等待作文通用【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的等待作文5篇，欢迎大家分享。
等待作文 篇1
正值花季的我们等待着如花绽放的那一刻，一年后的六月栀子弥香，我们将告别初中的青葱岁月，经历华美的蜕变，我们将重新起航。
初入初中校园，面对高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成长的寒雪草一样，终有一天会见到雨霁后的彩虹。于是我便把“尽吾者也而不能至者，可以无悔矣”这样隽永的句子镌刻在心中，一路上奋勇前进，披荆斩棘，无悔青春年华。
等待并不是虚度年华，浪费光阴，也并不是躲在某个角落逃避自我。二是为了积蓄自己的力量，采撷成功的硕果，让平庸的生命焕出色彩。喧嚣的都市中人们行色匆匆，不愿脚踏实地地实现自己的梦想，这时等待、冷静便是最好的法宝，它不至于让成功如流星般转瞬即逝。
寒窗几载，曾经许下的美好憧憬等待着我们去实现。绚烂的六月将成为我们大放异彩，我们在等待，作为莘莘学子的我们在知识的海洋中驰骋、遨游，为的是在这蜕变的季节中像蝶儿一样拥有绝美的容颜。为过往的岁月写下一个完美的结局。
小树苗在阳光雨露的滋润中，等待着长成参天大树的.一天。秋风萧瑟，枝头的落叶等待着回到泥土。我拾起它，细数它精致的纹理，明白了它等待的是落叶归根，回到它魂牵梦萦的归宿。雏鹰不断磨砺自我，等待的是在深邃蔚蓝的苍穹中自由翱翔。
我也在等待，等待着凭自己的努力谱下一段如夏花般绚烂的生命历程。纵使一路上有失意、伤感，我也会坚持走下去。有事回眸过去走过的路，它一直如月光般清澈。
等待将成为我青春年华中的一个符号。宣纸上走笔至此，心事了然，我会和同窗一起等待，与之共勉，创造属于自己的人生。
等待作文 篇2
曾经记忆的飘散，幻想着那所谓梦想的东西，然后沉醉于其中，而如今却无力的倒下。
静静的等待，希望时间的河流可以再汹涌一些，这样我们便可以走上我们成长之路的又一道门——大学。而现在的一切似乎早已变的不那么单纯，而我们有一天也会像笼罩在那沙尘天的一只蝴蝶，有着美好的梦想，却迷茫的辨别不出梦想所存在的真正方向，只有徘徊等待，最终留下的只是那曾经炽热过的心。
时间流逝，如今我们也在那尘埃之中迷茫，不知所措的等待着，是否大学是我们真正梦想所在。就像耶鲁大学校长小贝诺施密德特在耶鲁大学学报上撰文所说的那样么？其实我的内心不想否定，这本是无疑的事实，我们大学有的确实是这样，可我们又有什么办法，难道只为了国家的尊严，而否定他所说的事实吗？
旅途中，不知所措的我们，面对着如今大学的种种问题，面对着如今大学的种种问题，面对大学沉重的负担，我不知道是前进还是原地等待，等待我们曾经最美的梦想变得简单，等待大学成为只是为了通往梦想的最神圣的阶梯，而不是把大学成为，为了获得某种利益的必经之路。
等待之中，我们虽无文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄；无李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的`柔情似水；无陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的依然闲适；也无李煜“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的离愁思念，有的只是那“十年磨一剑，霜刃未曾试”的那一种坚持，这便是对梦想的坚持。
梦想的地方，是否还真正存在。我们梦想的种子，便是飞到这里停息的，而这里是否有的只是那纯正的泥土？还是这里早就被所谓的权力与金钱所掩埋的利益之地。
时间的脚步，轻轻的前行。现在，我们能做的便只有等待，等待光亮，会照醒一切。用光亮去驱散，阻挡蝴蝶实现的尘埃；用光亮去照醒，只为利益而工作的人儿；用光亮照射我们的梦想的地方，使它变的纯洁。
曾经的梦想之地，等待有一天它会重新发出那纯本之色，相信那神圣的光亮，可以打破笼罩在它身上的尘埃。
等待作文 篇3
“我是一个行者，步履轻盈在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切，理想、智慧、激情、诗意和力量。享受教育，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就。你读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊奇的发现：幸福从此熙熙攘攘。”这是我偶然间读到的教育大家朱永新先生的一段话。当时我从这句话中读到的是美好是未来。对于现在的'我来说，这句话带给我更多的是理解与共鸣。尤其当我遇到问题比较严重的学生的时候，我回过头来读一读，写一写这句话，我又会有了很多的耐心。
每个学生身上都存在着大大小小的“问题”，我把我的学生分为“单一症”和“综合症”两类。比如，实习期间我遇到的一位患“单一症”的刘子正，他作业每次完成的都特别漂亮，课上回答问题也有自己的思路，人也很正直大方，唯一的缺点就是上课废话特别多，开始时小声说，如若不提醒警示，就会越来越放肆。针对他这种情况，我暗示过，点名批评过，单独谈过话，可他还是没多大长进，有一度我想放弃，可当我看到他时又于心不忍。后来我想了一招，我和他达成约定，每节课每间隔十分钟我都叫他一次，每次他都得站一会然后自动坐下。通过这样的方式我和他一起改掉他爱说话的毛病，从实行这个方法到现在已经两个月过去了，可以说他的这个毛病已经完全改掉了。又比如，还有一位患“综合症”的褚薪润，脑瓜特灵，但就是不学习，上课说话、看闲书、吃东西等等，哪个项目都有他，我向他的班主任了解了他的情况，知道他一直跟爷爷奶奶生活，父母开着诊所，没时间管他，也缺少交流。针对他这种情况我每次作业都会给他单独布置一些简单的任务，在课上我让他做我的小助手，比如开关多媒体，分发实验材料，检查其他同学背诵等等，他每次都能很好的配合我，长时间以来不仅我俩的关系越来越好，而且他渐渐地回归到生物课堂上来，并且一直在进步。
对问题学生学会等待，并用正确的方法加以引导与约束，你会发现他们的成长犹如脱胎换骨。
等待作文 篇4
自上学离家以后，回家成了一种奢侈品，从每年的三次到每年的两次，而家中等待我归来的人，总是轻轻的一声叹息，“就待了这么几天。”回家的路总是在鲜明的四季变幻中交替着，而回家看到的人，却也在一年年的衰老着，然后定格在某个不经意的时间点。
祖父的离世，让我第一次品尝到亲人逝去的痛苦，生命的不可捉摸。那些日子里脑海中总是充斥着儿时的回忆，那是与祖父一起的那些时光，每每忆起总是热泪盈眶，有时候真的应了那句话，想念一个人，不是单纯的想他，而是想念和他一起的那些时光，因为那段时光是我们共同拥有的记忆。
想念随他一起摇着橹，出海钓鱼的日子，有那初升的太阳，躲在他高大影子下幼小的我，还有他额头上微微渗出的汗珠；想念随他一起去祭拜他都未曾谋面的祖先们，有他夕阳下，虔诚的叩首地身影，还有那一声“老祖宗们，回家过年了！”
年年他都要带着我迎来送往，请神送神，而他最终成了那个“神”，同样的每年过年都会在那里等着他的子孙们请他回家过年，就像活着的时候，年年在家中盼着儿孙早日归来团聚。
祖父去世后，祖母搬到我家去住，那是她三儿子的家，本来应该和她自己家没什么区别，直到过年的时候需要回到老房子去住，所以又搬回去了，她回到那个房子时，我听到她嘴里一直在念叨着，“回家了，总算回家了。”听到她说这话后，我不禁感到一阵凄凉。
毕竟那个家承载了她一生的时光，在这里有她丈夫和孩子们共同的记忆，那里已是她的一生，她又如何离开的了。就像龙应台目送里的一句话 “我们都知道了，母亲要回的‘家’，不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家，她要回的‘家’，不是空间，而是一段时 光。”家之所以让人依恋，其实就是因为它是一个承载包括父母和孩子共同记忆的地方。
第二年的同月同日，祖母也去世了，在祖母去世的前几天我曾回家看望她，那时她已经不清醒了，我就一直在旁边等着，等她稍微清醒点，我努力的'呼喊她，想告诉她我回来了，而她顺着眼角留下来的眼泪，则是用来回答我的呼喊。
由于父亲没有告诉我祖母病重，我也没有请假，由于工作原因，当天我不得不回去一趟，离开的那天，在车上泪总是忍不住的再流，我知道这一走就是永别，明知道你日子已不多，却不能陪着你走到最后，我想这大概就是人生中最无奈的事吧。
最终祖父和祖母分离一年以后又在一起了，在那里他们又有了一个家，如果人真的有灵魂的话，我想他们在那头又开始了新的等待，等待每年子女们的迎接，迎接他们回到那个他们的那个家，看到他们日夜思念的孩子们。
等待作文 篇5
随着寒假的到来，我便又开始了浑浑噩噩的生活。在这些日子里，我除了手捧电子产品，也就只能面对成堆的作业了。转瞬之间，寒假也快结束了，母亲却兴致大发，决定带我们去东吴公园散心。
每次来这儿，母亲定是会让我们爬山的，要不是因为她许诺，爬上山后就立即回家，我可不愿去爬这高耸入云的山。本着青少年特有的活力，我不一会儿便把母亲甩的远远的了，却又因长年不活动而累得够呛，只好一边休息一边等待。我四处张望，试图寻找母亲的身影，但映入眼帘的却只有成片的树与过往的行人，看他们三个一群五个一伙，我慢慢慢慢地感到落寂，怎么还不来呢？怎么还不来？
过了许久，才见母亲出现在树林之间，我激动地站起身，朝她不停地挥着手，母亲看见我了，抬起头冲我笑，阳光透过树叶照在她的脸上。隐约中，我似乎看见她脸上闪着什么东西，走近仔细一瞧，竟是几根银发！随着风拂过，银色的发丝飘散在母亲脸颊旁，我心头一震，竟不知母亲已经渐渐老去。我拉起母亲的`手，她惊讶极了，许是好久不曾感受到儿子这样的亲近。我轻声说：“妈，我们慢慢走，就像小时候你等着我一样。”母亲笑了，微微喘着气说：“好啊，我们慢慢走，好好看看那风景。”
我们这一辈子总会长大，亲人也终会离去，在人生的道路上，我们终将要松开这牵了一辈子的手，走向各自的远方。
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