语文课过端午作文800字

时间:2025-04-28 11:20:56 小英 端午节 我要投稿
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语文课过端午作文800字(通用17篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的语文课过端午作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文课过端午作文800字(通用17篇)

  语文课过端午作文800字 1

  端午的清晨,推开窗,湿润的风裹着艾草的清香扑面而来,仿佛一下子把我拉进了浓浓的节日氛围里。今天的语文课,注定与以往不同,因为我们要在教室里 “过端午”。

  走进教室,只见黑板上早已画满了精美的图案:翠绿的粽叶、圆润的粽子、奋力划桨的龙舟,还有那可爱的卡通屈原形象,充满了童趣。同学们的课桌上摆满了包粽子的材料:青青的粽叶、白白的糯米、红红的大枣,以及五颜六色的丝线,整个教室散发着淡淡的粽叶香,让人忍不住直咽口水。

  语文老师笑着走上讲台,先给我们讲述了端午节的由来。原来,端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。他投江后,百姓们为了不让鱼虾伤害他的身体,就往江里投粽子,还划船寻找他的遗体,这才有了吃粽子和赛龙舟的习俗。老师讲得绘声绘色,我们听得入了迷,仿佛穿越时空,看到了当年那个悲壮的`场景。

  接下来就是包粽子环节了。老师先给我们示范,她拿起一片粽叶,灵巧地折成一个漏斗状,然后舀起一勺糯米,放了颗大枣进去,再把粽叶包起来,最后用丝线紧紧地缠绕几圈,一个漂亮的粽子就包好了。看着老师娴熟的手法,我们都跃跃欲试。

  我学着老师的样子,拿起粽叶,可这粽叶在我手里就像个调皮的孩子,怎么也不听使唤。不是折不好漏斗,就是糯米漏出来。旁边的同学也纷纷遇到了难题,有的包的粽子歪歪扭扭,有的丝线缠得乱七八糟。老师和几位心灵手巧的同学便挨个帮忙指导。在大家的努力下,一个个形态各异的粽子终于诞生了,虽然没有老师包得那么美观,但都是我们的心血。

  包完粽子,老师又组织我们进行端午诗词朗诵。同学们纷纷举手,有的朗诵屈原的《离骚》片段,声音激昂慷慨;有的背诵苏轼的 “彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟”,韵味十足。我也站起来,大声朗诵了唐代文秀的《端午》:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。” 在朗朗的读书声中,我们感受着古人对屈原的怀念和敬仰。

  中午时分,粽子煮好了。热气腾腾的粽子端进教室,香味瞬间弥漫开来。剥开粽叶,白白的糯米晶莹剔透,咬一口,软糯香甜,大枣的甜味在嘴里散开,真是美味极了。大家一边吃着自己包的粽子,一边分享着端午节的趣事,教室里充满了欢声笑语。

  这堂特别的语文课,让我不仅学到了知识,更亲身体验了端午节的传统文化。那浓浓的粽香,朗朗的诗词声,还有同学们欢乐的笑脸,都成了我记忆中最美好的端午印记。我想,传统文化就像这美味的粽子,需要我们一代又一代去传承和发扬,让它永远散发着迷人的魅力。

  语文课过端午作文800字 2

  “鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。” 每当读到刘禹锡的这句诗,我就仿佛看到了端午节赛龙舟那激动人心的场面。今年端午节前的一节语文课,我们在教室里 “赛” 了一场别开生面的 “龙舟”。

  上课铃响了,语文老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着一大叠彩色卡纸和剪刀、胶水等工具。同学们都好奇地伸长脖子,不知道老师葫芦里卖的什么药。老师笑着说:“今天我们要在语文课上迎接端午节,来一场‘龙舟竞渡’!” 大家一听,都兴奋地欢呼起来。

  老师先给我们讲解了赛龙舟的习俗和意义。赛龙舟不仅是为了纪念屈原,还体现了人们团结协作、奋勇争先的精神。接着,老师把我们分成了六个小组,每个小组要在规定时间内制作一艘 “龙舟”,然后进行一场 “龙舟比赛”。

  我们小组的成员立刻行动起来。大家分工合作,有的负责设计龙舟的样子,有的负责裁剪卡纸,有的负责粘贴装饰。我和小明负责画龙舟上的龙头,我们照着图片,一笔一划地认真描绘,希望能画出一个威风凛凛的龙头。在大家的共同努力下,一艘色彩鲜艳、造型独特的 “龙舟” 很快就完成了。

  “比赛” 开始了!老师在讲台上用粉笔划出了一条 “河道”,每个小组把自己的 “龙舟” 放在 “河道” 起点。比赛规则是用嘴吹龙舟,让它在 “河道” 中前进,先到达终点的'小组获胜。随着老师一声令下,同学们都鼓起腮帮子,使劲地吹着自己的 “龙舟”。教室里顿时热闹非凡,加油声、欢呼声此起彼伏。我们小组的成员齐心协力,一边吹一边喊着口号,为 “龙舟” 加油助威。看着 “龙舟” 在 “河道” 中快速前进,我的心里充满了紧张和期待。

  经过激烈的角逐,我们小组获得了第二名的好成绩。虽然没有拿到冠军,但大家都觉得特别开心,因为在这个过程中,我们体会到了团队合作的乐趣,也感受到了赛龙舟的魅力。

  比赛结束后,老师又带领我们学习了几首与端午有关的诗词。我们一边吟诵着 “五月五日午,赠我一枝艾”,一边想象着古人在端午节插艾草、戴香囊的情景,仿佛穿越到了古代,和古人一起共度端午佳节。

  这堂充满趣味的语文课,让我对端午节有了更深的了解和喜爱。那在 “河道” 中飞驰的 “龙舟”,那充满激情的加油声,还有那优美的诗词,都让我感受到了传统文化的无限魅力。我希望以后还能有更多这样的语文课,让我们在快乐中传承和弘扬中华优秀传统文化。

  语文课过端午作文800字 3

  端午前夕,教室的门窗还没打开,远远就能闻到一股淡淡的清香。走进教室,只见每个同学的课桌上都放着一束新鲜的艾草,翠绿的叶子上还挂着晶莹的露珠,在晨光的照耀下闪闪发亮。原来,今天的语文课要和艾草一起 “过端午”。

  语文老师走上讲台,手里拿着一本厚厚的书,微笑着说:“同学们,艾草是端午节的象征之一,它不仅有独特的香味,还有很多神奇的作用。今天,我们就来聊聊艾草,聊聊端午。” 说着,老师翻开书,给我们讲述了艾草与端午节的渊源。

  在古代,人们认为端午时节阴气滋生,五毒出没,而艾草具有驱虫辟邪、消毒杀菌的功效,所以家家户户都会在端午节这天插上艾草,祈求健康平安。老师还告诉我们,艾草可以用来制作香囊、艾灸,甚至还能做成美食。听着老师的讲解,我们对艾草充满了好奇。

  接下来,老师拿出了提前准备好的布料、丝线和香料,教我们制作艾草香囊。老师先把布料剪成小块,然后手把手地教我们缝制成小口袋的形状。我拿着针,小心翼翼地穿线,可线就像个调皮的孩子,怎么也穿不进针眼。旁边的小红看到了,主动过来帮忙。在她的指导下,我终于成功地穿好了线,开始缝制香囊。

  缝好香囊后,我们把艾草和香料装进小口袋里,再用丝线把口扎紧,最后系上漂亮的流苏。不一会儿,一个个小巧玲珑、香气扑鼻的香囊就做好了。看着自己亲手制作的香囊,我心里别提多高兴了,赶紧把它挂在书包上,让那淡淡的艾草香一直伴随着我。

  制作完香囊,老师又组织我们开展了端午知识竞赛。“端午节除了吃粽子、赛龙舟,还有哪些习俗?”“佩戴五彩丝线有什么寓意?” 同学们纷纷举手,踊跃回答。教室里气氛热烈,大家在你一言我一语中,对端午节的习俗有了更全面的了解。

  最后,老师让我们以 “艾草飘香的端午” 为题,写一首小诗。同学们都低头沉思,不一会儿,笔尖就在纸上沙沙作响。我写道:“艾草青青挂门旁,端午时节粽飘香。香囊随身驱邪气,传统文化永传扬。”

  这堂充满艾草清香的`语文课,让我感受到了端午节独特的文化魅力。那一束束艾草,一个个香囊,还有同学们的欢声笑语,都让我对这个传统节日有了更深的热爱。我相信,这些美好的记忆,会像艾草的香气一样,久久地留在我的心里。

  语文课过端午作文800字 4

  “端午临中夏,时清日复长。” 当语文老师在黑板上写下这句诗时,我就知道,今天的语文课肯定和端午节有关。果然,老师转过身,微笑着说:“同学们,端午节是我国的传统佳节,自古以来,无数文人墨客留下了许多描写端午的诗词。今天,我们就一起走进端午诗词的世界,感受其中的韵味和情感。”

  老师先给我们朗诵了屈原的《离骚》片段:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 老师的声音低沉而有力,仿佛把我们带到了那个动荡的时代,看到了屈原满怀壮志却又报国无门的无奈。朗诵完后,老师给我们讲解了屈原的生平事迹,让我们明白了他为什么会写下这样的千古名句,也让我们对端午节纪念屈原的意义有了更深刻的理解。

  接着,老师让我们分组讨论自己熟悉的端午诗词。教室里顿时热闹起来,同学们纷纷拿出笔记本,分享自己找到的诗词。有的同学背诵了苏轼的《浣溪沙端午》:“轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。” 描绘了端午时节人们沐浴、缠彩线、挂符的习俗,展现了一幅温馨美好的画面;有的同学朗诵了文秀的《端午》,表达了对屈原的怀念和对其遭遇的惋惜。

  在小组讨论的基础上,老师组织我们进行诗词朗诵比赛。每个小组推选一名代表,上台朗诵端午诗词。选手们个个精神饱满,声情并茂。有的抑扬顿挫,有的慷慨激昂,赢得了同学们的`阵阵掌声。我也鼓起勇气,代表我们小组上台朗诵了刘禹锡的《竞渡曲》:“沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起。” 虽然有些紧张,但当我看到同学们鼓励的眼神时,顿时信心倍增,顺利地完成了朗诵。

  朗诵比赛结束后,老师让我们以端午诗词为灵感,写一篇短文。我静下心来,脑海中浮现出诗词中描绘的端午场景:人们包粽子、赛龙舟、挂艾草,欢声笑语回荡在空气中。我提起笔,写道:“端午的诗词,是历史的回响,是情感的寄托。它们像一颗颗璀璨的明珠,照亮了传统文化的天空。通过今天的学习,我更加感受到了端午节的深厚内涵,也为自己能生活在这样一个拥有灿烂文化的国家而自豪。”

  这堂充满诗意的语文课,让我沉浸在端午诗词的海洋中,领略了传统文化的博大精深。那些优美的诗词,不仅丰富了我的知识,更在我的心中种下了热爱传统文化的种子。我相信,这颗种子会在今后的日子里生根发芽,茁壮成长。

  语文课过端午作文800字 5

  “五月五,过端午,赛龙舟,敲大鼓……” 伴随着同学们清脆的歌声,我们迎来了一节特别的语文课 —— 端午主题课。

  老师一走进教室,就给我们带来了一个惊喜。她戴着自制的屈原头饰,手里拿着一卷竹简样式的纸,模样十分有趣。老师模仿着古人的语气说:“今日,吾与诸位学子共话端午!” 同学们被老师的样子逗得哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。

  老师先给我们播放了一段精彩的赛龙舟视频。画面中,一条条龙舟在江面上飞驰,选手们整齐地划着桨,鼓声震天,呐喊声此起彼伏。看着那激烈的比赛场景,我们仿佛身临其境,也跟着紧张地为选手们加油助威。视频结束后,老师给我们详细讲解了赛龙舟的起源和比赛规则,让我们对这项传统习俗有了更深入的`了解。

  接下来,是 “端午知识大比拼” 环节。老师把我们分成四个小组,提出了一系列关于端午节的问题,如 “端午节有哪些别称?”“粽子有哪些不同的口味和形状?” 同学们都积极思考,踊跃抢答。我们小组的成员齐心协力,密切配合,答对了不少问题,暂时领先。在这个过程中,我们不仅学到了很多课本以外的知识,还增强了团队合作意识。

  然后,老师拿出了一些彩色的纸,教我们制作端午手抄报。我们先在纸上设计好版面,然后画上粽子、龙舟、艾草等与端午相关的图案,再写上端午的由来、习俗和诗词。大家都发挥出了自己的创意,有的手抄报色彩鲜艳,有的排版精美。看着自己的作品,我们都充满了成就感。

  最后,老师让我们分享自己过端午节的经历。有的同学说每年都会和家人一起包粽子,感受浓浓的亲情;有的同学说会跟着父母去看赛龙舟,那热闹的场面让他至今难忘。我也站起来,讲述了去年端午节和奶奶一起制作香囊的故事,教室里充满了温馨的氛围。

  这节难忘的端午主题语文课,不仅让我们学到了丰富的知识,还让我们在轻松愉快的氛围中感受到了端午节的传统文化魅力。它像一颗璀璨的星星,照亮了我的学习生活,也让我更加热爱我们的传统文化。我期待着下一个端午节的到来,继续感受这份独特的美好。

  语文课过端午作文800字 6

  窗外湛蓝的天空时不时传来几声鸟鸣,我的心情格外舒畅。因为今天是端午节,我要和奶奶一起包粽子呢。

  包粽子的材料奶奶早就准备好了。只见一盆用水浸泡过的粽叶,已经伸展开来;半盆泡好的糯米,雪白雪白的;一边放着几十颗饱满的红枣,一堆晶莹的红小豆。那边还有腌制好的腊肉和冰糖,以及用来捆扎粽子的棕绳。一看见这些,我的心就禁不住跳跃起来,嗬,真的`要包粽子啦!

  “咱们开始吧?”“好嘞!”奶奶话音刚落,我们围坐在一起。只见奶奶拿起一片粽子叶,在中间一对折就卷成了三角形的小漏斗,然后挖进一勺白米,再放入一颗红枣和冰糖,再挖一勺米,用勺子把它抹平,最后,像变戏法似的把粽子卷成一个立体的三棱锥,熟练地用棕绳捆了三圈,最后系了一个结,一个漂亮的粽子就包好了。整个过程一气呵成,我也跃跃欲试。我直看得目瞪口呆:包粽子简直是一门艺术啊!

  于是,我也从水盆里挑了一片大粽叶,模仿奶奶的样子,一折,三角形出来了,再挖两勺米进去,放颗红枣,填平,最后一卷。呀!一个粽子就已经成形了。瞧,就这么简单!我正得意,麻烦就来了。因为最后捆扎的步骤太难了,我根本无从下手。我试图腾出一只手来,结果粽子差点散架了。于是我改为边用一只手拉绳,边用嘴帮忙,结果根本使不上劲道!无奈之下我只得请求奶奶的帮助。只见奶奶三下两下就又几秒钟的时间把这烂尾粽子给包好了!我心服口服,既佩服奶奶灵巧的手艺,更佩服老祖宗们传下来的这宝贵的物质和精神遗产!

  收敛起心神,我跟着奶奶一步一步地学习,奶奶手把手地教着,最后我总算包了四五个像样的粽子。

  煮粽子的时候,我搬个凳子在旁边等着,我多想亲眼瞧瞧我的劳动成果。不一会儿,粽子的香味就飘满了整个屋子,四十分钟后,粽子宝宝们就争先恐后地出锅了。我迫不及待地挑了一个貌似我包的粽子,手忙脚乱地解开粽叶,挖起一勺,软软的,甜甜的,太好吃了!

  一家人围着圆桌,拉着家常,吃着刚出锅的粽子。那糯米的浓香,大枣的甜味、粽叶的清爽与家人的欢声笑语完美结合……这,就是端午节的味道吧!这,就是传统文化的精髓所在吧?

  语文课过端午作文800字 7

  春天,一看到那大片的芦苇叶,肥嘟嘟,绿油油的,长满了河边,俨然是一道天然的绿色屏障,我们小孩子就指望着它快快长大,好尝一尝那一年一遇的粽子了。

  端午节这天,我们一大早就会跟着大人去割艾叶,收菖蒲,摘苇叶,回来后把它插在门的两边,听奶奶说,这些东西能辟邪驱鬼,保四季平安。而这一切做好后,就是包那让人垂涎欲滴的粽子了。

  包粽子的过程其实很简单。先要选好上等的糯米,然后放到清水里泡上半天,等到米被泡得白白胖胖的,再用煮过的苇叶包成三角形或四方形的粽子。粽子的馅随着生活条件的提高,也是各有不同,牛肉的、猪肉的、红枣的、莲子的`、赤豆的……想吃什么就包什么。而每当此时,大人们总要给我们小孩子包一种特殊形状的猪蹄粽子,那形状与猪蹄绝无两样,看着满篮翠绿欲滴,形状万千的粽子,会禁不住咽几口口水。

  等到煮粽子的时候,我总会钻进灶膛,依靠在奶奶身边,帮助奶奶添几把柴火。这时候奶奶就会教我煮粽子的方法:开始要大火猛烧,等到锅里的水咕咚咕咚地响起来,热气从锅沿周围冒出来,就要改用小火烧。这时,那浓浓的苇叶香味就在小村的空气中蔓延开了。

  “粽子熟了!”爷爷揭开锅一看,尽管苇叶的颜色没有刚包时的鲜亮翠绿,但感觉中透出一种别样的温和。吃粽子了,可不能太粗鲁,先要小心翼翼地解开捆粽子的绳子,然后轻轻地剥开苇叶。要小心地像欣赏一件精妙绝伦的工艺品一样,轻轻剥开一个,糯米的香味,苇叶的香味扑鼻而来。然后慢慢品尝,细细地咀嚼。那粽子的香味,我想,是只可意会不可言传的,只有亲自去品尝,才能感受得到。爷爷是我们家吃粽子最诗意的,他总是把粽子放在白糖里面蘸一下,吃一口再喝一口小酒,还怡然自得地唱着:“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。小酒一杯暖洋洋,神仙的日子我来享。” 又是一年端午节,又是一年粽子飘香。年年粽子飘香时,我的家乡总会在粽子的香气中陶醉,在端阳民谣中陶醉。

  语文课过端午作文800字 8

  又是一年端午至,校园里的栀子花开得正盛,空气中飘散着淡淡的粽叶清香。今年的端午节恰逢语文课,李老师别出心裁地准备了一堂特别的语文课。

  "同学们,今天我们不上课本内容了。"李老师推了推眼镜,从讲台下拿出一个竹篮,"我们来上一堂关于端午节的语文课。"篮子里整齐地码着翠绿的粽叶、雪白的糯米、红艳的枣子和金黄的蛋黄。教室里顿时响起一片欢呼声。

  李老师先给我们讲了端午节的来历。她说,端午节不只是吃粽子的节日,更是纪念屈原的日子。当她讲到屈原投江时,声音有些哽咽。我望着窗外摇曳的柳枝,仿佛看见两千多年前那个忧国忧民的诗人,在汨罗江畔徘徊的身影。

  "现在,我们来学包粽子。"李老师的话将我的思绪拉回现实。她示范着将两片粽叶叠成漏斗状,舀入糯米,放入馅料,再盖上一层糯米,最后用细绳捆扎。看着简单,可当我动手时,粽叶总是不听话,米粒从缝隙中漏出来,急得我满头大汗。

  "别着急,"李老师走过来帮我调整粽叶的角度,"包粽子要像写作文一样,先构思好结构,再慢慢填充内容。"我恍然大悟,原来包粽子也是一门学问。在老师的指导下,我终于包出了一个歪歪扭扭但还算成型的粽子。

  等待粽子煮熟的时间里,李老师带我们朗诵屈原的《离骚》。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索..."朗朗的读书声在教室里回荡。我忽然明白,语文不只是课本上的文字,更是流淌在血脉里的文化传承。

  当粽香弥漫整个教室时,我们迫不及待地拆开自己包的粽子。咬下一口,糯米的香甜在口中化开,这味道比任何买来的粽子都要美味。因为这里面有我们自己的劳动,有对传统文化的理解,更有李老师用心良苦的教学。

  这堂特别的语文课让我懂得,传统节日不是简单的'放假和吃喝,而是连接古今的文化纽带。就像包粽子需要耐心和技巧,传承文化也需要我们用心体会和实践。放学时,我小心地捧着几个自己包的粽子,想着回家要和爸爸妈妈分享今天的收获。

  粽叶的清香还在鼻尖萦绕,屈原的诗句仍在耳畔回响。这堂充满粽香的语文课,将永远留在我的记忆里,成为我对端午节最美好的诠释。

  语文课过端午作文800字 9

  每个故事都有每个故事的精彩;每个人生也有每个人生的精彩;端午节也一样,我的端午节也有着不同的精彩。

  ——题记

  天气一如既往的温暖,鸟儿如往常一样歌唱,只是天空多了几丝云彩,有了雾蒙蒙的感觉。太阳也一整天不见了踪影,它应该也去过节了吧。

  端午节是团圆节。今天是端午节,家家都十分热闹。今年的端午节与往年不一样,我是在姥姥家过的。姥姥家在乡下,蓝天白云下我们在自家的小院子里吃上了饭。早饭二舅妈做了面条,下了是10个鸡蛋 ,每个人的碗里都有一个,可是盛的时候,姥姥把多出的两个蛋都放在了爸爸碗里。

  “呀!我碗里怎么有三个蛋呀!”“妈妈疼你呗!”二舅插了一句。爸爸转过头对姥姥有些不好意思的说:“妈,我吃不了鸡蛋。”“为什么呀?吃鸡蛋好,你怎么不吃呀?”“因为他胆疼。”吃的正香的我突然抬头大喊了一句。大家顿时都乐了。“你胆疼把蛋给我,妈太偏向你了。”“不成,这是给我姑爷的,你不能拿,”

  “妈,我是你儿子还是他是你儿子呀?”二舅满脸愁苦的'问。大家都笑了,就这样,我们在欢声笑语中吃完了早饭。

  端午节是快乐节。吃完了早饭,我们就在院子里聊起了天,因为姥姥家这从不吃粽子,所以妈妈和二舅妈就去包了饺子。之后,老姨又来了,大人们就聊着大人们的事,我就去和两只狗和黄猫玩。黑猫呢?我记得还有一只啊。“二舅,黑猫呢?”“黑猫啊,它壮烈牺牲了。”“怎么牺牲的?”

  “和黑子决斗,牺牲在它爪下了。”大人们都笑了。这时候,黄猫叼了一只小耗子来到我脚下,我看了连忙把它赶跑,可它又到了二哥和二舅他们脚下,见二哥没理它,又看了我一眼,就跑回了屋子里,我连忙趴在窗上看,它跑到姥姥和妈妈那后,被姥姥成功地赶了出来。

  “这猫,刚才吃饭的时候没理它,现在抓到了一个耗子到处在别人面前显摆,真能臭美!”哈哈哈,我们都忍不住笑了出来。这时,屋子里传出了香味,那是饺子的味道。

  这个端午节,虽然没吃到粽子,却有着无与伦比的快乐。我的端午节普通却十分精彩。

  语文课过端午作文800字 10

  每到农历五月初五,一年一度的端午节就要到了。它是中国人的节日之一。还有很多习俗,比如吃粽子,赛龙舟,插艾叶.但是今年的端午节不一样。以前我们到端午的时候买褐色的种子吃,今天自己打包!

  我妈对我说:“包裹褐色的种子,你要把两片褐色的叶子叠在一起,翅膀褐色叶子的三分之一的叶子折叠成一个‘漏斗’。然后把糯米放进去,用筷子捣实,再用漏斗上的棕树叶把漏斗封好,最后用绳子绑好打个结。一颗甜美的棕色种子就可以了。”我照我妈说的做了,但是我在包糙米的时候,不是漏了糯米,就是把刚折好的漏斗撒了。但我不会被一点点困难吓倒,于是我重新开始,包了很久,一切都有了回报。最后包了一个棕色的儿子。

  奶奶在锅里蒸棕色的种子。7——8小时后,奶奶拿出棕色的种子,对大家说:“吃棕色的种子吧!”我和爸爸妈妈出去生了一个好吃的棕色儿子。我咬了一口棕色的种子。哇!褐色的种子很好吃!我马上对奶奶说:“奶奶的糙米真好吃!”!爸爸妈妈尝了尝,称赞奶奶厨艺好。奶奶被表扬了,说“哪里哪里”!

  这时,我问父亲:“我们为什么吃褐色的种子?”爸爸说:“这是为了纪念战国时期楚国的爱国诗人屈原。”奶奶接着说:“屈原有爱国热情,却没有办法报国。后来由于失去楚国的都城,屈原于公元278年5月5日去世。为了悼念屈原,人们把裹好的.褐色种子放入河内,让鱼吃饱后可以避免吃屈原的尸体。”奶奶一口气说了很多话。

  我说:“哇!奶奶,你知道这么多。”

  今天,我真的很开心。如果你问我为什么,我会说:“今天我学到了知识,包了掌,我当然开心!”

  又到了五月初五的端午节了。放学回家发现邻居家门口斜插着爱普。爸爸说爱普可以防虫驱邪。到了端午,我们插上,希望全家平安。奶奶把准备好的粽子叶拿出来泡在水里,粽子叶就变绿了。当我靠近他们时,我立刻被香味迷住了。奶奶把褐色的种子包好,我负责在褐色的叶子上加糯米,不一会儿就完成了。奶奶把粽子放进锅里,加了些清水,煮了一会儿。屋子里弥漫着粽子的香味,让人垂涎欲滴。

  语文课过端午作文800字 11

  每年的农历五月初五端午节,爸爸妈妈都会带着我们到奶奶家一起包粽子。端午节为什么要包粽子呢?这个疑问直到读小学后才被老师解开了:原来是为了纪念屈原。

  屈原是我国伟大的爱国主义诗人,他报国无门,在农历五月五日这天,投汨罗江自杀。楚国人民往江里投好吃的食物,划龙舟驱散江中之鱼,不让屈原的尸体被鱼吃掉,这样年复一年,就形成了端午吃粽子和赛龙舟的习俗。

  记忆中的端午那天,我们总是赶了大早到奶奶家,这时奶奶早已准备好一切开始包粽子了。我飞快地跑到奶奶旁边,好奇地看了看,好几张粽叶躺在盆里舒服地泡澡了,锅里的糯米饭香喷喷的。我好奇地问:“奶奶,为什么这些粽叶要一直泡在水里呢?”奶奶说:“粽叶泡着沾上水,包的时候糯米不会太黏,比较好包。”原来是还有学问啊!

  我先看了看奶奶那娴熟的动作,学着她的样子包了起来。先洗个手,沾点水,从盆里拿起两片湿哒哒的粽叶,交错叠在一起,抓着它的两边,折叠成一个小漏斗,用汤勺挖了三勺糯米饭放入漏斗中。仔细一看,糯米饭里和着不少三层肉、虾米和香菇呢。接着,还得把半颗熟鸡蛋塞进糯米堆哦。再把“漏斗”上面那两张半片的粽叶将露出的糯米饭盖住,然后用红色的'绳子将它缠绕住。但是我怎么也绕不住,看着奶奶包了一个又一个粽子,我的心里甚是着急。

  这时弟弟走了过来,指着我包的粽子大笑了起来:“姐姐你包的粽子比奶奶包的粽子大了好多呀,粽王!哈哈哈。”我看着手中的粽子,确实比奶奶包的粽子大了不少。奶奶笑着说:“要小点,煮熟后还会再长大个的。”我便把还没缠上线的粽子拆开。用汤勺把一些糯米挖了出来,当我手中的粽子与奶奶包的粽子一样大时,我在将它用红绳缠绕住。这时一位身穿绿色衣裳的“粽美人”便诞生了。我提着亲手包的粽子在弟弟面前炫耀起来:“看!你不会包吧?我包好啦!”弟弟把头一撇,不理睬我了。

  包完两盆粽子后,便放入锅中和水一起煮,煮了大概半个小时便好了。锅盖一打开,一股香味就扑鼻而来,我忍不住赶紧用剪刀把红线剪开,放入碗中。忍住烫,打开粽叶,香味更加浓厚了,这时我总爱把粽子蘸着甜辣酱吃,又辣又香,还有点儿粽叶的味道呢,吃完许久后舌头上仍然留着一丝丝余味。

  语文课过端午作文800字 12

  农历五月初五,端午节到了,这是一个非常热闹非常喜庆的节日,下面我就跟大家介绍一下我家乡的端午节吧,对了,我的家乡在永昌,这里非常的美丽。

  我家乡的端午习俗可谓多种多样。插茱萸。在端午的前几天,人们就弄一枝茱萸(或一柳条)插于门楣之上,据说可以驱妖避邪。戴香包。大人们用布缝制成小布包,并将艾、苍术、板蓝根等草药包于其中,让孩子或戴于项下,或系于腰间,可增强免疫力。我的家乡由于缺水,所以并不像江南等地划龙舟。在我家乡,最典型的风俗便是吃粽子了(有些地方吃油糕)。将糯米洗净,并配一把包,用棕叶宝成三角锥形,蒸熟,便成了香气四溢、味甘可人的粽子了。在永昌吃粽子有一个讲究,那就是在吃之前先祭屈原,在祭祖先,然后才能吃。

  我最爱吃粽子。每逢端午节,我总要吃个够,直到再也吃不下为止。妈妈做的粽子十分可口。轻轻将棕叶撕破,便露出了又白又嫩的糯米糕,忍不住吃一口,甜汁溢入口中,那感觉简直妙不可言。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。吃惯妈妈包的粽子,吃起别人包的,总觉得有些干涩,不如妈妈包的香嫩。

  不知怎的,每次吃粽子都会有同一种感觉。满口喷香的糯米,氤氲香气中,仿佛升腾起成败英雄不灭的屈原,自己也仿佛回到了失落千年的楚国。不禁对靳尚、张仪与郑袖的卑鄙无耻嗤之以鼻,为屈原的气节所折服。

  何为英雄?生死契阔,气吞山河?金戈铁马,仰天长啸?都不是!而是喜笑悲歌气傲然,九万里风鹏正举!隐隐的,似乎可见你将那无尽的沉沦抛进滚滚汨罗江,只有那涓涓流水重复着永不改变的晨昏。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来!你的心胸可吞日月,可囊星汉!整个世界因你而美丽!折断柳条留不住的,是岁月的裙袂,挽短罗衣留不住的,还有你追寻真理的'脚步……

  忽然,一切都消失了,只剩下幽雅的餐桌。原来,手中的粽子已尽,才明白富贵名禄过眼云烟,君王霸业恒河沙数,最终空留叹嗟,沉沦不已……

  这就我家乡的端午节,我非常的喜爱家乡的端午节,因为家乡的端午节的端午节非常的有特色,如果有机会你端午节来我的家乡,我一定会非常的欢迎的。

  语文课过端午作文800字 13

  "同学们,明天就是端午节了。"语文老师站在讲台上,手里捧着一本泛黄的诗集,"今天我们不按课表上课,来聊聊端午节的诗词。"

  窗外的阳光透过玻璃窗洒进来,在黑板上投下斑驳的光影。我望着讲台上老师被阳光勾勒出的轮廓,忽然觉得今天的语文课有些特别。

  "谁能告诉我,端午节为什么要吃粽子?"老师的问题让教室里举起一片小手。李明第一个站起来:"是为了纪念屈原!"老师点点头,翻开那本旧诗集:"那你们知道屈原写过什么诗吗?"

  教室里突然安静下来。我盯着课本上的《离骚》选段,那些陌生的字句像一道难以跨越的鸿沟。老师似乎看出了我们的困惑,她轻声读起来:"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰..."声音像一缕清风,拂过每个人的`心头。

  "屈原的诗很难懂,但我们可以从简单的开始。"老师变魔术般从讲台下拿出几个粽子,"今天我们要边吃粽子,边学写端午节的诗歌。"

  我们兴奋地拆开粽叶,糯米的香气立刻充满了整个教室。老师让我们观察粽子的形状、颜色,感受它的香味。"现在,用五个字来形容你手中的粽子。"老师的话让我陷入思考。

  "绿叶裹白玉!"张小雨第一个喊出来。老师笑着在黑板上写下这句话:"很好,这就是诗歌的开始。"

  轮到我的时候,我盯着粽子看了好久,突然灵光一闪:"五色丝线缠。"老师惊喜地点头:"太棒了!这就是诗歌的意象。"

  就这样,我们你一言我一语,竟然在黑板上拼出了一首小诗:

  绿叶裹白玉,

  五色丝线缠。

  糯米含枣香,

  端午情意长。

  下课铃响起时,我们都意犹未尽。老师合上诗集说:"诗歌不在远方,就在我们的生活里。这个端午节,希望你们都能找到属于自己的诗。"

  走在放学的路上,我嘴里还留着粽子的甜香。抬头看见路边的艾草,忽然想到一句:"门前艾叶青"。原来,诗歌真的就在身边,只要我们愿意去发现。

  这堂不一样的语文课,让我明白端午节不只是吃粽子的日子,更是感受传统文化的美好时光。那些流传千年的诗句,就像手中的粽子一样,包裹着中华民族最珍贵的情感。

  语文课过端午作文800字 14

  “端午临中夏,时清日复长。”今天是端午节,我们全家人都忙碌起来。这时候,我跑了出去。一出门,我就被这独特的气味给吸引住了。咦?这时什么味道。当我心里正纳闷时,忽然看见一旁的爷爷手里拿着两支艾草,这才想起了,原来,是艾草的香气。

  “包粽子了。”奶奶一边说,一边端起盘子,把它放在桌子上。首先,拿起三篇粽叶卷成一个漏斗形状。紧接着,把白花花的糯米倒在碧绿的粽叶里,再放上一颗香喷喷的蛋黄。把叶子折起来,五花大绑后,一个好吃的粽子就完成了。奶奶把包好的粽子放进干净的'盘子里,这可真是白银盘里一青螺呀。看着奶奶一步一步地做着,我也就“装模作样”地学了起来。可是,我包好之后,正当我想松开手放个蛋黄时,“哗啦啦”糯米散了一地。在我的不懈努力下,总算把粽子包好了。我高兴地一蹦三尺高。

  “哈哈,我终于可以吃上粽子喽!”我心中暗喜。奶奶飞快地把一盘粽子倒进锅里。“咕嘟咕嘟”不一会儿,锅里面就飘出来诱人的香气。把我馋地口水“飞流直下三千尺。”粽子终于煮熟了,要知道吃粽子可是我最拿手的。我立刻拿起了一个粽子,哇!烫呀!我一边说一边把粽子扔了出去。奶奶一把接住粽子,笑眯眯地说:“这个粽子刚出锅,能不烫吗?你过一会儿再来吃吧。”我等呀等,我觉得现在的一分钟就等于一小时,我终于等不及了,又拿了一个粽子吃了起来,这回一点儿也不烫了。啊!蛋黄的咸香加上糯米的清香简直是太好吃了。爸爸走过来一边吃粽子一边说:“你知道端午节的来源吗?我来给你讲讲吧。古时候,楚国有一个人叫屈原。

  他是一名爱国大臣。因为受到楚王旁边小人的排挤,被流放到了南方。最后,楚国一天天衰败。结果灭亡了。屈原特别伤心,跳进了江水里。当地的百姓知道这件事后,就去划船打捞屈原的尸体。可怎么也捞不到。百姓们怕小鱼小虾吃屈原的尸体,就在江水中投放饭团。慢慢地,就演变成了今天端午节的习俗。”“噢,原来端午节是这样演变而来的呀。”

  我爱美味的粽子,更爱爱国诗人屈原……

  语文课过端午作文800字 15

  端午节是我国的传统节日。它是为了纪念一个伟大,而浪漫的诗人诞生的。每年,我们都会祭奠一个伟大的诗人屈原。

  今天是端午节,奶奶早早的便起来忙活了。锅碗瓢盆的杂音从厨房里断断续续地传来。我被惊醒了,以为是进了贼,便偷偷跑来看看。发现奶奶竟然在做粽子!他像是有顺风耳一样,一下子就发现了我。

  “起床了?奶奶给你做了粽子,等一下,一会儿就好。”奶奶的笑意挂在脸上,我对奶奶心疼的说:“你别弄了,我帮你吧。”他皱着眉头,一副信誓旦旦的样子。她轻轻地说,不行,你小孩都会做,我老了,也该动动手了!他推走了,我留下了一个忙碌的背影。我的心里也是百感交集,五味杂陈的。

  太阳就在不经意间悄悄爬了起来,像是在提醒人们端午到了。今天的天一改平时的哭丧,闪出了一个美丽的笑脸。这也让人心情明朗起来。

  从早上的早餐开始,便要感受十足的节日气息。早餐从粽子开始。一向钟爱粽子的我见全家都吃了,便开始了狼吞虎咽。俗话说得好,人是铁,粽是刚。不吃粽子饿得慌。在这个特别的日子里,吃粽子一定要吃多。要不是只是叉烧馅的容易饱,我就吃个精光!

  吃完了早饭,我们已经感受到了人生的意义所在。他妈喜欢我,犹如一朵出淤泥而不染的荷花。她笑笑道,咱们去看赛龙舟吧,听说今年的特热闹!从小到大都没有看过赛龙舟的我。抱着新奇的心情上了我妈这条贼船。贼船倒是又稳又快。没过多久就到了观海长廊。这场面那叫一个人山人海,车水马龙啊!光是车就已经过了几条巷子了。我们下了船,稳稳的来到了海边。

  海风拂着人们的脸,倒是多了几分惬意。龙舟慢慢的映入眼帘,像天边的`新月一般。龙舟上的人叫喊着。一声高过一声,旁边的人也欢呼着,仿佛在为这个节日做着某些有意义的事。屈原可真幸福啊!

  如果时光老人可以将时光留住,留住每个美好的回忆,美好的瞬间。仿佛音乐在跳动,拨动着人们的心弦。如果真的可以,那该多好啊!端午,我想对你说,来年再见……

  龙舟是端午节的一项重要活动,在中国南方十分流行,尤其是广东地区,广东地区称之为扒龙船。它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动,其起源有可能始于原始社会末期。

  语文课过端午作文800字 16

  很快,一年一度的端午节又到了,这免不了要勾起我童年的回忆。

  大概是四岁时吧,那时候家乡的河还能够划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地的时候,好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是非常慈祥,我也把她看作自己的亲人,她便拖着我的小手,颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好,河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排,气势汹汹地准备捕捉那一声令下。

  发令枪响之后,箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙,在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬,特别是船两头正奋力击鼓的鼓手,划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。

  这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉,家乡竟有如此激动人心的场面!而婆婆在旁一直紧紧地攥着我的手,和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了,而在我这稚嫩的眼中,冠军不过是更加湿透了的人们。

  兴高采烈的我又挽着婆婆的手回到家中。午饭时间到了,婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体,又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。婆婆微笑着说,这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子,我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的`肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的,大家都会在划龙舟的时候吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团,用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈的笑容,我只感到口中无比的亲切与温馨。

  婆婆在我上小学以后便回乡下颐养天年了,但是我们家还是经常在端午节去探望她的时候带回几只粽子,来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾,端午节被韩国人注册了,家乡的的河脏得不能够再划龙舟了,婆婆寿终正寝了。然而,端午节被外国人注册了,我们还能够吃粽子;这条脏河总有变清的那一天,我们还能够在水上划龙舟;但是最让我伤感的是,我永远不能够再牵着婆婆的手在长堤看比赛了。

  我爱家乡的端午节,但是我更怀念的是那永远不再回来的童年和婆婆。端午杂思,思忆至此,足矣。

  语文课过端午作文800字 17

  端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他气的不得了,跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来,大家把盛着竹筒的.米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原,才每年都过端午节。我们全家都非常敬佩屈原,因此,我们家每年都过端午节。

  端午节的传统习俗就是吃粽子。因此,我们家有一个名副其实的包粽子好手——我妈妈。所以每年过端午节的时候,我们全家都能吃到许多粽子。我妈妈常说:用芦苇的叶子包粽子最香。所以,她用芦苇的叶子来包粽子;她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇的叶子放在水里煮一煮,把准备好的糯米与枣分别洗一洗,准备工作就做好了;等芦苇的叶子凉了以后,她就开始包粽子了。她先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。她包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使其入味后,就可以吃了!虽然我妈妈包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味,就会挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就会大口大口地吃起来。所以,我每当吃粽子时,总是吃得很多,可能是因为粽子太合我口味了吧!说到合我的口味,我也不知道我妈妈包粽子有什么“秘决”,每次包的粽子总是香喷喷的,吊人的胃口,使人馋诞欲滴,不得不吃得很多。

  过端午节除了要吃粽子,当然也少不了赛龙舟哟!

  我最喜欢看得就是赛龙舟的情形,几十个水手都手拿着桨,用尽全身的用手奋力地划着,擂鼓的水手势气高昂,用力地敲着有规律的鼓点儿。“加油,加油!”,场边的拉拉队激情洋溢,发出雷鸣般地加油声、呐喊声、助威声,使水手们不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面多么壮观、激烈,可以说是独一无二,是端午节传统的象征;吃粽子、赛龙舟,这两样传统习俗,共同编织了一个热热闹闹的端午节。

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