实践活动作文4篇【优选】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的实践活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
实践活动作文 篇1
是什么能让同学们露出欣喜若狂的表情呢？原来，刚开学我们就要迎来一次丰富多彩的实践活动。
令我出乎意料的是我竟然当了组长，于是我安排好了分工，我是资料收集员。
一大早就乘着大巴车来到了目的地，草草地花了几分钟吃完了中餐后，我们便按照计划开始参观良渚文化博物馆。
文化博物馆分为3个小展区，3个展区都有一个特点，就是黑。其中一个展区令我记忆深刻，那个展区走进去，脚下就是古良渚的模拟立体平面图，虽说并不是十分清晰，但还是引起了同学们的好奇心。再深入一些就更暗了，红色和蓝紫色的'光芒交织在一起，导致心中有些发慌。我们在展厅中收集着有用的资料，不过同时，也得防着同学们的“偷袭”。我们关于住的资料并不多，而有总比没有强，所以我们组记录的同学飞快地抄写着，而负责拍摄的同学也十分给力，到处拍摄有用的图片。
当走出展区后，我们就拿出了记录的资料，与同学何昀一起删除不需要的资料，留下与重点有关的资料。在这些资料里，我们知道了良渚古代的房子并不如现代的房子，但它有许多功能，为如今我们的建筑打下了很好的基础，所以，我们也该感谢古人。
时间飞逝，眨眼间我们就坐上了大巴准备返回学校了，我把脸贴到了车窗上，在心中悄悄地说“再见了，良渚文化博物馆……”
实践活动作文 篇2
“喂，王瑞阳，把门盯紧了，有教官来报暗号！”高俊杰对离门最近的王瑞阳说道。
“收到。”王瑞阳竖起三根手指示意“OK”，还对了个口型，尽管宿舍伸手不见五指，好多人看不见。
紧接着，一场“午夜茶话会”开始了，几个大男生摇身一变成了路边磕着瓜子顶着一头泰迪卷毛发的八卦大妈，从天上聊到地下，从过去聊到未来，从“人性的扭曲”聊到“道德的沦丧”。
可正当茶话会进行的最为火热时，一道惨白色的光束隐约穿过玻璃窗划过我们的宿舍，远处传来了钥匙碰撞发出叮当的铃声。不知是谁压低了嗓门喊了一句：“教官来了！”顿时，我们整个宿舍的人全部统一动作“闭嘴，装睡，盖被子。”
那铃声一会渐行渐远，一会渐行渐近，就像盯上了我们一般，可真是“万籁此都寂，但余惊铃音”啊！
时间的长河奔腾不息，不久将这令人胆战心惊的铃声冲向更远的地方。但我们一个人都没有继续讲话，也不知是被吓住了，还是睡着了。
这时，韩荣浩打破了这死水一般的气氛，开口道：“我想上厕所。”这句话就宛如雨后竹笋一般，越来越多的人表示他们也想上厕所。
“可教官不允许，他只准我们6点之后离开宿舍！”有人担忧道。
“怕什么，大不了就被罚呗，也总比尿床好。”
“就是，连厕所都不让上，这什么规矩啊，限制了我们的人生自由。”
……
于是一支上厕所先锋队成立了。
大家先竖起耳朵听外面的动静，“教官下楼了。”我们便一个个下床，蹑手蹑脚打开房间门，一个个都猫出脑袋，侦查到无人之后，便弓着腰，踏着小碎步朝厕所冲去，拖鞋与地面发出轻微的`啪咑声就像蝙蝠拍打肉翅的声音，在一条空荡的走廊里轻响。
从厕所出来后，大家又再次弯着腰像做贼似的，朝宿舍走去，可正当走了一半时，教官身上钥匙发出的铃声再次响起，教官要下楼了。我们不约而同脱下拖鞋，直奔宿舍，目标被窝，连门都来不及关紧。
那天晚上，那“追魂”的铃声没有再响起，大家抱怨着教官“限制人身自由”不知不觉中，就伴着某某人的呼噜和某某人的脚臭陷入梦乡。
经历了一场有惊无险的事后，它引起我对于“规则”和“自由”的思考。其实，每一条规则都有他独有的意义，“规则”是为了保障自由而存在的。教官不让我们晚上上厕所是怕吵醒别人，影响到别人的自由。它和自由是分不开的。
舟循川则游速，人顺路则不迷。树木因为扎根，它才能长得茂密，风筝因为束缚，它才能飞得高远……
实践活动作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”综合实践活动课开课了。这学期，综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。同学们分成若干小组，选择不同的研究课题。有的研究水果的营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的由来，还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。
汇报展示当天，要用短片展示小组的研究课题及活动感受。作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样，手心里全是汗，不知道汇报展示能否成功。其它小组成员的脸也紧绷绷的，都为汇报展示捏一把汗。我们的汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。最终，我们的.汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。我们小组的每个人都长长地出了一口气，高兴极了。
综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识，还增强了我们的动手能力，学会了团结协作，感受到了团结的力量，也体会到了“友谊第一，比赛第二”。
综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼动手能力……
实践活动作文 篇4
今天下午，我们班同学去阿尔卑斯学做披萨。
我们首先排好了整齐的队伍，接着穿上了厨师服，再找到对应厨师服上面号码的小桌子，最后就开始迫不及待地做披萨了。指导阿姨告诉我们，首先要在披萨饼中间涂上芝士酱，然后在上面撒上芝士条，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士条，美味的披萨就做好了。按照阿姨的提示，不一会儿，我就做完披萨了。而且，我还给它起了一个名字，叫花心。因为我在披萨的边上摆了一朵花，又在披萨的中间摆了一个爱心，所以我给它起名叫花心。
我们照完了合影，就都回家了。回家后，我兴高彩烈地给爸爸尝了一口杰作，爸爸说非常好吃，我的心里美滋滋的'，感觉自己是一位小厨师了。
今天，我学会了如何做披萨，我感到非常有成就感，有机会我还想学做更多的美食。
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