实践活动作文

时间:2024-12-19 17:02:56 动作 我要投稿

实践活动作文优秀[4篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的实践活动作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实践活动作文优秀[4篇]

实践活动作文 篇1

  20xx年2月24日,我们学校组织了一次三天两夜的综合实践活动。这次实践活动在四会举行,全五年级的同学都一起去,第一次离开爸爸妈妈,而且跟同学们吃住在一起,我们的心情都很激动,期待这三天两夜会发生怎么样的故事。

  从学校到训练***距离不远,不到两小时就到了,我们在路上一直聊天,很快就到了。我们自己整理行李、套被子,吃完饭自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一样,感觉很新奇,也很有收获。教官们给我们安排的活动十分丰富,有认识动植物、文艺晚会、还有野炊,三天的时间一晃就过去了。最令我难忘的活动是野炊,全班分成几大组,每组同学里有三个人负责炒菜,两人负责煮饭,还有人负责生火和加柴,剩下的人轮流给他们帮忙。我们都是第一次参加野炊,刚开始手忙脚乱,有的把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火绊倒了,好不热闹!慢慢的,我们都进入了状态,也找到了各种工作的`窍门,大家变得井井有条,配合默契,有的炒菜,有的煮饭,有的加柴,有的扇风,最后合作出了一桌香喷喷的饭菜。饥肠辘辘的我们一下子就把满桌的菜吃了个精光,这可是我们自己做的第一顿饭啊!我们都特别有成就感。

  这次实践活动还安排了插秧、施肥等在城市非常难得一见的农学课程,都让我感受很深,而野炊的活动更让我知道了团结合作的重要性,也让我想起一句话:一个人行路,你会走得很快;很多人行路,你会走得更远。

实践活动作文 篇2

  金秋十月,秋高气爽,激动人心的时刻到了,我们怀着激动的心情登上了大巴,我们今天要去广州欢乐世界了。

  我们一路上欢声笑语,又说又唱,天上的云朵飘来飘去好像在为我们送行。到站了,我们看见了很外国人,使我得觉得这次秋游一定很有趣。

  我们先拍了几张照片,便去玩了。我们玩了许多游戏,我最喜欢的游戏是“大力水手’’,我们玩了五六次最后还是依依不舍的'离开。开始玩了,它像一个大章鱼的手臂一样,一会儿高,一会儿低,过了一会儿,突然向后转,真刺激。

  接着我们去玩“音乐船”,别看名字挺吸引人的,但实际上像蜗牛一样慢,十分无聊。这就让我明白了任何事情不要只是看表面,要讲究实质的道理。玩完了这两个项目后,我们便去吃午餐的地方集合了。

  下午,我们去玩了“欢乐跳跳”,我们排了好久的队,终于轮到我们了,开始了,到了高处,你便可以看到远处,风景真美啊!下面还有更刺激的呢!你到高空中的时候,它就像火箭一样急速下降,一直重复几次,把我们吓得心惊胆颤,直出冷汗,这才叫做直正的刺激。接着我们又来到了墨西哥草帽、转转杯、旋转木马等好多个地方。

  到了15:30钟我们来到集合点要返程了,大大都恋恋不舍地上了大巴,很多同学已经累得筋疲力尽,在车上都睡着了。

  这次的社会实践活动真好玩,希望下一次还能有机会来这里。

实践活动作文 篇3

  我们这次综合实践活动的目的地是苏州东山。

  我们先去了东山的雨花胜境。我们走了一会儿林荫小道,来到了童趣园。童趣园里有两个不同的吊桥,一个是吊起来的一根根横木,另一个是吊起来的一根根立起的木桩,还有两个大翘翘板,是要许多人站在上面保持平衡的。我经历了“千辛万苦”,终于到了高难度吊桥。在我之前的多数人半途而废,很少有人坚持到终点,我并不畏惧,轻轻松松地走过了,但我的手却因此而又红又痛的了。接着,我、刘芷妘和薄蓓佳一起玩跷跷板,我站在中间指挥,不停地尝试和摔跤,终于成功地保持住平衡了。我们野餐时,我大吃特吃,一“桌”人好不热闹。吃饱后,我去了小山坡上,从高处往下滚,没有人笑话我,我可以尽情的.玩。不过后来全班同学都滚了,女生当然不例外。

  参观完了“洞庭山”水厂,我们去了一个果园采橘子。“哇!”我们边走边感叹,只见一棵棵挂着金黄橘子的树从我们身边溜走,我们倍感失望。终于到了目的地,我们“啊?”地一声叫出来,原来这些橘子要么还没熟,要么就已经熟得烂掉了,我想:我们来得也太不是时候了。我开始穿梭在果园里,虽然经过了许多棵果树,但成熟的橘子却寥寥无几。过了好长时间,我才勉强摘到了两个较青的战利品,尝一下却都是酸的,再看看别人的,金黄金黄的,比我的不知道要好上多少倍。唉,我可真是可怜啊!

  这次的综合实践活动可真有趣!

实践活动作文 篇4

  我看到钢琴上的那块儿花布,我又回想起了那次实践活动。

  那天中午,我们坐着大巴车,来到了少年宫。我被分配做扎染,进了教室,我怀着紧张的心情走到课桌旁,桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先,老师有声有色地讲着扎染的来历,接着,就开始做了!我按照老师的样子找好中心点,然后用丝线一圈一圈的绕紧,再死死地打一个结,防止掉下来,就这样,按照这样的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一个布娃娃,可爱极了。最后,我把这个“娃娃”放到了一个盆里,由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时,我都不知道我做的什么样,会不会很难看,会不会和老师做的比起来有天壤之别,一个个疑问出现在我的脑海,此时的我变的.更紧张了。但当老师把我的布打开以后,我发现我做的和想的完全不一样,我才松了口气。

  通过这次活动,使我知道了一个东西看起来很简单,做起来很难,我很喜欢这次的实践活动。

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