(热)可爱的弟弟作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的可爱的弟弟作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的弟弟作文 篇1
我最喜欢我的弟弟，他长得虎头虎脑，是个古灵精怪的小家伙。
弟弟的头圆圆的，眼睛大大的，小脸蛋白白的，胖乎乎的，非常讨人喜爱。
弟弟不但可爱，而且是个小画家，每次我写作业的时候，他都要画画，他一画画，就停不下来，而且他每次都画小女孩，我感到非常奇怪。有一次他画了一个小女孩，我一看弟弟的画就笑了起来。他看 见了眉头紧锁地说：“我画的小女孩多好看，你为什么要笑我呢!”我说：“你画的小女孩是很好，可是她为什么没有脖子呢!”弟弟听了也忍不住笑了起来。我以前每次看他画画，他都把小女孩的`脖 子不画上去，难道他画的是没有脖子的小女孩?哈哈!
弟弟不但是小画家，还是一个爱小汽车的小家伙。有一次，他在超市里看见了小汽车，就爱不释手，他央求妈妈给他买一辆，妈妈爽快地答应了。他回到家里就开始玩小汽车，要吃饭了，妈妈抱着他洗 手，他妈妈让我把小汽车拿走，他说：“不要，把小汽车放在水池旁边。”我把小汽车放在了那里，妈妈一边帮他洗手，他一边看着小汽车，生怕被别人强走。
我的弟弟是个最惹人喜爱的小家伙!
可爱的弟弟作文 篇2
昨天，我幼儿园的同学和弟弟来我家，弟弟才3岁，他有一个圆圆的脑袋，一张肥嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一对明亮的眼睛，下面有一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。弟弟非常喜欢我，一来就抱住了我，还一直叫我，我把他带到玩具箱旁，他便开始翻箱倒柜，因为他还小，我就没顾他，让他自由自在地玩，可再一次到箱子前时，那里乱七八糟，我只好把东西整好。
在吃饭的时候，他要听那首红遍大江南北韩国“鸟叔”唱的《江南STYLE》他还跟着音乐的.节奏和旋律跳起骑马舞，他的舞姿还真是滑稽，一下跳前脚，一下跳后脚，一下还架着两支小手……千姿百态，他学得像模像样，简直就是：“小鸟叔”版，妈妈都说他太可爱了啦！逗得大家哈哈大笑。
过了一会儿，他要走了，我都有点舍不得他走，如果他是我的亲亲弟弟，那该都好呀！
可爱的弟弟作文 篇3
暑假，外公带着弟弟来到我家，他很调皮，他今年5岁，长着一双大大的眼睛、扁扁的鼻子、大大的嘴巴、很喜欢微笑。
淘气的弟弟最喜欢玩电脑，每次都是，我一出去，他就去玩电脑了，一下就点到4399小游戏去了。当我回来时，弟弟已经完全投入到游戏当中去了，玩游戏时还左右摇摆，像是在与游戏里的人物一起作战。而且还叫的很大，你带耳罩睡觉都会被叫醒。
他吃饭也吃得很慢，每次都最后吃完，而且还会剩很多饭。但一看到他喜欢的零食，他马上跑过去，开始狼吞虎咽，还边吃边说：“零食真好吃，我最喜欢吃零食了！”
不过他也有很多优点。
他学英语学的很快，我教他学一篇3年级的英语课文，他一下子就学会了，而且能较顺利的读出，虽然有些不标准，但是，对他来说，已经很不容易了。
他讲故事也很厉害。每次他们幼儿园讲故事比赛都积极参加，最为光荣的`是一次学校让他代表他们广州一级幼儿园在运动会上致词，只见他站在台上，微笑的面对着台下的老师、小朋友、家长，娓娓动听念着：“今天，我和爸爸妈妈一起，来到操场上，来到阳光下，来到大自然……”。弟弟有声有色的郞读书赢来了台下一阵阵的掌声。
弟弟他认字更厉害，以前，他去读识字班，可老师还没把字写完，他就认出来了是什么字，便大声的读了出来。搞得老师都不让他参加识字班。你们说是不很厉害啊。
我的弟弟又调皮又聪明，也非常可爱，我真的很喜欢他。
可爱的弟弟作文 篇4
我的弟弟是一个喜欢关爱他人的小朋友，他可爱的小脸上总是带着温馨的笑容，遇到困难永远积极面对，乐观向上。
我每天放学回家时弟弟总是会走到鞋柜前。踮起双脚，拿出我的拖鞋。笑眯眯的走到我的跟前说：姐姐快换上凉拖鞋吧！这么一件小事，不知道从什么时候开始，这已经成了弟弟每天必须要做的事，而且弟弟认为这是他的权利别人是绝对不可以侵犯的`。
有一次我自己拿了凉拖鞋，一边开心的唱着歌，一边穿凉拖鞋，被弟弟看见到了，他流着眼泪回到了自己的房间，哭了起来，起初我没有太在意，没有过几分钟，弟弟哭的比之前厉害多了，我急忙跑进他的房间，问了他怎么了。他看见我进来，比原来哭的更加大声，我不知所措心想：弟弟好像是因为我自己拿了拖鞋而哭的！我意识到后，连忙把拖鞋放倒了鞋柜里面，大声的叫到：弟弟快把我的拖鞋出来！弟弟翻脸比翻书还快！他立刻笑容满面，高兴起来。满脸的笑容像一朵正开的艳丽的桃花，在温暖的阳光中绽放。
弟弟一边高兴的嚷着：姐姐，姐姐！一边又蹦又跳的给我拿拖鞋，还用他的小手给我做按摩呢！顿时我觉得弟弟好可爱，自己真幸福呀！
还有一次，弟弟三岁时他总认不得数字，妈妈没有空，只好我来教弟弟，我用我的手指一根接着一根的数着：一、二、三、四可他总是三心二意，一会儿玩儿铅笔，一会儿这跑过来那跑过去。我叫他，他总是回头微微一笑，又跑了。为了防止他在乱跑，我只好抓住他胖呼呼的小手一边比着数字一边数着，我说：如果好好数数姐姐就把那去小兔送给你！弟弟点点头，我和弟弟你用心的数着数，我一遍，他一遍，没过多久弟弟成功了。也把小兔子送给了他。
这就是我的弟弟，一个喜欢关爱他人，活泼淘气的好弟弟。
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