- 相关推荐
学雷锋做有道德的人六年级作文550字（精选31篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的学雷锋做有道德的人六年级作文550字（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 1
花了几个星期的时间，我终于把《学雷锋做有道德的人》这本书看完了，这本书分为前言、和三部分文章构成，其中第一篇：在家庭做个好孩子、第二篇：在学校，做个好学生、第三篇：在社会，做个好少年。这三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{优秀少年在身边}里的《烈火中唤醒15条生命》。
《烈火中唤醒15条生命》讲的是一名12岁的初二女生--夏娟，在发生火灾时没有选择自己独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民幸免于难的故事。
看了文中夏娟的所作所为以后，我惭愧不已，不由得想起了自己昔日做过的一件往事。
有一次，我和妹妹两个人在放学的路上，看到一个穿得破破烂烂衣服的老奶奶，头发乱七八糟，脚上的鞋也就是用两块布缝的，嘴里不断地说着：“好心人，发发慈悲给点东西吃吧。”身上还散发着一股难闻的味道，周围的人都纷纷离开。我见到了，也不例外，对着妹妹说：“臭死了，快点离开吧。”便拉着妹妹连头也不回的走了，还捂住了自己的口鼻。心里还想着：这个奶奶穿得这么脏，还出来沿街乞讨，真是太丢人了。
这件事和文中的`主人公夏娟所做的事相比，真是差远了。夏娟她只不过也是一个学生而已，但是她却可以在大火来临的时候不顾自己的生死安危，也要帮助自己的邻居，而我们明明伸伸手就可以办到的事情却没有办到。
在生活中往往从一些小事当中就可以看出一个人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟学习，改正不足。学习雷锋，重在践行。以后我要增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 2
“学习雷锋，好榜样……”现在随处可以听见这种赞美雷锋、呼吁学习雷锋的歌曲，雷锋助人为乐、公而忘私的品质值得我们大家学习。而乐于助人、无私奉献正是人类道德的高尚境界，而高尚的道德正是广大华夏儿女让所应当追求的品格。
虽然人们都说现今社会是人心冷漠，但我们的身边也有不少乐于助人的人。比如福州的那位“托举哥”，为救一位与自己素不相识的女子而牺牲了自己。这种舍己为人、默默无闻的.品质就是道德的最高境界——帮助他人，给予他人温暖，燃烧自已。
并不是人人都能够而且有机会做象“托举哥”那样的人，但是我们勿以事小而不为，我们可以从小事做起，从身边的一点一滴做起，以雷锋同志为榜样，为成为一个有道德的人努力进取。也许我们不需要做得轰轰烈烈，只需要诚心诚意；不需要做得惊天动地，只需要无私奉献；不需要做得山崩地裂，只需要助人为乐。怀揣一颗充满爱的心，奉献社会，关心他人，将雷锋精神发扬光大，将中华美德传承传播。在街上我们可以扶老人过街，敬老爱老；在公车上给老孕小让座，爱护弱小；在班上帮助学习有困难的人，关心同学……
只要我们伸出友爱的双手，为需要的人送去温暖，用热心、爱心浇灌着道德之花，那这世界就会变得更加美丽。从现在开始，从此时此刻开始，沿着雷锋的足迹找寻道德的光芒，让道德之花绽放在神州大地的每个角落。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 3
刚上学的时候，学校就举行学雷锋活动，“雷锋是谁？”我问爸爸妈妈，“雷锋是一个好人，他做了好多感动我们的事”爸爸妈妈又带我去了书店，买了本《雷锋的故事》。
我看了《雷锋的故事》后，才知道雷锋本是个穷苦出身的`孩子，很小就没有了父母，他只能靠乞讨度日，生活虽然艰苦，但雷锋养成了吃苦耐劳坚强不屈的性格。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后，雷锋上了小学，后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。夏季洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方，淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。雷锋默默无闻，无私奉献，不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。
雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，我们的生活条件非常优越，这种精神正是我们需要培养的。请记住“要做暴风雨中的松柏，不做温室中的幼苗”。我们还要学习雷锋助人为乐的精神，帮助那些需要帮助的人。从小事做起，从身边做起，做一个道德高尚的人。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 4
雷锋叔叔虽然已经离开我们了，但雷锋的精神永不停止。在我们身边就有许许多多的活雷锋。
有一次，外婆来我家，我把米饭弄洒了。外婆皱了皱眉头，脸上的皱纹更深了，我对地上的米饭瞟了一眼，漫不经心地说：别管它。外婆却弯下腰把米粒拣起来，放在阳台上。我想：都什么年代了，几粒米饭算什么。
不知过了几天，我听见阳台上传来清脆的鸟叫声。原来是小麻雀，我把外婆拉过来，大声说：鸟！鸟！有两只小麻雀有节奏地啄着阳台上的米。看到这一幕，外婆语重心长的.说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。外婆就是我身边的节俭雷锋，我惭愧的低下了头。
还有一次，妈妈让我骑自行车去奶奶家，我爽快的答应了。我一边骑，一边欣赏美丽的风景。那时我的心情更加激动，为了表现我的激动，我把车骑得更快了，正在我美滋滋的时候，只听咔咔咔车链死死地卡在了链盒里。正在这时，一位大伯走过来，对我说：等人呢吧？这儿车多，靠靠边吧！没有，车链卡了，没法骑了。大伯二话没说，转身回到路边的瓜棚，拿了钳子和锤子，不一会儿，车子就修好了，我骑上去试了一下，比刚才还轻巧了，我拿出5元钱递给大伯，大伯说：帮点小忙算什么，不值钱，快走吧。这位大伯不就是身边助人为乐的雷锋吗？我感激的望着他远去的背影。
我生活在这么多雷锋中间，当然我也不另外。我也要从我做起，做一个真正的活雷锋，让雷锋永不磨灭的精神世世代代传承下去，人人都做有道德的人。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 5
宁静的夜晚到了，我静静的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一样纯洁，淡淡的月光的穿过了时空，轻轻的滴在了我的心上。在这个宁静的夜晚，我在静静的.想：世界上每个人的生命价值到底会体现在哪里？我们都听过雷锋的故事，他生命的价值体现在了乐于助人上，他一心为了民众，不为自已。我们当今社会也有这样的人，比如：为了学生而不怕危险的最美老师—张莉丽。
她，张丽莉，一个普普通通的教师，一个为了学生而双腿残疾的教师。当一辆失控的公交车向她的学生撞去的时候，他顾不得思考，毫不犹豫地把身边的学生推向一旁，独自面对那无情的车轮，结果可想而知，她被碾在了无情的车轮之下，造成双腿残疾。但坚强的她不但没有放弃生命，反而在病床上写信鼓励她的学生。恐怕，没有人想到：外表上看起来文文弱弱的她，在那种危急情况下，居然会有那么大的勇气，宁可牺牲自已也要去救他的学生。我想，那一定是因为她有一颗雷锋的心，在那一刹那她的心要求她那样去做！
有人认为她和雷锋一样是个“傻子”，可我们现实生活中也不正是需要这种“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，可她的精神与时俱进，必将会在我们这个社会发扬光大！
他们的英雄事迹为我们树立了永不磨灭的榜样，它像一块路标，为我们指引了人生的方向。人的生命是有限的，我们虽然不能延长它，但我们可以在这有限的生命里做许多有意义的事。让我们每个人都做到我在哪里，雷锋大精神就在哪里！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 6
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”每当我唱起这首歌时，就会情不自禁地想起那位乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，一位再普通不过的士兵，而他的事迹却被人们世代传颂。
有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出差，车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人；看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来，忙的'大汗淋漓；出了站口，雷锋叔叔看见一位妇人带着一个小孩站在那里，忙上前去问，才得知原来是车票弄丢了，他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分，连问他叫什么名字，“我的名字叫解放军！”雷锋笑着回答。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。尽管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都体现了他一心为他人着想的高尚品德。
虽然雷锋叔叔已经去世了，但他这种默默奉献的精神仍然铭记在我们的心中。在生活中，不是也有这样的人吗？交警，他们不论风吹雨打，都坚守岗位；老师，他们是燃烧自己照亮我们的蜡烛；清洁工，他们任劳任怨，把道路打扫得一尘不染......
有句名言说得好“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。我们现在虽然不能为祖国做多大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从一点一滴做起。让我们一起学雷锋，做一个有道德的人吧！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 7
三月的桃花水，是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音，歌颂着雷锋这样的好人。
雷锋叔叔在日记 中写道：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。
3月5日，一个伟大的日子，一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》，雷锋叔叔的'优秀品质在我脑海中久久不能散去，使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候，遇到了一个难题，正当我决定放弃的时候，我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢？是知难而进，还是知难而退？他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神，想到这里我又拿起作业，开始认真的思考，很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多，特长多，没有时间看书，其实时间对任何人来说都是公正平等的，只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习，正由于雷锋叔叔有这种挤劲，他读的书越来越多。我要向他学习，每天坚持读书，我相信日积月累总会有所收获的。
雷锋虽然离我们远去了，但是他的这种精神将永远陪伴着我们，激励着我们，鼓舞着我们。让我们刻苦学习，努力进取。
三月的春风暖暖的，吹来了动听的旋律，那是在歌颂着雷锋的精神。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 8
每年三月份，有很多叔叔阿姨们都在大街上免费为民服务，比如：免费为老人理发、免费修理电器、免费咨询、免费测血压等等。每当这时人们心里总是暖暖的，大家都说：“雷锋回来了!雷锋回来了!”
不光是大人在学雷锋，我们小朋友中也有许多小雷锋。就给大家讲一件事情吧!在一个冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎着一个篮子，一步一滑地在一座小桥上走，有好几次都差点滑到。这时候从后面来了一位背着书包的大哥哥，只见他上前扶住老奶奶慢慢地走下桥，一直把她送到比较平稳的地方。还没等老奶奶说声谢谢，他就一声不响地走开了。这位大哥哥做了好事，在家里、在学校里都没提起过。直到报纸上的'一张照片登出来之后，大家才知道这位大哥哥是谁，原来他是我们北海小学的一位高年级大哥哥。我们都以他为荣，都说他是我们学习的榜样。
其实我们身边还有许多其他的小雷锋，这就要从点点滴滴的小事说起了。比如说：有的小朋友看见地上有垃圾就捡起来，扔进垃圾桶;有的小朋友看见地脏了就扫一扫，拖一拖;有的小朋友在公交车上主动给老人让座;有的小朋友看见有人摔倒了主动去扶他、关心他等等。
所以，我们身边并不缺少雷锋。只要我们人人都像雷锋叔叔学习，多做一些好事，多为别人着想，人与人之间就会多一些温暖与快乐，这世界将会变得更加和谐，更加美好。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 9
“雷锋出差一千里，功德做了一火车”，我常闻声人们常用这句话宣扬雷锋叔叔古迹，也常瞥见人们做功德实践雷锋精力……在我的生存中，有很多多少的活雷锋：拾金不昧，资助瞽者过马路，当仁不让，帮同学进修，让他们前进，它们都值得我进修，于是，我也下定刻意，也要向雷锋叔叔和他们一样，常常做功德，做一名有爱心的小学生。
在“雷锋”月，作为小学生的我，踊跃地到场到“学雷锋主题教诲系列运动”之中。在《雷锋我来做》运动中，我在先生的陪伴下，走出校园，走向社会，给路上的行人报告雷锋故事，拾起地上的垃圾，以身作则地向群众宣扬雷锋的精力。在《雷锋故事我来讲》现场故事角逐中，我的出色演绎更是引来了同学和家长们的立足凝听，同学们对雷锋的形象和雷锋的精力在有了越发充实的熟悉，更多的学生到场到学雷锋运动中来，雷锋精力深刻了他们的心田，融入了他们的生存，让他们争做生存中的.活“雷锋”。
我不但在“雷锋”月学雷锋，通常的我也时常存眷身边的事变，做一些力所能及的功德。看到地上有漏掉的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近四周的垃圾箱，看到地上变清洁了，我内心感觉一种莫名的欣慰；课堂的窗户玻璃变含糊了，我会自动已往把它擦清洁，看着豁亮的窗户，我感觉庆幸；看到课堂外的走廊上的“长明灯”一向在“初中作文事情”，我会跑已往把它们关失，为黉舍节省资本，我感觉本身为低碳环保做了孝敬；在书法课上，一年级的小男孩不会涮盘子，不会涮笔，我专心致志地教他，并资助他……这些点滴的小事，大概很平常，但却都见证了我的前进，见证了我的发展，见证了我资助别人后的快活。我肯定要让雷锋精力永伴我发展！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 10
谁能在别人有困难时无偿帮助他人？谁又能为了集体全力以赴?谁又是人民心中的好榜样？是他雷锋。 雷锋是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，他在他短暂的一生中助人无数，雷锋精神激励着一代又一代人。 雷锋精神是人们至今都在学习的一种伟大的精神，帮助别人，是一种真善美行为，它可以起到净化人心灵的作用，让人与人能和谐相处，让这个世界更温暖。在现实生活中，在我们的周围具有这种精神的人有很多，刁娜这个名字妇孺皆知，她用一条腿，换来一条命，而最后只有一个字：值。人们称她是山东最美女孩。2013年感动中国人物评选中，12岁的何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤， 当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。
11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。推选委员这样评价她这一场生命最后的告别，不知敲动了多少人的'心灵，平凡善举，可以开启一个有爱的未来。 作为一名中学生，我们可能做不了惊天动地的大事，但是在学校里为同学辅导功课，排忧解难，在家中帮家长洗菜做饭，做些力所能及的家务事，多做些公益的事，比如拾垃圾、清理小广告，可以说是举手之劳。帮助他人还可以锻炼自己，提升自己的能力。 我们应该向雷锋学习，学习他的无私奉献、学习他的助人为乐、学习他的舍己为人。我们应该尊敬师长、团结同学、孝敬父母、尊重他人、爱护公物、遵守规则，做一个有道德的人。 雷锋做过无数好事，而有一句话说的好：做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。让我们学习雷锋，坚持不懈助人为乐，成为一个有道德的人。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 11
雷锋是一个勤俭节约，刻苦学习，助人为乐的人。他那伟大的精神永远牢记在我心中，让我在人生的道路上成为一个像雷锋那样的人，永远做一个有道德的人。
通过看书我知道雷锋曾经说过一句这样的话：“我愿做个螺丝钉。”雷锋这种“钉子精神”十分伟大，让我明白了一个深刻的道理：在学习上应该挤出时间，合理安排时间，多看书；要刻苦钻研，才能探索知识的奥秘。
雷锋精神那么伟大，我们不仅要学他的“钉子精神”，还要学他助人为乐。记得在一个星期五，放学后，我犹如一个活蹦乱跳的小白兔，走出校园，回到我们家楼下。忽然，一股臭气熏天的.气味向我飘来。我走近一看，原来不知是谁把垃圾丢在路边的垃圾箱旁。我心想：把垃圾丢到这里多脏啊，不行，我要捡起来。于是，我走向前弯腰用纸巾包了起来，扔进垃圾箱。回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我长大了。我听了心里美滋滋的。
在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。例如：在课间时，我正在思考一道题目，可我不管怎么想，就是想不到。这时，我的师傅米佳艺同学主动地教我，告诉了我解题的思路，我立刻就明白了，提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时，不小心撞到了手臂，另一名同学马上把她扶起来，并像个大姐姐一样的对她说：“没事把？要小心一点，下次不要在走廊里跑步了，还好这次没有什么大碍，万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸，并点了点头。在雨天时，一位同学在上学的路上没有带伞，另一位同学主动走过去，对他说：“来，我俩一起走吧！”
我们每个人都要学习雷锋精神，做一个有道德的人。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 12
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位……
如有一个人他让世人认识，信仰他，崇拜他，你认为他是谁？如有一个人他的精神被传承了五十年，你认为他是谁？他把一生奉献给世人。被不同国家的人所信仰——他就是雷锋。虽然雷锋的生命是有限的。可他把有限的生命投放到无限的为人民服务中去，展示他的生命最繁华的时刻。又会有多少个人能像雷锋一样富有爱心，永远善良，永远像一滴水，西方人和我们一样，给予雷锋最高的荣誉，雷锋精神与上帝共存。我们现在事业昌盛，老百姓的苦日子过了，雷锋精神也被人们抹掉了，所剩无几了。但在一些山村，小学、商店、工路……还留有雷锋的足迹。在小孩的眼中，雷锋是伟大的。再大人眼中雷锋是值得学习榜样。可雷锋精神是什么，很多人不知道。有的人说是助人为乐;有的人说是关爱老人；有的人说是捐钱……不，不是。真正的雷锋精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以诚待人。是自愿帮助灾民。一个没有英雄的'民族是悲哀的民族；然而一个有英雄而不去珍惜的民族是可怜的。我们的种子世人的心里长成，在世人的行动中长成。拥有雷锋精神的人可能在世界的某个角落，你一旦发现就请你不要放过，向他学习把雷锋精神在你心中发的芽在实际行动中展示出来，把雷锋精神发扬光大。
雷锋精神是每一个中国人应该具备的精神，从行业到工作，尊守了雷锋精神，你就是一个活雷锋，加油吧！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 13
“给人帮助，让自己快乐”，这是雷锋生活中的一大部分。从小，我们对雷锋叔叔就并不陌生，我们走到哪儿，都想亲人炫耀，但真正和了解其精神本质的又有多少呢？
雷锋精神在传承，并在生活中实践着。
“最美妈妈”吴菊萍就是如此。在自己也处于最关键的那一刻，面对一个小生命，他又不犹豫的选择了小孩。在那一刻，尽管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快乐的，因为在他自己付出的那一刻，拯救的是一个生命，他是我们身边的活雷锋，是值得我们学习的榜样。雷锋以世界的.幸福作为自己的幸福。在苍苍茫茫的人群中，唯独他的名字——雷锋，印刻在风，云，山川和亿万人的心上，永远给人难以言语的支持和勇气。现在的吴菊萍也是如此，他的行为本身就是佛经，就是他个人虔诚的祈祷。事情万象，他的祈祷却纯净无暇：愿每个人都能很好的活下去。
在我们的校园生活中，我们积极的参与到“雷锋精神日活动”中。每个同学默默的帮助他人，不言代价与回报。在教室，我们可以看到，在学习上给予帮助的同学，在楼道，我们可以看到每天清扫楼道的同学；在校园，我们可以看到，积极维护校园环境的同学。我们每个人都在行动，雷锋就在我们身边。为什么他人在做，我们却还不行动呢？
在严酷的自然环境里成长起来的雷锋，一定深深地体会过人在自然面前的渺小与无助。而只有最温暖的人心，才能对抗自然的冷漠无情。一生以自己的实际行动带给人们无私帮助的雷锋，永远活在人们心中。
学雷锋，做雷锋，我们在行动。帮助别人是一件快乐的事情，但要让自己在帮助他人中获得快乐，就不要希求他人的任何报答。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 14
身为社会主义新时代的一员;21世纪的新青年;新中国重要的成员,我认为学习雷锋精神是很必要的。就那简单的来说,你需要帮助的时候是一种怎样的心情呢?肯定的说一定是需要的。
所以说这样的的精神是必要的。但是为什么我们需要的时候才想到呢!这是值得我们深思的一个现象啊!所以我们应该从自身来考虑。我认为首先问题是我们没有认真的观心我们生活的`细节。当你发现别人需要帮助或有一些事情需要你来做的话，我认为这样我们就具备了关键的一部分了。有很多人发现了问题，却不知道去解决。为什么呢?我想大多数的人因为怕事的缘故吧!所以我们第二步骤就是要克服我们的恐惧心理,这也是最难得一步了，现代的的社会被人们说成是一个现实的社会。这样的言语带给人们先入为主的观念。最大的阻碍了我们做决定的了。所以我们怎么能做一个活雷锋呢?所以古人就说了想他人所想，这不是没道理的他人需要的我们生活在同一个社会，当然也是需要的。还有的就是有人说：“我不好意思呢?”我觉的这样的人一定是脑袋有问题。帮助什么呢?最粗俗的来理解你是在施舍别人。作为一个“强者"有什么不好意思的呢?
我们知道雷锋最让人敬佩的是，他在日记中写道“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的精神是一种伟大的。可以说成是一个圣人的精神人是自私的，但这个并不是不学习不融入雷锋思想的理由。有了雷锋精神的熏陶我们才能快乐。我们或许成为不了雷锋一样的伟大。但是我们应该做一个乐于助人的普通人。社会才会有我为人人，人人为我的好光景。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 15
如果你是一滴水，你是否滋润着一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你又是否哺育了有用的生命？在生活中，是他滋润了一寸土地，是他照亮了一分黑暗，又是他不哺育有用的生命，他就是国家的栋梁，人民眼中的那颗乐于助人、勤俭节约、尽职尽责的螺丝钉——雷锋。
俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋这种为人民服务的精神深深地令我敬佩，赞叹不已。还记我们小时候经常唱的一首歌“学习雷锋好榜样”吗？
乐于助人是中华民族的传统美德，在今天的社会生活中，我们不仅弘扬了雷锋精神还使祖国更美好！
其实生活中处处有着弘扬雷锋的精神，比如我们的老师，她们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，也不知道是为了明天所讲的课件，修改了忙碌了多少个夜晚，而我们在她们的指导下，懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人。如果没了她们，可想我们会是一个什么样的.人，所以我们的老师也是社会中的好螺丝钉。
再看看解放军叔叔，他们守卫祖国的大好河山，用生命砌起共和国的万里长城，他们冲锋陷阵、舍己救人，为了祖国他们毫无怨言……谁能说他们，不是雷锋的传人呢？
弘扬雷锋精神也有我们班的同学们，课代表每天都在不计报酬，忙碌着管理我们的班级，可他们不怕累也不怕麻烦，即使工作再重，为了我们这个班集体，他们毫无怨言，同时小组长也会帮助我们解决难题，不仅使我们共同进步，还使班级更上了一层楼。这样看来谁又能说她们不正是我们班级里的活雷锋？
生活中的点点滴滴都弘扬着雷锋精神，只是我们没有注意到罢了，所以接下来让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以雷锋为榜样，争做新时代的活雷锋。加油！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 16
三月是学雷锋月，说起学雷锋，大家可能会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎么学呀？
其实雷锋是一个平凡的人，他乐于帮助别人，做的都是生活中的小事，这就是平凡中的伟大。其实生活中有许多雷锋，只不过大家没有观察罢了。让我讲述一下我的亲身经历吧。
有一次，我像往常一样自己回家，由于每次回家我都要经过一个大路，车辆非常多。走着走着，突然一辆闯红灯的车向我冲了过来，我当时脑海一片空白。在这危急关头，一个陌生的阿姨迅速把我拉到了路边，并笑着对我说：“孩子，没事吧？”我很感动，我真的没想到在这个时候是一个与我素不相识的`人拉住了我，使我摆脱了危险。在我的心里这个阿姨就是雷锋！
大家一定不会忘记，在这个疫情期间，我们学校有一个七年级的小可爱用他那一罐零花钱，共了五十八元四角，捐给武汉抗击疫情，这足足一斤的零花钱！得攒多长时间啊！可能有人会说，这也太少了！根本就没有大用处！不，不少！对于一个七年级的孩子来说捐出这么多已经是他的全部了，他就是一个活雷锋，不管是大人还是孩子，都应该像这位同学致敬，向他学习！
这两件事深深地触动了我，学雷锋可以从身边的小事做起。例如当同学在学习中遇到困难时伸出帮助之手；在车上给老人、孕妇和小孩者让座；帮助所在的小区打扫卫生……虽然这些都是生活中不起眼的小事，但做这些事的人却是非常伟大的。
时代变化了，但雷锋精神是永远不变的，作为新时代的学生，我们应该想方设法向雷锋学习，使雷锋精神发扬光大！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 17
自从看了雷锋的故事后，我一直被他的动人事迹所感染。因为雷锋乐于助人、充满着爱心、为人民服务。他遇到生活困难的人，就会竭尽全力地帮助他。
有一次，雷锋要去外地执行任务。在火车上，他扶老携幼，一会帮人倒水，一会帮人提行李，出差一路忙了一路。旅客们纷纷说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车啊！”以后这句话被人们传为佳话。雷锋也是个工作认真、学习刻苦的人，他说：“我愿做一颗革命的螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”雷锋说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽时间还去帮助别人。晚上认真阅读革命书籍，来充实自己的知识。
雷锋非常虚心接受别人对他的批评和意见。有一次，雷锋开着推土机不小心把一条铁道撞坏了，教他开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这是雷锋第一次开车出事故，也是他第一次挨批评。但他没有灰心丧气，虚心接受批评，并利用休息的时间帮助把铁道修好了。
雷锋的故事有许许多多，这些故事告诉我们一个道理。要像雷锋那样，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的.人！生活中我遇到这样一件事，有一次，邻居把家门钥匙忘在家里，自己也没有带手机，急的在家门口团团转，正好我放学回家，知道后，主动把姥姥的手机借给他，帮助联系他家人，使他顺利回到了家里。邻居高兴地夸我：“小朋友乐于助人，真是雷锋式的好孩子。”我听了很高兴，决心以雷锋为榜样，在学习上要有雷锋的“螺丝钉”精神，也要学习他为人民服务的好品质，争做雷锋式的好少年。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 18
雷锋，也许是一个人人知晓的名字，但你们知道雷锋叔叔的故事吗？又有多少人能够像雷锋叔叔那样热心助人呢？今天，让我和大家一起分享一下雷锋叔叔的故事，一起来认识一下我们身边的小雷锋吧！
雷锋叔叔原名雷正兴，湖南省长沙人。他毕生做了许多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的'一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，在雨中艰难地走着，雷锋叔叔上前一打听，才知道他们从外地归来，要去几十里外的樟子沟。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那个大一点儿的孩子，宁可自己淋得湿透，一直走了俩个多小时，才把他们母子送到家。雷锋叔叔的故事深深感动了所有人，他是我们学习的榜样。
其实，学习雷锋不需要做到惊天动地，生活中的点点小事，也能体现出雷锋叔叔那种助人为乐的高尚品质。在平时的学习和生活中，我也是一个小雷锋呢！
在公交车上给老人让座在大家看来可能是一个十分平常的事，但在我看来，却是非常难忘的。那一天，我坐着公交车去上学。路过东湖市场时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，公交车司机对我们说：“谁给这位老人家让个座？”谁想公交车上尽没有一个人起身，我见大家都没让，也不太好意思。当我低下头时，看到了那条飘扬在胸前的红领巾，想起了雷锋叔叔，便马上站了起来，扶老奶奶坐下，老奶奶笑着对我说了声：“谢谢！”这短短的话语，令我感动了好久好久，我一定要学习雷锋叔叔做好事的精神。
“学习雷锋，争当先锋”，雷锋叔叔就是那么热于助人，我们可一定要向他学习，做雷锋式的好少年！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 19
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......"这洪亮的歌声把雷锋精神传播到大江南北，唱进了全国人民的心里。
雷锋叔叔逝世50年，大家都仍然怀念他，学习他，崇敬他。虽然他做的许多事情我们大家也不难做到，可他的精神值得我们大家去学习，弘扬。雷锋叔叔虽去世了，可大家始终相信雷锋活着活在了人民的心中。
其实，人人都可以是雷锋。学雷锋贵在从身边做起，从小事做起。简单的一个笑容，一句问候，就是在学雷锋。节约一粒米，一滴水，不浪费就是在学雷锋。永远记住要助人为乐。
一天，我和同学在马路上玩耍，一位老爷爷迈着沉重的步子，用力地推着一辆三轮车，车上装着烧火用的木头，我们上下打量着这位老爷爷，那裂出血口子的手上好似要留出血来，那饱经沧桑的脸上刻着几条皱纹。我和同学二话不说就帮老爷爷推车，老爷爷笑了，一路上都在夸我们。经过几条狭窄的小路，老爷爷说："我家到了，小朋友，谢谢你们了，多亏你们这帮助人为乐的小孩子，你们就是那活雷锋。”我们笑了说；老爷爷，你不用客气，这是我们应该做的。"
星期天早上，妈妈早早起床洗衣，刷碗，做家务，忙了一上午。我想妈妈这么劳累，多辛苦。我已经长大了，不能只享受，还要为家人做一些力所能及的`事情。便拿起抹布把桌子，沙发认真的擦了一遍，把被子叠了起来，妈妈看到我把家里打扫的干干净净的。笑着说：“女儿长大了，懂事了，知道帮妈妈干家务了。我点点头。
我觉得不仅在外面要学雷锋做好事，在家里也要做个好孩子。
学习雷锋，重在践行，让我们增强道德意识，养成良好的习惯，培养高尚品德，与时代同行，与文明相随，努力使自己成为一个有道德的小学生。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 20
第一次听说“雷锋”这个名字，是我上二年级的时候学习的一篇课文《雷锋叔叔，你在哪里》知道的，只晓得他是一位解放军战士，后来，学校发了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我们通过看书，老师又给我们讲了许多有关雷锋的故事。才让我们真正了解雷锋，深刻地感受到他是善良，喜欢帮助别人的人。
有一次，雷锋肚子疼，看了病回来，路上看见一位工人叔叔在拉车运砖，他连忙跑过去帮忙，这一干就是几个小时也不肯休息。在火车上，他看见一个背着小孩的妇女丢了钱和火车票，他就用自己仅有几元钱帮助母子俩买了回家的车票……这些看是平常的小事，合起来却是了不起的大事。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他那无私奉献，乐于助人的深深地打动了我们，印在我的脑海里。如果我们遇到了这些事，也要像雷锋叔叔一样：做一个有道德，乐于做人的人。
有一次，天空下着大雨。在放学路上，一位小弟弟没带伞，他的书包，衣服全湿透了，我急忙跑过去，二话不说，帮他撑起了伞。小弟弟以为雨停了，抬头一看，原来是我在打伞，连忙说：“谢谢你，姐姐。”“我把你送回家吧！”就这样，我送她走在崎岖的山路上，原本二十分钟能走到我家的，那天我走到家却用了一个半小时。
我们镇上的敬老院离学校有两公里远，我和同学们经常到那里去，给老人们讲笑话，把我们在学校里获过奖的小品节目表演给他们看。老人们看了节目乐得笑开了花。夸我们是好孩子，我们听了心里甜滋滋的。我们还抽空帮他们打扫院子，擦窗子，给老人们叠被子做些力所能及的'事情，大家都觉得不累。
作为新时代的小学生，我们应该继续发扬雷锋精神，让雷锋的精神处处涌现。时刻以雷锋的标准做一个有道德的人。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 21
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的；我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每当我看到这句话便会想起雷锋这个普通的'战士，这个做好事不留名，这个善良的人，我们就应该像毛泽东主席说的那样，向雷锋同志学习。
在我的身边就有一个学习雷锋的榜样，他就是我的邻居王爷爷。
跟其他老人一样，王爷爷每天起得很早。可他一不去登山，二不去散步，而是拿着扫帚爬上六楼，再一阶楼梯一阶楼梯的扫下来，经常弄得满头大汗。楼上楼下的叔叔阿姨们见了都说：“王大爷，您歇着吧！楼梯我们自己打扫。”可是王大爷却说：“没事没事，我这不也是锻炼身体吗？”
我记得小学时有一次，老师要求以“雷锋在我身边”写一篇作文。可我想来想去实在想不去我身边那些雷锋，急得直跺脚。爸爸说：“孩子，王大爷不就是我们身边的活雷锋吗？”我扑哧地笑了。王大爷满脸皱纹，满头银发，满脸白胡子，那点像雷锋叔叔啊！再说，每天扫楼梯就是雷锋那也未免太容易了吧。我便没把爸爸的话当回事。
几年过去了，王爷爷仍然是每天早期，天天打扫楼梯。可是王爷爷毕竟年龄大了，经常生病。邻居们只要看王爷爷扫的楼梯干不干净就知道了他身体好不好。而王爷爷呢，好像把打扫楼梯当作自己的本职工作，只有病稍微好一点，就又到楼梯上打扫起来。
现在，我终于知道王爷爷是我们身边的活雷锋，也明白了一个人做好事并不难，难的是像雷锋、王爷爷那样一辈子做好事。
学习雷锋，重在践行。让我们高唱雷锋之歌，与时共行，与文明相随。从小事做起，从身边事做起，做一个有道德的人。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 22
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…………”有一位解放军叔叔，与我们年年相约于三月，他没有战场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;但他却成了我们学习的榜样，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。他就是——雷锋!虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的'，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们知道雷锋叔叔是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋叔叔，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。
他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。 同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习中刻苦钻研，不骄不躁，谦虚谨慎。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。同学们，让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋叔叔的精神长驻我们美丽的校园!
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 23
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当这首歌响在我的耳旁，我就会情不自禁地想起一个人，一个对我心灵上有很大触动的人，他，就是雷锋。
雷锋，一位普普通通的士兵，他在自己那短短22年生命中，不知帮助过多少人，也不知蕴含着多少光辉。他的名字和事迹却被人们传颂，成为后人学习的榜样。
雷锋叔叔助人为乐。人们口中流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
一次，雷锋外出换车时，一出检票口，发现一个背着小孩的中年妇女把车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂问雷锋叫什么名字，他却笑而不答。后来，雷锋在日记中写道：我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的.快乐和幸福。
读了雷锋乐于助人的故事，我深受启发，同时，也想起了自己。
有一次，汶川县发生了７.8级的大地震。那时上学前班的我立刻担忧起来，那里的人们安全吗？他们的家还在吗？这个问题一直缠萦绕在我的心头。
第二天，幼儿园举行了捐款仪式，随着一首动听的《感恩的心》响起，捐款开始了。捐款的队伍一点点往前挪，很快就到我了，我把自己的压岁钱和几本珍藏已久的《虹猫蓝兔七侠传》都给了老师。想着灾区的小朋友们收到了钱和图书该有多开心。想着想着，自己心里也乐开了花。这件事我会永远记在心里，因为我帮助了灾区的小朋友们。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”当这首歌再次响在我耳旁，我决心增强道德意识，培养高尚品质，在雷锋精神的光辉下，努力做一个乐于助人的好少年！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 24
从小妈妈就给我讲雷锋的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。记得在我还很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我要助人为乐，从小事做起、从点滴做起。
上学后，我常常在音乐课上听到关于雷锋的歌；在语文课上读到雷锋的名言；在品德课上讲到雷锋的故事······在当前社会上，我们应该多多倡导雷锋精神，多多学习雷锋事迹，把那句名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”广为流传，深入人心。我心里暗暗下定决心要向雷锋学习。
对面的邻居何奶奶有时敲开我家的门嚷嚷：“咦，我早上放在家门口的垃圾袋怎么不见了，是谁帮忙清理的，是不是你们帮忙丢掉了。”看着爸爸妈妈有时一脸茫然的样子，只有我心里最清楚，悄悄躲在书房写作业一声不吭。
由于我每天下午放学后回家比较早，有时爸爸妈妈没有下班，我就到厨房看看家里的暖水瓶里还有没有热水，一旦发现暖水瓶的水不够或着空了，我就把烧水壶灌满水开始烧，等到爸爸妈妈下班回家洗手洗脸时，感觉很诧异，中午好像没烧水，怎么晚上暖水瓶是满的。看着爸爸妈妈互相猜疑的样子，别提我的心里多自豪了。
一次，在广场上玩。突然一声声小孩的啼哭把我吸引了过去，原来是一个与父母一块出来玩走失的小弟弟，看到他惊慌失措、语无伦次的.样子，我安慰他说：“别着急，你刚刚还在哪儿玩过，我带你去找爸爸妈妈。”在边陪他玩，边等候了近一个小时后，终于找到了他的爸爸妈妈，看到他们一家人久别重逢后团聚的样子，我的心里可开心了。
其实，这样的小事还有很多很多…
学习雷锋的过程中总是带给我那么多的满足和快乐！
学习雷锋、更多的是学习雷锋叔叔的精神，贵在坚持从小事做起、从点滴做起、从平时做起。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 25
阳春三月的一天，本是个平凡的一天，却因为汪爷爷的演讲而变得不平凡。
到了时间，我们便在电教室等候“关工委”代表。“代表来了！”不知是谁叫道。于是，汪爷爷在我们的掌声中，走上了讲台。
这是一位被评为“铜陵好人”的老爷爷，他的事迹果然不平凡。他说了很多，但给我留下最深印象的，还是汪爷爷清除小广告的那一段。
汪爷爷说：“我在共清除小广告六千多张。每次清除小广告时，那里的'居民都会邀请我去他家歇歇，我不好意思，他们就倒水给我喝。有了群众的关心，我工作的激情就越来越大，工作效率也提高了。”听到这里，我突然想起了我在家门口看到的一幕。
那是大年初一的早上，我和爸爸妈妈准备去奶奶家过年。我一出门，看到有一些人在清除小广告。从他们的对话中，我了解到他们是什么人：“老张，老王，我们来帮帮你。看你们累的。”“这大年初一的，搞得我们多难为情呀！”“哎呀，城市是大家的，清洁城市也不是你们几个人的事。就让我们来吧！”“这……那就太感谢了！”
“喂，想什么呢！听讲座可不能有半点马虎，回家后还要写作文呢！”旁边的一个同学对我说。于是，我又专心听起来。
回到家后，我一直在想汪爷爷说过的一句话：只要我的手能动，只要我的腿能跑，我做好事的句号就画不上！我觉得，在我们身边有很多活雷锋，比如汪爷爷，家门口清除小广告的居民，甚至那个提醒我的小同学！他们干的事，有大有小，有多有少。可他们却是活雷锋的真实写照。所以现在，就让我们从点滴开始，做一个新时代的小雷锋！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 26
今天，我读了《学雷锋做有德的人》这本书，给我留下了深刻的印象。这本书讲了一个个感动人心的小故事。使我懂得了要想做一个有道德的人，必须要从现在做起，从关心他人做起，从身边的小事做起。
今年春节的一天，天空下着蒙蒙细雨，舅舅开车接我们去外婆家。途中，舅舅突然放慢了车速，妈妈奇怪的问：“哥，怎么啦？是不是遇到熟人啦？”舅舅若无其事的说：“没事，只是路边有行人。”我看了一下车窗外，几个行人正小心翼翼地在到处是小水坑的路边走着，一点也不挡道。我迷惑不解地问：“舅舅，路边的行人又没挡道，您干嘛开那么慢？”舅舅亲切的对我说：“路面上有许多小水坑，如果不放慢车速，车会把脏水溅到行人身上，会把行人的`衣服弄脏、弄湿了。”哦，原来舅舅是为行人着想，真是一个有道德的司机啊！我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外，路边的行人望着我们笑了，笑得那么灿烂。一路上，舅舅减速了很多次，我们已不再觉得奇怪，只投以会心的一笑。
舅舅的文明驾驶使我深受感动，我不由得想起我家门前公路上的一幕。我家门前的公路有许多小坑，一下雨小坑里就积满水。每当有车开过行人就纷纷躲闪，如果躲闪不及就被车轮溅得满身都是脏水，衣服都被弄湿了。车快速远去，留下的是行人的抱怨声和叫骂声……
是啊，道德是不经意的一个小动作;是微不足道的一件小事；是随意的、温馨的一声问候……如果社会上人人都做一个有道德、讲文明的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守护着吧！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 27
在现实生活中，为了一点蝇头小利去干违背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“学雷锋，做雷锋”的人，他们都怀着一颗炙热的心，为广大人民服务。
我俩呢，在大人眼中就是一个小毛孩儿，但也想做雷锋！虽然我俩还小，但我俩是这样想的：学雷锋又不限年龄，社会上不都需要我们吗？尽管我俩只能做一些非常小的小事，可我俩认为，积少成多嘛！
举一个例子：我奶奶用冷水洗脸，把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费，就把水龙头关了。我常常这样想：如果三百六十五天每天都这么关一下的话，指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事，我的心里就有一种愉悦感。
雷锋是一个善良、乐于助人的人，他那短暂的一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白，雷锋哪来那么多精力去帮助人？我俩猜想肯定是因为所有的一切都是社会赐予他的，他必须回报社会。
海瑞大家应该熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞为人清廉，刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴，你肯定想不出来。他家的饭菜，饭是糙米，菜是自己种的'。有一次，他母亲七十大寿，海瑞这才从市场上割来了两斤肉，那卖肉的感慨道：“啊！想不到我这辈子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷锋是不是有相似的地方？
请铭记：做雷锋不是一个人事！
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 28
虽然早就听说了雷锋叔叔的故事，并将他视为榜样，然而在那以前我特别不好意思去帮助别人，怕好心干坏事抑或是怕受到别人的拒绝。总而言之心里总是迈不出那一步。
记得那一天我们的思想品德课恰巧又讲了关于雷锋叔叔助人为乐的美好品质。听到老师讲完后想要帮助别人一回的心又开始暗暗涌动了起来。然而下课后同学们却在议论纷纷的说现在“雷锋”已经不存在了。我并不赞成他们的观点于是我静静的'走开了。第二天我去了舅舅家很晚才回去，幸运的是我赶上了回家的末班车。
车上的座位很快就坐满了人，后来上车的人就只好站在过道上，并且过道上也很快变得拥挤起来。人群中不断传来牢骚声。车到半路时，又突然停了下来。一位老爷爷和一位老奶奶艰难地走上车来。他们看上去年过七旬，满头银发，特别是那位老爷爷，还拄着一根拐杖。人们一下子静了下来。特别是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的双目微闭。两位老人朝车前车后看了一遍后，就无奈地站在车门旁。
车子不断地颠簸着，两位相互搀扶的老人也不停地摇晃着。见此情景，我感到非常不自在，几次想站起来让座，但看到其他的乘客都对此视而不见、面无表情，就打消了此念头——我怕他们说我是“出风头”。
忽然车子猛地刹了一下闸，人们纷纷向前倾倒。两位老人更因站立不稳，一下子倒在了车上。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 29
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于……”这是从哪儿传来的声音呢？循着声音走去，我好奇地发现，原来是从学校广播里传来的。这时，它已经在我心里埋下了一颗种子，我也要做一个小雷锋，帮助需要帮助的人，哪怕做一件小事，弯腰帮清洁工拾一块小垃圾也行。
那天，我在车站等车。车来了，我已经找好了座位，有一位爷爷也上来了，可没有了座位，只好站着。我正想让座，可是已经有人把座位让给了老爷爷，老爷爷说了声谢谢。我的目光集中在了那位让座的人身上，他是一位年轻的小伙子，穿着一件夹克衫，下身搭配一条牛仔裤。大家注视着他，他没出声，而是静静地站着，一言不发。又一站到了，上来了一位年轻的叔叔，他一瘸一拐地上了车，我毫不犹豫让了座，他并没有说“谢谢”之类的话，而是坐在位子上不慌不忙地望着窗外。过了一会儿，这位叔叔下了车，可他又“恢复”了正常人走路的样子。“竟然用这种行为去骗取座位！”我小声说道。也有人听到了我说的话，接了一句：“就是嘛！这样来骗取座位，真是可耻。”车上的乘客开始你一言我一语地议论起来。车上很不安静。
我本来是想做小雷锋的.，却引起了人们的一番争论，真是出乎我的意料。看来，学雷锋帮助别人，也要分辨别真假，要帮助真正需要帮助的人，才算恰当，不然会让某些人钻空子。
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 30
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?——题记
他，愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。他用自己平凡而伟大的一生，铸就了那个千亿万中国人心中的那个传奇，他的名字，叫做雷锋。
他愿做一颗螺丝钉，永远的坚守在自己的工作岗位上，发光，发热。我看到了，我们看到了，我们全中国的人民群众都看到了!雷锋，在他短暂的岁月里，树起了一座不朽的道德丰碑。在那黑暗的社会里，我看到了他那无畏的.眼睛。雷锋精神已然成为一个永远的话题，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。
我们不能只是在表面上学习雷锋，而要他的精神当作社会责任去践行，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来没有离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。在这个物流涌动的社会，面对物质的诱惑，我们依然忘记了雷锋精神，这是悲哀抑或是愚蠢。可悲。
那位平凡的英雄，留在了那个光辉的年代，定格在了那一瞬间辉煌的历史，留给我们一个单薄而高大的背影，永不逝去。有的人死了，他还活着。——后记
学雷锋做有道德的人六年级作文550字 31
雷锋，这个名字早已经深深地刻在了中国人民的心中。他是一位普通的年轻人，但他的善良、勤劳和无私奉献精神，让他成为了永远的英雄。雷锋精神不仅仅是一种美德，更是一种时代精神，它鼓舞着我们每一个人，特别是我们这些正在成长的少年儿童。
学习雷锋精神，首先就是要学会关心他人。雷锋常常帮助身边的人，不计较个人得失。我们作为少年儿童，也应该学会关心同学、老师和家人，帮助他们解决问题，分享快乐。只有心系他人，我们才能真正体会到雷锋精神的力量。
其次，学习雷锋精神也需要我们勤劳努力。雷锋不怕辛苦，从不推诿责任。在学习上，我们要勤奋好学，不怕困难，不怕失败。只有不断努力，我们才能成为优秀的少年，为社会做出更多的贡献。
最重要的.是，学习雷锋精神要培养无私奉献的品质。雷锋常常帮助需要帮助的人，不求回报。我们也应该在生活中，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人，无论是捐款、献血还是志愿活动，只要我们能做到，就应该义不容辞地去做。
当我们学习雷锋精神，成为时代好少年时，我们就能够为社会、为国家做出更多的贡献。我们的举手投足都会传递出正能量，激励着身边的人，让社会变得更加和谐美好。
总之，学习雷锋精神是每个少年儿童的责任和使命。我们要关心他人、勤劳努力、无私奉献，做到善良、正直、乐观，成为时代的踏实少年，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。只有这样，我们才能真正做到学习雷锋精神，成为时代的好少年。
【学雷锋做有道德的人六年级作文550字】相关文章：
学雷锋做有道德的人励志作文07-12
学雷锋做有道德的人作文（精选31篇）02-29
学雷锋做有道德的人小学作文07-12
学雷锋做有道德的人作文450字07-13
学雷锋做有道德的人作文600字07-12
做有道德的人作文02-23
（热）做有道德的人作文04-17