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中学生关于定格的作文（精选32篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的中学生关于定格的作文（精选32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生定格的作文 1
月光如水，温柔的披洒在大地上。山，连绵起伏，伟岸深沉;风，穿梭在山间;流水，在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。
在这清澈的水底，闪动着一些零星的碎片，那是历史留下的痕迹……
汨罗畔·大夫叹
天地被笼罩在一片浓雾之中，京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声，却是那么惊慌、凌乱。
太阳还没升起，汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影，那便是屈原。想他满腔热血，忠贞爱国，却不遇明主。国都即将沦丧，他却无能为力。誓不做亡国之徒的`他，选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石，跃入江水。
这一刻，滔滔江水为之冻结，历史在此定格。
中学生定格的作文 2
乌江边，一匹马焦躁的喷吐着热气，不时望望喷流不息的江水。乌江亭长不停催促着项羽过江，可他却依旧只是凝视着虞姬暗淡的眼眸。因为一时之仁，放走了刘邦小儿，并不是他自视过高，而是不愿失信于天下。如今，却导致全军覆没，连虞姬也……
乌江亭长又在催促了。过奖?教她如何放下虞姬，放下一起出生入死的兄弟们独自逃生?如何面对那江东父老?一切，又真能重来吗?
身后的马蹄声如雷般奔来，送走了爱马和乌江亭长，他了无牵挂，长风骤起，战袍纷飞，挥剑转身，鲜血顺着剑锋流下。
这一刻，猎猎长风为他停止，历史在此定格。
那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的'?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个，它们在河底熠熠生辉，不时随波前进。
风儿依然在继续吹着，流水依然在不停跑着，历史的齿轮一刻也不曾停歇，却留下了无数珍宝。
历史的瞬间，是最能打动人心的，让我们追随历史的脚步，去寻找它定格的刹那，将定格的片刻，变为永恒!
中学生定格的作文 3
每次出去旅游总喜欢拍些照片回来，我以为那样就可以将情绪定格在那一张张默片里。到后来我才惊觉，一念拍照反而搁置了心情，变得本末颠倒。
你以为拍照可以定格百分百的感动？其实你已经失去了百分百享受自然的惬意。因为你觉得你已经把它装进了相机，你已经失去了玩赏它的韵味的.耐心了。最后只是一堆照片，只能证明你去过了那里罢了。
有时候，我想把时间定格在某一点上该多好。把朋友间定格在最亲密的时间点上，似乎朋友间就无需打理，没有波折、亲密无间。把恋人定格在最深爱的时间点上，恋人间就无需经营，鲜有争执、甜蜜如斯。可是场景的默片定格，情感也是一闪而逝，你可以有感情存在的证据，但你阻止不了它的逃离。它从你的记忆里开出一条甬道，留下蜿蜒曲折的痕迹。最后，你手中拿捏的只是一幕幕截图，只是似曾相识而已。
我所历经的一些场景都被我用记忆剪切，有时在心灵微凉之际妄想用其取暖。最后默片一张张横列，我却猜错了发展，徒添凄婉。
有时我想，人生不过是一张张默片，当你留意上一张时，它已经换张了。
中学生定格的作文 4
“叮铃铃”，美妙的预备课铃声响起，我们冲进教室，等待着上课。
我们班的语文陈老师缓缓走进教室，看见小张那满头大汗的'样子哭笑不得，但又觉得很好玩，于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。
照片中的小张同学笑得阳光灿烂，一张大嘴占了整张照片的四分之三，老师问他：“愿不愿意分享给同学们看？”“太丑了，不愿意”。无奈之下，陈老师只能为他重新拍一张，这张照片中的小张同学一本正经，小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来，我们就哄堂大笑，笑的不是小张同学而是后面的小罗同学，他用手指着自己，好像在说“来，往这打”。陈老师顺势而导，指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来，还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝，转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。
照片是唯一能将时间定住的东西，也许在很多年后，当我们在看见这张照片时，我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们，那些陪我们一起哭过，一起笑过，一起闹过的同学们和教育我们的老师们。
中学生定格的作文 5
那是一个风和日丽的星期三，我前脚刚准备跨出家门，妈妈一下子就拉住我的手，说：“今天要下雨，把伞带上。”我看了看窗外说：“这晴空万里的，没必要带雨伞，再说雨伞也重啊！”说完后，我把门重重地关上，一溜烟儿地向学校跑去。下午放学后，我迫不及待的`整理好书包，和小伙伴们朝操场上跑去。
操场上来了许多同学，有的踢足球，有的打篮球，有的跑步，有的打乒乓球……同学们的欢声笑语时刻回荡在校园的每一个角落。可是天有不测方云，只见一道闪电划破万里长空，忽然雷声大作，天空下起了倾盆大雨。在操场上的同学们飞奔回到教室，但一个个都被雨淋得像“落汤鸡”，不停地擦拭着自己的头发，就连被我们称为“飞毛腿”的同学也在劫难逃。我突然想起今天没带伞，真是后悔莫及啊！
校门外，同学们的爸爸妈妈都来接他们，而我一个人站在校门口，只有“哗哗哗”的雨声陪伴着我。时间飞快地从我身边溜走，天色也越来越晚。突然，我似乎看见了一个熟悉的身影朝我走来，越来越近，越来越近，啊！是妈妈，我急切地扑向妈妈的怀抱，眼泪情不自禁地夺眶而出……
中学生定格的作文 6
我很庆幸就读于平师附小，母校不但让我学到了许多知识，并在学习的过程中，让我收获了无穷无尽的乐趣……
回忆起在学校的点点滴滴，有好多精彩的镜头在我眼前浮现：运动会、跳蚤书市、春游、参观地震科普馆……而让我印象最深刻的六一儿童节，像烙印一般印在我的童年里。
六一庆祝活动正式开始，开场舞过后，精彩纷呈的节目一一呈现在大家面前。轮到我们表演了，我的眼睛不自然地看了看台下一双双期待的.眼睛，我有点冒冷汗了，脚都有些发抖了。这时伴奏响起，我可不想把美好的演出搞砸了。我对自己说：一定要镇定，集中精神投入到表演中！葫芦丝吹响，我们仿佛来到了清幽的傣家竹楼。一曲终了，余音缭绕，台下爆发出雷鸣般的掌声，那一刻，我感觉骄傲极了！
下午的活动更精彩！学校为我们开设了三十个小小电影院，快乐光影——平师附小首届电影节拉开了序幕。同学们通过闯关获得了电影票，吃着学校送给我们的零食，欣赏着精彩的电影，这个儿童节过得多么惬意啊！
回想着在母校的点点滴滴，我不禁笑出了声。母校，谢谢您一直以来对我们无微不至的关怀，也谢谢您让我们在这么好的学习生活环境中成长，让我们在学习中享受到了童年的快乐！
中学生定格的作文 7
秋天来了，秋天来了，秋天这么美，不定格多可惜呀！
秋天在哪里呢？秋天在飘香的果园里，你看，一串串紫盈盈的葡萄正在吐泡泡呢！桔子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！咔擦，咔擦，我要把这片成熟的景象定格。
秋天在哪里呢？秋天在丰收的田野上，你瞅，金黄的'稻谷多有礼貌呀！鞠着躬正准备迎接秋风姐姐呢！豆子也许是太兴奋了，它的外衣都快被自己笑破了。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的。咔擦，咔擦，我要让这片丰收的景象定格。
秋天在哪里呢？啊，原来秋天在美丽的花园里，你瞧，菊花仙子的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色的菊花在秋风里频频点头。咔擦，咔擦，我要把这美丽的景象定格。
秋天在哪里呢？秋天在热闹的树林里，你看，树上的落叶随风飘动，像一只只金色的蝴蝶在跳舞。树林里的小熊、小松鼠、青蛙、和蛇也忙着开始冬眠了。咔擦，咔擦，我要把这迷人的景象定格。
秋天给我们带来的快乐和丰收，有空的话，你也去定格吧！
中学生定格的作文 8
咦？这里怎么没有人？嘻，电脑归我了。我乘着妈妈、爸爸去吃水果时，偷偷打开了电脑里的相册，并叫来了和我一伙的外婆一起来看那些以前出去玩时照的照片。我点开了第一个文档，哈，那不是我在长寿那里和小朋友们一起照的吗？这是婆婆，这是爷爷，还有，这不是那个大哥哥吗？不一会儿，就点完了。我又点向第二个文档，这是……是洋人街，什么？我比那猪头雕塑还矮（借暑假，我们又去了一次洋人街），我这次去，那猪头已经比我矮多了！接着又是洪崖洞，在雕像上照的相。然后是在二郎山上面照的.，外婆把我扶着，就怕我站不稳，我斜戴着我的小墨镜，歪拿着一小束花正做怪相呢！又看完了，真快呀！我又点下方特公园的那个相册，咦，哈哈哈！那个装卡通人物的那个人脸都穿帮了！正看得起劲，妈妈来了，我只好乖乖让位。
在人们的心里，有一个角落，下面有一个盒子，里面装着谁也不曾知道的秘密，那就是记忆，某些可能已被遗忘，只有那些定格的记忆，也就是记忆中的一小部分才能拼凑成一个完整的记忆。
的记忆，也就是记忆中的一小部分才能拼凑成一个完整的记忆。
中学生定格的作文 9
打开相册，看到了那一张张儿时的相片。
被尘埃泛黄的相片，有种说不出的伤感。那一张张可爱的小脸浮现在我们面前浮现在我面前，嘴角荡漾的微笑，只留在了回忆的边缘。快门按下的刹那间，童年只定格在了这相片里。
不管是姨姨还是爸爸，只要在摩托车上，我都不会给相机一个笑脸；姐姐给我一个小蛋糕，脸上便是彩虹点点；一个招牌动作，只是印在了着照片中。骑着单车对世界大喊：摔多痛也不会流泪。那一刻自己真的学会了坚强。捕捉住那嘴角上扬的微笑，那纯真而又清澈的眼神……
快门按下的瞬间，只定格住了这个画面。拭去这照片上的尘埃，仿佛一切都是昨夜的星辰。在时间的长河里渐渐消失掉，再也不捉不到了…
过去的纯真，再也找不到了。童年的`时光，也随之流逝掉了。只留下了这些照片和那些伤感的记忆，童年为何这般无可奈何？
童年为何这般伤感，没有人告诉我这应有的理由，但我清楚地知道这回忆的针，深深地扎进了我心底——无尽的苦楚……
中学生定格的作文 10
繁花盛开，思绪万千。这令人感叹的季节又到了。眼前的一幕幕，映在我的心中，所见的一些感，保留在脑海中。
繁华落尽，时光飞逝。那一幕暮景，一丝丝感，也被永远遗弃在时间的流里……
有时，真想让时间定格，可以多领悟这芬芳的气息；有时，真想让那个时间定格，可以多感悟这景色的神秘；有时，真想让时间定格，可以尽情在这景间嬉戏玩耍；有些时候，你能真切地感受，幻想真的很神奇……
那么，让思绪停留吧！让景物停留吧！让美丽永远存在吧！让美，出现在每时每刻吧！
啊！我明白了!尼采的`思想通过他的书保留了下来，普希金的灵魂通过他的诗记录了下来，林清玄的感悟通过他的笔流传了下来，鲁迅的愤恨也借由文墨而永存于世……翻开每一页书，都呢个体会到作者的思想，作者的情绪，或绵绵如水，或巍巍若山，或万丈豪情，或浅吟低唱……这就是书籍的秘密，他把时间定格在你的眼前。
记录下景，抒发了请，时间，就这样被定格在每一个文字当中。这就是写作的最大魅力，我多么希望自己能多写一些再多写一些，把景物留住，把思想留住，把青春年华留住，把曾经的迷茫和困顿留下。
把时间定格，在那一瞬，你会发现，这景、这物、这人，真的很美！
中学生定格的作文 11
渡忘川，彼岸，可是蓦然回首，那人依旧在那灯火阑珊处，终是记忆犹新，原来，心早已在人间停留，收不回来了。
上音乐课的时候，老师给我们放了雅尼所着的《紫禁城之光》，这首曲子的旋律与《穿越时空的思念》好像，我静静地闭上眼，沉醉在这美妙的音乐之中，不禁眼角多了一层泪，我想起了好多，好多，初看犬夜的时候只觉得桔梗太坏了，千方百计的要把犬夜带走，可是，看久了，不由得被感动，终于明白，桔梗因为爱犬夜，所以想要和犬夜在一起，而他们最终的结局却只能谱成《穿越时空的思念》。
回家后，我打开已添了一层灰尘的电脑，重新播放了它，味道依旧不变，复古式的感觉，带着浪漫的气息。紧接着《犬夜》的漫画也开始播放，不知为什么，我哭了。桔梗，花一般的名字，人也如此花的花语：永恒不变的爱。如果当初奈落没有装成犬夜来夺四魂玉珠，会不会一切都不是这个结局，桔梗也不会含恨死去，凄凉却美丽的.爱情，却散成了樱花瓣，待樱花瓣飞过，哪儿便是唯美的爱的天堂。
我定格在这奇妙的时空里，竟微笑起来，喜欢桔梗的原因，原来就是她有她独特的眼神，在这个世界上，只有她，最爱犬夜，即使是身入炉火之中，心，依然停留在再次相遇的古井边。
中学生定格的作文 12
这是一个不寻常的日子，我在一个不寻常的地点，遇见了一副不寻常的画面，它永远铭刻于我的.记忆中。
今天是周五，我们去参加了学校组织的综合实践活动，今天便是这最后一天。
今天，便是离别的时候，教练挨个为我们整理着装，听着总教练播放的李玉刚的《刚好遇见你》，我的眼泪不由自主的落了下来。
我心头浮现了这五天的点点滴滴:范教练中午不睡，中午他值班，原本规定是说话的就要站出来罚站，但范教练却只是提醒而已，并未罚站，在一次吃饭时，我们班违背了“无声餐厅”的纪律，让总教练点了出去，害得范教练也没吃成饭，但他并没有和其他教练一样让我们喊N 遍无声餐厅，只是强调了一下纪律就让我们进去了，我和着热泪吃完了饭，从此，我们班再没被叫出来过。
“我们哭了，我们笑了，才懂得相互拥抱，到底是为了什么，因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离，如果再遇，我想我会记得你”。
这首歌时时在我耳边响起，教练最后的那个笑容永远定格在我心中，它使我坚强，让我明白:离别是为了更好的重逢。
中学生定格的作文 13
翻看着相册中的小女孩儿一点点长大的印记，仿佛又被一阵微风带回了过去。
穿着红色的小褂子，站在崭新的学步车中。这应该是我刚学会站立后，荣获家里的第一辆“宝座”的时候吧。惊慌失措的表情，无处安放的小手，每次看到这张照片，都会被自己逗乐。
短短的头发，手里拿着一串玩具苹果明明，是个假小子，却又穿着一身粉红色的衣服。这时候应该已经四岁了吧，大人都把我当男孩子一样打扮，也不知是谁，偏偏给我套上一条粉色的小裙子。
第三张照片是深受奶奶的喜爱的一张。女孩儿穿着彩色的裙子，手摸着头上的一排发卡。一脸没睡醒的样子，却有了小女孩的模样。那时家里只有我一个小孩，况且正是最有趣的时候，不过幸好没有十分着样，反而成就了我这活泼的性格。
背景是一个大大的`神灯的那张，应该是全家一起出来玩，姑姑拍下的。这时我已经长大了，可以帮忙提东西，照顾弟弟妹妹了。
像素最清晰的一张照片上，我正穿着校服，拉着行李箱，向家的方向走去，就是我现在的模样。
在那个科技并不发达的时代，所有的我都定格在了一张张照片上。
中学生定格的作文 14
望着外面萧瑟的寒风，我又回忆起那定格在记忆深处的画面……
那年的冬天，格外的冷。外面是纷纷扬扬的鹅毛大雪，而车里则是冻得瑟瑟发抖的我们。我和父母因为堵车而被困在了雪天里，左望右望，前面的车流依然没有流动的样子。我又是急又是冷，不禁打了几个寒颤，不停地跺脚取暖，开始大声抱怨起来。
爸爸见我这样，连忙把空调开得更大，把叶片调到能够吹着我的地方，又不放心似的挪了挪身体，害怕挡到我。妈妈也连忙把手从口袋里伸出来，拉开拉链，脱下外套，披在我身上，又靠近我，用她的身体给我取暖，用她的'手给我捂手，好让我暖和。顿时，我倍感温暖。一边感受着迎面吹来的暖风，一边感受着手心的温暖，我竟沉沉睡去。醒来时，只听见爸爸妈妈都吸着鼻子，我递的衣服他们也不要。我望着这个画面，不禁也吸了吸鼻子，眼眶逐渐湿润了。
从此以后，每当看到父母给孩子捂手、披外套、让空调时，我的脑海里就会浮现出那定格在记忆深处的画面。这一切的原因，只因为一个字——爱。
中学生定格的作文 15
刚上完体育课，同学们都大汗淋漓地喘着粗气，陈老师走进来，看到这一幕，玩心大起，冲小辉辉同学来了一张大大的特写。陈老师刚开始欣赏这张“美丽”的照片，就笑得满脸皱纹都一股脑地冲了出来，引得全班同学暗暗奇怪。经不住全班同学的请求，就给我们分享一下，照片一放出来，全班都笑的前仰后合。
首先映入我们眼帘的是小辉辉那张假正经的大饼脸。汗浸透了他的衣裳，就好似一只落汤鸡。虽然，那张大饼脸占了整张照片的四分之三，但是我们的目光却还是集中在了大罗罗的侧脸上。大罗罗用手指着自己，仿佛在说："帮我看一下我是不是傻子？”后面还有一个抢镜头的.小菜菜，那样子仿佛是在说：“喂，主角在这里呢！”小徐徐则用一种圣母般的微笑注视着他们。其他同学也笑嘻嘻地看着。但是，只有小罗罗转过头去，仿佛在说："这画面，简直不忍直视。”
照片里面，有许许多多定格的笑脸，笑得阳光，笑得灿烂。我坚信，这将会是一个美好的回忆！
中学生定格的作文 16
我觉得我可以继续坚持下去，这和那些温暖的照片有关。他们支持我勇敢面对，不要害怕。
开学第一天，没人认识任何人。为了送新书，老师让几个男孩带着这本书，一些男孩自愿去了。那时，我们只是看热闹，从来没有女孩从事这种体力劳动。当讲台上堆满了小书时，自愿的男孩们喘着气站起来。班主任点名表扬了他们，然后彭谦逊地站了起来。他们又高又瘦又直的姿势让我隐约觉得他们是我们新班级的擎天柱。它们非常实用和温暖。
那是一节体育课，因为天气很热，我带几个女孩坐在树荫下的台阶上。因为体育课结束后，我要请老师背诵政治课的例子。我拿出口袋里一半的'试卷，开始乱七八糟地阅读。后来，我不知道我读了多久。我觉得自己好像渴了，我的心已经分散了。我不知道自己在想什么。突然，一个温柔的声音在头顶响起:“你在做什么？”熟悉又感动。
我猛然抬头，发现不知道什么时候彭静静地站在我身后，眼里泛着柔和的光泽，眼底有着深不见底的柔情。有一个瞬间的惊喜。虽然我们被分成了几个班，但是如果我们不能成为同学，我们仍然可以成为朋友。最让我吃惊的是，我们对班级的划分并不陌生。
我珍惜这份友谊。
中学生定格的作文 17
不起眼的角落。往往都藏了我宝贵的东西。
角落里。不知何时有了两只小狗。一白一棕，他们相互依畏在一起。无助的看着来往的人群。
有一个小女孩来到了它们的眼前。白色的小狗立刻用自己的`身体挡在了棕色小狗的前面。可它自己却是颤抖不止。白色的小狗见女孩仍在逼近、便压着恐惧，冲他叫了两声。将棕色的小狗保护的更紧了。
女孩似乎察觉到了他们的害怕。便停下脚步，慢慢蹲了下来。将手里的一捧狗粮放到了他们的跟前，然后就走了。
两只小狗见人走了。便犹犹豫豫的离开了角落。对着狗粮又闻又看，观察了好久。白色的小狗才缓缓的伸出舌头。轻轻的舔了一下。又吃掉了一块，发现没事儿。这才和棕色的一起吃了起来。但白色的小狗吃了两口便不吃了。
吃完小女孩的狗粮。他们一前一后、一左一右，走向了前方。穿过人群，消失在了我们的视线中。
像弟弟被哥哥保护一样。棕色的小狗被白色的小狗保护着。相依为命的两只小狗。虽然流浪街头，可它们身上却有着宝贵的品质，是我们世人很少拥有的。
最宝贵的东西虽然在角落里，可他永远不会蒙上灰尘。
中学生定格的作文 18
下午坐在回家的车上，看着床上那不断变换的景色，我在想，那窗户不就是一卷胶卷吗？还有，那车身不就像一架照相机吗？不过不同的是，那景象永远没有定格，而是不断的变化着，虽然他没有定格，但依旧是美好的。
每到放学回家的时候，总有几朵美丽的云在天空上高挂，你就在窗前欣赏，然后你拿起手机走了出去，想拍下来时，可它早已消失不见，可能你会失望，也可能会遗憾，但很快，这张没有定格的照片就在你的脑海里用另一张来代替了。
坐在车上看向窗上，那天上的云与地上的树相结合，那高挂的`白云与蔚蓝的天空。可很快你便把它抛之脑后，因为汽车在行驶中风景也会越来越美，于是你便让这张照片不断变化着，所以它没有定格。
照片有很多，有被定格下来的，有没被定格下来的，也有将要被定格，可又不被定格的，如果是我，我选择的是第二张没有定格的，因为我依旧可以看到更好的，而不是被局限在一张照片中。
世界上有很多风景，正是因为这张没有被定格下来的照片，所以你才能看到更好的，所以，不要为了那些错过的遗憾，也不要永远局限在那一方天地。
因为不试试你怎么知道找不到更好的呢？
中学生定格的作文 19
时间是那么匆忙，2000多个日子弹指而挥。还没有回味过来，便又悄然而逝，匆匆而过，飞去一丝留恋，一丝回忆，六年过后，才猛然发现，时光掠不去的，是难以割舍的友谊。
有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的.童年添上绚丽的一笔。六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭。
回想起我们唯一的一次春游中，那时，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。
可天下没有不散的筵席。我真想把时间定格在那一刻
更忘不了同学有困难时那一双双饱含关切的眼睛，一句句关心的话语，还有为此想办法时紧缩的眉头，友谊让我们互帮互助！
让那些美好的时间定格吧，定格在我们心里，让我们带着不忍分别的哀伤去记住往日里那些美好的事情吧！
中学生定格的作文 20
冬天的早晨，总觉得是那么寒冷。
拉开窗帘，日光还只是蒙蒙亮，但窗户上已经结了一层薄薄的冰花。
数以万计的、细小的冰晶成群结队的聚拢在一起，覆盖在窗户的边框周围，穿梭在一条条缝隙之间，形成了那薄如蝉翼的冰花。犹如一个庞大的军队，守卫着这寒冬的早晨；又好似一个马戏团，在窗户这个大平台上尽情的挥洒、忘我地表演
渐渐的`，阳光晴朗起来，早晨在这瞬间被点亮了。
可是，那美丽冰花却失去了原有的光泽，在阳光的照射下慢慢消退了；冰花变成了露水，却仍想留住那一点美丽，它只好用自己的身体反射阳光，绽放出那最后的一点光芒。
我听见它在呐喊，那金色的声音一次次传入我耳中；我看见它在努力，金黄的身躯在阳光下仍是那么刺眼；但它也在消退，那片金光正在减弱
早晨过去了，冰花消失了，没留下一点遗迹，也没留下一丝光辉，只留下一串记忆，在我的脑中续写着那份美丽。
冰花，它的一生也许仅仅是那么一个早晨，但它的美丽，是永恒也许，对我们来说，这很遥远，但是我想，我们不能再这坐以待毙了，我要用行动，谱写出一个美丽的早晨，绘画出一幅多姿的人生。
记住，要把美丽定格在早晨。
中学生定格的作文 21
此时，窗外的天空灰蒙蒙的，雨丝斜斜洒落。我不禁忆起童年的往事。
那天的雨，同样滴滴嗒嗒地下个不停。我和姥爷姥姥从幼儿园回到家，在院子里散步。姥爷撑着一把蓝色的大伞，我在伞下走着，看雨珠从伞尖滴落。
忽然，我低头看到脚下的路上有一条长长的虫子来回扭动着。我吓了一跳，正琢磨着怎么处置它。这时姥爷拾起一根小棍，从它身下把虫子挑了起来。边挑边对我说：“这是蚯蚓，是一种会松土的益虫。我们把它放回花园的土里去，不然它会被车轧到的。”我看着在棍儿上挂着的蚯蚓，不以为然：“世界这么大，少一条蚯蚓能怎样呢？”这时姥爷欠着身子，小心地把那条蚯蚓放到了草丛里。转过头对我说：“那不一样的。一条蚯蚓是一个生命，人也是一个生命。我们是一样的'，不能见死不救。”于是，一整个下午，姥爷打着伞陪着我，一条一条地挑着路上的蚯蚓，把它们放回土里。也是在那个下午，我开始对一切生灵都心生怜爱，对生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天，拿着小棍儿挑起路上的蚯蚓，放回土里。这个画面永远定格在我的记忆中。在时间长河里，那是我对于下雨的午后最美的记忆。
中学生定格的作文 22
你知道吗？那是很美对吧？可它却早已从这个世界上彻底地消失掉了。
------题记
装修横溢的博物馆里，我正在惊叹：袋狼的奇特，卡罗莱纳鹦哥鸟的无与伦比，拟斑马的模样……可是为什么它们会在博物馆里“亮相”？为什么会失去美好的生命？为什么不能像鸟儿一样自由自在地飞翔？像无害的小狗一样肆意的奔跑？
那是因为它们彻彻底底的从地球上消失了呀，一个个的鲜活生命接着离开，拟斑马因为人类垂涎它的美味的肉与皮毛而在1883年倒下……袋狼因为袭击洁白的`羊群，又在1933年以后不见踪迹……而卡罗莱纳鹦哥鸟，却又因为它那引以为傲的美丽羽毛，因为它被当作成果园的害鸟，而惨遭枪杀？
看着这些介绍，我不禁联想到：那些动物们无能为力的看着同伴们一个接一个倒下……在农夫欢快地剪着羊毛时，称赞着洁白如玉，却不知道那已经是变得鲜红。在当你向朋友炫耀你的高档物品时，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剥掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已经不复存在的动物，从来都没有消失过，人类不再贪婪。但是，如果仍是不能改变的话，那么就请让人类未曾拥有过，没有任何珍稀动物曾经存在过。
中学生定格的作文 23
今生的缘，来世再圆，就让时间将我们定在永远。--题记
岁月无声，挡不住离歌匆匆，如果一开始就能猜到结尾，你还会在我梦里定格成永恒吗?
秋天的空气里蕴满清香，我把思念写在蝴蝶的翅膀上，期待和它一起踏上寻你之路。清风袭来，翻动久远的记忆。
球场上，我跟随着你的脚步，你用脚掂着球走路，时不时回头看我一眼，那时，暖阳倾洒，你欣长的身影与我重叠，悠悠的云朵，见证了那时的温情。
那个画面，在我记忆里定格，再回首，还是一如既往的温暖。
逸枫哥哥，其实我很像向你一样，背上行囊，看没看过的山，走没走过的路。
你曾说过，我是你最疼爱的孩子，也是最令你骄傲的.孩子。你走了，走的轰轰烈烈，来自太平洋的季风卷走我们的过往，我知道再相见或许是只是一个奢望。
午夜梦回，我会望着那颗孤星，静静地思念······
我和你的故事如一场梦魇，我们的曾经带着微笑，秋雨淋湿了梦境，恋梦中你我再见。
循着记忆，回望过去，你的影子，留给我思恋，我情绪流泻，模糊了时间······
中学生定格的作文 24
“爱那么短，遗忘那么长”，时间如果在那一刻定格，如果阳光普照，你定会看到留在我眼睛里的泪，止不住的哽咽，是多年来从未感到的幸福，心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触，积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪，那么我将不可饶恕。或许时间该偏移，我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。
想念是一种可触摸的痛，犹如身体里的血液细细碎碎的流失，每一滴血都会刺痛失重的心，它会抽空你所有的思绪，变本加厉地占据你的思想，使时间变长，失眠更迭。也许你我都会懂，那是一种殇。双生水莽，绕指成殇。即便结局已定，即便现实凌乱了你的沧海桑田，只是依旧坚守十指相扣…
你说是爱她的身体还是爱她的灵魂，你说是她的.容颜还是爱她的思想，你说是爱她的单纯可爱，还是爱她的居心叵测，你说是保留那个定格，还是就此决绝，身体那么年轻，容颜那么娇媚，思想那么深远，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。当华年已失，你历经沧桑，遍体鳞伤时，还会有人为你抹平创伤，因为这就是宿命，无怨无忿。
只是遗忘那么长，为什么上帝不能公平呢…
中学生定格的作文 25
记忆像一条河流，不断流淌，可那一幕却让我永生难忘。
天上飘着雪花，大地银装素裹，好像穿着一身雪白的披风，我看着这景象，兴奋极了！便让爸爸和我一起下楼堆雪人，我在雪中蹦蹦跳跳，好像仙子在翩翩起舞。突然我发现自己没戴手套，虽然寒风呼呼吹着我，但我仍经不住这美丽雪花的诱惑，迫不及待地开始堆雪人。
我用手将雪挖出，堆成一个个雪球，我的手在冰冷的雪中被冻得生疼。寒风吹着，我感觉这寒冷直往骨缝里钻。我摩擦双手，可还是没有用，我开始后悔匆忙下楼怎么就忘了戴手套。忽然，一个身影出现在我面前，我一抬头，竟是爸爸！爸爸将我拉起，用他的大手握住我的小手，不断用力摩擦，那温暖的`感觉一点点传进我的身体，我的手不再疼了，我感觉一股暖流涌进心间。风在我身边呼啸，我的手无比温暖，可爸爸的手却在这风里变得通红，我几次想挣脱，可都被爸爸有力的大手握住。我抬头看着爸爸，他微笑着，没有丝毫对寒冷的畏惧，眼神中流露出无限的父爱。
这一刻，我的眼睛湿润了，浓浓的父爱让我在冬天不再寒冷，永远温暖，这一刻在我记忆中定格。
中学生定格的作文 26
我乘坐宇宙飞船，来到月球，拿起太阳能照相机，要把地球妈妈这美丽的瞬间拍下来。
咔嚓，叔叔阿姨们从超市出来个个提着环保袋，大妈大爷们从菜场出来个个提着竹篮子，小弟小妹们个个学会了垃圾的分类。是呀，让白色污染远离我们吧，让地球妈妈永保美丽的容颜吧！
咔嚓，爸爸浇花用的是淘米水，妈妈用的抹布是竹纤维，我用的笔筒是废弃盒子，奶奶睡的枕头是晒干的茶叶。这一家子多么低碳，多么环保呀。
咔嚓，小朋友三五一群，扶着小树苗，扬起铁锹，提着水桶，在山坡上干得满头大汗，胸前的红领巾微笑着，头上的`小鸟称赞着。是呀，让小树苗快快长大吧，让我们用双手播撒绿色，让绿色融入我们的生活，让我们享受绿色人生吧！
咔嚓……咔嚓……
轻松做一做，随手动一动，我就成了低碳一族。同学们，做到低碳生活是一种态度，而不是能力。让我们快快行动起来，让我们从节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米开始，只有我们的生活变得低碳，地球妈妈才会更美丽！
中学生定格的作文 27
冬夜，我独自走在马路上。寒风像调皮的孩子钻进我的衣服，我不由打了一个冷战。下了一个晚上的雪终于停了，马路上全是脏了的雪水。
突然，传来了一阵有节奏的“哗哗”声，我循声望去。只见，不远处有几位环卫工人正在扫雪，他们弓着腰，弯曲手臂，一下一下用力地扫着。在昏暗的灯光下，他们身上的橘黄色的马甲，显得格外耀眼。
其中的一位身材高大，皮肤黝黑，更是使出了九牛二虎之力在铲雪。只见他低着头，憋红了脸，双手紧紧握住铁锨，脚跨弓字步，弯曲膝盖，手上一使劲，一堆雪就被铲了起来。他拎着重重的铁锨，小心翼翼地走到环卫车前，使出浑身力气，用力把雪抛入车内。他放下铁锨，脱下手套，使劲搓了搓，放到嘴边哈了几口气，重又投入到了工作中。看着他一系列的动作，站在一边的我不由感叹：大家都在温暖的.空调房看电视，而他们却在这儿加班加点工作。我的喉咙口被一股热浪堵住了。
望着他们被寒风冻得皲裂的嘴唇，望着他们忙碌的身影，望着那条干净的马路，一股敬意之情油然而生，他们为节日增添了一分温暖。
走在回家的路上，寒风依旧，而我的心里却很暖，很暖。冬日里的那一抹鲜艳的橘黄色，永远定格在了我的心间！
中学生定格的作文 28
定格在时间里的一瞬，怎样才能珍藏在我的记忆里？漫漫长路，我们望着路途两边的景色，想着心系的人，却忘了记忆总在淡忘中存留着，可能一瞬过去，你就已经遗失了。谁能说，一瞬的记忆，能永远的珍藏。那一瞬，停留在我们的自我简介，“你好，我是夏浅秋，初次见面，请多指教”女孩说的声音并不大。“你好，我是瞿雅妍，请多指教哈！”我的性格比较外向，所以我很好的和这位新同学成为了朋友。
那一瞬，我已经记不清了，直到初三毕业时的一本日记，你赠我的，我仔细的`看过，回想起我们的初见，初识以及初知，在时间的洗礼里，我们变得亲密无间。你说，一瞬间的叠加，形成了一秒一分一时，形成了我们的记忆，遗留在时光里，就像你的日记，泛黄的白纸黑字，却染上了友情的可贵。
那一瞬，停留在我们的嬉戏玩耍，还是想孩子一样，不计较于现在，也不困惑于从前。可能，那一瞬的快乐无法延续，就像可能到了分别的日子就必须离开，一次拥抱都显得尤为珍贵。你说，我们是否会在某一瞬相遇，然后笑着说：“好久不见！” 那一瞬，我希望重现，这一瞬，我希望不要过去，可能，不论是已过的还是未来的一瞬，总会构成我的回忆，总会消逝……
中学生定格的作文 29
我不是一个多愁善感的人，但我懂得怎样去关心人。我从来没有这么惨烈地哭过，这是我的第一次，也可能是我的最后一次。本来是说好的。星期四是我生日，老师好像知晓我的生日，特地把最后一节课定为作文课（应该是改变许多人的一节课）。我们都不知道这次作文将会念什么，当老师说出“这次念大家写给班级的作文”这句话时，同学们都凝固了，喉咙仿佛卡着什么东西，说不出话。
当第一次听到念作文的声音时，我非常伤心，眼泪在眼眶里打转。我不知道上帝给我多少时间的同学相处，我只知道，我曾经是
“三好学生”“学习标兵”，但现在，我变了，变得很令人讨厌了。我的.作文被老师点名表扬，当我鼓起勇气上讲台演讲时，气不吭声，眼泪“哗哗”的往下流，我觉得我没有这个脸站在这里演讲，我反省了自己。当我念到“我想要退出这个班级时”同学们不解，不为什么，我的行为太恶劣了。我含着泪念完作文，场下已是一片泪海，老师也忍不住了，哭出声来。虽说我们班纪律有点不好，但我们团结呀！此刻，同学们的心连接在一起，汇成一个大家庭。请把时间定格在这一刻，成为永恒！
我不是坏孩子，我只是控制不住自己，同学们，请你们原谅我！我的“终极七班”！
中学生定格的作文 30
微风从耳边吹过，看着周围纷纷飘落的叶，引起了我的无限遐想，勾起了我的无限思绪，我好像随着那飘落的叶飘着，最后，我到了一棵山楂树前。不知为何，落叶消失了，我的眼前是一片草地，那草地上仅有一颗山楂树，两个大人携着个小孩朝树那边走去，说说笑笑，脸上洋溢着幸福。画面模糊，我看到的只是轮廓，走近些，我看清了他们的`面容，好像，很熟悉，却又想不起来。但我可以肯定，特们是一家人。来到这里，大概是为了摘山楂吧。小孩很兴奋，嘴里不停叫着，爸爸，爸爸，我要吃山楂，你快去帮我摘嘛。
男人很快爬上树去，摇动着树枝，山楂不停的掉下来，女人很默契的拿一块很大的布把山楂接住了，她嘴里还不时的说着，你小心点啊！不一会儿，男人下来了，三个人围坐在山楂树下，小孩很贪婪的吃着山楂，她的父母很陶醉地看着她。不知过了多久，他们三人伴着夕阳，手牵手离开了那里。画面突然断了，一阵冷风吹过，我不禁打了个寒颤，天冷了。看着母亲手里提着的山楂，又看了看母亲，我才猛地想起，原来，画面中的三人，是我，母亲和父亲。落花有忆，流水无情时间就像流水，无情地剥夺了母亲和父亲的岁月，但那记忆却早已定格在我的脑海里。
中学生定格的作文 31
有些画面已泛旧，虽画面早已泛旧，但总是挥洒不去，使人流恋。
总有些事，并不是想忘就忘掉的的，总有些美好的画面定格在记忆中。
老屋，很久很久没有回去了，而这次来到老屋，破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆，而这画面永远定格在我的记忆中，难以忘怀。
暑假，我总会与奶奶住在老屋，小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍，总会搬着一只小板凳，拿着蒲扇，小扇轻摇，看着眼前的桃树和橘树，嘴里吃着刚摘下的`桃子，甜得很，真是惬意！
每到傍晚，奶奶从地里归来，总会带着许多我爱吃的蔬菜，我总会在屋前等着奶奶回来给我做好吃的，那时，我是最开心的。
也许，现在的有些人家还有黑白电视机，吃饭时，我和奶奶总会看电视，由于这是黑白的画面，引起了我的好奇，我总会觉得很好玩。
夏日炎炎，奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中，过二三个时辰后，再取出来食之。那叫一个冰脆爽口嘞！
总有写画面定格在我的记忆中，这是属于我盛夏美好的时光。
中学生定格的作文 32
翻开记忆的相册，那些画面，一幕比一幕美。但最令我记忆深刻却是王维笔下的那秋天夜晚山居图。
那异常静寂的山谷，刚刚受到第一场秋雨的洗涤。于是，空气中隐隐约约地飘荡着初秋那独特的凉爽。霎时，整片山谷透着一份秋的明净。
明亮的`月光将它那清辉的月光毫无保留地投射到安静的大地上，月光照亮了那苍翠茂密的松树林，零星的月光从枝叶间漏下；月光照亮了在那些黛青色的溪石上汩汩流淌的清澈泉水，泉水唱着欢快的歌，闪着银光；月光也照亮了无数在夜晚中活动的小生灵，它们悄悄地躲在草丛里、树叶上栖息；月光更照亮了山里的小屋，把这皎洁的月光洒进了山居之人的心里……
咦？远处怎么有一阵阵银铃般的笑声在茂密的竹林中轻轻回荡呢？走近细细一看，哦，原来是一些天真的洗衣女结束了一天的劳累，踏着轻快的步子有说有笑地回家呢！那笑声渐行渐远，消失在竹林深处。为什么那边的荷叶在无风自动呢？原来是几只窄窄的渔船归来了，它们在荷叶茂密的河面上行驶着。
尽管那姹紫嫣红的春天已经过去了，但山居之人还是不会离开这里。因为这里还有美丽的秋色，还有他想要的——那份宁静。
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