次月考的时候的事了。
成绩终于出来了，我收缩成一团的心终于舒展开来，因为我如愿以偿，获得了年级第一，我高兴得满脸通红，一蹦三尺高，却发现一旁的小范默不作声，坐在桌座位旁愁眉苦脸地揪着头发。没错，准是他比我分数低，又在生气了。我凑过去看了他的卷子，不由得满脸通红，卷面一如既往的整洁，一个多余的点都没有，不说答案的对错，单是看卷面，都会使阅卷老师心旷神怡。我的卷面呢？和小范真是天壤之别，上面的墨点，还有用铅笔演的算，真是羞得我无地自容。
小范伸过手来对我说：“把你的.卷子给我看看。”我真的都快惊得把眼珠子掉在地上了，因为小范的眼中竟然含着泪花。
他接过我的卷子看了起来，如同爱迪生研究灯丝一样认真。忽然，他刷的抬起头来，眼中闪着喜悦的光芒，像哥伦布发现了新大陆，变得激动而又亢奋：“你你这道小题的小数点点错了，老师老师却打对了你我比你高。”他因为情绪太激动了，以至于说话时都破音了，他一摸眼泪，又一抹鼻涕，高兴的语无伦次，一会儿说说这，一会儿说说那，高兴得像个孩子买到了梦寐以求的玩具汽车。旁边的我呢？灰心丧气，“嘎巴嘎巴”的捏着指头关节，咬着牙心中想，为什么我不能考试时细心一点的呢，那道题我明明会呀，为什么我不能像小贩一样字迹工整呢？为什么我去看小饭的卷子没有一道错题呢？
我想这归根结底是我的错。
在小范的“逼迫”下，我认真答卷，认真书写，认真学习，认真地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超过他，可以不夸张的说，现在的我，有一部分是他塑造出来的，如果没有他，我便会不思进取，满足于现状，就不会有一个现在的我，我感谢他。
鳗鱼因为有了狗鱼才会活下去，正如孟子所说，生于忧患，死于安乐，羚羊因为有了狼，所以才会变得强壮而又健康。越王勾践时时铭记自己的对手夫差，因而卧薪尝胆，成为春秋霸主之一。在运动会上队员们因为有着强劲的对手，因而创造不朽战绩因为有了对手平淡无奇的生活才会充满色彩所以不妨让我们敞开胸怀，向对手们说一句：“感谢你让我有了现在的我。感谢我可以遇见你。”
感谢对手六年级作文950字 16
在这个世界上，我们感谢亲情、友情、师生情……感谢那些曾经给予我们鼓励的人们，除了这些，我们还要感谢一个人，他就是对手。
一位动物学家在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行了研究。他发现东岸的羚羊比西岸的羚羊繁殖能力强，速度也不一样，东岸比西岸每分钟快13米。最后动物学家发现了东岸有一群狼，西岸则没有。
欧洲人爱吃沙丁鱼，可是沙丁鱼主要产地在非洲，活鱼很难运回欧洲，物以稀为贵。这个问题困扰了欧洲人很久，在一次运输中，由于工人的偶然失误，沙丁鱼中混进了一条鲶鱼。细心的老板发现了这个问题，不爱运动的沙丁鱼为了避免被鲶鱼吞食，就不停的'逃命，危机逼迫它们运动，而生命在于运动。尽管有个别的沙丁鱼葬身鲶腹，但却得到了绝大多数沙丁鱼活下去的最佳效果。对于沙丁鱼来说，鲶鱼：危险=生存
在秘鲁国家公园，生活着一只年轻的美洲虎。由于美洲虎是濒危动物，所以为了更好的保护这只珍稀的老虎，秘鲁人在公园中专门辟出了一个近20平方千米的虎园，还精心设计了豪华的虎房。可是老虎总是无精打采的，一个动物学家说：“即使不放几只狼，也要放几只猎狗吧！”不久人们便从动物园引进了两只美洲狮，果然美洲虎恢复了当年的威武。
动物有了对手才能发出属于自己的光芒，才会发出属于自己的本领。因为有了对于你才能激起斗志，与他们一比高低。
我在读小学的时候，成绩都是90以上，可是，我并不知道自己在班上是多少名，所以自以为是，不去努力和竞争。上了初中每次都会登排名，我们才知道自己的成绩，这样才会去竞争，虽然同学成了对手，但我们不要把对手当做成功路上的绊脚石，而是当做成功的阶梯。在我们的城市有很多大型超市，其中有两家是最大的竞争对手，红月超市和合力超市，红月超市生意蒸蒸日上，但是合力超市逐渐消退，突然，有一天，合力超市卷土重来，在地下室建了最大最好的超市，楼上的小吃、游戏厅和服装融为一体的大型超市，有人说：“真正的对手会灌输给你大量的勇气。”
因为有了对手，你才能丢掉一切杂念，奋起直追，因为有了对手你会知道“山外青山楼外楼，强中更有强中手。”因此而更加勤奋努力，你获得了丰硕的果实的果实，望着自己生命中的对手，你才是最好的果农。
花儿感谢太阳，鱼儿感谢溪水，鸟儿感谢天空，树儿感谢天地，我们应该感谢对手，请向自己的对手道声“谢谢吧！”
感谢对手六年级作文950字 17
之前收到了一封初中同学的来信，他说他终于做到了他说过的话——考试成绩超过我。初中的时候每次考试成绩出来之后他都会问我考了多少分，现在想想好像每次我都会比他高一些。每次试卷下发之后他都会把我的拿过去看，用他的话说，我是他的竞争对手，他要“知己知彼，百战不殆。”其实知道他把我当作竞争对手之后，我也在暗暗努力。我知道他在提前预习课文，做习题。于是每次做完家庭作业之后我也会提前把后面的课文预习了，然后把练习册上的题做了，而且一定要做的比他多一章。那段时间学习的动力很大，成绩也保持的比较好。上了高中之后，我和那位同学选择了不同的学校。因为没有了竞争的压力，人也变得松懈了，没想到我的竞争对手却是一直没有忘记要超过我这件事，并且他做到了。他在信末说要我加油，争取再次超过他。这话对于当时被他甩开了几十分的我来说就是赤裸裸的挑衅，忽然间我又充满了动力。虽然后面的一次考试我还是没有超过他，但是和他之间的差距却是拉小了很多，而我自己的成绩也提升了不少。
写到这里不禁让我想到了以前老师讲的一个故事：一位成绩很差的同学被安排到和一位英语成绩全县第一名的同学成为同桌。他每次英语考试都是20多分或者30多分，而他的同桌却从未下过95分。他觉得他的同桌总是很看不起他，有一次他的同桌给他写了一张纸条，内容是：如果你的英语能考到95分，我就用手掌煎鱼给你吃。这句话深深的刺痛了他的心。于是他开始发奋努力，慢慢的他的英语成绩从20多分到60多分，最后终于上了90分。他其他科的成绩也有了不小的提升。但是他并不敢松懈，因为他的同桌也在努力，他松懈了就一定会再次落后很多。然而这个时候他的同桌因为成绩优异被调到了一所十分优秀的重点学校。没有了竞争对手给予的压力，他终于可以放松了，但是成绩也开始下降。在他觉得他会就这样混下去的时候，他又收到了他那位同桌的来信，内容是：如果你能考上清华大学，我就用手掌煎鱼给你吃。他笑了，然后重拾信心开始努力，在填报志愿的'时候他只填了清华大学。最后，他和他的同桌在清华大学的校门口见面了。
竞争对手不一定就是敌对的，只要我们有正确的价值观，有良好的心态，竞争对手就会是我们成功路上最好的推手。就像面对压力，我们不轻易放弃，相信自己，将压力变为动力，去努力，我相信好运和成功是不会辜负目标明确且努力刻苦的人。愿我们的学习中、生活中有更多的良性的竞争对手！
感谢对手六年级作文950字 18
这次体育节中，六年级有一个集体活动，跳长绳，这是一个班级水平的体现，我们可是对冠军的宝座觊觎已久！
马老师领着参赛队员大课间练，体育课练，体活课练，终于在比赛前5天，确定了最后的12个人组成的精英团队名单，这12人的队伍，能够在两分钟内连贯零失误跳到140多个，很自豪，我也是其中的一员。140多，这个成绩，对于还在100个左右徘徊的一班、二班来说，优势是明显的`。呵呵，我们就等着收割冠军的奖杯了！
终于到比赛了！第一个上场的是一班，没想到他们一亮相，就把我们惊呆了，几天的功夫，他们练出了惊人的水平，绳子比我们短，速度比我们快，就连队员也跳的比我们轻巧！怎么回事？我们这视为囊中之物的第一就难道眼睁睁地看着飞到一班手中？164、165、166！他们最后跳了166个！看着一班同学欢呼的样子，我的心里怪不舒服的！这166下，可是我们训练时做梦都没有想到过的成绩啊！趁着二班比赛的时间，马老师让我们用跟一般差不多的速度来试一试，一会儿后我们觉得可以，马老师又立即让我们停下恢复体力。二班最后跳到了141。
终于轮到我们班了！整个年级的同学都上前围观，我知道，一班的同学就是来看我们的笑话的，二班的同学呢，估计是盼着我们发挥不好，他们能得个第二。我和队员们快速站队，虽然大家没有言语，但大家的眼神中透露出同一个想法：拼了！“啪！啪！啪！”绳子甩起来了，以比我们平时训练快得多的速度甩起来了，我从未这样紧张过，生怕等会绳子在自己这跳死。“吁！”开始了，高志辉轻巧地跳过去了，陈亚旗、司全修……我紧跟前面的同学前进，紧盯绳子，好，顺利通过！转身又是一轮，慢慢地，我觉得周围什么也看不清，眼里只有绳子和前面一位同学。141、142、143，我们班同学数数的声音越来越大，165、166、167……又是一阵哨声，同学们的欢呼声传入我的耳中，赢了吗？看着老师记录的数字173，一瞬间，我开心到无法形容，真是又惊又喜！再看看其他队员，虽然也是气喘吁吁，但脸上洋溢的笑容是怎么也遮不住的。
这次比赛结束了，我想说，感谢强大的对手，如果没有你们，我们不会有这么好的成绩，也不会知道，原来我们可以创造这样的奇迹！
感谢对手六年级作文950字 19
人的一生很漫长，会遇到许多形形色色的人，有些人适合在一起，有些人不适合在一起，一些人一辈子都是陌生人，一些人成为了朋友，还有一些则变成了对手。
人一生中，经历了许多东西，或感动，或悲伤，或痛苦。我们会因为一件事而发自内心的去感谢一个人，同时我们也有可能会因为什么去恨一个人，而恨的对象往往是我们的对手。
对手，顾名思义，是指跟自己处在对立的战线上，有着利益冲突的人。
对手有时候能够给我们带来很多危险，带来很多不令自己顺心的事，带来一份又一份的麻烦，所以令人特别的厌烦，但从某种意义上来说，其实我们最该感谢的反而是他们。
感谢你的对手，是因为他给你带来了进步。
从物种的进化角度来说，作为你的对手，他会无时无刻不想着怎么才能最大程度上的给你造成麻烦，于是乎，他会在任何你想不到的`地方给你下绊子，拉后腿，诬陷你。而在这个时候，你会很小心地去避开这些套子，而这些套子下的地方都是在你平时最不注意的地方，于是乎，在这种勾心斗角中，不知不觉，你的缺点会越来越少，你能够小心注意的地方也会越来越多，这样在整体上你个人就会越来越完美，这样的你就会更加的有价值，引人注意。而这正是你的对手给你带来的，所以你应该感谢你的对手。
感谢你的对手，是因为他给你授予了证书。
当你有了对手，是因为你有着足够的价值，能力让你的对手羡慕你，继而攻击你，这在某种程度上来讲是对你个人能力的肯定，只有个人能力上去了，别人才会羡慕甚至是嫉妒继而才会变成你的对手，虽然说对手给你会造成许许多多的麻烦事，但是既然是你的对手，自然是能力超不过你的，你又何必去畏惧他们呢？
感谢你的对手，是因为他给你提示了危险。
作为你的对手，自然而然会想出种种不同的方式来对付你，或诡异，或阴险，或如潮水势不可挡，让你在安逸的时候，在你因为享受而停滞不前的时候，告诉你，你的能力还不算足够的强大，还不能使一切窥视你的人惧怕你，你还没有足够的威慑力来驱赶掉那些紧紧盯着你的对手，使他们自己自觉的远离你。所以你应该更加的努力，取得更上一层的能力而不应该局限于现在的能力而沾沾自喜。
对于对手，我们应该尽自己最大的能力去对付，这既是在保护自己，也是对对手的尊重，在我们击败对手后，我们不是去羞辱他们，而是感谢，因为有了他们，才有了更加完美的你。
所以感谢你的对手，是他们造就了更完美的你。
感谢对手六年级作文950字 20
很多人的心中都存在着一朵花，那朵花是粉红的、青涩的，扰乱你的心绪。它就是那难以忘怀的、做的最艰难的一件事。在我心中也同样存在着这朵花，并且这花一直栽在我的心中使我记得友谊。
想起当初，刚刚步入初中的我，是那么迷茫。被周围的风景所迷倒，无法从中自拔。被校园内的事情所困扰，而不能认真学习。在一次次的考试、测验中，我的成绩一落千丈，这使得在学海中的我觉得迷茫，无法寻找到天上那颗北斗星。我也一次次的反省，可都无济于事。直到遇到了她……
她是我的同学、班上的尖子生，我跟她从网络上开始交流，不知不觉，我跟她就谈到了学习，值得欣慰的是，她并没有因为成绩的差距而排斥我，而是一直地鼓励我，为我加油。于是，我默默地把她当成我心中的目标，奋斗的目标，我的榜样。于是，我向她下了战书，在成绩上挑战她。也许你会想，这是个玩笑吧。其实，我也这么觉得，但是我的内心告诉我，我必须这么做。
在接着的学习日子里，我奋笔疾书，刻苦学习，终于，皇天不负有心人，我的成绩终于提上去了，老师表扬我，同学们看我的眼光也变了。这使我的心得到宽慰。
我之所以能成功都是因为有了她—我的对手！没了她，恐怕我还会一直在迷茫的学海中飘荡。于是，我打算向她道谢……
说时容易做时难，我跟她一直都是在网络上交流，根本没说过一句话。答谢？该怎样答谢呢？不知怎么的，突然觉得脑后冒出2个东西—一个天使、一个魔鬼。天使说：“赶快去答谢人家啊，没了她你就有今天的成绩吗？”可魔鬼却说：“你之所以有今天的成绩都是因为你自己的努力啊，不关她事。”天使反驳道：“没了她，你会倔起来吗？你会这么快回复过来吗？”我急忙用手捂住耳朵，陷入沉思……
“在竞争中有胜也有输，有起也有落，如果你把对手当成朋友，就会释然。失败的你敢于奋起直追，迎难而上；成功的'你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨练自己。”我一直反复的对自己说这些。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，鼓起勇气，走上去，敞开宽广的胸襟友好地说：“感谢你，我的对手！”
感谢对手六年级作文950字 21
我从小便对象棋情有独钟，每每看到街上有人对弈，我便如痴如醉，久久围观而兴致盎然。在我读幼儿园的时候，妈妈就把我送到三角街的林老师那里学象棋，几年下来终于小有成就象棋也成了我形影不离的朋友，犹如水仙离不开那清澈的水，松鼠离不开那蓬松的大尾巴
老师和妈妈总是将我推向对弈的舞台，让我不断地参加比赛来锻炼自己。常常在比赛中，我过五关斩六将，每次都赢，最多也就是和对手多“盘旋”一会儿，而且到决赛前的`几盘胜利，真是“横扫千军万马，胜利全不费工夫”。
然而那次在全县少儿象棋大赛决赛的那一天，我原以为可以像以前那样“温酒斩华雄”“仰天大笑出门去”，可一开局，这“笑意”就烟消云散了，情况马上就不容乐观了。
我开局太骄傲了，而一时马虎丢了个“马”，心一下子提了上来，伤心、自卑、紧张等一系列的情绪在我心里纵横交错，我心想：完了，完了我最爱的篮球鞋库里6没了还有一辆自行车啊！这盘输了，没得冠军，肯定连豪亨牛排也没了山外青山楼外楼，强中自有强中手嘛！可是
对手是一个弱不禁风的男孩，带着眼镜，眼里闪着与他年龄很不相符的镇定与睿智
我的手用力地拍着桌子，眼泪从心头上涌了上来，牙齿磨得“吱吱”响，趴在桌子上，静静地思考着下一步棋怎么走，心里万般个不甘心，但也只能在这“生死攸关”中徘徊和挣扎了！
“车”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒从棋盘上消失，已经到了再也无法挽回的地步，死局了，我的心落了下来，放弃“挣扎”了。
突然，对手站了起来，对裁判说：“我认输！”我大吃一惊，只见他扭过头来对我说：“你一定很想赢吧！我让你赢，比赛重在参与！”他说罢，很真挚地主动向我握手，而后扬长而去了
裁判和在场的人员都愕然了，他们的眼睛瞪得像乒乓球那样大
远远的，在走廊那头，是那个对手，他在被他的老师严厉地训斥着
我虽得了冠军，但索然无味，一点儿也不觉得光荣，但是，他让我明白了：比赛不要太注重输赢，而是重在参与，每场比赛都只是一次磨炼提升的机会。
虽然比赛，锱铢必较，但结果并不是唯一。过程更是值得珍惜。这次比赛，深深地让我震撼，它改变了我一种人生的态度：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
对手，感谢有你！你让我变得更加豁达，也许我今后的人生，因为豁达而幸福，因为幸福而更豁达。
感谢对手六年级作文950字 22
胖而矮的身材，稀少的长发是花白的。那时候我在想不是只有老人家的头发才是白的吗，青春少女的头发居然是花白的？只觉得怎么看怎么诡异。或许，是遗传。又或许是和她不符合年龄的身高有关，因为比我大几岁的她还比一百五十八厘米的我还要矮半个头。
第一次见面是刚进学校的新生军训第一天，她把军训服的腰带扭曲的打了结。出来的'时候发现所有人的都平平整整的。她慌乱中透着不知所措。后来在我和另一个同学的指导下顺利弄好。那时候她的样子在我看来就像是一个什么都不懂的孩子。毛燥，无措却又莫名的觉得可爱。实在又觉得这个词用在她身上矛盾且那么不切实际。
第二次见到她是在新生分班的时候，我们同在一个班级。又志同道合的一同选了讲台下的位置，就这样成了同桌。让我惊奇的是她其实考上了很多的普高学院，却因为不想承担高考的压力而选择了专业学校。这让我觉得上苍实在是很爱开玩笑，我是千方百计而不得其门而入。她却是过门而不入。实在是特立独行，不过也许正是因为这样才能让我们有缘相聚吧？毕竟，我们也算是志同道合。
所谓，同志曰友。因为都是那个不被人看好的专业学院里在那个像闹市一样的课堂里为数不多的几个真正想要学个一技之长的两个惺惺相惜的人，成为朋友是那样的理所应当。
在学习上我们都抱着众人皆醉我独醒的态度，甚至把彼此当成各自的对手而暗自较劲希望能够取长补短共同进步。因为她的好功底，我一直是那个处于劣势的哪怕一直足够努力。虽然一度在她面前受到了打击无形之中增添了许多压力，但是我却发现自己并不讨厌这样的感觉。反而因为有了这样的一个难得的对手而振奋着，努力着。第一次有这样的感觉，哪怕我其实没那么优秀或许并不够资格成为她的对手说这样的话都有些可笑和自不量力，但是这真的是我发自内心的喜悦，因为她的出现我才发现内心的目标和方向感那么真实。
还记得那一次月考，其他的成绩和她的相比并没有什么大的出入唯独数学和一直引以为优势的英语在那一次考试中有了最明显的优劣。那是我真实的感受到什么叫没有对比就没有伤害，确实是人比人得死。于是，我开始端正态度学习严谨。终于在后一次的考试中反扑。那句你取得这个成绩确实是实至名归，我终于相信一分耕耘一份收获。
那时候的我，无声笑了。其实我想说：除了自己的努力以外，我觉得我应该感谢的人是你，我的朋友。因为你的存在所以我才这样的清醒这样的努力，因为我一直以超越你，或者说我想告诉自己总有那么一个人会让你想要超越昨天那个甘于平庸的自己。
所以感谢你，我的对手。因为有你的出现我才发现其实今天的自己比昨天更好了。现在的自己可以比从前更努力。
感谢对手六年级作文950字 23
人生这一条漫长的河流，总会遇见大大小小的对手，关键是如何打败他们。打败他们之后，要学会如何去感谢他们。
我读过一篇文章，相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美，但它有一个缺点，就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍，当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯独有一个老渔民捞的鳗鱼运到市场后仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后来那位渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放几条它的天敌———狗鱼。有了天敌的打扰，鳗鱼会保持高度的警惕，就此存活下来。
在我的身边也有一条“狗鱼”，因为这个人的存在才造就了现在的我。
第一次月考，“狗鱼”比我考分高得多，我与他相差了十几名，我都对他羡慕得有些嫉妒了。我很不服气，暗自里发誓，有一天我一定会超过你的，让此时你的笑容挂在我的脸上，然后让此时我的心情埋在你的心底。
从此以后，我和“狗鱼”说得好听点是对手，说得难听点是敌人。在你追我赶中，期中考试伴随着浓烈的火药味一步一步地逼近。这次，我又败给了“狗鱼”，可这次不像上次那样惨败，只相差几名。本来我应该高兴的，可是，我却一点也高兴不起来，因为我又败给了“狗鱼”。
我发奋努力，拼命的学，没日没夜地做卷子，为的就是打败“狗鱼”。新一轮的月考又近了，进考场前我暗自地说：邓欣怡，你一定要赢，否则，努力和目标会成为泡影的。终于，我获得了那个让我为之欣喜的成绩。半学期，我努力了半学期，为是就是打败我的对手。可是，“狗鱼"并没有什么大的波动，只是微微一笑，这一笑让我有了危机感，下一次他超过我该怎么办？我又在心里暗自与他比拼着。
我开始更加努力，现在换了一个目标，不让狗鱼超过我。在期末考试中，我一举拿下了班级第二的好成绩，而”狗鱼“却意外的没有战斗的.意思。我突然打消了去挖苦狗鱼的想法，反而想去感谢”狗鱼“。没有了”狗鱼“，我可能不会想去好好学习，也不可能拿到今天的好成绩，更不可能受到老师的夸赞，家长的表扬，也不会……这一切的一切都是因为”狗鱼“在背后助了我一把啊！
在现实生活中，你没有必要憎恨所谓自己的敌人或对手，若深入思考一下，你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以让你受到打击、挫折的人。
感谢对手，对手亦是老师，不断引导我们朝向更好的方向努力，对手给我们无形的压力，迫使我们一断地追求完美，敢于竞争，敢于展露。
朋友，如果你的身边出现了”狗鱼“，请珍惜。因为，这条”狗鱼“将会促使你走进阳光大道。
感谢对手六年级作文950字 24
人人似乎都很讨厌对手，因为对手这个“绊脚石”往往阻挡了我们通向成功的那一步，而我，要感谢我的“对手”。
你又高又瘦，有双忽闪着的大眼睛，透着一股子的聪明劲。因为成绩优异，被老师安排为本组的小组长。我们的师傅。但在我心中一直把你看做对手，暗暗的和你较着劲。
在平日的学习中，我们之间好像隔着一堵墙。当你来找我讨论问题时。我却说：“你都不会，我怎么会呢。”心里却想着，如果我教会了你什么时候才能超越你呢？我一直为自己的这种心态洋洋自得，可接下来发生的这件事却让我羞愧不已。
那天，我刚打扫完卫生区。回来时楼道静悄悄的，同学们大概都已经回家了。来到教室门口，眼前的一幕让我怒火中烧！只见你时而皱紧眉头，用笔刷刷的写着什么，时而舒展眉头，然后饶有兴趣的翻看着。我一定神，哦？那是我的奥数本，你在抄袭！那可是我辛辛苦苦总结出来的精华呀！我二话不说，怒气冲冲的走到你面前说：“你在干什么！”
只见你微微一笑，说：“对不起，没经过你的同意，我是无意间看到的，发现你有几个办法。用的不简便，帮你改了改。还有一个地方也画了问号，我强迫症一犯，看到难题，就想解一下，就做了一下……”我疑惑地低下了头，打开了本子，果然，那道我一直没想出来的几何题，你在旁边写了提示一一用等积变形的方法就可以解出来哟。
我心中一阵感激，又夹杂着愧疚。无端地就怀疑你这事太不应该了……
还有一次，我考砸了，好朋友都来安慰我：“这次是挺难的，计算量也挺大的，再说老师这次确实是判的严，要不以你的成绩不应该就考这么一点分。”我正要表示赞同，可你却把头一转，对我说：“老师的标准是对全年级都是一样的呀，人家还不是照样有考90多分的呢。”我一时语塞，又一次低下了头……
期末考试后，我以两分的优势排在你的前面，我心里正得意洋洋，心想，这次你肯定“认输”抬不起头了吧！哼，我就不信你还能那么“大度”。这时你却跑过来说。：“嗨，发什么呆呢，别看你这次超过我，我可是要把你当做对手。追赶的呢……？”望着你那灿烂的笑脸，多么纯真，多么大度的胸怀。
感谢你，我的'“对手”，感谢你，我的“对手”，是你教会我互助；感谢你，我的“对手”，是你教会了我正确面对自己的失误；是你教会我什么叫真正的“对手”，“对手”其实就是朋友……
人生之路，会遭遇无数的对手，正是因为有了这些对手的存在，才让我脚踏实地一步步登上成功的阶梯，这是因为有了你，我的竞争对手。是你鞭策我进步！认识你真好，我最大的“对手”，我最好的朋友！
感谢对手六年级作文950字 25
我坐在棋枰前，双手托着脑袋，两个眼球呆滞般地盯着一个个棋子。眼前仿佛又出现了那个老对手——范栋成。我每次见棋就想到他，想到他是我的第一只牛虻。他与我的第一盘对弈至今令人难以忘怀——
那是我第一次参加公开比赛，作为中小的代表，我既紧张又激动。第五轮，我的面前坐下了一位文质彬彬的小学生，低鼻梁，眼镜架得特别低。“你好，附小四年级三班范栋成，前四轮三胜一负。”“你好，中小二年级二班张政，三胜一和。”
一番自我介绍后，比赛开始。我下了三步棋便得意扬扬：“附小的襟江的就这个水平，平时背了那么多棋谱，何愁不胜？”开局结束，我已占一马之优。双手便像弹琴一般敲着桌子，双腿晃来晃去，口中小调哼得正起劲，“范师傅”便觉察出了我的弱点：中局经验不足。便巧妙运子，一番眼花缭乱的运子之后，便兵分三路疯狂进攻。而我呢，手中捏着那个“马”，口中不停祈祷：“过去吧！我得破子免灾啦！”说归说，我双车双马双炮竟然不敢越雷池一步，结果是坐以待毙，不出三十回合，大冬天的我便汗如雨下，双手不停擦去额头上的汗珠，冷冻加上紧张，我上牙打下牙，匆匆应付几个回合，我无心恋战，两回合便推枰认负。
一时间，我的大脑充满了异样的声音，心神不宁地回到家后，面对的一切似乎都冷若冰霜，睡前，我倒在床上，辗转反侧，难以入眠，脑中总是浮现出早上的棋局，面前的对手……我在暗自流泪。有人说，开心的泪是甜的，悲伤的泪是苦的，孤独的泪是酸的。而这泪……不容多想，我便昏昏睡去。
第二天早晨醒来，对自己的怨恨和失败的忧伤早已无影无踪，取而代之的是深深的反思。是的，无论是什么竞赛，我们在训练时决不是闭门造车，必须有一个对手，这样你可以在实践中取得经验，更重要的`是会让你认识自己，让你不断前进。其实，对手的目的是打败你，当你的牛虻，这是对自己的一种激励，一种鞭策。假如没有对手，你可能永远沉浸在盲目自大中，也可能永远成为闭门造车的人，一旦有了对手你的脑中只会有一种声音，那就是打败他，打败他！
于是，这一股无名的力量，如身后的皮鞭，催促我快快前进。从此，我每下一盘棋，每面对一个对手，我都会正视他，让一次次对弈成为我成功的铺路石。
一年后，还在一个地方，我们又不期而遇，我们一番紧张对抗之后，我终于战胜了他。下完棋，我风趣地说：“范师傅，一年前的教育至今历历在目。”他木然一笑，离开了。
苏格拉底说，我是一个牛虻，到这个城市，便是催促它快快前进。看来，对手便是我们的牛虻，他每叮我一口，都让人从中学到许多。对手站在面前，无形地催促你前进。正有了一只只牛虻，才有我最后的成功。
感谢对手，催我奋进的牛虻。
感谢对手六年级作文950字 26
每个人都有对手，但每个人对对手有着不同的理解和态度。我们自身固然重要，但对手更重要。在日常生活和工作学习中，对手发挥着不可估量的作用，我们应该用正确的态度去看待对手。
对手可以让我们认识自身的不足。每个人都有不足之处，但很少有人能认识到并且去弥补它，或许是因为一些小小的成功而诱发的满足感蒙蔽了自己的双眼吧！一个人如果永远只沉浸在自满中，那么他永远不会认识到自己还有哪些有待加强的地方，永远不会前进。作为麦当劳普通服务员的缪钦，自认为勤勤恳恳，耐劳耐怨，却连续两次错失晋升机会。他无法理解上司的决定，他觉得对手比他做得少做得差。然而经理对他说：“你是否看到对手比你好的地方？”调换立场后缪钦发现对手们的优点：做事效率高，不与客人发生摩擦。改进之后，他被接连提升，并最终创下一人管理一千多家餐厅的奇迹。从对手中映射出自己的不足之处，我们将会离成功又近一步。
对手可以激发我们的斗志和潜能。在对手面前，我们学会与之竞争，在强大的对手面前，我们学会变得更强大，一个人的斗志和潜能是无限的。一个人若没有对手，他将会沉陷于自我满足的泥潭中，渐渐地让自己的斗志磨灭，潜能蒸发。刘翔曾说过：“如果硬要为我没能破世界记录找一个原因的话，那就是约翰逊没来参赛。”由此可见对手的重要性。刘翔能认识到这一点，我想这也是他能够荣获世界冠军的一个重要原因吧！歌德也曾说过：“一个人如果能发现对手的.长处，那就会给他带来不可估量的巨大益处。”许多成功人士的成功并非偶然，很大一部分原因来源于自己遇到的对手。对手的力量是巨大的，我们要学会将对手的强大作为激发自己斗志和潜能的催化剂。
对手可以让我们走得更远。许多人害怕对手，甚至在一些强大的对手的面前否认自己的存在，甘愿当一个无名小卒，这些都是错误的。曹禺，中国文坛的常青树，一部《雷雨》赢得万家追捧，可一些青年作家的匿名信却给了他一盆冷水。面对对手的无情批驳，他不断从对手的批驳中反思自己的创作得失。“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误。”曹禺如是说。正是因为这份尊重，曹禺从而获得了源源不断的启发，最终在文学创作路上越走越远。我们应该将对手视作为我们走向成功的垫脚石。正确地认识对手，积极的与之竞争，我们将会在人生路上走得更远。
对手和我们好比跷跷板，你上他就下，你下他就上。我们要不断从对手身上找出自身的不足，让自己变得更强壮，从而永远处在跷跷板的上端。我们要将对手看作一面镜子，从中映射出自己有待加强的地方，不断激发自身的斗志和潜能，从而在人生路上愈走愈远，愈飞愈高，愈战愈猛！
感谢对手六年级作文950字 27
人人似乎都讨厌对手，因为对手这一“绊脚石”往往阻挡了自己走向成功的那一步步台阶。
而我，却要感谢对手！人生之路，会遭遇无数的对手，正因为有了对手的存在，才让我脚踏实地，一步步登上成功的阶梯。
思绪把我拉回2011年。
2011年的秋天，一场比赛让我改变了对对手的看法，也收获了更珍贵的东西。
那年的秋天，枫叶似乎异常红火。
“啊，累死我了！”我在操场上边跑边抱怨，我摸了摸那个被汗水浸得湿透了的衣裳：“每天都这么累，真要我的命啊！”“再坚持几天，快比赛了，加油啊！”心底里的一个声音在向我唿唤。即将举行县田径运动会了，每天都是冲刺再冲刺，天天都是“累得倒在床上就睡着”。
令人又爱又恨的这一天终于到了。我压不住心中的兴奋，起个大早，把预备活动做了两三遍，并一而再，再而三地告诉自己：“加油，一定要拿个第一！”但心里却有千万个困惑：会不会对手实力很强？自己会不会进不了决赛？或者自己抢跑道或者滑倒了？问题好似千军万马涌来，压得大脑只会思考这些。没办法，车到山前必有路，还是拭目以待吧！
“请111号选手去100米起点。”一句话把我从困惑里拉了出来，呀，轮到我跑了。我到了起点，虽是预赛，但我还是显得格外紧张，若是成绩不理想就没法进入决赛，那岂不是很可惜了。我继续做着准备，生怕漏过任何一个细节，我给自己鼓劲：“加油，我能行！”
“各就各位，预备——跑！”我瞬间如离弦的箭似的奔向前方，脑子里不断出现教练平时训练时的一番话：步伐跨大，频率增快，手臂甩起，发挥好自己的真实水平！我努力地往这个方向去做。加油，要得第一了，快到了，加大马力！可就在此时，一个身影似乎从我身边隐约掠过。我跑得更拼命了，但还是只有小组第二名。“没事，才是预赛，决赛好好加油！”我自我安慰道。
决赛随即而至，我使出了吃奶的力气，提醒自己一定要加油跑，一定要拿第一，为了学校，更为了自己，不能输！但对手还是以0。05秒的优势得了第一，我只得了第二。但我已经心满意足了，没有汗水，哪来的甘甜？只要尽了自己最大的努力，我也会为自己感到骄傲，这不正应对了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这千古名句吗？
我与对手来了个拥抱，我获得了比荣誉更重要的`东西——友谊。我的嘴角又扬起了微笑，这是经历风雨之后迷人的微笑，这是自信心的源泉。
人生正是有对手这颗所谓的“绊脚石”的存在，才会变得更充实，更精彩，更亮丽！
对手，我的人生正是因为你，才让那台阶变得稳重，而不是由“手下败将”填满，只有这样的对手，才能让我踏着稳稳的阶梯走向成功。
感谢对手六年级作文950字 28
母亲给予我生命，老师给予我知识，同学给予我关怀，朋友给予我帮助。我要真诚地感谢生命中的这些人，而我更想感谢的是——我的对手。
刚升入初三时，老师把我们的座位进行了调整，看着周围的同学，心里总想摸摸他们的底，于是，我就悄悄地跑去找老师看了一下成绩单，天呀，原来我的身边暗藏了这么多“杀”手，而且个个“武艺”高强，虎视眈眈。我可是有自知之明的人，灰溜溜地夹着尾巴回到了教室。看来，今年可不敢掉以轻心，否则，“死无葬身之地”。赶紧拉弓上弦吧！在课内，我聚精会神，不敢有丝毫懈怠，在课外，我争分夺秒，不敢有点滴马虎。不知不觉中，我已经开始了虽无刀光剑影，却也异常激烈的战斗。功夫总是不负有心人的，在第一次考试中，我不但稳固了自己的位置，还稍稍向前迈进了一小步。我高兴得不得了，这就是传说中的'高手吗？妈妈提醒我：成绩的提高固然是自己努力的结果，对手的作用也不可忽视，千万不要让胜利冲昏了头脑啊！
我可不管这一些，反正我是有“实力”的！考试结束后不久，老师又调整了座位，曾经的高手都离我远去，现在的我俨然也成了“高手”。我感觉自己很聪明，上课时稍微听几句也够用了，课文简单背几分钟也就行了，作业马马虎虎完成也就中了。渐渐地，我感觉自己已经失去了学习的动力，总是提不起精神，上课时经常不自觉地开小差，课前背书总是漫不经心，作业中有不会的题，想一想也就放弃了。我感觉自己的学习出现了问题，很想努力调整，可是已经晚了。在不久的考试中，我的成绩一落千丈，居然还有一科差点不及格。我懊悔不已，妈妈的话又回响在耳边，我知道自己应该寻找几个强硬的对手了。
羊群要想发展壮大不是需要狼群的追逐吗？那我就是一只被追逐的小绵羊。马上昂首纵蹄吧！上课时，当我思想又想开小差时，马上悄悄看他们一眼，赶紧坐好，认真听讲；下课时，当他们在讨论问题时，我也马上加入其中，进行探讨；课后有不懂的问题经常向老师请教；作业中有不会的问题，总是认真思考……我的生活又回到了原有的轨道，在紧张激烈的学习环境中，我又充实起来，成绩有了明显提高。在期末考试时，我对妈妈说出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语，我的努力当然也没有白费。在对手的激励下，我带着满意的成绩进入了下一个学期。
其实，那几位对手都是我的好朋友，正因为有了他们，我的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得七彩斑斓；正因为有了他们，我才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越发坚强；正因为有了他们，我才不会像井底之蛙一样自我满足，而变得勇于拼搏！。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花？”所以我要真真切切地感谢他们——我的对手。
感谢对手六年级作文950字 29
他，与你旗鼓相当；他，让你倍受挫折；他，让你奋勇直前。他也许是你人生路上的绊脚石，也许是你通往成功之门的钥匙。
她叫小韩，除了体育，她各科成绩都比我好，每次在班级里不是第一，就是第二，这令全班同学望尘莫及，我也不例外。平时考试考差了就会被妈妈骂，被骂也就算了，还听妈妈唠叨人家小韩怎么怎么好，我有她的一半就谢天谢地了，这让我很不舒服。于是，我开始恨起了小韩：与她处处作对，在体育课上笑她跑得太慢，用嘲讽的语气说她是乌龟，可是她并没有回应我，只是一脸的笑眯眯。
有一天，学校举行奥数联考，结果她进了年级组前十，而我只是年级组四十四名。尽管在班上我还可以排在第四，可妈妈还是不知足，唠唠叨叨的.言语中，“小韩”的名字又从我的耳畔响起，于是，我对小韩的怨恨越来越深。直到那次……
数学考，很难，全都是密密麻麻的图形，求面积，求周长，一不小心就会算错，考试时，看着对手信心满满地答题，我很紧张。下午，发试卷：98，我和小韩同分，这让我很惊讶。第二天，英语考，我和小韩又考了100分，这偶尔的超常令我信心满满，让我有了追赶她的动力。渐渐地，她成了我心中学习的标杆，对她的感觉也似乎在慢慢地变化着。
记得我曾看过这样一个故事：2001年7月13日国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔，获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃，而主持人水均益说了一句令人难以忘怀的话：“我们要感谢对手。”是啊！正因有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手，北京才有紧迫感、压力感，才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手，可使中国更强大，在国际上的威望更高。
对手，从某种意义上讲，他应该是你攀登学习之山的兴剂、推进器。无论成功还是失败，都应该感谢对手，他让我们生活有了目标，有了奋斗的动力。我希望自己能够超越心目中的对手。谢谢你！对手，我人生路上那盏闪耀的明灯！对手往往又是朋友！
感谢对手六年级作文950字 30
在秘鲁的国家级森林公园，生活着一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上仅存17只，是非常珍稀的动物，秘鲁人专门为这只虎选择了一块近20平方公里的森林作为虎园。虎园里树木茂密，景色优美，还有成群的牛、羊、马供老虎食用。来公园参观的人们都说这是老虎的乐园，但人们却从未见老虎王者之气十足地纵横于雄山大川，只是整天无所事事，耷拉着脑袋，只知吃了睡，睡了吃。人们以为老虎太孤单了，又租了一只雌老虎，但还是无济于事。一天，动物行为学家来此地，告诉人们应该引进几只豹子。人们照做了。从此老虎一改旧貌，每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮，就是如飓风般冲下山冈，或者就是警觉地四处游荡。老虎那刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒，成了真正的森林之王。
一个牧场常被狼叼羊，于是牧场主用了整整一个冬季请猎手才把狼给消灭掉了，本以为狼患没了，羊可以没事了，但更大的损失等着他。羊群开始流行瘟疫，羊群大量死亡。请来兽医，瘟疫还是接连不断的发生。无奈，牧主请来一批专家，专家却重新把狼给请来了。瘟疫很快没有了，羊又恢复了往日健壮的样子。原来，狼对羊群有着天然的'“优生优育”功能。狼的骚扰，使羊群常常处于激烈运动之中，羊群因此格外健壮，老弱病残的落入狼口，瘟疫源也就不复存在了。
美国拳击手泰森称霸拳坛，击败了一个又一个挑战对手，最终成为真正的拳王，而无敌于天下。不想，由于鲜花和荣誉麻痹了泰森，带给他骄狂、麻木和纵欲，终于获罪入狱。
通过上述事例，我们可以看出一点玄机，美洲虎因为没有对手而颓废，又因为有了豹子作对手而恢复了以前的虎威，羊群因为没有天敌而瘟疫四起，又因为有了狼的猎捕而得以强健，而昔日威震拳坛的拳王泰森却因为缺少了对手而锒铛入狱。
现实中还有许多人把对手视为异己，眼中钉，肉中刺，总想把对手给消灭掉。其实，拥有对手也是一件可喜的事，对手既是我们的挑战者，也是我们的同行者，是对手唤起我们的斗志，是对手促使我们进取，是对手帮助我们更上一层楼，使自己变得更加完美。人生离不开对手，对手应当得到尊敬，我们不妨感激地说一声：对手，你好！
感谢对手六年级作文950字 31
体育节要比赛许多项目，但我最期待的还是鱼贯跳了，为了这次比赛，我们班做足了准备，选队员，淘汰，练习，再淘汰！最后，马老师终于选出了12名精兵强将，十名优秀队员和两名甩绳队员，经过多次努力和改进，他们创造了纪录，两分钟144个，而一班和二班的水平还在一百个左右徘徊呢！我们就像吃了一颗定心丸一样，一下子安了心！看来这次比赛的冠军非我们莫属了！
比赛这一天终于来了！首先由一班表演，一班的绳子比我们短，甩的速度比我们快，队员跳的也好像比我们轻巧，绳子在空中划出的优美弧线好像，波浪一次次冲向沙滩，他们的队员好像一条条欢快的鱼儿在浪花里快活的游着，但是他们每跳一个，都是在给我们施加无形的压力。155、156！天哪，到现在还是零失误，前天他们还是菜鸟啊，看来我们真是门缝里看人——把人看扁了！最终他们的成绩为166个，一班的队员们欢呼着抱在了一起！看到这一幕，我不禁有些失落，我们还有希望吗？我朝四周望了望，哦，马老师去队员那里指导了呢，我挤上前去，只听马老师问：“你们是按照原来的'速度跳，求稳，还是选择放手一搏，求多？”队员们异口同声地说：“放手一搏！”“好，我们来练一下加速跳！”陈玲和朱彦文快速的甩起了绳，队员们按照这个速度跳了两轮，感觉还行，马老师就让队员们停了下来，保持体力。二班的比赛开始了，我又赶紧凑上前去观看，最后他们跳了141个。
终于轮到我们班了，一开始我们还是数在肚子里的，155、156……还是零失误，队员的稳定发挥让我们看到了希望。我紧张的看了看手表还有20秒，旁边的一班同学脸上都挂着洋洋得意的笑容，他们数数也是漫不经心的。164、165、166、167！太棒了，超过一班了！我们班的数数声音越来越大，一班、二班同学呢，早就丧气地停止数数了。最终，我们班创造了2分钟连贯跳173个的惊人成绩！我们开心地在操场上跳啊、笑啊！
感谢强大的对手，他们在两分钟内跳出了让我们惊叹的好成绩，激发了我们的斗志，让我们甩绳的速度加快，跳的速度也加快，发挥出的水平！
感谢对手六年级作文950字 32
谷歌机器人“阿法狗”因战胜李世石而名声大噪，在击败众多顶尖棋手后，又迎来围棋泰斗——“棋圣”聂卫平的挑战。一番激战后，聂卫平执白告负，“阿法狗”赢得胜利。获胜后，“阿法狗”在屏幕上打出“谢谢聂老师”五个大字，“阿法狗”不仅赢了，而且赢得有档次，它给予了聂老师极大的尊重，体现了比赛的真正内涵：互相尊重，共同成长。
“阿法狗”战胜了许多人类高手是情有可原的，随着科技的进步，机器人的技术也得到迅猛发展。另外，机器人不受外界的影响，它没有情绪的波动、身体不适等状况，所以顶尖高手在过长的对决中败下阵来。“阿法狗”在打败“棋圣”后没有得意洋洋，而是诚恳地打下“谢谢聂老师”五个字。这五个字既包含对聂老师的尊敬，也反映了对比赛的理解。作为“棋圣”，聂老师的`棋艺精湛，“阿法狗”也需要通过和各路高手过招吸收他们的精华来完善自己。“阿法狗”感谢聂老师给了它一个学习的机会，让它在比赛中成长。
这种竞赛精神应大力弘扬，这其中的人文精神更应继承与发扬。如今的竞赛大多贴上了功利的色彩：为了获胜而比赛，为了出名而竞赛，完全忽视了比赛背后的精神。固然比赛结果是重要的，但不是唯一。比赛中还能通过别人来学习完善自己，无论比赛结果如何，都应怀一颗感谢的心对待你的对手，他给予了你一次学习的机会。我们决不能因为取得胜利而沾沾自喜，也不能因为失败而愤恨对方。如果这样则失去了比赛最珍贵的价值——成长自我。
这种比赛精神在一些比赛中还能见到，比如跆拳道的比赛中，双方一上场便先相互鞠躬，再开始比试；排球比试后双方会拍手示意等，这些不同程度上也体现了竞争的内涵。对待对手，我们不应以一种敌视的眼光对待他们，他们也同样是我们学习的榜样。古人云：“知己知彼，方能百战百胜”。竞争中互相学习，共同成长是我们参加竞争最大的收获，而怀一颗感恩的心则使你更好地认识这一点。“阿法狗”的五个字是发自肺腑的感言，也是对比赛真谛的理解，对比赛精神的贯彻。
赛场不仅仅是输赢的场地，更是成长自我的平台。感谢对手，尊重对手，在比赛中超越自我，成长自我！
感谢对手六年级作文950字 33
一提起对手，很多人都会眉头一皱，他们好像就是我们前进路上的石子，是半路上杀出来的“程咬金”，是我们达到胜利彼岸的漩涡。所以，很多人会用敌视的目光对待对手，也会像周瑜一样发出“既生瑜，何生亮”的感叹。对于对手，我们虎视眈眈，积极备战，没有恶意也没有笑脸。
我们都会感谢父母，感谢恩师，感谢朋友，却不愿去感谢我们的对手和敌人……然而，埃德蒙·伯克说过这样的话：“同我们角斗的对手强健了我们的筋骨，磨炼了我们的技巧，我们的对手就是我们的帮手”。
康熙帝堪称中国历史上的“千古一帝”，他在庆贺自己在位执政60年的“千叟宴”上总结过往，敬了三碗酒：第一碗，敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，冲破艰难险阻，一统江山；第二碗，敬众位臣工及天下子民，感谢众臣尽忠职守，万民俯首农桑，使得大清百业兴旺，天下昌盛；当康熙端起第三碗酒时说：“这杯酒敬给我的.那些死敌们，鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹……，是他们造就了朕，逼着朕立下了这丰功伟业，朕恨他们也敬他们！”康熙的酒，凝聚了六十年帝皇的风风雨雨有感而洒；康熙的话，是他对统治江山、历经政治磨难有感而发。
羽毛球大满贯得主林丹在做客访谈节目中曾表示，他感谢陶菲克、李宗伟以及朴成焕这些对手，是他们让自己更加强大。巴顿将军造的坦克被敌人炸得稀烂，他通过自己不断的实验，造成了当时世界上最“硬”的坦克，最后战胜了对手。草原上的羊群是因为有了天敌——狼的存在而更加强健，才会不断地繁衍壮大。自然法则告诉我们：没有天敌的动物往往最先灭绝。
是的，正是因为有了对手，生活才会充满挑战，人生才会更加精彩；也正是因为有了强劲的对手，我们才会不断改进自我，才会将自己的潜力发挥到极致。所以，我们要真诚地感谢人生中额外的磨难，感谢生活里遭遇的对手；感谢伤害我们的人，因为他磨练了我们心志；感谢绊倒我们的人，因为他教会了我们自立；感谢中伤我们的人，因为他砥砺了我们的人格……
当你开始真诚的感谢对手时，你已经拥有了底气，拥有了度量，拥有了自信。人们都是在感谢对手中成长，在感谢对手中强大。
感谢对手六年级作文950字 34
小学时，我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助，学习上，我们俩语文旗鼓相当，她数学较好，我英语略胜一筹。
我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。
记得那是五年级的期中考试结束后，我得意洋洋地对她说：“我们俩当中数学谁考得比对方低，谁给对方十八张白纸，怎么样？”“行！一言为定！”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错，于是我在心里说：“哈哈，你就好好准备十八张白纸献给我吧！”
突然，我想起我有道判断题好像错了，那可是两分啊！可过了一会儿，我想，她一定扣了不止两分了，以此来安慰自己。
谁知天有不测风云。几天后，成绩出来了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上，我的心都凉了。没办法，遵守前几天的约定，第二天，我给了她十八张白纸。
此后，我们之间的竞争虽然依旧不断，但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天，她对我说：“记住，我们永远是朋友，也永远是对手。”“对，永远！”
升入初中，我们不在一个班了，我有点惆怅，总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久，便释然了。
适应了中学生活，我也找到了新的竞争对手。巧合的.是，我俩竟是同桌。她的数学好，我的英语略好于她，而语文，我俩则是有时你高点，有时我高点。
上学期的其末考试，我想我一定要超过她，抱着这个信念，我结束了初一的第一个学期。
放假回校后，我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好，光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高，但她总分依然比我高2分。她笑着对我说：“呵呵，你还是没考过我。”
我们俩现在依然是对手，既有友谊，也是对手。在这个过程中，我们享受着快乐，在这个过程中，我们共同成长与进步。
感谢对手，让我看到了自己的长处，也看到了自己的不足；感谢对手，让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢？
感谢对手六年级作文950字 35
“投小孙的同学起立！……26票。投许子末的同学起立！……25票。恭喜小孙同学竞选成功，成为本学期的新任中队长！”
听到学委念出的结果，我的大脑一片空白，台下同学们热烈的掌声响在我耳中是那样刺耳。一票，只有一票，我们两个仅仅只差了一票。我的眼前渐渐变得模糊，手慢慢收紧，再收紧。不甘心、痛苦、愤怒等情绪占据了我的.大脑。
说起小孙，她个子偏高，长得很白净，戴着一副圆框眼镜。别看她样貌清秀，有做文静学霸的气质，但实际上，她的长相和她的性格截然不同。她喜欢热闹，喜欢一群人聚在一起叽叽喳喳地聊天，喜欢体育课和男生踢足球，却最不喜欢安安静静看书。实际上，她是一个妥妥的“女汉子”。
因为她的性格，她的数学成绩一直和我不分上下。每次考试，要么我第一，她第二。要么她第一，我第二。我一直都把她当成最大的竞争对手。每每我们两个目光相遇，四目相对时，都能擦出一种无形的火花。
记得上学期，我们学校举行“亿达杯”数学计算比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。不出所料，初赛和复赛，我和小孙都得了满分。复赛成绩发表后，小孙回头看了我一眼，脸上露出了志在必得的笑容，好像在说：“看，论人缘，我比你人缘好；论成绩，我也不输给你。”我的怒火一下子涌上心头，小孙竞选成功后的场景又浮现在我的脑海里，我暗暗发誓：小孙，这次我一定要超过你，你等着瞧！
趁着考前的三天空挡，我整理温习了以前错过的题，又找出一些新题做做练习。时光飞逝，三天很快就过去了。考试前，我搓着手，不断调整呼吸，告诉自己沉住气，一定加油。试卷发了下来，读题、计算、验算、检查。过程比我想象得顺利。终于，考试时间到了，交上卷子，我暗暗松了口气。
几天后，成绩公布，我比小孙多得了五分。假如我没有把小孙作为有力的竞争者，我可能不会取得如此优异的成绩。
其实，许多人都觉得对手只是我们前进路上的绊脚石，但实际上，她也能激发出我们更大的潜能，让我们变得更加优秀。感谢你，对手！
感谢对手六年级作文950字 36
有人感谢父母，是父母给予了他们宝贵的生命；有人感谢朋友，是朋友给予了他们珍贵的友谊，真诚的帮助。而我却想感谢你——那默默陪伴我的古筝。
你长长方方，厚重硬实，但却是我亲密无间的好朋友，适时陪伴着我。当我孤独时，我就会坐在你身边，一遍又一遍地抚摸你异常坚硬却无比光滑的琴身，不自禁地弹奏起《渔舟唱晚》，内心便充满了温暖；当我伤心时，我也会走到你身边，弹上一曲《雪山春晓》，向它倾诉我内心的悲伤；当我高兴时，我更会兴冲冲地紧挨着你，弹起欢快的《伊犁河畔》，与你分享我的快乐……就这样，你默默无闻，毫无怨言，不离不弃地陪伴我度过了整整四年时光。
我从二年级开始学习，每次我都会被你那厚重又不失典雅的声音所陶醉。每年暑假，我也都会参加古筝考级，从一级到四级、六级，一次次向着高峰攀登、坚持，也一次次成功。
这个暑假，我参加了古筝八级的考试，这是一次更严峻的考验。每首考级曲目都长达十页，必须一字不差地背下来，而且弹奏的指法也更为繁多，扫摇、滑音、点指、花奏……为了能顺利通过考级，我一有空就勤加练习，无论清晨还是傍晚，总能听到你那悠扬浑厚的琴声。手酸了，就甩一甩；流汗了，就擦一擦，继续练习。我争分夺秒，每天常常连续练上两三个小时。而你，任凭我刮拨扫摇，都纹丝不动，默默忍受着。我累得双手都快举不起来了，但我却从未想过放弃，因为有你在我身边陪伴，用最美的琴声给我鼓励；因为是你，让我懂得了心怀梦想，坚持不懈，才能登上成功的顶峰。
考级的`日子终于到了。“少年之家”里弥漫着紧张的气息，很多考生都在抓紧最后的时间练习。我带着一丝紧张走进考场。考场里坐着两位考官，表情严肃。我不由地更为紧张，手心里都出汗了。然而，当我看到了你的同伴，一架同样古朴的古筝摆在我面前时，我想到了你。为了你的默默付出，我绝不能临阵退缩。于是，我深吸了一口气，胸有成竹地做了下来，轻轻抬起手臂，轻拨银弦。一连串流畅清脆的乐音如山泉般从幽谷中流淌而来……
是你，陪伴我度过了那些快乐美好的；是你，历练了我坚韧的意志；更是你，让我一级级登上成功的顶峰。
感谢你，我最亲密的伙伴——古筝！
感谢对手六年级作文950字 37
在现实生活中，常听人们抱怨：“对手太强大了，真恨不得他马上消失，越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗？不，绝对不是这样，对手对我们来说是一种帮助，是一种挑战，一种战胜自我的渴望，不信，请看。
故事一
非洲某部有一个商人，经常在世界各地经商，把非洲的特产鲁销往世界各地，然而在每次的运输途中，被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳，条条精神得很，随着时间的推移，鱼慢慢的就停下来，昏昏欲睡，无精打采。过不了多久，就出现了死亡现象，直到抵达目的地，鱼死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天换，饲料充足，氧气充足，怎么会出现这种状况呢？因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题，老者笑了笑说：“这个简单，你只要在这些鱼当中放入些鱼的'天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者，但他还是按老者的话做了。结果，鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀，不得不加速游动，整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了，鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳，四处游动，最后到达目的地死亡数竟少了很多，基本没有，商人在喜，向老者请求缘由，老者说：“这就是对手的力量。”
是啊，是天敌激活了鱼的活性，使鱼能坚持到最后，虽有的鱼被吃了，但比较而言，是敌人使鱼更多地活了下来，对鱼来说天敌是一种挑战帮助，在现实生活中，也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。
故事二
纵所周知，狼和鹿是捕食关系，在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”，人类采取了杀死狼保护鹿的措施，然而在狼几乎杀灭完时，预期的效果没有出现，反倒是鹿的数量连年下降，后来人类又把鹿的天敌狼给请出山，结果却出人意料鹿的数量有所增加，狼使鹿更加强壮，不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。
在现实生活中，对手犹如狼，使我们不断完善自我不断发展，对手越强大，使我们越挫越勇，奋起直追，发现不足，尽快填补使我们能不断的前进。
感谢对手，感谢他们给我们挑战，帮助，感谢他们给我们挑战自我的勇气。
感谢对手六年级作文950字 38
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪入脑海的念头就是：我必须追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羚羊狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
从这个浅显易懂的故事里，我们读出了一个道理：生活中有一个对手、存在一些压力或一些磨难，确实是一件值得庆幸的事。在人生大舞台上，处处存在竞争，处处充满着对手。有人总是憎恨对手，视其为心腹大患，总希望将其置于死地而后快。然而，我想说：“我们应该感谢对手。”
在一次考试失败之后，我陷入了自卑的深渊，终日怏怏不乐。然而，当我看到对手仍旧马不停蹄地奋斗于书海的身影时，有个声音在我耳边说：“只有懦夫才把失败当成不可逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。”于是，我开始暗暗使劲并一步步攀登学习的高峰。感谢对手，在我因失败而徘徊于人生低谷时，是对手驱使我从地上爬了起来，对手作为一种无形之中的压力，促使我为自己注入进取的动力，激励我重新扬起生活的风帆。
当我取得了成功，怀抱着美丽鲜花，耳边响起那雷鸣般掌声之时，我开始飘飘然，陶醉于成功之中。然而，是对手让我明白，成功只是暂时的，一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不进则退，如果不再拼搏，成功迟早会离我而去。感谢对手，让我时刻感到危机的存在，从而激励自己不断去拼搏、去进取。
瀑布以深潭作为对手，它在纵身飞跃的刹那，才创造出银迸玉溅似的美丽和壮观；钻机以岩石作为对手，它才能在寂寞、枯燥的工作中谱出流光溢彩的.壮歌，才能在单调、乏味的工作中释放出自己的能量，创造辉煌。拥有对手，人才会有生存的危机感和竞争的压力，正是这压力，化为战胜困难的动力，才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地。
有一句话说得好：“一个人的身价高低，就看他的对手。” 生活中既然少不了对手，我们就应该以豁达的心胸包容对手，用自己的智慧战胜对手。没有对手，你就看不出自己的价值，显示不出你的实力。
感谢对手六年级作文950字 39
鲤鱼在生死关头没有蚂蚁的狠狠咬噬，也不会重新振作，奋力一搏。人如果没有对手而一直处于安逸，就很难进步。
正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味：正因为有了对手，我们才不会像温室里的花朵弱质纤纤：正因为有了对手，我们才会变得愈发坚强。
对手如同懈怠的警戒鞭。
对手也许曾击碎了我们无比绚丽的梦想，也许对手伤害了我们的尊严，但他们也会是我们无形的激励和成功的喜悦。韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换取钱财维持生活，屡遭周围人的歧视，一次，有一个屠夫对韩信说；你虽然长得又高又大，但你有本事用你的剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤子下钻过去。“韩信便忍受了胯下之辱。多年后，韩信衣锦还乡后却将侮辱他的人拿来重用，原因便是屠夫让他明白：只有强大，才不会被辱。
对手如同自信的强心针。
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑，人生如果失去了对手，也就失去了前进的意义。可口可乐目前是全球最大的饮料厂商，当记者采访负责人时，他们说：”其实，我们取得今天的'成就很大程度上要感谢百事可乐，他们是我们强劲的对手，我们如果要战胜他们，就要把每一个环节做的更认真，更细致，所以我们的产品质量才会提高，为大家喜爱。“百事可乐公司也表示，很希望这种良性竞争继续下去，鞭策大家将产品质量提高。
对手如同安逸中的一剂良药。
对手会使我们时刻充满旺盛的斗志，不断挖掘自身的潜力，不断努力。法国科学家普鲁斯特和贝索勒为了探讨定比定律进行了长达九年的辩论。普鲁斯特最终发现了定律，却向人们宣告贝索勒有一半的功劳，他说：”如果不是贝索勒的质疑，我不会如此深入的研究定比定律。所以，可以说是我们共同发现了定比定律。“
感谢对手，他们，让我们经历失败，不再自负；感谢对手，他们让我们努力拼搏，不再怯懦；感谢对手，他们让我们时时自省，不再迷茫；感谢对手，他们永远是我们去往成功路上的追赶者。
人生，因竞争而精彩！
感谢对手六年级作文950字 40
岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我，在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”海说：“我的对手是岩石，我能掀翻万吨巨轮，在岩石的阻挡下亦不免粉身碎骨。”对手之间的较量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君与操耳”吓得玄德筷子落地，从此两人成为对手，争雄天下。而小小的我也有对手，而且还是空降的。
开学初日，我以为我还是班级的前三名，转校生的“空降”将我打得措手不及。这学期期中考试，我信心满满，我依然会和往常一样拥有同学们的崇拜，老师们喜爱的眼神。可是所有的一切，却给了那位我不以为然的“转校生”，我们以一分之差拉开距离。作为老二的.我不服气，便回头问第三名的老段，她说那个转校生大有来头。刚开学便霸占了第一名的宝座，想必是来者不善，我遇上对手了！
不知道是不是自尊心在作祟，平常同学见面都是热情的打招呼。有一次，对手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我俩见面，他向我打招呼，我却以冷漠相对，毫不搭理他，他朋友告诉他：“你别热脸贴冷屁股了，人家根本不搭理你。”我听了他的回答：“没事，她不理我，应该是我抢她的宝座，生气是应该的。”我瞬间感觉自己矮了半截，是不是太小气了。
日子一天一天过去，在一次测试中，我比他多0。5分，他懊恼不已，不肯回家。我该怎样面对这一位势均力敌的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前。“那个同学，用不用我来帮你，相信我？”我热情地说道。他默默地点了点头，我帮他讲解完此题，他的思路清了，错题解决了。为了感谢我，对手教给了我一些关于题目的问题的“秘籍”。后来我俩成为了朋友，他时不时向我“取经”我时不时成为一个“小记者”，我俩约定在第二次考试中，谁争夺宝位？实现对方一个愿望，结果我俩齐头并进，并列第一。成为了伯牙子期般的挚友！
劲草感谢疾风，因为疾风赋予了它更加坚强的生命力，落花感谢流水，因为流水让他看见了美丽的大千世界。对手有你真好，你的出现，磨砺着我的意志，增添了生活的色彩，在困惑时不如说声：“对手，有你真好！”
感谢对手六年级作文950字 41
我讨厌对手，讨厌我俩无趣的竞争，若是我败，我又不甘心，便会奋起直追直至超越；战胜对手，优秀的成绩便又会使我骄傲自大，胜利的喜悦往往也持续不了多久，因为一想到对手，杂念全无，全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是，回过头来一想，这不好吗？对手使我有了提升自我的机会，使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡；不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪，而是对自己要求严格。
迈入初中，每月都会有一次月考，想想看，年级人数不少，要想“出头”，就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验，粗心的我竟然创造了如此败绩，而我的对手和其他同学可都是满分啊！这不禁使我领悟，对手的.力量无可估量，学习就像逆水行舟——不进则退。
再后来，我从小事做起！天天下苦功，发奋读书，上课也似乎比以前认真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。
进入考场，笔尖就是作战武器，分分厘厘可都是从这里捡来的！每堂考试都似乎是“过关斩将”，生怕一招不慎，满盘皆输，因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望，杀出几匹黑马我可受不了！
考试转眼结束，我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。
现在，我的对手扩展到了整个年级，即使我现在不错，但总有人在暗下功夫，终究会像当初我超越别人一样超过我，我能怎样，在对手的“束缚”下，争取不落败就行了，而更好的则是始终保持优良成绩。
小学时期，认为对手就是天敌，对他产生一种厌恶心理，甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩，似乎这样就能让对手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，对自己稍微负点责的人都会敬佩对手，对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果，自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手？空想不行就得付出
生活在于竞争，而竞争始于对手，是他们让自己有一颗不想落败的心，奋发图强最终达到完美的境界！
感谢对手六年级作文950字 42
生活是五彩斑斓的，珍惜亲情，能感悟血浓于水的温馨；珍惜朋友，能体会高山流水的默契；而珍惜对手，能让我们直面竞争的激情，在竞争中不断超越，在竞争中日趋完美。
孟子曾说：“生于忧患，死于安乐”，不管是个人还是国家，只有居安思危，才能立于不败之地。当一个国家强大后，如果闭关自守，不思进取，那么就会在歌舞升平中丧失原有的活力与斗志。一旦敌国入侵，又怎么会奋起抗争呢？唯一的结局是人心涣散，徒留下亡国的遗憾。
这样的.故事是很多的。西周时期的卫懿公嗜好养鹤，不理朝政，使得国内怨声载道。结果敌国进攻，弄得个兵败被杀的下场，被天下人耻笑。南唐李煜无视国小力弱的事实，没有正视周围虎视眈眈的对手，不是调兵遣将，巩固边防，而是贪图一时享乐，和宠妃日夜笙歌，完全沉浸在虚假的幸福生活中。敌军一来，防线立刻崩溃，一国之君也被幽禁起来。尽管他的词作独步千古，“春花秋月何时了”的吟诵弥漫于凄婉的季节，但李煜的才情掩盖不了他的荒淫和亡国之耻。
相反，如果能正视失败，珍惜对手，那就会有成功的一天。越国勾践被夫差打败后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，发愤图强，决心报仇雪恨。他积极发展生产，关心百姓疾苦，终于灭掉了吴国。在战火纷飞的战国时代，本来弱小的秦国就靠着自强不息、敢于拼搏的精神，不断发展壮大。从商鞅变法到秦始皇统一中国，秦国克服了多少困难，战胜了多少对手。因为强大对手的存在，才见证了秦朝统一天下的辉煌。
珍惜对手，国家因此而强大，我们有何尝不是这样呢？在波诡云谲、竞争残酷的新时代，盲目自信者、固步自封者终究会陷入失败的泥沼，唯有放眼未来，正视对手的人才回到达成功的彼岸。
珍惜对手，会让你更有动力去拼搏，信念更强烈，目标更明确。
珍惜对手，你会觉得不再孤单，在这永无止境的学习生涯中，虽然危机四伏，还有对手与你同行，相互较劲，相互见证着快乐和伤悲，不也是一种莫大的安慰吗？
珍惜对手，会让你时刻警惕，被逼着不断剖析自我，不断完善自我，不断超越自我。
珍惜对手，便是珍惜一位莫逆之交。所以，请珍惜这位时刻在你身边的对手。
感谢对手六年级作文950字 43
自我到崇仁路小学读书，我的成绩就不像以前那样的名列前茅，而是好几个对手你方唱罢我上场，你上我下、我上你下，没有谁稳坐第一的宝座。对手中个个都是精英，其中最厉害的是文济波。
有一段时间，连续两次单元测验，我的成绩都是第一。我开始有些飘飘然了，一时竟忘了对捭的存在。当再一次的单元测验成绩出来，我傻了眼，文济波的成绩高出我足足五分。只见文济波走到我座位旁边，将头伸出窗外看了一下，回过头又轻蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住气了吧！看到底是你行还是我行。当然，我的退步也遭到其他对手的讥笑和家长的责备。这时，我也怨自己：有一点成绩就骄傲，怎么能保持好成绩；又怎么能进步呢？不行，在对手面前，是不能有半点马虎的。我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！
从那以后，我就抓紧时间，做大量的习题。我的成绩又上去了。
有一次放学到家，已是晚上8点，我还是拿出数学题来做，一题、两题、五题、十题……眼到了9点半钟，我已经四肢无力，眼睛也睁不开，满脑子的瞌睡虫爬来爬去，困极了。这时，好像有个声音在说：“李可，快睡吧！睡觉多舒服呀！你睡着了，我就可以比你多做几题。你没我勤奋、刻苦，照样不是我的对手。”这不是文济波的声音吗？对，文济波，文济波现在在干什么？他一定在做习题！想到这儿，我连忙跑进洗手间，接了一盆冷水，把脸放进水里浸了一下，人顿时就清醒了。接着，我又写了一篇作文，直到10点半钟才睡觉。
这样，经过刻苦、努力的学习，期末考试成绩，我又超过了文济波，夺得全班第一。我走到文济波面前，朝他一笑，充满了“复仇”的.快感。
以前，只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。那些伟大的发明家、创始人，那个没有“对手”？我渐渐体会到：人类如果没有“对手”，也就不会有进步。
正是有了对手文济波，我才认识到了自我，使我在学习的过程中，体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。这样的竞争，也使得我们的成绩共同提高。
感谢对手六年级作文950字 44
对手，那个总是阻挡你前进的人。他们每次都可以在某个地方超越你，从而使你困扰，就像在人生道路上的绊脚石。而和我竞争的那个对手，我不但没有讨厌他在某个方面超越我，我还要感谢他让我提升。
我从四年级以来就有一个竞争对手——我的同桌。他不但在语文阅读上扣分比我要少，而且数学也比我好很多。一开始，我对这件事很困扰，在每次考试中我都会想起他比我高几分这件事，导致我在开考前几分钟在发呆，从而跟不上时间进度。“既然他可以在每次考试中超越我，那我也可以超过他！”在考试中，我一边写一边小声说着，在心底里发誓要超过同桌。
想要超越我的对手，首先是要解决阅读的问题，每次阅读扣分多就是因为我在解题时没有思考得更深一层。我了解了自己的原因，就拿出家里妈妈帮我买的一大堆阅读习题，当读到第一题时，我就懵了，因为是我不怎么擅长的“赏析句子”类的题，我盯着题目看了半天，脑袋里一片空白。我趴在桌子上，用手抓了抓头发，再咬了咬笔杆，烦躁地跺着脚，抖着腿，在草稿本上画了好几个圈。看了看窗外，我突然想到了蓝天白云的美丽场景，在心里暗想：世界多么美好，我又何必在房间里做不会的习题呢？还不如出去痛快地玩一把，超越对手什么的，还是玩完再说吧！
我正要起身出去的时候，突然想到了同桌每次都比我高分时来挑衅我的眼神，每次看到他的这个眼神，我都会有一股想马上考一个比他高很多的.分数在他面前反击回去的冲劲。想到这里，我又坐回座位去，再审一遍题，忽然想起老师跟我们讲过的做这类赏析句子类型题目的方法，按照老师说的方法一一把字给套下。果然，这一题就被解出了，我也很惊喜，自己竟然可以把这一题写出……接下来的几个题我都用老师的方法来写，竟神奇地都做对了。经过不断的练习，我的阅读能力提高了，便一直在盼望着下次的语文考试。
终于，我盼来了语文考试，我用比之前还好的态度去考。在考卷发下后，我的分数竟比同桌的高，我成功地超越了他，心里美滋滋的。
我要感谢对手，因为他使我严格地对待自己的缺点，让我知道自己的不足在哪，从而不断努力，让自己有所提升。
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