动作作文

时间：2024-12-18 12:18:13 动作我要投稿

[经典]动作作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的动作作文8篇，欢迎大家分享。

[经典]动作作文8篇

动作作文篇1

　　一年有四季，四季各不同。春有田径赛上助威声，夏有老家院中手摇扇，秋有学校园中关心语。都说时间可以冲淡一切，但总有一些事情时时想起，只因那是留在心中的感动。

　　春有助威声

　　春天，正是运动健儿们施展拳脚的好时节，在这个花香四溢，万物复苏的时候，我迎来了能够让我施展拳脚的运动会。

　　可能是不小心得罪了哪位神仙，我十分不幸的分到了第一跑道。要知道，第一跑道和第六跑道差了整整100米呀！况且我天生喜欢被别人追赶，而今，站在第一跑道，我竟然成了真正的追逐者。第一道总是要攻破很多的心里防线，我是个不服输的人，怎么能输在起跑线上呢。站在前面的人便是目标，目标就是动力，目标就是方向，加油，彤彤。我紧握拳头，暗自加油。顿时心里的紧张情绪消失了一大半，取而代之的便是无尽的能量。发令枪响，我像小宇宙一样，飞奔向前，可是100米的距离，追赶的确有些困难，决不能放弃，我卯足劲的向前冲。前一百米，我仍是最后一名，可是当我努力向前追赶，路过班级所在的位置，余光看到闺蜜正站在人群的最前方奋力为我加油，我心里流露出莫名的感动，瞬间，我的脚下像踩上了哪吒的风火轮一样，整个人都飞起来了，50米、30米、10米……临近终点的时刻，我再次使出浑身解数，终于第一个闯过了终点线。闺蜜双手将我揽入怀中，一边为我擦汗，一边兴奋的夸赞，每个细节她都看的真真切切，仿佛跑步人是她自己似的，可她却丝毫没有注意到自己的嗓子已经沙哑了许多。

　　一股感动直冲上心头，让我觉得：春有田径赛上助威声，声音沙哑动我心。

　　夏有手摇扇

　　暑假在老家的夜晚，本在屋子里吹着空调玩着手机的我，被老妈千呼万唤的.从屋里叫了出来，美其名曰：看星空。妈妈说她给我摇扇子，跟空调一样凉快我虽然知道她是为了不让我一直玩手机，但心中还是不屑：星空有什么好看的，扇子怎么会有空调那样凉快？

　　妈妈让我坐在她的前面，我们仰起头认星座，背后的丝丝凉风让我无比舒适。偶然的，我主动回头让母亲看另一颗星星时，我看到母亲双手拿着扇子给我扇风，豆大的汗珠从母亲的额头上滚落，一颗接着一颗，她却全然不顾。

　　一种让我热烈盈眶的感觉酸了我的鼻尖，让我不禁喃喃自语：夏有老家院中手摇扇，汗如雨下动我心。

　　秋有关心语

　　干燥的秋天最容易生病，恰巧被我给撞上了，头疼连带着整颗脑袋连眼睛也不放过。头上的阵痛和眼睛上的刺痛，终于让我在一节评卷子的生物课上拜托同桌帮我记笔记，我希望可以小睡一会儿。同桌不停的唠叨：“叫你平日里不喝水，看！这病第一时间找上你了吧！让我说，你这叫活该。”我只觉得她的话难听，但我难受极了，不想搭理她。趴在桌子上睡了大约20分钟，醒来后觉得好了很多，变向她要回了卷子。她一边给我一边继续唠叨：“你可算醒了，好点了吧，可真是忙死我了。”

　　我接过卷子，上面是她工工整整的字迹。感动直达心底，让我不禁觉得：秋有学校园中关心语，忠言逆耳动我心。

　　回顾似水流年，似乎不得不承认时间的确可以冲淡一切，但它冲不淡的，是这些留在心底的感动。

动作作文篇2

　　迎着酷热的夏天，我们迎来了六一儿童节。我们提前到操场开大会，迎接各地领导的到来，和志愿人士的到来由，听他们对我们学校的.关怀与关爱。之后是，欣赏四点半课堂的十三个节目，之后，终于进入了六一主题......

　　六一游园活动正式开始了。我和小文还有小王三人，一起相约要一起去玩。我们三个人一起，先去玩了“比比谁的眼力好”小王他先，他真是厉害呀！一连进了三只筷子；第二个轮到我了，可惜我一直也没进，呵呵；最后是小文，他只进了一只筷子。我们又去玩了那个游戏叫“吹硬币”，排了大概五分钟的队终于轮到我们了。这次小文先，可惜他没有吹进；我原本以为我也不会进，谁知道进了，我很开心。我们还去玩了“吹蜡烛”，“盲人击鼓”，“抢凳子”......

　　大概三十分钟后,游园活动结束了。我们又各自回到了班上，到了班上谁知道，有一个更大的惊喜正在等待着我们。老师来到班上发给我们每人一个蛋糕，我们都很开心。

　　愉快的六一游园活动真是太有意思了。

动作作文篇3

　　心灵的感触无从说起，，已经九月份了，快进入深秋了。温度在中秋节后，已经降了下来，冷空气肆无忌惮的从北方吹来。

　　依旧穿着灰色有帽的运动服，短衣短袖，走在街上的时候，冷风迎面吹来，浑身直打哆嗦。

　　天真的已经凉了，大家都早已经匆匆穿上长袖，就只有我还傻呆呆地呆在这个鸟笼般的房间里，根本不知道冷与暖。我已经被困很久了，是别人的不允许，还是我自己的束缚。

　　早晚已经没有太多的变化，依旧是阴暗的天气，吹着北方到来的寒气，直觉的拉紧了身上的衣服，但短衣短裤怎能遮挡。卖菜的老伯说道，姑娘，穿这么点，小心感冒。

　　我笑笑，是啊，天气冷了，回家就穿。

　　陌生的.关心，心里很温暖，还是有很多人关心我的，我并不是一个人。

　　急匆匆的跑回房间，一股温暖的气息传来，不知道从房间传来，还是从心里传来，但是都是温暖的。

　　穿个外套，看着窗外的朦胧，南方的冬天已经来临了吗？

　　是问你，还是问自己。

动作作文篇4

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们应该感恩所有带我们告别无知和放从的老师，那么就让我们一起来阅读初一教师节活动作文吧!

　　清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳，向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中，还紧紧攥着一束鲜艳的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的照耀下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是九月十日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的教师节礼物呀!

　　贾老师的宿舍在一楼。小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张望，只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣顿时心如刀绞，这就是他们不辞辛劳的贾老师啊!看到这儿，小欣的眼睛湿润了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的功课又抓得很紧，贾老师只好上完课后再去照顾忠忠，有时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课，最终累得连站着都很困难了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。

　　把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思索着，老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一页，桌子中央摆着一幅破旧的.老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中，大概是老师想天天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!突然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花也毫不吝惜地绽放，为九月十日增添更多的美丽!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给您，祝您教师节快乐!说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。

　　从贾老师的宿舍楼出来，小欣成了一只快乐的小鸟，她一哼着小曲一边想：贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。

动作作文篇5

　　那是寒冷的一天。早晨，天空阴沉沉，的狂风大作，雨点斜织成一张网开始向大地上的人们袭来。

　　我与母亲正在候车站等候公交车的到来，风儿就像一把刀一般刮在我稚嫩的小脸上，我不由得缩紧脖子，开始颤抖起来。转头望向身旁高大的母亲，她挺直着自己的腰杆，并不像我那般缩紧着身子。她的眼神坚定，炯炯有神，与平时一般充满着自信，她似乎毫不畏惧冬天这个魔鬼。

　　过了不久儿，雨下的越来越大了，大雨滂沱，毫不留情的打在我的身上。我实在是冻得不行了，喷嚏一个接着一个跑了出来。这时，我一旁的母亲回过头来看了我一眼，用温柔的语气说：“孩子，你是不是特别冷啊？看你一直在打喷嚏。”我抬头望向母亲，母亲那张慈祥的脸映入我的眼帘，此时她的眼神里充满了心疼，望向她身上单薄的衣服，再望向我身上几件厚实的衣服，我摇了摇头，并且羞愧地低下了头。

　　又过了许久，天实在是太冷了，我真的已经冷到不行了，身体从原来小幅度的颤抖改变为大幅度的瑟瑟发抖了，此时的我又冷又想睡觉，非常的.难受。母亲皱紧了眉头，顺势把她身上的外套脱了下来，我一下子愣住了，只好笨手笨脚的配合母亲把衣服穿上。母亲又朝我笑了笑，那笑富有深刻的含义。我感到我身上现在是温暖的了，似乎一点也不寒冷了，但身旁的母亲却开始发抖，愈抖愈加的厉害，但她似乎在克制自己发抖，我又羞愧地低下了头。

　　公交车可算是来了，母亲拉着我的手，我充分的感受到她那只手的冰凉，就像是触碰了冰块那般寒冷。她拉紧我的手，迫不及待的上了车，上车后她松了一口长长的气，我赶紧把她的衣服脱下还给了她，她迅速的穿上了衣服，再松了一口长长的气，我有些无奈，又有些说不出的感动。

　　这件事一直在我的脑海中，每想起这件事都感觉记忆犹新，这件事一直藏在我的心灵深处。

动作作文篇6

　　四（1）班正在举行“班队活动作文一点通”交流活动，让我们一起去听听同学们的精彩发言吧！

　　刘宇：写班队活动我最拿手了，活动都是有目的、有形式、有过程的，首先要交代出本次活动的主题，需要准备的活动器械或物品，并把各个环节写清楚；其次，活动都有一个发展变化的过程，写作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才会有身临其境的感觉。

　　王逸鑫：你说的这些都是最基本的，虽然完整地介绍了班队活动，但吸引不了读者的眼球。

　　徐凯：说得太对了！这一点也正是我作文总不出彩的原因，你快说说，那我到底该怎么写呢？

　　王逸鑫：要把活动写活，就一定要抓住精彩的场面进行描写，这样可以推动故事情节的发展，烘托气氛，形象生动地表现人物，为全文增添色彩……

　　刘睿：场面描写那可是我的强项，还是听听我的绝招吧。人物是活动的主体，要把一个场面写具体，一定要抓住人物的`语言、动作、神态、心理活动等展开详细描写，不仅要写出表演者的活动，还要写出观众的表现，这样不仅使内容具体，还能凸显出紧张热烈、生动有趣的活动气氛。

　　宋子豪：要写好本次班队活动，还需要注意些什么呢？

　　刘宇：要写好一场活动，还要做到“点”与“面”的紧密结合，也就是概括描写与具体描写相结合。通过概括描写，读者可以了解活动的全貌；通过具体描写，能够真实地再现活动场面。所以可以先概括地写出本次活动有哪些方案或节目，然后抓住其中最有趣或最吸引人的某个场面详细描写。当然，还要写写本次班队活动带给自己的感受和收获。

　　老师：同学们的发言非常精彩，最后提醒大家一点：题目要求写的是班队活动，即以班级或（中小队）为单位开展的活动，而不是学校大队部组织的全校活动哦。

动作作文篇7

　　我有许多兴趣爱好：我喜欢吹响悠扬动听的萨克斯曲，喜欢用画笔描绘来之不易的幸福生活，喜欢用话筒在主持人现场传送我朗朗自信的心声，可我最喜爱的就是在学校的机器人社团搭建自己的机器人小作品！

　　刚加入学校机器人社团时，我就被眼前那个奇妙的科技世界给震撼了：各式各样的零件摆满了整个桌子，老学员们熟练地拿起那些零件，安装在自己的作品上，不一会儿，一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切，感觉像做梦一样。

　　机器人由许多细小的零件组成，由许多线路连接，甚至还要为它设定好运行的.程序。刚开始，张老师先带我们认识零件，别以为这项任务简单，我用了好几个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼装一个完整的机器人，必须耐心、细心，还要肯动脑筋，所以我非常喜欢这样一个富于挑战的事情。但并不是每一次的拼装都会很好玩、很顺利。有一次拼搭“单杠小人”，我费了九牛二虎之力把作品拼好，满心欢喜地开始了测试，咦！可“单杠小人”怎么不动呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，张老师走过来仔细一看，给我指点了“迷津”——原来是粗心的我漏装了一个小齿轮。这下我明白了，科学是一件十分严谨的事情，任何一个小的疏忽都会导致失败，从那以后，我做事情变得更加认真细致了。

　　在学校的机器人社团里，我体会到了敢于尝试的精彩，体会到了团队合作的力量，更感受到了老师给予指点那一刻“茅塞顿开”的快乐！我相信现在的每一次创意，每一组拼搭，每一次“打破砂锅问到底”的提问，都是在为自己将来成为一名机器人专家积蓄力量呢。

　　我爱机器人社团！