（精华）冬天作文4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的冬天作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天作文 篇1
“鑫怡，快起床，七点半了，再不起床就来不及去作文馆了。”妈妈的声音从门外传来。
“知道了啦，很冷的好不好。”我大声地说道。
我慢吞吞地把脑袋探出来，把手伸出被窝，摸到了我的背心，拿到被窝里穿了起来，我又伸手一摸，我的毛衣呢？去哪了？“老妈，我的毛衣飞走了。”“你自己找找好了呀。”老妈说。“飞走了啦，我怎么找的`到。”老妈进了房间，看见了地上的毛衣，便说：“毛衣不是在地上啦，你还飞走了，飞走了。”老妈把毛衣捡起来递给我，我接过毛衣，立刻将它放进被窝里，让它暖和一会，然后慢慢地在被窝里穿起来。
穿好衣服后，我对老妈喊道：“老妈，可以走了。”“你洗脸刷牙了吗？”老妈无奈地问道。于是我来到卫生间，打开了窗户，突然一阵冷风吹来，我赶紧关上窗户，呼了口气，在窗户上写到：梁鑫怡到此一游。哈哈哈哈！
洗脸刷牙完后，我来到餐桌旁，喝了一口热好的骨牛奶，“冷了，老妈。”我皱着眉头说。“时间都过了这么久了，当然冷了，你以为它也可以跟你一样窝在被窝里取暖呀！”老妈说。
“好了，可以走了，这鬼天气这么冷。”我搓着手说。
冬天作文 篇2
描写冬天的作文1：
寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。
清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在!见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结!
雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉!雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。
我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。
描写冬天的作文2：
早晨，我拉开窗帘，看见一层厚厚的冰花，有的像玫瑰，还有的像森林，中间有一条弯弯的小道......美丽极了!
我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。
树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开了梅花一样，真美丽呀!我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊!小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。
整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美!
描写冬天的作文3：
冬天来了，树上的树叶都慢慢的掉了下来，湖里也结冰了，人们都已经穿上五颜六色的羽绒服，戴上厚厚的帽子和手套了，看起来都“胖胖”的。
我很喜欢冬天，因为冬天会下雪，雪花从空中慢慢的飘下，下上厚厚的一层，踩在上面发出“吱吱”的声音，而树就像穿上了一件银色的衣服，真的好看极了。
我最高兴的是，可以堆雪人和打雪杖，把雪攥成小雪球，和小朋友们在雪地上追逐打闹，雪球在空中飞来飞去的真的好玩极了。
我真盼望现在就下雪啊!
描写冬天的作文4：
秋姑娘走了，冬姑娘来了，西北风呼呼刮过，它告诉我们凉飕飕的冬天来了。
西北风吹到树上，树梢就冻得发抖：他吹到小花的身上冷冰冰，他吹到小朋友的身上，小朋友就冷得发抖，他吹到了花儿的头上，可怜的花瓣都落了。只剩光秃秃的脑袋，只有一些不怕艰辛的花在寒风里欣然开放，为寒冷的冬天带来一褛清香。小动物到哪去了?小燕子和大雁早就飞到非常温暖的南方去了。小蜜蜂和小蚂蚁再暖和的洞里吃食物。
青蛙和刺猬等等动物都在自己的洞里呼呼大睡呢!清晨，我醒来的时候看见窗上有雪白的冰花，我好奇的问妈妈：“妈妈，你看，窗上开花了，真美啊!就像宽大的树叶，像鲜绿的小草，像湿润的牡丹，一朵朵漂亮洁白，我知道这一定是冬姑娘送给大地的惊喜。过了一会儿，大片大片洁白的雪花纷纷扬扬的飘落下来，那飞舞的雪花，像天女散下的玉叶，雪花那样美丽。我穿好衣服，梳洗完毕，匆匆忙忙吃了饭便下了楼，和雪地里的小伙伴玩起了游戏来。啊!我喜欢你，冬天。
描写冬天的作文5：
嘿，窗外瑞雪纷飞，无数片小雪花纷纷扬扬地飘落下来，地上白了，房子上白了，树上也白了，好像魔术师把这一切变成了一个童话世界。
小玲见景色这么美，高兴地对妈妈大声说：“我们去公园拍照片呀!”公园里的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滚雪球，还有的在堆雪人……小玲找好了一个地方，对妈妈说：“快到这儿来，这个姿势照一张。”妈妈正要按下快门，就在这一瞬间，镜头里的小玲不见了，她向远处跑去，只见一个小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，给他擦了擦眼泪，问：“你的妈妈呢?我们去找妈妈。”小玲说完，给他拍掉身上的雪。小弟弟见姐姐这么好，就不哭了。这时，妈妈赶忙按下快门，把这感人的一幕拍了下来，留做纪念。
小弟弟的妈妈来了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心灵更美。
描写冬天的作文6：
寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿着白色的衣服，走向人世间，使世界到处都是银装素裹的美景，你看，河面上都冻结出冰凌了!
就在这时，门被打开了，孩子们都从屋子里跑了出来，在鹅毛大雪中追逐，嬉戏着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的.正在打雪仗，快看!他们玩的可开心啦!
在他们的身旁，青松静静地站立着，高耸入云;翠竹随着北风摇摆着它绿色的枝叶，像是在向孩子们招手;腊梅也来凑热闹了，它是来为这个冬天而庆祝的，它傲立在风中，绽放出淡黄色的花朵，散发出阵阵清香。
我喜欢这个美妙的冬天。
描写冬天的作文7：
今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。
我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，操场上像铺了一层地毯。
教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小战士”啊!
小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印，踩出了一幅“画”;有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，乐得满脸飞霞，校园里欢笑连天。
啊!雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。
描写冬天的作文8：
农民们都忙完了，冬天，似乎就要来了。
南方的冬天，不会像北方的冬天那么寒冷，只会带给人一种温暖的感觉;南方的冬天，不会给大叔铺上一层雪白的皮袄，只会让树叶飘落在肥沃的泥土里;南方的冬天，不会给马路铺上一层雪白雪白的地毯，只会让马路多了一些汽车的喇叭声和人们的喧嚣声;南方的冬天不会……记得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天从来不会下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天温柔多了，永远不会带着严寒把小草们逼得枯萎、死亡。
我并不怎么喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙、活泼的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没有掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到几声大笑，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒这沉睡的一切。
我静静地等待着，等待着冬天的过去，我静静地等待着，等待着春天的到来……
描写冬天的作文9：
我喜欢万物复苏的春天，也喜欢热情奔放的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是，最喜欢冰清玉洁的冬天，因为有惹人喜爱的雪花，带给我无限的快乐。
寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使，在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧，它们你追我赶，又像一串珍珠掉了线一样，天空中美得像一幅画。
小雪花落到树枝上，落到了房顶上，落到地上……小雪花好像一位魔法师，不一会儿，大地变成白色的地毯，树枝披上了一件件的衣服，房顶带上了一顶顶绒线帽。虽然冬天很冷，但是，阻挡不了我们的脚步。我们堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滚两个大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶来当帽子，用石子来当眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树枝当手，一个完整的雪人就做好了。打雪仗只用滚一个小雪球，再一扔就行了。我们玩得真高兴啊!
如此的冬天给我带来了许多快乐，我怎能不喜欢你?我爱你，冬天!
描写冬天的作文10：
许多人认为冬天是很冷、很萧条的，可是在我的眼中，冬天却是一个很美丽、而且能令人快乐的季节。
在这美丽的冬天，总期待会有雪花从一望无垠的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒.......一朵朵、一片片，晶莹如玉、洁白无瑕，犹如从天而降的柳絮，又像天空派来的白色天使，是那样美丽，悄无声息就把大地装扮成了童话中的白色王国。其实雪花并不代表寒冷，因为它有颗热忱、温暖、默默奉献的心。它无私地在温暖的阳光下融化自己，化作水分供给大地，滋润世间万物。
冬天让我快乐。我和小伙伴们在这冰天雪地里堆雪人、打雪仗，我们还可以在田野里抓野兔，在那白茫茫的世界，就连机灵的野兔也会迷失方向哦!尽管从没抓到过，可是那奔跑、追逐的快乐我们已经享受了，不是吗?对了，制作一块简易的雪橇，在积满白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?当然，还可以在厚厚的冰层蹦一蹦，感受一下带着些许危险的刺激，我感觉似乎把全身的能量在这寒冷的冬天都释放出来了。
我爱白雪，我爱冬天，它深深刻在我心灵的年轮上。虽然有过寒冷，但也有着无可比拟的温馨和希望。
冬天作文 篇3
说来也怪，小时候总是在盼望着明天快点儿到来：盼十岁的生日快到，盼自己快点上初中，盼自己快点儿上高中，接着便是盼望着快点儿高中毕业，虽然在那个时候知道高中毕业之后的结局便是下放农村。中学时，盼望每个月补助给中学生的八斤粮票能早一天发下来；大学时，盼望着生活班委能早一天将国家提供的饭票、菜票发到手——口袋饱，肚子才能饱嘛。这种盼望，似乎一直延续到了大学毕业之后。
可越是盼望着，日子好像倒越是慢悠悠的。
说来也不怪，过去的日子太不好过了，要不然咱中国人有“熬日子”之说；现在毕竟不那么难过了，当然也就觉得日子过得快些了。这不，刚刚说过立春，夏天已经来到；刚刚说过立夏，秋天便已经过去了，刚说过立冬，已经要进入“小雪”了。
几年前，曾给学生布置过一篇题为“初冬时节”的作文题，批阅的时候，竟发现有不少“初冬时节，万木凋零”之类的文句。我便让同学们利用课间休息到校园里走走、看看，让他们注意一下，进入冬天之后已经将近一个月的校园里究竟有几棵树已经落光了叶子的。那天，我又将这个任务作为一份特殊的作业——如今的学生及其家长总觉得写到纸上去的才是作业——让他们到校园里去走走，看看。去看有哪些树的叶子已经枯黄，有哪些树的叶子变得老红；哪些树木的果实还高挂在枝头，哪些植物正在开放着鲜花，更有哪些植物在准备着绽放的花蕾，而且还分别带两个班的学生到校园里去上了室外课。
那几天，我们这儿持续阴雨，没有阳光。从摄影的角度，不是好时机，但为了和学生们一起完成好那份特别的作业，还是背着相机在校园里走了一圈，而且是严格按照我要求同学们去走的路线走的。星期五的课上，我与同学们一起分享着校园的秋色。
我让他们看银杏的黄叶，残存的果实；给他们看围绕着办公楼一圈的樱花的叶子；给他们看日本女贞新绽的绿叶；和他们一起来感受落在绿叶、绿草地上的红叶、黄叶的那种特别的美；和他们一起来感慨鹅掌楸那已经枯黄的老叶子悬挂成马褂，而她的`枝头已经有新的叶芽孕育；让他们一起来感受枇杷的花蕾、白玉兰的花芽……随便和他们讨论一下有人认为“秋尽江南草未凋”应该是“秋尽江南草木凋”是不是合理，诗人为什么会对初冬的江南不是“万木凋零”特别惊讶，而持“草木凋”一说的人可能是什么地方的人，他有没有到过南方。
进而，和他们回味那句名言，“慢慢走，欣赏啊！”
我也在想，为什么今天我们会将放慢脚步作为一个话题提出来，为什么今天的人们是那样的步履匆忙。
充实，才会有幸福感——天哪，怎么我也在用这个词——快乐感才不会觉得日子难熬而去找些无聊刺激去打发时光。
充实，自然会慢下来，而不让日子逃走溜走。
读书走路看风景。
这一个冬天将继续着的生活
冬天作文 篇4
“哇！好冷啊！”怎么回事呢？原来是冷冰冰的“寒流”来袭了！
寒流一来，大家就像胆小的小老鼠一样，都躲在家里不敢出来，因为家里暖洋洋的，没人想跟寒流战斗，所以在家不出门，是件很幸福的.事。可惜荡秋千无家可归，只能在空无一人的操场中跟冷风一起玩，看起来真可怜、真寂寞啊！
我好讨厌寒流哦！可是火锅店老板却眉开眼笑，非常欢迎它，因为原本门可罗雀的火锅店，一下子就车水马龙、大排长龙；温泉旅馆也是把寒流当好朋友，每年都希望它快快来，慢慢走，这样子就可以大捞一笔，过年就可以大吃特吃，高枕无忧了！
寒流来了！寒流来了！真是冷得无处可逃！不怕！我还有法宝！开着暖气在房间里，好像在做三温暖；晚上睡觉盖羊毛被，全身暖呼呼！爱耍脾气、爱爆冷门的寒流，就让它像个孤魂野鬼在黑漆漆的外面游荡吧！谁怕谁？
可是我心中的寒流不管吹再多的暖气，穿再多的衣服，还是一样寒冷。有一天早上，我们家正要开开心心的出去玩时，接到了外婆打来的一通电话……
外婆叫我们马上到医院，虽然我们都搞不清楚到底发生了什么事，但我们还是以飞快的速度赶到医院。外婆告诉我们是外公出事了！而且医院的医生说：“请你们转院到大学附属医院。”外公一直很勇敢的在医院住了四个月后，便安详的到另一个世界生活；外公走的那一天，是我心中最冷的寒流！虽然我很想念外公，一想到他，我就想哭，可是我知道外公他看到我哭一定会伤心，所以我一直忍着不哭，不让外公难过！
虽然外公走了，但我相信，他在天堂一定很温暖、很快乐，那里应该四季如春，春暖花开，永远没有寒流！
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