活动作文

时间:2024-11-04 10:19:21 动作 我要投稿

(通用)活动作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的活动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)活动作文4篇

活动作文 篇1

  中秋前夕,老师组织我们班搞了一次特别的活动庆中秋,同时希望我们中秋节那天能过得开心。在活动中同学们猜了灯谜和表演才艺。这个活动,既给同学们留下了深刻的印象,又让我们展示了风彩。

  中午,我来到学校,老师已安排同学们把桌子以90度围成一个正方形,而中间就留下了个大场地给我们表演。一开始,两位口齿伶俐的主持人朱千颖和刘懿欣宣布第一个节目就是由我和陆家辉表演小品《不差钱》。我们并不紧张,因为我们在台下已经准备得很充分了,果不其然,我才说了几句,全班哄堂大笑,我表演完这个小品全班都拍起掌来,那时我心里就好像吃了蜜一样甜。

  几个同学表演完其它才艺后,接下来开始进入猜灯谜环节。啊!真是又紧张又刺激又兴奋,紧张的是题目有点难,刺激的是我们没足够的.思考时间,而兴奋的是猜对了可以得到奖品。往往有些题目我刚想出来,就已让其他同学领先一步抢答了,哈哈,真刺激。

  紧接着到我表演街舞了。这可以说是同学们最期待的节目,所以我刚一上台,同学们已迫不及待为我送上最热烈的掌声。我觉得我是人气最旺的一个,随着强劲的节奏,我的身体舞动起来。欢呼声,喝彩声连绵不断。那时我简直有了一种当明星的感觉。

  这一次有趣的活动,我永远也不会忘记,因为我在这一天勇敢地在同学们面前展示了才艺,同时更坚定了我刻苦学艺的决心。

活动作文 篇2

  盼望已久的科技小组活动终于到了,我怀着激动又好奇的心情来到了三(6)班。

  上课了,李老师用圆润的声音为我们仔细的'分析科学道理,讲解实验规则,这次实验规则是围绕:“折”、“剪”、“搭”……

  现在实验正式开始了,对我来说,我还是第一次做这样的实验,心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来,搭着搭着,我发现其他组已搭到三四层了,此时,我心里越来越着急了,不知怎么了?越着急越搭不好,就这样接连失败了好几次。于是,我们开始商量着分工合作,

  由袁伊窈折,我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六层了,眼看,就要赶上从没倒塌过的小组,但老师却宣布:“活动结束。”虽然我组没能得第一,但与第一名,只差一步。望着我们搭好的纸牌,心里格外高兴,因为活动中我们屡屡失败,最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣,又难忘的科学活动啊!

  这次活动,让我明白了一个道理;不气馁,不放弃,只要掌握技巧,在做每一件事都要认真,有计划进行,坚持下去,就一定能成为胜利者。

活动作文 篇3

  10月31日,我们四、五年级的师生参加了学校组织的科技活动,目的地是上海青少年活动中心。我们从8点30分出发,搭了将近半个小时的公交车,就到达了上海青少年活动中心。

  上午,我们在上海青少年活动中心做了一个太阳能储存罐。9点整,我们开始上课了。老师先给我们看了三段视频,这三段视频,告诉了我们关于太阳能的许多知识:太阳能不污染空气,可以节省水电,是有利于环境的新能源。太阳能可以利用阳光,转化成热能、电能、氧能等能量,满足人们在生活、生产当中的需要。

  现在,我们要开始做太阳能储存罐了。首先,我们拿了一个太阳能板和各种各样的工具。然后,我们需要将电子0116、二极管D和二极管L插入到相对应的插孔里。接着,我们把C1和C2也插入到相对应的.插孔里。随后,我们再把LED灯和滚珠开关装好,它就能发亮了。最后,我们只要把一张纸板用双面胶粘在太阳能板的背面,放在太阳能储存罐里,就完成了。

  通过这次活动,我了解到了许多关于太阳能的知识,丰富了自己的知识。这次制作太阳能储存罐的活动真是既有趣,又能学到知识啊!

活动作文 篇4

  今天,我们学校12名同学在蔡校长、王副校长、俞教导和沈老师的带领下,乘大巴来到了甪直的叶圣陶实验小学,同叶圣陶实验小学和郭巷中心小学的同学们一起参加了吴中区小学AB联盟B组选片活动。

  这次活动的主题是“聆听名人故事,传扬吴中精神”。我们在叶圣陶实验小学校长的带领下,参观了学校的宣传壁。上面讲述了叶圣陶老先生在甪直兴办教育的过程,透过石雕的图片和文字介绍,我领悟了叶老“教是为了不用教”的教育理念和对“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的追求。他启发学生主动学习、自觉学习,带领学生兴办生生农场,老师和学生们在实践中一起学习。

  接着,我们来到报告厅进行测试,检验各校同学知识掌握的情况。在这一个小时的时间里,我们积极思考,仔细答题,认真完成了语、数、外三门功课的测试卷。

  交了测试卷后,我们三所学校36名同学,跟着“小讲解员”参观了叶圣陶纪念馆。这是我第二次来到这里,又一次追随叶老的一生,缅怀叶老的教诲。在小讲解员的带领下,我们又来到了当时的学校阅览室,如今展出的.是叶老的遗容石膏面膜和手膜。从他那慈爱和善的脸上,我仿佛看到叶老的期望,听到叶老的鼓励——继续努力,中国梦靠你们一代又一代去奋斗!

  最后,我们来到了叶老墓前,聆听老教师讲述叶老的故事。我默默地向叶老的墓碑鞠了一躬,愿老人长眠在他的第二故乡,见证家乡的发展和吴韵风采的传承。

  回到报告厅,三位老师给我们分析了语数外三科测试的情况,让我们有了继续努力的方向。带着对叶老缅怀与老师的希望,我们驱车告别了甪直,回到了学校。

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